142248866-Protocolo-de-evaluacion-del-habla.pdf

Protocolo de Evaluación de Habla (R.González y L.Toledo, 2002)

 Nombre:_________________________________________ ___________________ Edad:_____ Fecha:__________  Da!n"#$co: ___________________________________________________________________________________  %a$erale#: %a$erale#: Ln$erna, Grabadora, &ronome$ro, E#'eo de Gla$zel, G*a len!a, L#$a de 'alabra#, Te+$o El -belo.

I. Procesos Motores Básicos del Habla: /alorac"n del rendmen$o:  normal1 2 decenca le3e1 4 decenca moderada1 5 decenca moderada a #e3era1 6 decenca #e3era. 1. Respiración:  2 4 5 6 . 7rodcr na 8#8:  (20940 #e!.) 2 (69 #e!.) 4 (095 #e!.) 5 (9 #e!.) 6 (0 #e!.) Características de la respiración:  Normal ;n#'rac"n < e#'rac"n e#'rac"n orzada ;n#'rac"n adble T'o: &o#$al al$o &o#$odara!má$co -bdomnal %odo: Na#al =cal %+$o

2. Fonación:

 2 2. ;ncar na 8a8:  2 2.2 T%F 8a8: (6926 #e!) 2 (95 #e!.) 2.4 7rodcr 8a8 n$en#a:  2 Características de la fonación: &aldad : Normal Forzada9e#$ran!lada Tono: Normal Bebre# $onale# ;n$en#dad: Normal DCbl

4 4 4 (>90 #e!) 4

5 5 5 (96 #e!) 5

6 6 6 (0 #e!.) 6

?o'lada =ao -men$ada

@Ameda -l$o

Temblor  

5 7arál rál## bla$eral

6

3. Resonancia:

 2 4 4. En re'o#o el 3elo e#$á: Normal 7arál rál## nla$eral D ; 4.2 %o3men$o del 3elo al 'rodcr na 8a8  2 4 4.4 7rodcr ' ar are# de 'alabra#: 8ma$a < ba$a8 8mala < bala8  2 4 Características de la resonancia:  Normal @'erna#al @'ona#al Em#"n na#al

5 8mo$o < bo$o8 5

6 6

Enncado# cor$o#

. !ontrol Motor "ral # $rticulación: $rticulación:  5.. &ara: 5.. En re'o#o: 5..2 ?onr#a:

Normal Normal

2

4

Debldad nla$eral D ; Ele3a #olo el lado D ;

5

6

Debldad bla$eral No ele3a ambo# lado#

5.2 %and*bla: 5.2. -brr: 5.2.2 &errar:

 

2 2

4 4

5 5

6 6

5.4. Labo#: 5.4. 7ro$rr: 5.4.2 Re$raer: 5.4.4 &erra 'or 6 #e!.: 5.4.5 -brr y cerrar 6 #e!.:

    (6920)

2 2 2 2 (095)

4 4 4 4 (69)

5 5 5 5(95)

6 6 6 6 (0)

4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5

6 6 6 6 6 6

4 4 4

5 5 5

6 6 6

 Bilabial  5.4.6 7rodcr 8'a8: 5.4.> 7rodcr #ere 8'a8: 5.4. 7rodcr: 8'a'á8 8''a8 5.4. 7rodcr 8ma8: 5.4. 7rodcr #ere 8ma8: 5.4.0 7rod.: 8mamá8 8mma8 5.4. 7rod. n enncado: 5.4.2 7rcr 8ba8: 5.4.4 7rodcr #ere 8ba8:

        

2 2 2 2 2 2 8m mamá me mma8 2 2 2

5.4.5 7rodcr: 8bobo8 8beba8  Labiodental  5.4.6 7rodcr 8a8: 5.4.> 7rodcr #ere 8a8: 5.4. 7rodcr: 8oo8 8a8 5.5 Len!a: 5.5. 7ro$rr: (De#3. D ; ) 5.5.2 Re$raer: 5.5.4 %o3er a la derecha: 5.5.5 %o3er a la zerda: 5.5.6 -rrba: 5.5.> -bao:  En 5 seg.: 5.5. 7ro$rr y re$raer : 5.5. Derecha e zerda: 5.5. -rrba y abao:  Postdentales Superiores 5.5.0 7rodcr 8da8: 5.5. 7rodcr #ere 8da8: 5.5.2 7rodcr: 8dado8 8dda8 5.5.4 7rodcr 8$a8: 5.5.5 7rodcr #ere 8$a8: 5.5.6 7rodcr: 8$a$a8 8$$o8  Postdental Inferior  5.5.> 7rodcr 8#a8: 5.5. 7rodcr #ere 8#a8: 5.5. 7rodcr: 8##8 8#e#o8  Alveolares 5.5. 7rodcr 8na8: 5.5.20 7rodcr #ere 8na8: 5.5.2 7rodcr: 8nana8 8nene8 5.5.22 7rodcr 8la8: 5.5.24 7rodcr #ere 8la8: 5.5.25 7rodcr: 8lolo8 8lla8 5.5.26 7rodcr 8ra8 : 5.5.2> 7rodcr #ere 8ra8: 5.5.2 7rodcr: 8raro8 8rorro8  Palatales 5.5.2 7rodcr 8ya8: 5.5.2 7rodcr #ere 8ya8: 5.5.40 7rodcr: 8yaya8 8yoyo8 5.5.4 7rodcr 8a8: 5.5.42 7rodcr #ere 8a8: 5.5 44 7rodcr: 8aa8 8oo8 5.5.45 7rodcr 8cha8: 5.5.46 7rodcr #ere 8cha8: 5.5.4> 7rod.: 8chcha8 8checho8 elares 5.5.4 7rodcr 8a8: 5.5.4 7rodcr #ere 8a8: 5.5.4 7rodcr: 8aa8 8oo8 5.5.50 7rodcr 8Ha8: 5.5.5 7rodcr #ere 8Ha8: 5.5.52 7rod.: 8ee8 8cco8 5.5.54 7rodcr 8!a8: 5.5.55 7rodcr #ere 8!a8: 5.5.56 7rodcr 8!a!a8: 5.6 D*ono#: &on#onán$co# 5.6. 7rodcr /ocálco# 5.6.2 7rodcr:

