UTEA

UNIVER§IMAN TECNOLOGIEA DE LOS A,ruDES

!NSTRUCTIVO GENERAL SOBRE INVESTIG,qCION PREGRADO Y POST GRADO

Vicerrector de lnvestigación' Instituto de lnvestigación

ABANCAY - 2016

t}'^

i^ I

j^

I

i I

UMVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES " Comprontetidos con la Acreditac ión" (Año del Buen Servic¡o al C¡udadano»

RESOLUCIóN DE CONSEJO UNIVERSITARIO N9 0509.2O17.UTEA-CU

Abanca¿ 17 de mayo del 2017.

//un /19

It Él

VISTO:

Oficio N" 230-2016-UTEA-VR| de fecha 30 de diciembre del 2016, remitido por la Vice Rectora de lnvestigación, solicitando la Ratificación de la Resolución de Vicerrectorado de lnvestigación N' 014-2016-UTEA-VR| de fecha 30 de diciembre del 2016, y; El

CONSIDERANDO:

)

ii¿aiia

Que, de conformidad con lo dispuesto en el art. 18, párrafo segundo de Ia Constitución, cada Universidad es autónoma en su régimen normativo, de gobierno, académico, admín¡strativo y económico,' concordante con el Art. 8 de la Ley Universitaria N' 30220 y el Estatuto Un¡versitario. Que, mediante Oficio N' 230-2016-UTEA-VR| de fecha 30 de diciembre del 2016,

remitido por la Vice Rectora de lnvestigación, solicitando la Ratificación de la Resolución de Vicerrectorado de lnvestigac¡ón N' 014-2016-UTEA-VRl de fecha 30 de diciembre del 2016, que aprueba el lnstruct¡vo General sobre lnvestigación

LCG¡

Pregrado y Post Grado que es una herramienta pedagógica normativa y orientadora para losalumnos de pre grado y post grado y docentes investigadores, permitiendo realizar en forma eficiente, eficaz el proceso de investigación en la Universidad Tecnológica de los Andes.

sEc RE 0

:l

Que, en sesión extraordinaria de Consejo Universitario de fecha 30 de mayo del 2017, tratado el tema de agenda, analizada y debatida, el Consejo Universitario ACORDO Aprobar y Ratificar la Resolución de Vicerrectorado de lnvestigación N" 014-2016-UTEA-VR| de fecha 30 de diciembre del 2016 que dispone: "APROBAR,

El lnstructivo General sobre lnvestigación Pregrado y Postgrado, que es una herramienta pedagógica normativa y orientadora para los alumnos de pre grado y post grado y docentes investigadores, permitiendo realizar en forma eficiente, eficaz el proceso de investigación en la Universidad Tecnológica de los Andes. Parte de ¡a presente Resolución en Fojas 61". En uso de las atribuciones conferidas al señor Rector de la Universidad Tecnológica de los

Andes, dispuestas por la Ley Universitaria Ne 30220, Ley de Creación Ne 23852, Ley Ne

t

,

T]NiVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES "Comprometidos con la Acreditac ión" «Año del Buen Servicio al C¡udadano» Pag. O2) RESOLUC¡ó¡t OE COlr¡SE.lO U['IVERStTARtO Ne O5O9-2017-UTEA-CU

v

26250, el Estatuto de la Universidad; y la Resolución del Com¡té Electorál Ns 011-2015CEU-UTEA-AB, del 28 de mayo de 2015. SE RESUELVE:

\7 ARTÍCULO PRIMERO.-APROBAR, por acuerdo del Consejo Universitario, de fecha

30 de mayo del2077 , y Ratificar Ia Resolución de Vicerrectorado de lnvestigación N" 014-2016- UTEA-VRI de fecha 30 de diciembre del 2016 que dispone: "APROBAR, El lnstruct¡vo Genera I sobre lnvest¡gación Pregrado y Postgrado, que es u na herra mienta pedagógica normat¡va y orientadora para los alumnos de pre

grado y post grado y docentes ¡nvestigadores, permitiendo realizar en forma eficiente, eficaz el proceso de investigación en la Universidad Tecnológica de los Andes. Parte de la presente Resolución en Fojas 51". Formando parte de la presente resolución en fojas 53. ARTICULo sEGUNDO.- DISPONER, realicen las acciones de su competencia para el efectivo cumplim¡ento de la presente Resolución; para tal efecto, NOTIFICAR con

la presente Resolución a dichas instancias y demás oficinas de la Universidad Tecnológica de los Andes. ARTÍCULo TERCERo.- DlSpoNER, la publicación de la presente Resolución en el I WEB de la Universidad

s##

REGíSTRESE, coMUNfQUESE Y ARCHívEsE

qtr

}i;F$J

O ROMAN

R

Rector

I

Universidad Tecnológica de los Ande ALLERO GARCIA

Un¡versid

¡etaría General Tecnológica de los And es.

I

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UNTVrpSIDAo

I

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rrcnorÓGrcA Dr LoS ANDrS

Iieerectotaüo de lnuestigación "Año de la Consolidacióa

nEouctÚx

Dt UtGIR[rGr0[ilt0

de1

Ma¡ de Grau"

[r ilr[slt$cúr t¡ ñ+20f6-urE/unr

Aboncoy, 30 de Diciembre del GI C4

201 ó

VI§TO:

Oficio N'0 I 2-201 ó-UTEA-DI de fecho 30 de Diciembre de 201 ó, remitido por o Dirección de lnsiiiuto de lnvestigoción de lo Universidod Tecnológico de os Andes, y; CONSIDERANDOj

Que, medionfe Resolución Reclorol N' 008-201S-UTEA-R de fecho 04 de junio del 201 5, oficiolizo, los resultodos del Proceso Electorol Universitorio 201 5 de lo Universidod Tecnológico de los Andes, conforme o lo Resolución del Comité Eleciorol Universitorio N"ol I -201s-CU-UTEA-AB'de fecho 28 de moyo del 2015, que decloro gonodores o lo listo 0l denominodo "Movimiento de lnnovoción y Tronsformoción Univejrsitorio", en lo que se eligió ol Vicerrector de lnvestigoción, Dro.. Cecilio Clotilde Huoriión Nohulo, o portir del 05 de junio det 2015, porel periodo 2015-2020. .,: Que, el Vice Reclorodq,de lnvestigoción, es el órgono.:ejecutivo integronte de lo olto Direcclón, encqrgodo de normor, dirigir, plonificor, supervisor y evoluor los octividodes de inyestigoción formotivo, científico y.tecnológico de lo Universidod Tecnológico de los Andes.

Que. por Oficio N'012-201 ó-UTEA-DII de fecho 30 de Diclembre del 201ó, remitido por lo Dire§ción del Institulo de Investigoción soliciiondo lo oproboción medionte Resolución el lnstructivo Generol Sobre lnvestigoción Pregrodo y Post grodé que es uno henomiento pedogógico normotivo y orientodoro poro los olumnos de pre grodo y post grodo y docenles investigodores, permitiendo reolizor en formo. eficiente, efico¿ el proceso de investigoción en lo Universidod Tecnológico de los Andes

de los otrlbuciones conferidos ol Vicenectorodo de lnvestigoción de lo Universidod Tecnológico de los Andes, medionte lo Ley Universiforio N" 30220, Ley de Creoción N" 23852, Ley N" 2ó280, el Estotuto de lo Universidod. En uso

SE RESUEI.VE:

Et lnstructivo Generol Sobre lnvesligoclón Pregrodo y Posigrodo, que es uno herromiento pedogógico normotivo y orientodoro poro los olumnos de pre grodo y post grodo y docentes invesiigodores, permitiendo reolizor en formo eficienle, eficoz el proceso de investigoción en lo Universidod Tecnológico de los Andes. Porle de lo presente ARríCULO PR'MERO.. APROEAR

Resolución en fo.jos ó1.

')

;

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t 1

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Df LOS ANDES Uiccrectolado üe Inuostigación

UNIVTPSIDAD TICNOLÓGICA

"Año de la Coasolidación del Mar de Grau"

PAG. N'2) RESOTUC/ON DE WCERRECTORADO DE TNyESITGACTON N. 0t 3-20tó-UTEA/VRt

ARIÍCULO SEGUNDO.. D,SPOñER, Resolución.

emícuto

rERcERo."

ELEV

AR,

o

el cumplimiento estricto de lo

presente

Consejo Universiiorio poro su respectivo

rotificoción. ARIICU¿O CUARIO.- D,SPONER, ' o Io oficino de lmogen lnstitucionol. Lo publicoción de lo presente .:.r Resolución en el portol

.:.*roísrnrsg,

coMUNíQUEsE y A,RCHíVESE

tu CIOI1LDE HUAMAN NAHULA VÍCERRECIORA DE iNVESIIGAC/ON ... UNiYERSiDAD IECNOLOGICA DE LOS ANDES ,.

I

INDICE

Página

1.- INTRODUCCIÓN

4

2.-OBJEIIVO

5

3..ALCANCE

5

I

5

4.- LÍNEAs oE

lr'lvrsflenc¡ól¡

DE LA uNtvERstDAD

TEcNoLóGtcA DE

tos

ANDEs

5.. CONSIDERACIONES PARA EL FORMATO DEL PROYECTO Y DESARROTLO DE I.A

5

TESIS

I

5.1, Consideraciones Generales

5

5.2. Cons¡deraciones para la Portada

6

5.3.- Cons¡deraciones para la Pos Portada

6

6.. CONSIDERACIONES PARA PRESENTAR LA TESIS

11

7.- CONSTDERACTONES DE VALTDACTóN DE TNSTRUMENTOS (ENTREVtSTAS, ENCUESTAS Y

15

oTROS) POR

JUTCTO DE EXPERTOS.

