Ventana de Johari Mabelok

July 2, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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ANÁLISIS DE UN CASO DE COACHING Y PROPUESTA DE UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS DE COACHING

a) INVESTIGAR DE DISTINTOS AUTORES AUTORES ACERCA DE DE LA APLICACIÓN DE LA “VENTANA DE JOHARI”  COMO HERRAMIENTA DE COACHING



DEFINICIÓN DE LA “VENTANA DE JOHARI” COMO HERRAMIENTA DE COACHING: COACHING : La herramienta herramienta en cuesón es conocida conocida como Ventana de Johari, Johari, en honor al nombre de sus creado creadores res,, los psicól psicólogo ogoss JOSE JOSEPH PH LU LUFT FT y HARR HARRY Y IN INGH GHAM AM,, quie quiene ness ju junt ntar aron on las las primeras letras de cuyos nombres conforman la palabra JOHARI ulizada para ilustrar los procesos de interacción humana en el año de 1955. 

CHARLES CHAR LES HANDY , llama a este concepto la «casa « casa de cuatro habitaciones de Johari». Johari» .

Pues manifesta que la primera la  primera habitación (área libre) es libre) es la parte de nosotros mismos que los demás también ven. La número dos (área ciega) lo que los otros perciben pero nosotros no. La tercera (área oculta) es el espacio personal privado y la úlma habitación (área desconocida) es desconocida) es la parte más misteriosa del subconsciente o del inconsciente que ni el sujeto ni su entorno logran percibir. Según la teoría, teoría, la persona persona en la que predomina predomina el cuadrante cuadrante libre o «abierto» «abierto» unciona unciona de manera más armónica y sana, pues se muestra tal cual es y como es, se conoce a sí  misma y no vive con miedo a que los demás la conozcan. Aunque este punto entra en conicto con personalidades introverdas que, sin mostrarse tal y como son, también son sanas

Que, conorme a lo invesgado y conorme lo señala la mayoría de autores y conorme a lo afrmado en la variada literatura organizacional converge la afrmación de que La ventana de Johari es una  una  herramienta herramienta  de coaching que sirve  sirve   para ampliar la visión que tenemos de nosotros mismos. Además, mismos. Además, es conocida como una herramienta psicológica diseñada para ayudar a las personas para comprenderse mejor a sí mismas y en su relación con los demás.

Decimos también que la base de su aplicación es realizar una consulta a tu entorno para reci recib bir fee feedba dback ck (in (infor formac mación ión)) sobre sobre  mismo mismo.. Y es, en defniva, una una  ven ventan tanaa de comunicación con las personas que nos rodean, rodean , que podemos ulizar para mejorar nuestro co cono noci cimi mien ento to de no noso sotr tros os mism mismos os y re real aliz izar ar ca camb mbio ioss en nu nues estr tras as re rela laci cion ones es interpersonales. Siendo su esquema de la siguiente manera: Página 1 de 5

 

b) REALICE REALICE UN ANÁLISIS ANÁLISIS CRÍTICO CRÍTICO DE DICHA HERRAMIEN HERRAMIENTA: TA: De todo lo revisado e invesgado concluyo que su gran mayoría los autores consideran a esta general , y Herramien Herr amienta ta del COACHING, COACHING, es una herramienta extremadamente úl para la vida en general, ese es principal movo por el que ene tanto éxito. Es una herramienta psicológica sencilla, úl y prácca. Pues lo bueno e interesante de la ventana de Johari es que puedes aplicarla en dierentes entornos ento rnos y situa situaciones ciones –amiliar, –amiliar, social, acadé académico, mico, proesional– proesional–;; pero a pesa pesarr ser tan vers versál ál siempre persigue el mismo fn:  

ampliar la idea que tenes de t mismo

 

ser consciene de u propia personalidad 

 

 foralecer vínculos con con los demás (las personas personas que e dan feedback) feedback)

b.1.  APLICACIÓN DE LA VENTANA DE DE JOHARI A MI VIDA PERSONAL PERSONAL El modelo de aplicación que voy a presentar en la ventana de JOHARI es acerca de mi vida personal.

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YO CONOZCO LOS DEMÁS CONOCEN ÁREA

DESCONOZCO

ABIERTA

Tengo Iniciava Colaboradora Renegona Desorganizada en ocasiones Sincera Honesta

ÁREA CIEGA Que soy malhumorada y pierdo la paciencia. Inteligente, análica

LOS DEMÁS DES CONOCEN

ÁREA OCULTA A veces miento cuando compro algunas cosas A vecs cambio los precios para que no se moleste mi esposo

I.

