Viernes 30-04-21 Personal Social.
July 30, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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CONSTRUYO MI IDENTIDAD PERSONAL Y FAMILIAR PARA FORTALECER LOS VÍNCULOS FAMILIARES
Área: Comunicación Quinto Grado B
Prof: Santiago Dávila Pezo. Fecha: 30 de abril de 2021
NUESTRA META: Identfcar mis caracerístcas personales para oralecer mi identdad con relación a mi amilia y reconocer los cambios producidos producidos en su amilia durane el tempo de e emergencia mergencia saniaria, así como emociones y oporunidades vividas, a partr de la aplicación y análisis de una enrevisa.
¡VAMOS A EMPEZAR! ¡Hola a todas y todos! Has aprendido a planicar y elaborar tu entrevista, la que ahora aplicarás a tu familia y con la cual reconocerás los cambios y emociones vividos en la dinámica familiar durante el connamiento.
Te invitamos a leer el texto “El viaje de Alonso” para que puedas reconocer los cambios y emociones vividos
en tu familia.
EL VIAJE DE ALONSO Hola, me llamo Alonso Alonso y tengo nueve años. En junio del 2020, tuvimos tuvimos que mudarnos desde Lima, con mis padres y hermanos, a la chacra de mi abuelo en Huaraz donde vivimos actualmente. En Lima, el no poder salir al parque, a la escuela o al trabajo por el connamien conna miento to causó cierto aburrimien aburrimiento, to, fasdio, fasdio, tristeza tristeza y cólera cólera entr entre e los los inte integr gran ante tess de mi fami famili lia, a, lo qu que e ge gene nera raba ba algu alguna nass discusiones y poca comunicación. La idea de mudarnos a Huaraz, dejando atrás mi vida de ciudad, generó gen eró en mí muchos muchos temore temores. s. Felizm Felizment ente, e, estos estos empeza empezaron ron a desaparecer al conocer a mi abuelo José, a quien su edad no le limita ser diverdo, diverdo, acvo y generoso, generoso, cualidades cualidades fortalecidas fortalecidas por ser una pe pers rson ona a muy muy trab trabaj ajad ador ora a y cono conoce cedo dora ra de dell camp campo. o. Vi en él un modelo de superación frente a las dicultades. En Lima, discua con mi hermano por los juegos y la TV. Ahora juntos recolectamos hojas con ayuda de mi abuelo, quien con paciencia nos enseñó a reunirlas para hacer un álbum. Nos hemos dado cuenta de que realizar esta acvidad diverda nos ha ayudado a llevarnos mejor y querernos más.
Cuando vivíamos en Lima, mi padre andaba de mal humor. Desde que mi o, que vive con mi abuelo, nos invitó a pasar las noches praccando juegos de mesa y contando anécdotas, mis padres se comunican mejor. Eso hace que todos vivamos con más armonía. También aprendimos a disfrutar del paisaje natural de la sierra o, como dice mi abuelo, de “vivir en armonía con la naturaleza”. Por ejemplo, mi hermano en Lima solo se divera con videojuegos y estaba de malhumor cuando mi mamá le pedía que ayudara en la casa. Las salidas al campo con mi ab abue uelo lo no noss an anim imar aron on a di dibu buja jarr lo loss he herm rmos osos os pa pais isaj ajes es qu que e ob obse serv rvam amos os,, con con lo cu cual al descubrimos la gran habilidad que ene ene mi hermano como dibujante. Le ha gustado tanto que de grande quiere ser un gran pintor, incluso disminuyó su interés por los videojuegos. Desde entonces, el dibujo se conviró en un buen pasaempo que nos manene de mejor ánimo a todos y en un ambiente de cordialidad. Además, en nuestros paseos a caballo, aprendimos a orientarnos y no perdernos en el camino. Estas acvidades nos gustan mucho y mis padres nos movan a connuar. Dejé muchas cosas atrás que eran parte de mi vida; sin embargo, siento que ahora estamos más unidos. Estas Est as acvid acvidade adess recrea recreava vass y arsc arscas as me han permido comparr más empo con mi familia y se han converdo en oportunidades para fortalecer los
Piensa y responde: ¿Alguno de los personajes o eventos te recordó a o a tus hermanos?, ¿por qué?