8.. ESQUEMA DE PROYECTOS

,ri

76

O TESIS DE INVESTIGACION PRE GRADO.

16

8.1.- Esquema del Proyecto de Tes¡s de Investigación Pre-Grado.

,,\i

18

8.2.- Estructura de Informe de Tesis Pre- Grado.

,\} 20

9.- ESTRUCTURA DE INFORME DE TESIS POST. GRADO

20

9.1.-Estructura de un Proyecto de Tes¡s con Enfoque Cuant¡tat¡vo POST GRADO

22

9.2.- Estructura de un Proyecto de Tesis con Enfoque Cualitativo PosT GRADO. z4

9.3.- Estructura del lnforme de Tesis con Enfoque Cuantitat¡vo POST GRADO. 26

9.4.- Estructura Del lnforme De Tes¡s Con Enfoque Cualitativo POST GRADO 78

10.. NORMAS DE REDACCIÓN CIENTiFICA. 10.1. -

Normas lnternacionales de Redacción {ESTI LO APA}'

28 I

10.2.-Normas para la Elaboración de Citas y Referencias Bibl¡ográf¡cas según el

34

ESTILO VACO UV ER.

11.- ANEXOS A CONSIDERAR EN I

EL PROYECTO DE TESIS O

tA fESIS

I

43

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES 11,1. Anexo 1: Matriz de Consistencia de la lnvestigación

11.1.1. Matriz de Consistenc¡a de la lnvestigación (Só¡o para lnvestigaciones

44

EXPERIMENTATES).

11.1.2. Matr¡z de Consistenc¡a (para invest¡gac¡ones DESCRIPTIVAS).

11.1.3. Malr¡z de Cons¡stenc¡a

46

de la lnvestigación Ejemplo lnvestigación (§ólo para

47

lnvestigac¡on€s EXPERIMENTALES).

l11.2.Anexo: Matriz de Operacional¡zac¡ón de Var¡ables.

50

I

Matriz de

de Variables (Modelo CUANTITATIVO

51

(Modelo

CUANTITATIVO

52

X1.2.3. MATRIZ DE OPERACIONES DE VARIABIE para ¡nvestigaciones

DESCRIPTIVAS)

54

11.2.1.

Operacionalización

Experimentales)

LL.2,2, MAfRIZ DE I

OPERACIONES

DE

VARIABLE.

Exper¡mentales) E¡emplo.

)

)

Ejemplo. )

11.2.4. MATRIZ DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLES para ¡nvestigaciones

55

DESCRTPTTVAS). )

11.3. Anexo 3 Matriz del lnstrumento para Recolección de Datos.

)

56

11.3.1. Matriz del lnstrumento para la Recolecc¡ón de Datos (Modelo CUANTITATIVO -

)

)

57

Exper¡mental) 11.3.2. Matriz del lnstrumento para la Recolecc¡ón de Datos (Modelos CUANTITATIVO

-

58

Experimental. Ejemplo 11.3.3 lvlatrlz del lnstrumento para la Recolección de Datos para lnvest¡gac¡ones I

DESCRTPTTVAS).

61

UI."IVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES tA rNvEsncAcrórrl rru

1,

u

uNtvERstDAD TEcNoLóG tcA DE Los ANDEs

lntroducción.La investigación es un proceso dinámico de construcción y validación del

y la

conocimiento. Asim¡smo es el desarrollo

difusión de la innovación

tecnológica. La Universidad juega un papel ¡mportante

y

concibe

a

la

investigación como una actividad fundamental de su quehacer académico, para la transformación de la realidad y el cambio social.

En esta perspectiva, la ¡nvestigación juega un papel determ¡nante en la misión y la visión institucional, como un vehículo de cambio que permite una

mejor apropiación y creación del conocimiento, orientado a

la

'transformación de las diferentes problemáticas de las comunidades, aporte científico de las comunidades académicas y a Ia modificación de los valores sociales del contexto de la Universidad. Para tal

políticas

y

fin, la Universidad establece

fin es orientar

la

y contribuir a la definición de la identidad de

la

líneas de ¡nvestigaclón institucional, cuyo

práctica investigativa

Universidad, de manera que posibilite la acumulación y profundización del

^)

conocirn¡ento, en los campos básicos del saber para promover así el desarrollo científico y tecnológico del país, y de las regiones sobre las que rea¡¡za irnpacto. As¡m¡smo se ha determinado áreas y líneas de investigación

que articulan y brindan identidad a la producción científica de

la

Universidad.

Es

en este sent¡do se ha elaborado este instructivo con el propósito de

dotar a los alumnos de pre grado y post grado y una herramienta

útil

d

ocentes investigadores de

para dirigir el actuar investigativo. Facilitando esta

herramienta pedagógica, normat¡va que

le

pe

rm¡ta realizar en forma

eficlente, eficaz el proceso de investigación.

ELABOR-\DO PCR Instituto de lnvgsligació¡r

---- l

1nev'snoo'on.T; ro-q4lqro Vicerrecto¡ado de

i

r

lución de V icerrectorado .ie Investigación : .2O

I6.I]-I

F,AA/RT

t!c[r¡

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

2.

OBIETIVOS DEL INSTRUCÍIVO

2.l Objetivo General: Facilitar que los invest¡gadores realicen

una

¡nvestigación

en forma

eficiente, eficaz para lograr trabajos de investigación inéditos. 2.2 Objetivos Específicos:

2.2.L. Brindar una herramienta pedagógica, normativa

y

orientadora

que les permita a los investigadores realizar en forma eficiente, eficaz el proceso de investigación.

I

2.2.2 Apoft los conocimientos básicos para una

)

adecuada

com prensión del procedimiento de la invest¡gac¡ón.

2.2.3. Potenciar Ia coordinación y comunicación entre los alumnos y

)

,r

a

)

) ) )

3.

seso res de la investigación.

ALCANCE

El alcance que tendrá la implementación de este documento denominado ,,INSTRUCTIVO POST GENERAT SOBRE INVESTIGACION PREGRADO

Y

)

GRADO', será para los alumnos y docentes de la Universidad Tecnológica de

)

los Andes.

) ) ) )

) )

)

) )

)

I )

i )

) )

ELABOT.ADO POR Institut. iic InYestigación

REV':iÁDO POR: Vicer i u.iorado de

Invs

ión

APROBAD-1 POR: Página Resolución' Vice¡rectorado de lnvesiir,-rción N" 014-20 TTE.AA/Rr

5

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LCS ANDES 4

l^

LíNEAS DE rNvESTrGAcróN DE LA UNTvERSIDAD

TEcNoróGtcA

DE Los

ANDES

Una línea de investigación se define como un conjunto articulado de proyectos Invest¡gat¡vos que de manera secuencial vinculan actividades y productos a un eje temát¡co o a un problema de interés para un área de conoc¡miento, con miras

a

const¡tuir una base epistemológica.

La Universidad Tecnológica de los Andes establec¡ó líneas de ¡nvestigación

por Escuelas Profesionales, cuyo fin es or¡entar la práctica investigat¡va y i

contribuir a la definición de la identidad de la Universidad, de manera que

)

posibilite la acumulación y profund¡zación del conocimiento. A su vez

la

)

Universidad fomenta una estructura funcional de Iíneas de investigación que

)

se extienden sobre los campos básicos del saber y promueven así el

)

I

desarrollo científico y tecnológico del país y de las regiones sobre las que

)

realiza estudios (ver Líneas de Investigación).

)

t )

5

CONSIDERACIONES PARA EL FORMATO DEL PROYECTO Y DESARROLLO DE

)

tA

TESIS

)

5.1

)

)

Cons¡deraciones Generales:

.

Papel y tamaño. Presentar la tesis en papel blanco (bond) tamaño 44, 80 gr. Márgenes. Los márgenes deben ser los sigu¡entes: Margen izquierdo:3 cm. (1cm previsto para el empaste). Margen derecho: lnferior y super¡or: 2.5 cm. Espacios. Dos espacios en todo (Título, textos, referenc¡as). Letras. Ut¡¡¡zar el tipo Arial N" 12, excepto para las palabras cuyo origen sea un idioma diferente al español, o nombres científicos, a un es pacio de 1.5. Podrá usarse tamañcs más pequeños en los anexos, ilustraciones y tablas. Pagina€¡ón. Numeración arábiga para el texto, hasta la última página previa a los anexos, ubicada a en la parte su perior derecha. Se inicia en 1 en la elaboración del proyecto y se continúa la nunreración luego de Ias páginas preliminares en el caso de la tesis. a. La paginación en la tesis para las páginas preliminares se hace con números romanos en minúscula y se s¡túa al centro de la parte

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Insiil

o de lnyesti..rción

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effectorado

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ResolLr

; de Viceffectorado de Investigación

I

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TOS ANDES

¡

o

l

.