ÁREA DESCONOCIDA Llegar a ser una buena fscal

Mencione 2 benecios de la aplicación de esta herramienta “la ventana de Johari” en su vida y las posibilidades de cambio que se generaron a parr de su reconocimiento y aplicación respecvamente. respecvamente. Pues al eectuar la ventana de Johari puede adverr 2 errores en los que incurro. He podido darme cuenta del error en el que incurro al perder la paciencia paciencia con mis hijos, hijos, a pesar de poner de mi parte. Y que ello es consecuencia de la desorganización en desorganización en la que a veces me veo envuelta por darle demasiada importancia al trabajo. Por ejemplo si me quedé de repente uera del horario de trabajo llegaré un poco más tarde a mi hogar y ello traerá como consecuencia que eectúe tareas con mis hijos más tarde lo que a veces ocasiona que se crucen los horarios con la cena.

II.

Denir Denir claram clarament ente e las posibi posibilid lidade adess de camb cambio io en en cada cada uno uno de los los bene benecio cios. s. Página 3 de 5

 

Saber darles el debido empo a mis hijos porque ellos también necesitan que sus padres  jueguen con ellos. Actuar de manera más calmada con mis hijos, aprender a escucharloscon atención y paciencia para no incurrir en la pérdida de la misma. Establecer claramente cuáles son mis horarios en el hogar y en el trabajo, para que estos no aecten en mi entorno amiliar.

INFORME CONTENIENDO LOS RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LA VENTANA DE JOHARI

I.

Nombre del Inorme:  Inorme:   APLICACIÓN DE LA VENTANA DE JOHARI A MI VIDA

II.

Objevos.  

 

Aplicar la ventana de Johari a mi mi vida, a fn de poder conocerme y comprenderme comprenderme de una manera mejor y mejorar mi relación con los demás. demás . De Dete term rmin inar ar aspe aspect ctos os «d «des escon conoc ocid idos os» » o «i «ine nexp xplo lora rado dos» s» para para ex expl plot otar ar mi miss potencialidades latentes y recursos aún por descubrir:

III.

Situación iid dencada: En la aplicación prácca de mi propia “Ventana de Johari” he descubierto que poseo muchas habilidades habil idades que me han ayudado ayudado en el área laboral, lo cual ha permido permido que tenga una buena imagen la cual siempre ha sido rafcada por los Jees que he tenido, pues gracias a mis conocimientos y experiencia siempre he ayudado mucho en la instución que he trabjado. Sin embargo si bien tengo una buena imagen laboral, en el aspecto personal y amiliar hay áreas por mejorar.

IV. IV.

Pe Pers rson onaa ide iden nc cad adaa en en la la apl aplic icac ació ión n  

JESSICA MABEL BALLENA GONZALES, idenfcado con DNI N° 40792735, Maestrante de la Escuela de Post Grado de Gerencia Pública de la Universidad César Vallejo Vallejo..

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V.

Pregun Pregunta ta que que expres expresaa llaa ssitu ituaci ación ón de posibi posibilid lidade adess de de camb cambio. io.

¿Crees que la ventana de JOHARI será una buena herramienta de coaching para aprender a conocernos y mejorar nuestra relación con los demás?

VI VI..

Hipó Hipóte tesi siss por com comprob probaar.   Pues la HIPÓTESIS HIPÓTESIS se comprueba comprueba pues grcias a esta herramienta herramienta del Coaching Coaching que era desconocida desco nocida por mi hasta ahora, gracias a ella he podido hacer un diagnósco diagnósco de mi vida e idenfcar cuáles son las áreas que debo debo mejorar gracias a ello he podido podido tomar conciencia de lo que debo hacer y e lo que tengo que dejar de hacer.

VII.

Análisis críco: Que, esta herramienta es muy úl y que si bien ayuda más a la vida personal, creo que sería de gr gran an ayud ayudaa apli aplica carl rlaa en el en ento torn rno o la labo bora ral, l, pa para ra mejo mejora rarr nu nues estr tras as re rela laci cion ones es interpersonales, ya que en su aplicación este modelo de análisis ilustra el proceso de comunicación y analiza la dinámica de las relaciones personales. Además, intenta explicar el ujo de inormación desde dos puntos de vista, la exposición y la realimentación, lo cual ilustra la existencia de dos uentes: los «otros», y el «yo».

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