Después de conocer el caso de Alonso, te invitamos a leer sus caracteríscas en la siguiente tabla. Luego,
vuelve a leer la historia para idencar y escribir en el cuadro las ccaracteríscas aracteríscas personales del abuelo de Alonso. Finalmente, escribe tus caracteríscas personales. Caracteríscas
Alonso
personales Empáco al valorar Cualidades
el trabajo de su familia en la
Abuelo
yo
___________________ ______________________ ___________________ ______________________ ___________________ ______________________
chacra. Gustos
Recolectar hojas.
Curiosidad por Fortalezas
conocer nuevas experiencias.
Limitaciones
Temor/Miedo ante los cambios.
___________________ ______________________ ___________________ ______________________ ___________________ ______________________ ___________________ ______________________ ___________________ ______________________ ___________________ ______________________ ___________________ ______________________ ___________________ ______________________ ___________________ ______________________
Ahora que idencaste tus caracteríscas personales, las cuales fortalecen tu idendad con relación a tu familia.
Idenca los cambios, emociones y oportunidades producidos en la dinámica familiar de Alonso. Guíate del ejemplo y completa la siguiente tabla:
Cam Cambios bios en lla a fam famiilia lia de de Alo Alons nso o Mudanza a la casa del abuelo en la
Emoc Emociion ones es de la fam famiili lia a de de Alo Alon nso Miedo a cambiar de rre esidencia cia.
Opo port rtu uni nida dade dess de de lla a fa famili milia a de de Alonso Conoce cerr u un n lugar nuevo.
sierra.
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Así como Alonso pudo idencar oportunidades desde los cambios y
emociones vividos, te invitamos a aplicar a tus familiares la entrevista elaborada para que reconozcas las emociones y oportunidades frente a los cambios de tu familia.
ANTES DE LA ENTREVISTA
Marca con un check () si consideras que has realizado las siguientes acvidades:
Verica ( )
Acvidad Involucré a todos los integrantes de mi familia, informándoles de la acvidad a realizar. Determiné día y hora para el desarrollo de la entrevista. Determiné y preparé el espacio en el que se realizará la entrevista. Me preparé los materiales a ulizar para la entrevista (grabadora, block de notas, cuadros, etc.). presentación, para el desarrollo de la entrevista (ensayé la presentación, revisé las preguntas, etc.).
DURANTE LA ENTREVISTA Registra las respuestas de los integrantes de tu familia en la siguiente tabla:
Integrante familiar Mamá
Papá
Camb ambio ioss per perso sona nalles y/o fami amili liar ares es
____________________ _ ____________________ _ ____________________ _ ____________________ _ ____________________ _
Emoc Emociion ones es vi viv vid ida as/ experimentadas
________________ _ ________________ _ ________________ _ ________________ _ ________________ _
Oportunidades
_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________
____________________ _ ____________________ _ ____________________ _ ____________________ _
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DESPUÉS DE LA ENTREVISTA Es momento de reexionar sobre los resultados registrados en el cuadro. Para ello, te invitamos a escribir, en
el siguiente pergamino, los cambios idencados en tu familia, así como el senr y las oportunidades que surgieron a parr de los cambios vividos. Pide a un familiar que te apoye en la revisión de las respuestas del pergamino.
En mi familia se dieron los siguientes cambios: ............................................................................................................................. cambios: ............................................................................................................................. ................ ............................................................................................................................ ................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ................. ........................................................................................................................... ............................................................................................................................................. .................. Estos cambios nos hicieron senr momentos de: .............................................................. de: .............................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ Estos cambios se convireron en oportunidades cuando: cuando: ………………………… ……………………………........…..... …........…..... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................
EVALÚA tus aprendizajes teniendo en cuenta los siguientes criterios:
CRITERIOS
SÍ
NO
1. Reconocí los cambios y las emociones que ha vivido la familia de Alonso. 2. Idenqué caracteríscas personales (cualidades, gustos, fortalezas, limitaciones) y registrar la información en una tabla.
3. Registré en una tabla las respuestas de mis familiares sobre los cambios, las emociones y las oportunidades que se han generado durante esta pandemia.
REFLEXIONA: ¿Qué aprendiste?
¿Cómo lo lograste?
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¡Muy bien, terminaste!
¿Qué necesitas mejorar? _____________________________ ____________________ _________ ____________________ _________ ____________________ _________ ____________________ _________ ____________________ _________ ____________________ _________ ____________________ _________
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