. l

inferior de la página. Abreviaturas. No usar las abreviaturas en el título y en el resumen. Para el interior del proyecto o tesis, se recomienda usar el término completo la primera vez antes de abreviarse e inmediatamente después anotarse en paréntesis la abreviación. Tablas. Numerar correlativa mente según el orden en el que aparecen por primera vez en el texto. Se le asigna un título breve a cada una en atención a su contenido, en la parte superior fuera de la tabla. No utilizar líneas horizontales divisorias de los datos en las filas diversas que se presentan. Sólo usar una deba.jo del título, otra debajo de los encabezamientos de las columnas y la tercera al final de la tabla. (Norma APA)((Estilo VANCOUVER)

- Gráficos. Enumerar correlativamente según el orden en el que aparecen por primera vez en el texto. Cuando se cons¡gnen, deben llevar en la parte superior el título y una breve leyenda Figuras

(lectura) en la parte inferior fuera del gráfico. Diagramación del texto. Escribir el texto en base a las siguientes normas: a. lnicio de cada capítulo en una nueva página a la altura 7 cm del margen super¡or. b. Texto escrito sólo por un lado de la página. c. Utilizar de uno a cinco niveles de encabezados. d. El primer nivel {nombre del capítulo) en rnayúsculas y en negrita. Del segundo nivel en adelante, se escriben con mayúscula la inicial de la primera palabra, antecedido del numeral correspondiente y separados de éste por dos espacios. e. Los títulos de las páginas preliminares sólo de la tesis deben escribirse en mayúscula y en negrita.

5.2. Consideraciones para la Portada:

.

Logo de la Universidad: 5e inserta en la parte super¡or de la portada

a 2.5 cm del borde de la hoja. El largo no debe ser más de ce ntím

.

07

etros.

Nombre de la lnstitución: Centrado a 2 cm. debajo del logo.

Prirnera línea así: UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES (farnaño 16, arial y negrita) Segunda línea así: Escuela Profesional (Tamaño 16,

arialy negrlta

s¡n

mayúsculas todas)

. .

Tipo de documento: "Tesis" o "Proyecto de Tesis".

Título: Centrado

a 2 cm

debajo del t¡po de documento.

ldentifica el título de la investigación que se presenta. Se escribe usando la mayúscula según corresponda y respetando las tildes. Máximo 18 palabras semánt¡cas. No se contabil¡za los conectores. No

)

ELABOI

^,.DO

Ñituto

I l-,r*stigac

r,

POR:

i*

F.EVISADO POP. Viceruectorado de

Investi,r iin

APROBADO ]'OR Resolución dc Vicemectorado de Investigar

N"

014-20I6

,'¡AAG.I

Pesaa /

I

ón1

l

t UNIVERSIDAP 169¡, r.óGICA DE LOS ANDES usar abreviaturas. Señalar al final el año proyecto o ¡a tesis que se está presentando. Grado:

en que se elabora

el

A 2 cm deba.io del título se menciona el grado que se

pretende optar.

Autor: Nombres y apellidos completos del autor. Se ubica centrado, de.jando 1.5 cm después del grado académico que se pretende optar. En caso que sean varios los tes¡stas se señala primero los apellidos (en mayúscula) y luego los nombres, separados por una coma y si es un solo autor se señala primero los nombres y luego los apellidos. a

Año de presentación: 5e refiere al año de presentación del documento. Puede haberse iniciado en un año diferente que la presentación para la solicitud de la Resolución Rectoral.

a

y

país de presentación: Refiere a la ciudad y país de la Universidad que acoge la investigación. Esto se hace para efectos de ubicación geográfica para cuando se le cite como Antecedentes de Invest¡gac¡ón en otros estudios similares.(* Ejemplo de Ia Portada 3.2.L)

€iudad

i(EViS \DO PO?.: I APROBADU

Instituto,

inYestigaoi,.',n

Vice¡

Inve

.,orado de ión

POP.:

Resolución ilr Vicerrecto¡ado de lnvesti.,ación

N" OI4-20

'

TEA/VRI

.:,.

..-, ,.

\r

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TOS ANDES 5.2.1

.

La

portadadel proyectootesisapresentar. Ejemplo (r): Y

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES )

Facultad

l

Escuela de Pregrado/ Post - Grado Proyecto de Tesis / Tesis

Para optar el título o grado académ ico de:

)

Presentada por:

) )

Abancay- Apurímac

)

-

Perú

l 201.....

)

)

l ) ELABOfu{DO POR )

l

lnstitlrto de

In' sligació¡

I Revrsa»o POR: IAPR OBADO | Vicenector I lnvestigaci

de --t--.

lo

Reso lución de

PO3:

I

Vicelrectorado de Investigación

I N"o I4-20I6-UTF ','VRI

p

ina

9

|

UNiV:JRSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

-',

I

§ 3.- Consideraciones oar a la Pos Portada a

I

Título: Se escribe nuevamente el título de la tes¡s, centrado y ubicado a 7 cm del borde superior de la hoja conservando los márgenes establecidos. Se escribe en altas mayúscula, respetando las tildes.

y

ba.jas, no se escribe todo en

línea de investigación: Señalar sólo si tiene definida la línea de investigación; Sólo para los programas de Doctorado en Educación, Maestría en lnformática Educativa y Maestría en Educación con mención en Pedagogía. Asesor: Se señala el grado y el nombre del asesor. * Ejemplo (3.3.1)

/^,)

n )

1 'a

a

ELABORI i)O

POR:

lnstituto dc,rvestigación

] REVIS,':NO

Vice¡r;

POR: ,,ado de ''

Investi'

r

l

APROI]ADO POR: Pá ina Resolución de Vicerrectorcdo de Investiga,;irin

N" 014-2016-! -EAA/RI

i0

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES 5.3.1.- Post Portada: El Título de la Tesis se escribirá nuevamente en rnayúscula ubicado a la mitad de la página conservando los márgenes

I

Proyecto de Tesis / Tesis

i l )

)

I ) )

)

Línea de investioación:

)

l ) )

) )

Asesor:

) .t

.1

) .)

)

) )

)

establecidos. Ejemplo (* ).

) ) )

) ,) ,)

REVISADO POR: instituto d€ 1n.,.- 'lqación

Vicer¡ectorar

]lnvestigació'

¡

de

POi: \,/ift r'iectorado N" 014-2016-lJT './RI APROBADO

Resolución de

de Investigación

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

6.

CONSIDERACIONES PARA PRESENTAR LATESIS Se presenta el modelo de página de la

portada para presentar la tesis

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES

Facultad Escuela de Pregrado / Post - Grado

Tesis

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx

Para optar el tÍtulo o grado académico de: )

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

) )

Presentada por:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx )

Abancay - Apurímac

-

Perú

2016 )

ELAB CRADO PCR Instituto de In. :tigación

I REVISADo

Pot;

Vicerrectora.lc de

APROBADo P(.3.: Resolución de Vir.rnectorado de Irvestigació No n t1-?o1Á-T IT- \/p r

,.ñlt --t

v

I

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES 1

6.1, Se presenta el modelo de página de post portada para la tesis. Siempre

I

considerar la medida que indica. Ejemplo:

Tesis

xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx )

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

)

) )

Línea de lnvestigación

) ) ) )

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

)

) ) )

Asesor:

) )

)

DR: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

) )

) )

ELA!OI].ADO PCR I Institutc de Investigación

REVISADO POi{; Vicerrectorado de Investigación

J

r,enoeeoo

eon

T

pág.r¿

,I

i

I

N" 014-2016-UTEA/VF

UNIVERSIDAD TECNI"!

iGICA DE LOS ANDES

:

6.2. Se presenta el modelo de página preliminares (índice) teniendo en

t

consideración que primero se enumera con números romanos para

I

presentar la tesis. Ejemplo:

i

INDICE Pág.

Portada

I

Título Dedicatoria

tf¡

Agradecimiento índice (general, de tablas y figuras) Resumen

VI

Abstract

vil

INTRODUCCIÓN

IX

CAPíTUTO I PTANTEAMIENTo DEL PRoBLEMA

15

1.1 DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLÉMICA

15

1.2 IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

23

7.2.1

23

Problema gene ral

1.2.2 Pro

b

le rna

23

específico

1.3 LOS OBIETIVOS DE LA INVESÍIGACION 24

1.3.1Obietivo General

24

1.3.2 Obietivo Especia les 1.4 IUSTITICACIÓNDE LA INVESTIGACION

25

1.5 LIMITACIÓN DE LA INVESTIGACION

28

CAPITU[O II MARCO TEÓRICO

30

2.I

30

ANÍECEDEN I'ES DE LA INVESTIGACION

?')

2.1. L Anteceder¡Les ámbito nacionaI

-r.,',.t.)-i,'l)4.

ri

RDVISADO POit Vicerrectorado ri Investigación

'

,er "¡

APROBADO POR Resolución de Vic erre^iorado de [nvestigación

N. 0 r4-20 r6-IJTEA

'

---=f

\-' UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES 2.1. 2 Antecedentes internacionales

32

2,2 BASES LEGALES

34

2.2.1 Normas

34

2.3

N

acionales

2ó

BASES TEÓRICAS

2.3. 1 lnteligencia En¡ocional )

I

I

2.3.2

Ed

ucación y n'¡uhimedia

2.3.3 Valores ciudadanoi qqe ias TIC's pueden promover

)

)

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)

) ) I

) ELABORADO POR: lnstituto de In!estisació¡

)

REVISADO POR; Vicerreclorado de Investigación

,

TPROBADO PO R;

icsolución de Vicen'ectorarl .le Investigacióo I I4-20

I6-UTEA/VRI

UNIVET !.DAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

7.

coNsrDERAcroNES or vnuolclótr¡ DE tNsrRUMENTos (ENTREVtsrAs, ENCUESTAS Y OTROS) pOR JUtCtO DE EXPERTOS.

