Violencia de Género Metodología

September 23, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES ROSARIO CASTELLANOS SEDE AZCAPOTZALCO VIOLENCIA DE GÉNERO VIOLENCIA EN CASA EN NIÑAS DE ENTRE 9 Y 12 AÑOS DE EDAD ALUMNA: WENDY GÓNZALEZ TREJO PROFESORA: NURIA OLIVIA VALERA ORTIZ MATERIA: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA GRUPO: 202

 

VIOLENCIA EN CASA DE NIÑAS DE ENTRE 9 Y 12 AÑOS El problema que me interesa investigar es la violencia que más frecuentemente se genera en los hogares en contra de las niñas de entre 9 a 12 años del año 2020 al 2021, en la Cdmx en específico en la alcaldía Gustavo A. Madero, ya que en cuestión de este año se tuvo el problema de la pandemia y la violencia intrafamiliar aumentó por causas distintas en las familias, las pérdidas de trabajo en madres y padres fueron cuestiones de aislamiento por periodos muy largos y el hecho de la convivencia de todos los integrantes de la familia en muchas veces espacios muy reducidos pues familias que solo tienen un cuarto o dos para vivir, este tipo de problemas agudizaron la violencia para con las niñas.

 

Objetivo General. Identificar el tipo de violencia más frecuente en las niñas de 9 a 12 años de edad, dentro de su familia puesto que a causa de lamás pandemia se tuvieron que aislar yseeste de violencia creció considerablemen considerablemente en los hogares, y las niñas vulnerables en todo sentido, les tipo necesita poner atención para ayudarles atecombatir este problema que siendo aqueja las a muchas familias mexicanas.

 

Objetivo Específico. Implementar audios conpues mensajes queveces contengan tratar de generara conciencia en losestán padres para que atención en sus niñas, muchas estas reflexiones reflexiones para les ayudan a voltear ver si sus niñas pasando porpongan casos similares de violencia de cualquier tipo, o traten de tomar en cuenta algunas alertas que les puede generar el poner atención en los comportamientos de sus niñas para poder platicar y darles la confianza que muchas veces les hace falta sentir de los padres.

 

DEFINICIÓN DE VIOLENCIA Definición de la violencia La Organización Mundial de la Salud define la violencia como: El uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones. Tipos de violencia que podemos encontrar: Síndrome del niño golpeado: es la agresión física que se le ejerce a los niños. Violencia de género: la cual es ejercida por el simple hecho de ser niña o sea por su sexualidad. Violencia psicológica: esta se da con humillaciones minusvalorada, insultos, vejaciones, gritos, entre otros. Violencia sexual: algún tipo de situaciones en el que una persona es forzada o coaccionada para llevar a cabo actividades de índole sexual en contra de su voluntad. Violencia económica: reducción o privación de recursos económicos como medida de coacción. Violencia patrimonial: destrucción de bienes de la victima con intención de dominarla. Violencia social: control e inducción de aislamiento social de la persona. Violencia vicaria: daño causado a menores por la observación de malos tratos entre los progenitores. Violencia intrafamiliar: intrafamiliar: la familia es el lugar en el que se ejerce más constantemente violencia hacia el género femenino .

 

La investigación sobre la violencia violencia de género en las niñas, en específico, es un patrón que se da tanto en México como en muchos países del mundo (de diferentes grados y tipos), han sufrido algún tipo de violencia, estos problemas aunado a la pandemia que les ha hecho pasar todavía más más sufrimiento pues casi siempre los agreso agresores res son los mismos familiares, y la poca atención que los adultos les podemos llegar a tener a nuestras hijas. La investigación se realizará con un dibujo que las niñas harán de la figura humana, el cual se tomará como si fuera un cuestionario y se realizará un análisis del dibujo con la ayuda de un libro que es el Test Test Figura humana de Karen Machover. Machover. En la investigación de campo tomaremos en cuenta un documental de la UNICEF que trata de darnos algunos datos en cuestión a la violencia de las niñas en el hogar y que tipo de repercusiones puede tener en la misma para su crecimiento o su vida futura pues el hecho de normalizarinfancia la violencia es sana un problema debe deamor. desaparecer para que las niñas tengan una lo más posible,ely cual con mucho amor .

 

El resultado de la investigación de los dibujos dibujos fue el siguiente, el cual nos arroja algunos problemas problemas 5 niñas presentaron timidez, escaso interés social, preocupación por el ambiente exterior y dificultad para conectarse con los demás. También También 3 de las niñas presentaron agresividad, control interno bastante rígido, ansiedad, pobre concepto concepto de sí mismo y sola una niña presentó bajo rendimiento académico, inmadurez, pobre coordinación e impulsividad, todo esto lo vemos entrelazado con la pandemia pues han tenido que pasar mucho tiempo encerradas y no tienen contacto con la sociedad y pasan demasiadas horas solas en la casa. El otro estudio fue el video de UNICEF que tomamos en cuenta y a continuación lo veremos. https://youtu.be/ByD1-c8ZBx4 https://youtu.be/ByD1-c8ZBx4

 

CONCLUSIONES En esta investigación me di cuenta que las niñas son muy vulnerables y el ver que las niñas tienen dificultades para poder expresar sentimientos tantoestamos como nosotros los adultosen pues nocosas son diferentes porellas ser pequeñas y debemos de poner sus másemociones atención eny ese aspecto pues tan preocupados otras que cuando nos necesitan no les damos el debido tiempo pues las hacemos menos por el hecho de que son niños pensamos que ellas no sienten igual ni piensan igual lo cual es un error. Para poder minimizar este problema de violencia de todo tipo, debemos de empezar en casa pues nosotros los padres somos los que estamos criando a las personas del futuro y mucho depende de la educación que les demos desde pequeños y los ejemplos que les demos pues ellos siguen nuestros pasos, y en este aspecto si los educamos con valores, igualdad, empatía y con mucho amor podremos generar seres humanos que no busquen la violencia para lograr sus objetivos y tendremos un mundo lleno de paz y amor.

 

 

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