8bl#a8 8're#o8 8'ano8 88



2

4

5

6

  

2 2 2

4 4 4

5 5 5

6 6 6

     

2 2 2 2 2 2

4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5

6 6 6 6 6 6

 (926)  (926)  (926)

2 (59) 2 (59) 2 (59)

4 (94) 4 (94) 4 (94)

5 (9) 5 (9) 5 (9)

6 (0) 6 (0) 6 (0)

     

2 2 2 2 2 2

4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5

6 6 6 6 6 6

  

2 2 2

4 4 4

5 5 5

6 6 6

        

2 2 2 2 2 2 2 2 2

4 4 4 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5 5 5 5

6 6 6 6 6 6 6 6 6

        

2 2 2 2 2 2 2 2 2

4 4 4 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5 5 5 5

6 6 6 6 6 6 6 6 6

        

2 2 2 2 2 2 2 2 2

4 4 4 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5 5 5 5

6 6 6 6 6 6 6 6 6

 8cla3o8 8$ren8  8laco8 8#a3e8

2 8laco8 8!lobo8 8dra!"n8 2 8'e8 8rey8 8'a$a8 8ne3o8

8'la$o8

4 8a$la#8

4 8cdad8 8bona8

8brazo8

5 8crema8

8ren$e8

8co$a8

5 8'oo8

8rema8

6 8!rano8 6

González y Toledo, 2000

5.>. 7alabra# 'ol#lábca#:  2 5.>. 7rodcr: 8calendaro8 8mono$on*a8 8carabnero8 8a$obo!ra*a8 5.. Fra#e#:  2 5.. 7rodcr: 8-bre la 'er$a8 8ILe !#$ar*a na $aza de $CJ8

4 8helc"'$ero8

5 8$em'era$ra8

4 83en!a a* y #Cn$e#e8 8ITene #$ed azAcarJ8

6

5

6

5. Lec$ra:  2 4 5 6 5.. Leer la lec$ra el abelo: K#$ed ere #aber #obre m abelo. =eno, el $ene cerca de no3en$a y $re# ao# de edad y aAn 'en#a $an lAcdamen$e como #em're. ?e 3#$e #olo, y #e 'one # 3ea chae$a ne!ra e comAnmen$e, $ene 3aro# bo$one# meno#. Kna lar!a barba cel!a de # cara n#'rando, a aello# e lo ob#er3an, n 'rondo #en$men$o de re#'e$o. &ando habla, # 3oz 'arece n 'oco  ebrada y $embloro#a. Do# 3ece# al d*a, Cl d#r$a $ocando háblmen$e n 'eeo "r!ano. Todo# lo# d*a#, el abelo da n cor$o 'a#eo, e+ce'$o en el n3erno cando la ll3a o el r*o #e lo m'den Tem'o de lec$ra :_________#e!. /elocdad del habla en la lec$ra 'or mn$o#:  M >.0>0 8______$em'o de lec$ra en #e!. 8______7alabra# 'or mn$o 5. Dadococne#a#: 5.. 7rodcr 8'a9$a9Ha8:  2 4 5 6 5..2 7rod. #ere 8'a9$a9Ha8:  (296) 2 (9) 4 (59) 5 (94) 6 (0) 5..4 7rod.: 8'$co8 8'e$aca8  2 4 5 6 5.0 @abla a$omá$ca: 5.0. &on$ar del  al 20:



Característcicas de la articulación: /ocale#: Normale# &on#onan$e#: Normale# Re'e$c"n de #*laba#: ? No

%. Prosodia:

2

4

5

6

D#$or#"n D#$or#"n

7rolon!ac"n Bebre 7rolon!ac"n Bebre Re'e$c"n de 'alabra#: ?

No

4

5

6

 %onon$en#dad: %ono$on*a: E+ce#3a# 3aracone# en n$en#dad: Talala: =radlala: =re3e# 'rec'$acone# al hablar: ?lenco# nadecado#: -cen$ac"n e+ce#3a y norme:

2 ? ? ? ? ? ? ? ?

&. Inteli'ibilidad: >. 7alabra#: >.2 racone#: >.4 7árrao (lec$ra): >.5 &on3er#ac"n:

    

2 2 2 2 2

4 4 4 4 4

5 5 5 5 5

6 6 6 6 6

(. )ensibilidad "ral:



2

4

5

6

1. Respiración: 2. Fonación: 3. Resonancia: . !. Mot."ral # $rt.: %. Prosodia: &. Inteli'ibilidad:

     

2 2 2 2 2 2

4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5

6 6 6 6 6 6

+isartria: $pra,ia del Habla: $pra,ia Fonatoria: $pra,ia "ral:

? ? ? ?

No No No No No No No No

II. )*ntesis:

No No No No

Grado: L Grado: L

% %

? ?

Grado: L

%

?

T'o:_______________________  

III. "bservaciones: ---------------------------------------------------------------------   _______________________________________________________________________________________________  González y Toledo, 2000