¡nstrumento empleado en la investigación es necesario de ser validado por investigadores de trayectoria o en el tema. Según (Escobar-Pérez & Cuervo-Martínez, 2008) conceptualiza como "el El

.juicio de expertos es un método de validación útil para verificar Ia fiabilidad de una investigación que se define como "una opinión informada de personas con trayectorla en el tema, que son reconocidas por otros como expertos calificados, y que pueden dar información, evidencia, juicios y

valoraciones" (Pág.29). La validez del

contenido

es realizado por un

juicio de expertos. Debe reunir

dos características importantes o criter¡os de calidad Validez y Fiabilidad.

de un instrumento realiza la descripción de un cuestionario somet¡do estandarización y la calidad de la respuesta de los jueces. Los criter¡os de selección que se realizan son para que no se desvíe del objetivo La valldación

específico de la investigación. La validez de contenido es que los ítems

de un ¡nstrumento de medición deben ser relevantes y representativos del constructo para un propósito evalu ativo part¡cular.

)

) ,]

ar ) 1.,

1 ^j

I{EVISA,DO

Insiituto.le Investigaci(,r

POR; I API{OBADO

Vicen ectorado de lrrvestigación

.l

POR ":r esolución de Vicerectorirdo de Investigacióir ' 014-2016-UTEA¡r'Rr

]1

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

8.

ESQUEMA DE PROYECTO

DE TESIS YTESIS PRE

8.1.- ESQUEMA DEt PROYECTO

- GRADO

DE TESIS

Logotipo, con los sigu¡entes datos:

¡ o o ¡ ¡ ¡ .

Universidad Tecnológica de los Andes Fa

cultad

Escuela profesional

Título del proyecto de tesis Grado o Título a optar Nornbre (s) y apellido (s) del autor o autores Lugar y año

índice de contenidos )

CAPITULO I. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIóN )

1.1. Descripción de la realidad problemática

)

1.2. ldentificación y Formulación del problema

)

) ) )

1.2.1. Problema general 1.2.2. Problemas específicos 1.3. Objetivos de la lnvestigación

)

1.3.1. Objetivo general

)

1.3.2. Objetivo especifi co

)

)

1.4. Justificación y viabilidad de la lnvestigación

(

resu ltados que

se espe ra lograr).

1.5. Delimitación de la investigación 1.6. Limitaciones de la lnvestigación CAPITULO II: MARCO TEóRICO

2.1. Antecedentes de la lnvestigac¡ón. 2.2. Bases teóricas )

2.3. Formulación de Ia hipótesis 2.3.1. Hipótesis General

)

) ) ) ) )

2.3.2. Hi pótes¡s especificas

2,4. Operacionalización de variables 2,5, Definición de términos básicos

ELABORADC POR

REVISADO POR

APlIOBADO POJI

Instituto de Investisación

Vicen'ectorado de

Rer

ivestigación

N-

P¿grna

.¡lución de Vicerrectorado (lr rlvestigación

',1-2016-UTEA/VRI

i7

l

UNIVERSIDAD TECNOTÓGICA DE LOS A,{DES CAPITULO

lll:

METODOTOGÍA

3.1. Tipo y nivel de la investigación

3.2. Diseño de la lnvestigación 3.3, Población y muestra de la lnvestigación 3.4, Técnica e instrumentos de recolección de datos 3.5. Técnicas procesamiento de datos.

CAPITULO lV: ASPECTO ADMINISTRATIVO:

4.1. Cronograma de actividades 4.2. Presupuesto (Materiales de Investigación y otros) REFERENCIAS B¡BLIOGRÁFICAS

ANEXOS

Matr¡z de consistencia

Matriz de op e racion alización de variables Matriz de ¡nstrumentos de recolección de datos 8,2.. ESTRUCTURA

DE INFORME DE TESIS PRE.

GRADO

PORTADA

Logotipo, con los s¡guientes datos:

o ¡ o ¡ c ¡ .

Universidad Tecnológica de los Andes Facultad Escuela profesional

Título de la tesis Grado o Título a optar

Nombre y apellidos del autor. Lugar y año

CARATULA DE LA CONTRAPORTADA

o ¡ ¡

Titulo Línea de investigación

Asesor Dedicato ria

Agradecirniento indice (general, índice de tablas, indice de gráficos

REVlSAD') POR Instituto de investigación

¡rado de

-, ,ROBADC POR. olución de Vicen'ectorado r

4-2016-UTEA/VRt

I

investigaci:in

.:r

UNIVERSIDAD TECNOLóGICA DE LOS ANDES Resumen de la tesis en español con palabras claves

Abstract lntrod ucción CAPíTUTO I: PLANTEAMIENTo DEL PROBLEMA DE LA INVESÍIGACIóN

1.1. Descripción de la realidad problemática 1.2. Formulación e identificación del problema

1.2.1. Problema general 1.2.2. Problemas específicos L.3. Ob.jetivos de la lnvestigación )

1.3. 1. Objetivo general

1.3.2. Objetivo especifico )

1.4. Just¡ficación de la lnvestigación

i

1.5. Delimitaciones de la investigación

)

1.6. Limitaciones de la lnvestigación

)

)

CAPITULO II: MARCO TEÓRICO

)

2. L.

:

Antecedentes de la lnvest¡gación extranjeros y nacionales

)

2.2. Bases teóricas

) )

2.3. Formulación de la hipótesis

)

2.3.1. Hipótesis General

)

2.3.2.

)

H

ipótesis especificas

2.4. Operac¡onalización de variables e indicadores

)

2.5. Definición de términos básicos

)

CAPÍTULO I II: METODOTOGíA

)

3.1. Tipo y nivel de la investigación

)

)

3.2. Diseño de la investigac!ón

)

3.3. Población y muestra

)

3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

3.4.1. Descripción de ¡nstru mentos 3.4.2. Validación de instrumentos

) )

3.5. Técnicas de procesamiento y análisis de datos

cAPÍTULo IV: PRESENTACIóN

)

) )

Y ANÁLISIS DE

LoS REsU[TADos

4.1. Procesamiento de datos: Resultados 4.2. Prueba de hipótesis

) iEr.

) ¡

[;

tituto de Investigación

icellectorado de rest¡gación

Re;ol I N.

o,

i.r de VicJrrccl.orado

6-urEA

vRI

de

i: esrieación "

I

I

UNIVERSI.¡,\D TECNOLÓGICA DE LOS ANDES 4.3. D iscusión de resultados CAPíTULO V: coNcLUsIoNES Y REcoMENDAcIoNEs

Conclusiones Recomendaciones REFERENCIAS BIBTIOGRÁFICAS

ANEXOS

Anexo 1: Matriz de consistenc¡a Anexo 2: Matr¡z de operaciona lización de variables Anexo 3: Matr¡z de instrumentos de recolección de datos

9.

ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE TESIS E INFORME DE TESIS POSÍ- GRADO 9.1.-ESTRUCTURA DE UN PROYECTO DE TESIS CON ENFOqUE

CUANTIIATIVO

POST GRADO

Íruolcr CAPíTULO I: PLANTEAMIENTo DEL PROBLEMA

1.1. Descripción de la realidad problemática 1.2. ldentificación y formulación del problema 1.2.1. Problema general 1.2.2. Problemas especificos 1.3. Objetivos de la investigación 1.3.1. Objetivo gen eral

1.3.2. Objetivos específicos 1.4. Justificación y viabilidad de la investigación

1.5. Delirnitación de la investigación 1.6. L¡mitac¡ones de la investigación CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.L, Antecedentes de la investigación

2.2. Bases teóricas 2.3. Formulación de hipótesis 2.3.1.

H

ipótesis genera

I

2.3.2. Hipótesis específicas

i:!!4{

-

F

i

i.i¡!??lÉer

t'nevisaoó I iuto de Iü\r)stigación

:i34:'+!=a!:*:_+:!!@9={

=¡!!É4rÉ!::=ia!alry::!!:1

ilon: I ap¡osaoo poR

Vicenectorado de rvestigación

Ite:

N'

Pá¡:ina 20

: rción de Vicerrectorado dc -nvestigación

'C I6.UTEA/VR[

v

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES 2.4. Operacionalización de variables e indicadores 2.5. Definición de términos básicos cAPiTUTO III: METoDOLoGíA 3.1. Tipo de ¡nvestigación

Y

3.2. Diseño de la investigación 3.3. Población y muestra de la investigación 3.4. Técn¡cas e ¡nstrumentos de recolección de

datos

3.5. Técnicas para el procesamiento de datos ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Cronograma de actividades (Se sugiere utilizar el diagrama de Gantt) Pres

upuesto

v

)

REFERENCIAS BI BLIOGRAFICAS ANEXOS

)

Matr¡z de Consistencia

)

)

i La extensión del proyecto de ¡nvest¡gac¡ón no debe

de exceder

a 30 páginas.

.)

Portada: (debe contener el logo de la universidad,

título del proyecto

de

investigación, auto(es) apellidos y nombres completos, mes y año).

