Visual Untuk Pengajaran Dan Pembelajaran..EDUP3053

 

EDUP3053: TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TOPIK 4: VISUAL UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Che Anis Zulaikha bt Che Harun Nik Nuramira bt Nik Li

 

Apakah visual? 





  Visual ialah sesuatu yang yang boleh dip diperhatikan erhatikan samada imej statik (contoh, gambar gambar,, ilustrasi, symbol dll) atau bergerak (animasi, video dll)   Alat kkomunikasi omunikasi y yang ang le lebih bih kon konkrit/baik krit/baik berbanding komunikasi verbal.   Fungsi utama visual dalam PdPk ialah untuk meningkatkan komunikasi dalam pengajaran p engajaran dan pembelajaran.

 

Peranan Visua Visuall 



  Membantu menfokuskan menfokuskan perhat perhatian ian murid kkepada epada maksud yang terdapat dalam visual   Dapat mengatasi keterbatasan pengalaman berbeza yang dimiliki yang oleh m murid. urid. Melalui visual murid akan mempunyai mempunyai kefahaman yang sama.



  Dapat menanam menanamkan kan konsep dasa dasarr,yang ,yang benar benar,, konkrit dan realistik.

 







  Membangkitkan keingina keinginann dan minat baru murid terhadap sesuatu perkara yang dipelajari.  psiko Membantu perubahan peruba han efektif ,kognitif dan psikomotor motor murid-murid   Meningkatkan perhatian dan kefahaman murid terhadap isi kandungan pelajaran yang dibincangkan.

 

Jenis-jenis visual Visual fotografik

Elektronik

Visual Grafik

menyediakan ilustrasi

menyediakan meny ediakan ilustrasi atau

Menyediakan ilustrasi

melalui gambar, sejenis visual yang mewakili realiti dalam keadaan yang paling realistik, iaitu menyerupai meny erupai sesuatu subjek atau situasi yang sebenar.

gambar dan imej bergerak dalam bentuk digital seperti video dan animasi

secara artistik atau simbolik. Terdapat dua jenis visual grafik; analogik dan organisasi. Contoh:-Visual analogik -Visual organisasi

 

Visual analogik : menerangkan sesuatu konsep dengan menunjukkan sesuatu

simbol yang dianggap dapat dapa t mewakili mewakili konsep tersebut.

 

•

Visual organisasi : merangkumi carta, graf, graf, peta dan

sebagainya Menyediakan ilustrasi melalaui gambar , visual realiti, menyerupai sesuatu subjek, situasi sebenar Penubuhan Jawatan Kuasa Bertindak UPBK NAIB CANSELOR (Penasihat)

Timb.Naib Canselor  (Pengerusi)

Penyelaras

Dekan

Dekan

Dekan

(Setiausaha)

Pakar Rujuk

Dekan

 

PENGHASILAN BAHAN VISUAL 



  Untuk menghasilkan bahan visual y yang ang baik ia mestilah diasaskan pemilihan dan penggunaan elemen dan pr prin insi sip p re reka kaan an y  yang ang ssesuai. esuai.   Kejay Kejayaan aan bahan visual, adalah berdasarkan berdasar kan kkualiti ualiti yang ada pada visual tersebut hasil daripada perancangan yang yang rapi dan kesesuaian teknik yang digunakan

 

Ciri   –  ciri  ciri visual yang baik   Jika terlalu senan senang/biasa, g/biasa, pelajar ttidak idak memberi perhatian pada visual.    Jika terlalu ban bany yak, pelajar sukar mentafsir maklumat sebenar yang yang hendak disampaikan. d isampaikan.    Mudah dan jelas dibaca /difahami   Mesej dapat ditafsir. 

  Mendorong interaksi y yang ang aktif.    Membantu memfokuskan memfokuskan perhatian. 



 

1. Ruang 

 Keluasan yang disediakan bagi sesuatu visual



 Elemen terpenting dalam menghasilkan visual

 

2. Garisan 

  Menunjukkan ger gerakan, akan, arahan dan perlakuan    Garisan boleh mengambarkan bentuk/objek    

  Garisan boleh menghubungkan antara satu elemen dengan elemen yang lain

  Contoh: Garisan melintang menunjukkan kestabilan dan ketenang ketenangan an

  Tegak: Kekuata Kekuatann   Pepenjuru: Gerakan dan dinamik    Garisan berserabut: menunjukkan kekusutan

 

3. Bentuk 3 dimensi 3D sebenar/konkrit

-Bahan sebenar yang mempunyai dimensi panjang, lebar, lebar, tinggi seperti seper ti kerusi dan meja 3D tiruan/ilusi

-Bentuk dua dimensi d imensi yang kkelihatan elihatan seolah-olah mempunyai mempuny ai dimensi panjang, lebar dan tinggi atau tebal seperti gambar foto dan lukisan yang diberi bayang

 

Lain  –  lain  lain Rupa upa 2 dim dimen ensi si / Rup Rupa a

 

  Bentuk geometri./org geometri./organik anik   Bentuk abstrak.



  Bentuk gambar gambaran. an.

Permukaan/Jalinan; 

  Jalinan tampak/jalinan sentuh



  Kasar/Licin.