)

) )

:

) I

j

)

)

ELABORADO POR:

lnstiur:cdernvesrigación I

APROBADO POR: ?á ¡n¿ 21 Vicer¡ectorado de Resoiució¡ de Investigación

REVISADO POR

I

l"i:.,::,:,f"""

I

N. 014-2', ' 6-UTEA/VRI

UNIVERI,IT]AD TECNOLÓGICA DE tOS ANDES 9.2.- ESTRUCTURA DE UN PROYECTO

PE TESIS CON

ENFOQ UE CUALIT ATIVO

POST GRADO

INDICE CAPíTUTO I: PLANTEAMIENTo DEL PRoBLEMA DE INVESTIGACIÓN

a a

1.1. Descripción de la realidad problemática

A

1.3. Objetivos de la investigación

1.2. Formulación de la pregunta de invest¡gación

]

a

1.3.1. Objetivo gen e ral

Ar

1.3.2. Objetivos específicos

a, ,aj

1.4. Justificación y viabilidad de la investigación

l

1.5. Delimitación de la ¡nvestigac¡ón

A1 .

1.5, Limitaciones de la investigación

A. cAPíTULO II: MARCO TEÓRICO

^, aJ

2.1. Antecedentes de la investigación

it

2.2. Bases teóricas 2.3. Supuestos básicos 2.4. ldentificación de

d ¡m e

ns¡ones

2.5. Codificación a priori 2.6. Definición de términos básicos CAPíÍULO III: METODOLOGíA 3,1. Tipo de

in vestiga

ción

3.2. Método y diseño de la investigación 3,3. Población y punto de saturación 3,4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

EL..] BORA.DO POR

l.,iVIS¡\DO

lns

',/icerrectorado de .,.ligación

,

r:o

de investigación

POI'.:

Pá APROI'ADO PCR Vicerrcctorado de ResolLrción de Ii, r,cstigación N" 0l¿ :016-UTEA/VRI

UNIVERSIDAD TECNOLóGICA DE LOS ANDES ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Cronograma de actividades (Se sugiere utilizar el diagrama de Gantt) Presu puesto

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

extensión del proyecto de investigación no debe de exceder a 30 páginas. Portada: (debe contener el logo de la universidad, título del proyecto de La

investigación, autor(es) apellidos y nombres completos, mes y año).

9.3.- ESTRUCTURA DEL INFORME DE TESIS CON ENFOQUE CUANT¡TATIVO POST GRADO

Portada ,

Título Dedicatoria )

(o pcion al)

Agradecimiento (opcional)

)

fndice (general, de tablas y figuras) )

Resumen (español)

)

Abstract (inglés)

i

INTRODUCCIóN CAPíTULO

)

I:

PTANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Descripción de la realidad problemática 1.2. ldentiflcación y formulación del problema

)

1.2.1. Problema general 1.2.2, Problemas específicos 1.3. Objetivos de la investigación

1.3.1. Objetivo general 1.3.2. Objetivos especiales 1.4. Justificación de la investigación )

)

1.5. Lirnitaciones de la investigación

CAPíTUtO II: MARCo TEóRICO

) )

2.1. Antecedentes de la investigación (nacionales y extra njeros)

2.2. Bases lega les

ELABORAi)O ?OR: lnstituto de rnvestigación

REVISADO POR Vicerect.-,r'ado de

Investiga:

r

APROBADO P Resolución de

\

]R.

Págl.¿ 23

:-r¡:recto¡adc de lnvestigacilr

N'014-2016-U ',vRl

e,

uNrvERsrDAo

r¡cruolóe rcA DE Los Attiuis

2.2. 1. Normas nacionales 2.2. 2. Normas internacionales

2.3. Bases teóricas 2.4. Formu lación de hipótesis 2.4.1.

H

ipótes¡s general

2.4.2.

H

¡pótes¡s especificas

2.5. Operacionalización de variables e indicadores

2.6. Definición de términos básicos CAPíTUTO III: METoDoLoGíA

3.1. Tipo y nlvel de la investigación

3.2. Diseño de la ¡nvestigación '1

3.3. Población y muestra 3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

3.4.1. Descripción de instrumentos 3-4.2. Validación de instrumentos 3.5. Técnicas de procesamiento y análisis de datos CAPíTULo IV: PRESENTACIÓN YANÁLISIS DE TOS RESULTADOS

4.1. Procesamiento de datos: Resultados 4.2. Prueb a de hipótesis 4.3. Discusión de resultados CAPíTULO

v:

CoNCLUSIOÑES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones Recomendaciones RETERENCIAS BI BLIOGRÁFICAS

ANEXOS

Anexo 1: Matriz de consistencia Anexo 2: lnstrumento l" An exo 3:

lnstrumento 2

ELABORADO POR lnstituto de lnvestiga!ión

APROBADO POR

REViSADO POR Vicerrectorado de Investisación

1

lna

Resolución de Vicerectorado de lnvestigación

\t. 014-2016-UTEA/VR

r

¿

r_l

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES 9.4.. ESTRUCTURA

DEL INFORME DE TESIS CON

ENFOQ UE CUATITATIVO

POST . GRADO

Portada Tít

u

lo

Dedicator¡a (opcional) Agradecim¡ento (opcional)

\r rt

Índice (general, de tablas y figuras)

v

Resumen {esp a ñol)

Abstract (inglés)

\,

INTRODUCCIóN CAPíTUTO I: PLANTEAMIENTO DEt PROBI.EMA DE INVESTIGACIóN t

1.1. Descripción de la realidad problemática 1.2. Formulación de la pregunta de investigación

.:

1.3. Ob.ietivos de la investigación 1.3. 1. Objetivo general

1.3.2. Objetivos específicos 1.4. Justificación y viabilidad de la investigación 1.5. Delimitación de la investigación 1.6. Limitaciones de la investigación CAPíTUTo II: MARco TEóRIco 2.1. Antecedentes de la investigación

l

Y

2.2. Bases teóricas

2.3.Supuestos básicos 2.4. ldentificación de dimensiones 2.5, Codificación a priori 2.6. Codificación a posterior¡ 2.7. Defi n ición detérminos básicos CAPíTULo III: METoDoLoGíA 3.1, Tipo de in vest¡gación

3.2. Método y diseño de la investigación

)

3.3, Población y punto de saturac¡ón

)

3.4, Técnicas e instrumentos de recolección de datos

)

3.4.1. Descripción de ¡nstrumentos

)

) )

)

I

ELABORADO POR:

REVlSADO POR:

APitCBADO POR:

Instituto de Investigación

Vicerrectorado de Investigacio,,

Res¡ lirción de Vicerrectorado de Investigación

N"

r,

L-2016_UTEAATRI

Pá

ina 25

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES 3.4.2. Validación de instru mentos 3.5.

An

álisis de datos

CAPíTULO IV: RESULTADOS

4.1. Descripción de resultados (citas citables) 4.2. Graficación de resultados (espina de pescado, tablas de prioridad, mapas conceptuales, diagramas de flujo, etc.) 4.3. Discusión de resu ltad os CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS

lnstrumentos para la toma de datos Carta de consentim¡ento informado (confidencialida d y voluntariedad) en caso de ser necesario.

10.

NORMAS DE REDACCIÓN CIENT¡FICA El redactar adecuadamente un Trabajo de lnvestigación no expresa un punto

de vista o una opción part¡cular, sino que es una responsabilidad asumida

por el investigador a fin de brindar conoc¡mientos

s¡stemat¡zados y

promover adecuadamente el desarrollo de la ciencia. El proponer formatos comunes funciona como medios de comun¡cación eficaz que nos permiten comprender y aprovechar el trabajo de colegas

de diferentes partes del mundo. La presente guía se encuentra basada principalmente en el Manual de publicación de la ¡nvest¡Badores

Asociación Americana de Psicología (APA).

Existen diferentes estilos para la citación de fuentes bibliográficas. Por ejemplo tenemos:

.

Estilo Vancouver: De uso frecuente entre las revistas

méd¡cas.

Básicamente usan el Estilo de la Nat¡onal Library of Medicine.

r

Estilo MLA: Presentado por Modern Language Associat¡on. Se frecuentemente en estudios sobre el Lenguaje

. )

o

la

Neu

usa

rolingü ística.

Estilo APA: Presentado por American Psychological Associat¡on. Se usa frecuentemente en publicaciones científicas y estudios sociales. Esta Asociación fue creada en 1952 y se editaron de inmediato rlos manuales relevantes. Ha prevalecido este estudio por su practlcidad. Actualmente

)

I Instituto de Investigaciór

RE-VISADO POR: Vicerrectorado de ,vestisación

I APROBADO PCR: Re:,olución de Vice¡ectorado d j Investigación

Nt, 'r 4-2016-UTEA

RI

UNIVERSIDAD TECNOLóGICA DE LOS ANDES ya ex¡sten 6 ediciones en inglés de ese Manual de Redacción Científica (APA) y 3 ediciones en español.

Un Manual es entonces una guía para la redacción que proporciona normas para la elaboración y PRESENTACIÓN de Tesis y de lnformes

Y

Científicos.

10,1.- NORMAS INTERNACIONALES DE REDACCIóN (ESTILO APA) La importancia del estilo APA radica en

que unifica las pautas para la

comunicación efectiva, precisa y clara de las ideas y los datos. Adernás permite una mejor organización de las ideas y ayuda a los ¡nvestlgadores a desarrollar sus habilidades para escr¡b¡r en forma científlca. Sin lugar a dudas, estas normas economizan tiempo al uniformizar criterios de redacción, lectura y perm¡te por tanto que se socialice la información entre toda la comunidad científica. i

El )

señalamiento de las fuentes con las que se relaciona un artículo o

fuente se hace de dos formas:

)

]2.

interior del texto Referencias al final del texto C¡tas en eltexto: el estilo APA utiliza un sistema en el que se consigna solarnente autor y fecha. Esto le perm¡te al lector ubicar rápidamente las fuentes citadas en el texto y sus referencias. La siguiente tabla describe las d¡st¡ntas maneras de citar trabajos en el teKo en base a ¡os siguientes criterios: cantidad de autores y orden de aparición de

)

I

I )

) )

)

Citas en el

la cita.

)

l )

J

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) ) ELA JORADO POR rnsri.:.ode rnyesiisa;ión

.) ¡

I

REVISADO POR:

i

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APROBADO POR Resolución de Vicerrectorado de lnves N.014-2 .5-UTEA^r'RI

Pági¡¡ 27

:c'ó, l

]

UNIVERS AD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

Pr¡mera

Citaciones

citación en el texto

siguientes en el texto

López {2007)

López (2007)

López y Bouzas (2004)

López y

Tipo de citación

7

Un

autor 2

Dos autores

Miró, Ramírez y Ferpozzi

3

Tres autores

4 Cuatro autores

Bouzas (2004)

Miró et al (1eee)

(1eee)

Ferpozz¡, y

iró, Ramírez y Ferpozzi

Pellegrini et al. (200s)

o más autores

Seis

(López

I

autor es un grupo (puede abreviarse)

autor

es un grupo (no puede

abreviarse

Bouzas,2004)

(Miró et al., 199e)

1ee9)

(2006)

Ferpozzi, & Walsh 20O6) López, Bouzas, Miró, Ramireiz, & F erpozzi (2008)

2006)

López et al.

(2008)

(Pellegrini et

Pellegrini et al. (200s)

a 1.,

Nacional de Reeducación

2005 )

I

López et al.,

(Pellegriniet a1.,2005)

CENARESO

(CENARESO,

(2003)

Social

2oo3)

Social (cENARES0,

I

2008)

(Centro Nacional de Reeducación ICENARESO],

2003)

2003) El

(López &

Bouzas,2004) (Miró, Ram írez & Ferpozzi,

Centro El

&

(Miró et al.,

{2008)

6+

(Lópe2,2007)

Ramírez,

López, Bouzas, C¡nco autores

lLopez, 7OO7lr

Miró et al

Walsh (2006)

M

Citaciones siguientes en el texto (con paréntesis)

(Miró,

Miró, Ramírez,

5

Primera citac¡ón en el texto (con paréntesisl

Universidad del Sur (2005)

niversidad del 5ur (2005)

U

(Universid ad del 5ur, 20O5)

(Universidad del Sur, 2005)

)

E.iemplos:

-

Ramírez (2010) encontró una diferencia cual¡tat¡va en el tratamiento de dos grupos de estudio, hallando....

-

El TDHA puede

ser

atendido mediante un tratamiento.... (Vizcarra,

2008)

-

En el año 2011, Hoyos demostró que las

diferencias cognitivas de niños

de 2 años se basa en....

I ne.vls,qco Instituro de Inyestig: rión

pon,

Vicenectorado lnvestigación

d.r

I ¡\PRoBADo PoR

ln" solución de Vicerreg, lN. 014-2016-UTEA/V'

I

p¿gin

ado de Investigación

,8

UNIVERSIDAD TECNOTÓGICA DE LOS ANDES De acuerdo con el estudio presentado por el lnstituto de Pedagogía Popular (2O12) Ios maestros que laboran en las instituciones educativas pú

b

lica han desarrollado....

Existe una diferencia cualitativa entre REFERENCIAS y BIBLIOGRAFÍA. En la mayoría de los artículos científicos de psicología y otros de acuerdo al

formato APA, es requisito incluir las referencias que no son lo mismo que la Bibliografía Las referencias corresponden a todas las citas incluidas en el

texto.

Es

decir

que deben coincidir con su orden y número de aparición. Estas constituyen la principal fuente de apoyo al trabajo. Suele usarse básicamente en la redacción de artículos científicos. La bibliografía está compuesta por textos complementar¡os cuyo objetivo ha

sido el otorgar a los lectores varios contenidos que se amplían o adicionan y que no son la base directa para lo expresado en los artículos científicos o en su defecto para !a redacción del informe de tesis. )

EJem plo de

-

)

cita con dos autores

Rojas, R. & Martínez, M. (2011) EL Nuevo Enfoque Pedagógico.

lima:

QuiPu.

)

-

l

Aguilar, G

&

Chalco,

M- (2004) Trotomientos teropéut¡cos pora

adolescentes Down. Madrid : Santillana.

) )

) ) )

) ) ) ) ')

)

l ) )

l ) )

) )

ATENCIóN: Se coloca una coma y un espacio antes de

. Gutiérrez, G, A.

[,]

"&"

& López, R. {2009\. Monuol de psicoteropio. Buenos

aires: Paidós.

Se incluyen sólo las iniciales de los nombres, con punto y espacio de separación

. Gutiérrez, G. A. lG.l [A.] & López, R. IR.] (2009). Monuol de ps¡coterop¡o. Buenos aires: Paidós.

No se utiliza "y" para separar, sino "&" . Gutiérrez, G. A., P

[&] López, R. 12009\. Monual de psicoterapía. Buenos aires:

aid ós,

Se coloca un punto luego del año . Gutiérrez, G. A., López, R. (2009)

l.l

Monual de psicoterapie. Buenos aires:

Paidós.

)

)

EiABORADO POR;

F.EVISADO POR

APRCtsADO POR:

Insti&to de Investigacióir

Vice¡r".itorado Investigrción

Resoiución de Vicerrectorad .ir Investigación

cie I

'r-'

0

1

4-20 I 6-UTEA,^r'RI

Página 29

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS AI'"UIES

título del libro va en cursiva, con minúscula y final¡za con un punto . Gutiérrez, G. A., & López, R. (2009). lManual de psicoterapio.l Buenos aires:

El

Paidós.

5e coloca primero la ciudad donde se editó el libro, luego ":" y la entidad

editora . Gutiérrez, G. A.,

& López, R. (2009). Manual de psicoterapia. [Buenos aires:

Pa!dós.l

La cita

finaliza con un punto

. Gutiérrez, G. A-,

& López,

R. (2009).

Manuol de psicoterop¡a. Buenos aires:

Paidós [.]

Cita de un artículo de rev¡sta c¡entífica como fuente y que t¡ene sólo un a utor. Se consigna

el apellido y luego el año del artículo. Luego se presenta el título

del artículo científico y la Revista donde se publicó. Finalmente se consitna el volumen de la revista y las páginas en que se cornprende dicho artÍculo.

Ejemplo

Arellano, M (2013). Habilidades invest¡gat¡vas de los docentes de Educación Superior de Lima Metropolitana. EDUCARE,3,

t8-24

ATENCIÓN:

Se incluyen sólo las iniciales de los nombres, con punto

y

espacio de

separación

. Fernández, tP.l (2011). lntervención psicolóB¡ca en catástrofes. Rev¡sto Latinoamericano de Ciencia Psicológico, 5, 24-3i.

PSIENCIA.

punto luego del año . Fernández, P. (2011) [,] lntervención psicológica en catástrofes. Rev¡std Lat¡noomericona de Ciencio Psicológico, 5, 24-33.

PSIENCIA.

título del artículo va en letra normal (sin cursiva) . Fernández, P. (2011). Intervenclón psicológica en catástrofes.l Revisto Latinoomericono de Ciencio Psicológica, 5, 24-33.

PStENCtA.

Se coloca un

El

)

)

Instituto de lnvestigac

--

_-]--,

Viceücctorado de lnvestif¡ación

APROBADO POR; Resolución de Vicenector'.ir.lo de lnvestisación

\j" 014-2016-UTEA/VR'

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES EI nombre de la revista va en cursiva, con mayúscula y finaliza con una coma

. Fernández, P. (2011). lntervención psicológica en catástrofes. IPSIENCIA. R e v¡

sto

Ld

t¡ n

oo rn

e

ri cc

na de

Ci e n ci

t

P si

coiógica,l 5, 24-33.

volumen de la revista en cursiva y se finaliza con una coma . Fernández, P. (2011). lntervención psicológica en catástrofes. PSIENCIA.

Se coloca el

Revista Latinoomericano de Ciencio Psicológico, [5,] 24-33.

Si la revista reinicia la numeración cada número se indica entre paréntesis, sin cursiva

. Fernández,

P. (2011). lntervención

psicológica en catástrofes. PSIENCIA.

Rev¡sto Latinoomericono de Ciencia Psicológico,5 [(2)],

2a-fi.

anotan las páginas que comprende el artículo, sin cursiva . Fernández, P. (2011). intervención psicológica en catástrofes. PSIENCIA.

Se

Revista Lotínoo mericono de Ciencia Psicológico, 5, [24-3i]. Cuando se cita un artículo o texto publ¡cado en el internet

Señalar el apellido y año del autor. El título del artículo o texto. La rev¡sta o

libro fuente al que se refiere. Luego señalar el volumen de la rev¡sta en línea, las páginas que se citan y la pág¡na web de donde se recuperó o se citó el ')

texto.

)

Ejemplo:

l

-

Aspiros, M (2013). lntervención y tratamiento postoperatorio del traumatismo encéfalo craneano en pac¡entes con VlH. Revista científica

peruana de Epidemiología, 5, 19- 29. Recuperado de htt p ://www,rcpe.

h

erm.co m

ATENClÓN: El )

) l

) )

título del artículo va en letra normal (sin cursiva)

. Fernández, P, {2011). {lntervención psicológica en catáslrofes.l PSIENCIA. Revistq Latinoomericana de Ciencio Psicológico, 5,24-33. Recuperado de http ://www.psiencia.org

El nombre de la rev¡sta va en cursiva, con mayúscula y finaliza con una corn a

-)

,) l

) .i

iJLAB OR-{DO POR: lnstiftto de Investigación

REVISADO POR:

APROBADO POR:

Vice¡¡ecto¡ado Investigación

Resoiución de Vicerrectorado d? lnvestigación

de

N.',r4-2016-UTEA/VRI

Página 31

UNIVERSIDAD TECNOLÓt,f CA DE LOS ANDES

.

Fernández, P. (2011). lntervención psicológica en catástrofes. IPSIENCIA. Revistd Lat¡noomericona de Ciencia Psicológico,l 5,24-33. Recuperado de http ://www. psi encia.org

volumen de la revista en cursiva y se finaliza con una coma Fernández, P. (2011). lntervención psicológica en catástrofes. PSIENCIA.

Se coloca el

.

Rev¡std Lat¡noomericono de Ciencia Psicológico, 15,l

24'33. Recuperado de

http://www.ps¡encia.org Si la revista reinicia la numerac¡ón cada número se ¡ndica entre paréntes¡s, s¡n cursiva

.

Fernández, P. (2011). lntervención psicológica en catástrofes. PSIENCIA. Revisto Lot¡nodmericono de Ciencio Psicológico,5l(2\1, 24-33. Recuperado de

http://www. psien cia. org anotan las páginas que comprende el artículo, sin cursiva Fernández, P. (20L1). lntervención psicológica en catástrofes. PSIENCIA.

Se

Rev¡sto Lot¡noomericona de Ciencio Psicológico,

5, lZ4-33). Recuperado de

http://www.psiencia.org indica la dirección web de la revista, precedido por "Recuperado de" Fernández, P. (2011). lntervención psicológica en catástrofes. PSIENCIA.

Se

.

Rev¡sto Lot¡noomericono de Ciencio Psicológico, 5, 24-33. IRecuperado de http://www.psiencia.orgl No es necesario incluir la fecha de descarga del artículo . Fernández, P. (2011). lntervención psicológica en catástrofes. PSIENCIA. Rev¡sto Latinoomericono de Ciencia Psicológico,

5,24-33. Recuperado

de

http://www.psiencia.org { l La cita se

ELABOR,\ I)O Instituto

d

finaliza sin punto

POP.]

REVISA, )O POR

rrvestigación

Vicerrect.,i'ado de lnvestic

)R: Resolución de

N" 014-2016-l

Páglna 32

,,errectorado de Investigac ir',]l

,\ /VRI

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TOS ANDES 10.2..NORMAS PARA tA ELABORACION DE CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 5EGÚN EL ESTILO VACOUVER

El estilo Vancouver

(Requisitos Uniformes del lnternat¡onal Comm¡ttee of Medical Journal Editors) viene a ser un conjunto de normas para la publicación de trabajos de investigación en el campo

de la

Medicina

y

las Ciencias de

la

Salud para referencias

bibliográficas. Las referencias bibliográficas están catalogadas por Ia comunidad científica como un grupo de ¡nd¡caciones prec¡sas y detalladas que

permiten la identificación de una publicación o parte de ella. Por lo que los investigadores deben tener especial cuidado para elaborar con surno cuidado y observar los requisitos técnicos implantados. Su

)

adecuada preparación revela no solo rigor profesional, sino la tenencia de una cultura general y esencial para cualquier investigador o estud¡osos en la materia interesado en divulgar sus

)

hallazgos o experiencias.

)

l ) )

1,

Normas para la redacción de citas y referencias bibliográficas

r

Las referencias deben numerarse consecut¡vamente según el orden

)

en que se mencionen por pr¡mera vez en el texto, en las tablas y en

)

las leyendas de las figuras. Se recomienda que se ut¡lice números

)

arábigos en superíndice y sin paréntesis.

)

¡

Cuando en

el texto se mencionan un autor, el número de

la

referencia se pone atrás el nombre del autor. s¡ se trata de un trabajo realizado por más de dos autores (o sea, de tres en adelante), se cita

)

el primero de ellos seguido de la abreviatura "ett al" y su número de referencia.

l

¡

Los documentos que se c¡ten deben ser actuales. algunas revistas señalan que no deben de tener más de cinco años y preferiblemente

)

que sean de los dos últimos años. Recurriríamos a citar documentos

que tengan más años, por mot¡vos históricos o sino encontrásemos

) )

t

) )

)

)

referen cias actualizadas como alternat¡va.

¡

Las referencias que se realicen de originales aceptados pero aun no

publicados se indicara con expresiones de tipo "en prensa" o "próxirna publicación (ef.ref.34); los autores deberán obtener autorización escrita y tener constancia que su publicación esta aceptada. la información sobre manuscritos presentados a una

revista pero

no

aceptados deben citarse

en el texto

como

) )

:

ELABOLADO PO]i lnstituto de lnYesti: ción

lnevrSÁbopon i Vicerrecto¡ado de

APROBADO POR

I Investigación

N' 014-2016-UTEA/^r'. '

Pá

Resolución de Vicerectorado de Investigación

lira 33

!.

UNIVER¡IDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES "observaciones no publicadas", previa autorización por escrito del a utor.

2.

Abreviaturas más utilizadas en citac¡ones con estilo Vancouver.-

ABREVIATURA EN ESPAÑOL

SIGNIFICADO EN ESPAÑOL

Ed.

Edición

Et al

Y

No.

Número (utilizada para publicaciones serias)

p

Págin a/páginas (utilizadas

I

I

Pa

otros (cuando hay más de tres actores)

para libros)

Parágrafe , párrafo

ra

I

Pt

Parte

Rev

Revisa

Suppl

Suplemento

Vol

Volumen (utilizado para libro)

pp

Paginas {eje m plo: pp.23 - 261

Pte.

Parte

s.f.

Sin fecha (Ejemplo: Lima : salesianos, s.f)

3.

d

o

Referencias bibliográficas.Las norrnas de Vancouver utilizan el término referencia bibliográfica

para aludir a las citas enumeradas en el texto mediante número correlativo y relaciones según su orden de aparición. Al preparar el trabajo de investigación, esta parte final debe subt¡tularse referencias bibliográficas y no bibliografía.

4,

Elaboración de citas Vancouver.-

y

referencias bibliográficas según normas

Los aspectos que presentarnos a continuac¡ón son un resumen de las

norrnas Vancouver. Si necesitas información más detallada de como

citar h

referencias puede encontrarla

ttp ://www.n bci. n lm. n ih.eovlbooks/N

B K7

en Citing

Medicine

256).

4. 1.- Documentos impresos.-

4.1.1 Libros y monografías.-

L

L,\ilar: \ li,r -i,

rt

Inslituto de Invos: ,,ación

REVTSADO PoR lVrcerr.ectorado

APROBADO POR

llnvestigación

N. 014-2016-UTEA/\

I

Págr'': )4

Resolución de Vicerre-.-.rrado de Investigación

I

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES Autor: Apellido e iniciales de apellido materno y nombre, seguido de punto. Si hay más de un autor se separan con una coma y espacio, seguido de punto

Título de libro. Al final se coloca un punto. Si la obra está compuesta por más de un volumen, debe consignarse a continuación del títu lo. 3 vols. Edición. Seguido de un punto. La primera edición no es preciso consignarla. Va en números arábigos y en abreviatura. P.e.: 3e ed. Lugar de edición. Seguido de dos puntos

Editorial. Seguido de punto y como Año de publicación. Seguido de punto. Libros y monografías con solo autor: Ejernplo: )

Villanueva R. Derecho a la salud, perspectiva de género y m ult¡culturalismo. la.ed.Lima: Palestra Editores; 2009. Libros y monografias con más de un autor, con ediciones que no son la primera.- Ejemplo:

)

)

)

Amoroti H; Barnes, N5. Biotogía. 6a ed. Buenos Aires: Panamericana; 2012 Libros y monografías sin autor o editor.-

) )

) )

l

A los sacerdotes, hijos preditectos de [a Santísima Virgen .17a ed. Mitán: Centro lnternacionat, Movimiento Sacerdotal Mariano; 1 995. Libros y monografías en varios volúmenes, publicados

.)

en varios años.-

)

)

Muñoz 5. Tratado de derecho administratiyo y derecho púbtico general. 2a ed.Madrid: luste[; 2006 - 2009. Si es el autor personal, además es quien pública.

Rivera J. Los misterÍos del planeta Tierra. Lima: Jorge Nelson Rivera Guitlén editor; 200ó- 2010. Diccionario o enciclopedia

Dorland Diccionario Enciclopédico llustrado de Medicina. 28a ed. fr4adrid: lrlcGraw-Hlll, lnteramericana; 2011.

)

4.1

) )

.2

Capitulos o parte de un libro

Autor(es). Apellido e iniciaies de apellido materno y nombre,

si

hay más de un autor se separan con una corna y al final

se

¡

coloca un pu nto

.) )

I

;)

ELABORADO POR institxlo de Investigación

REVISADO POR

APROBADO POR:

Viceneck¡r rdo de

Resolución de Vicerrector':rdo de Investigación

Invesligac

i,ir

N" 014-2016-UTEA/VRI

Pá

ina 35

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS A¡r¡)ES Título del capítulo. Seguido de un punto. EN: o lN: Se escriben prepos¡c¡ón En seguida de dos puntos, en caso que el libro este en español. Si

el libro está en ingles

coloca la preposición en ingles ln seguida de dos puntos. Editor(es). Apellido e iniciales de apellidos materno y nombre y

se

si

hay más de un autor o editor, separados por coma. En caso del editor, después de la coma se coloca la palabra edlfors (si el libro está en inglés) y al final un punto.

Título del libro. Al final se coloca un punto. Lugar de edición. Seguido de dos puntos Editorial. Seguida de punto y coma Año de publicación. Seguido de punto. Pagina inicial y final. Se coloca la letra p seguida de un punto y un espacio, tuego el número de la página inicial seguida de un guion y la página final, sin dejar espacios y, alfinal, un punto Ejemplos:

Peralta J, Chirinos

I,

Candela

l.

Restauración colectiva. En:

lVlartinez J,Astiasaran t, tvladrigal H, editores. Alimentación y

Salud Pública. Madrid: McGraw-Hill, lnteramer¡cana; 2001.

P.

702-712.

Barrionuevo r PS, I(allioniemi A, Trent iM. Chromosome alterations in human solid tomors. ln: Vogelstein B, Kinzler KW, editors. The genetic basis of human cáncer. New York: McGraw-

^fr

Hill; 2002. P.93-113. 4.1.3. De un diccionario o enciclopedía. Ejemplo: Terrones R. Diccionario bancario español-inglés = English-spanish banking dictionary, 7a ed. IVladrid: Paraninfo; 1998. Amortización p.1.1-1.2.

4.1.4. Publicaciones periódicas.Artículos en Revistas Científicas: Artículo de revista científica con menos de 6 autores.

Autor del artículo. Apellido seguido de las iniciales del nombre, cada autor se separa por una coma y espacio. Al final se coloca el

) )

pu

nto.

Título del artículo. Seguido de un punto. Título de la revista abreviado de acuerdo punto.

)

APRCBADO

f-lortit"i.

¡lc Investigación

Vicerr:¡to¡ado de

Inves'

ión

a la NLM. Seguido de un

PO.R.

Resolución de Vicerrectorado de Iuvesti¡

N' 014-201i ITEA/ryRl

,Cn

UNIVERSIDAD TECNOLÓG!CA DE LOS ANDES (Consultar: NLM Catalog: Journals referenced in the NCBI Data bases http://www. ncbi. n lm.gov/n lmcataloe/io u rnals) Año. Seguido de punto y coma. Si tiene fecha se coloca: año espacio mes abreviado y día seguido de punto y coma sin espacio. Volumen. Si la revista lo incluye, se coloca de frente el número del volumen y la continuación, sin espacio, se coloca el número. Núrnero. Se coloca entre paréntesis.

Paginación. Va precedida de dos puntos y separada la página inicial de la páglna final con un guion s¡n espacios y al final un pu

nto.

Ejernplo.

Barrueto lVl, Velasquez E, Verdeja L, Salazar S, Hill N. Plan de Ernergencia del empleo de fosfatos de Sechura (Bayovar-Perú) como fertilizante natural de aplicación directa (FNAD). Revista Rocas y l\4inerales. Ago 2011;241284):46-54. 4.1.5. Artículo de periód¡co:

figura. Al final se coloca un punto. Título del artículo. Segu¡do de punto. Nombre del periódico. Los nombres de periódicos sin abreviar,

Autor del artículo.

) )

Si

Seguido de punto. )

Fecha de publicación del artículo. Día mes año. Finaliza con punto

)

y coma.

)

Sección. ldentifica con tal, se coloca Sec. (si está en español) y el

nornbre específico de la sección donde aparece el artículo. Si está en inglés se coloca Sect. Termina con dos puntos.

i )

Página donde aparece el artículo. Se pone d¡rectamente número (o de una letra con número - 42 -, de acuerdo a

el la

numeración del periódico). ]

Columna. Si aparece ident¡ficada se coloca entre paréntesis (col.4).

)

Eiemplos:

Alvarado C. El profesor Sebastián hablará en L¡ma de arte colonial:l invitado expresamente por el gobierno peruano Diar¡o

I

El Cornercio. 06 de.iunio 1986: p. 30.

)

Espinoza Moreano M, Apuntes sobre

) )

tierra elegida,

ELABORADO POR Instituto de Investigacióa

El Peruano.

la

fundación de Lima:

la

Viernes 17 de enero de 1992.

Vicerrsctorado de

APROBADO PO R Pét lrir 37 Resolución de Vicerfeciorado de Investigación

irvestigación

N.014-201ó-UTEf

I REVISADO

POR

UNIVERSIDAD TECNOLÚGICA DE LOS ANDES

i:

4.1.6. Actas de congresos, conferenc¡as, jornadas, simposios,

$^

Título del congreso. Escr¡to tal como aparece en la publicación.

reun¡ones c¡entífi cas, etc.

t

L

Seguido de un punto. Lugar del congreso. Lugar donde se realizó el congreso, seguido de

punto y coma. Fecha

de congreso. Día(a) mes(es) y año en que se realizó

el

congreso. Al final se coloca un punto. Lugar de edición. Seguido de dos puntos.

Editorial. Seguida de punto y coma. Año de publicación. Seguido de punto. Página inicial y final. 5e coloca la letra P seguida de un punto y un

espacio. Luego el número de la página inicial seguida de guión y la página final, sin dejas espacios y al final, un punto. Ejemplo: ll Jornada de Historia: Perú-Ecuador, un espacio compartido: Lima;

2-5-27

de noviembre 1999. Lima: Universidad Mayor de

San

lvlarcos;1999.

4.1.7. Ponencia

y

comunicación presentada

a un

congreso,

conferencias, jornadas, s¡mposios, Reuniones Científicas, etc.

Autor {es} de la Comunicación o Ponencia. Apellidos e iniciales de apellido materno y nombre, si hay más de un autor se separan con una coma y al final se coloca un punto. Título de la comunicación o ponencia. Seguido de un punto. ln : Se escribe la preposición. En seguida dos puntos, en caso que el libro esté en español. Si el libro está en ¡nglés se coloca la preposición en inglés ln seguida de dos puntos. fítulo oficial del Congreso o reunión. Al final se coloca un punto. En: o

Lugar de edición. Seguido de dos puntos.

Editorial. Seguida de punto y coma. Año de publicación. Seguido de punto. Página inicial y final. Se coloca la letra p seguida de un punto y un espacio, luego de un número de la página inicial seguida de guion y la página flnal, sin dejar espacios y,

alfinal, un punto.

Ejemplo:

)

Vera Beiras A. Escudero Pereira i. El Área del Corazón del Compiejo Hospitalario "San .José". En: Libro de Ponencias: V Jornadas de Gestión y Evaluaclón de Costos en Salud. Lima;

)

Ministerio de Salud; 200A.p. 12-22.

i Insrituto de Invcstigación

POI

REVISADO i'OR

.1\PROBADO

Vicenectora .

Resolución de Vic, r'rector¿do de Investigación

lIlvestigaci(1

rie

N" 0 t4-2016-LITF 'RI

I

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES 4.1.8. Tesis:

Autor(es). Seguido de un punto. Título de tesis. Seguido de espacios y la frase entre corchetes, si está en español, [tesis], [tesis doctoral] seguida de un punto. Si la

tesis está en inglés se coloca

la frase entre corchetes

Idissertation]. Lugar de publicación. Seguido de dos puntos. Editorial. Seguida de pu nto y coma. Año. Seguido de un punto. Ejem

plo:

Tesis de grado no publicada.-

Huaman C. La desnutr¡ción en el Perú [Tesis]. Lima: Universidad de Federico Villlarreal. Facultad de Ciencias de la Salud; 1999. Tesis doctoral no publicada.-

Sequeiros S. La gerencia estratégica de la segurldad ciudadana en

el Callao [Tesis doctoral]. Lima: Universidad Federico Villarreal. )

_)

Facu

ltad de Derecho, 2007.

Tesis doctoral publicada.-

I

Velásquez T. La dignidad humana en el Derecho del trabajo [tesis

')

doctorall. Lirna: Universidad Mayor de San Marcos. Facultad de

)

Ciencias de la Derecho; 2006.

)

) )

4.1.9. Documentos Legales.- Leyes, Decretos, etc. Título de la Ley, decreto, proyecto, etc. (segu¡da de punto). Nombre del Boletín Oficial (Seguido de coma). Nombre del Boletín donde se publicó (Seguido de coma)

)

Fecha de publicación. (Entre paréntesis, día-mes-año-) Ejemplos:

tey Aprobada. Estatuto Marco del profesional de salu. Ley t267 /2OL6 de 18 de diciernbre. Boletín Oficial El Peruano,, n'301-, (18-12-2015). Proyecto de ley no promulgado.

)

Proyecto de Ley. Prácticas

de profesionales de salud.

Boletín

oficial El Peruano. Congreso de la República del Perú, (23 de mayo de 2003).

.)

)

Ju

risprudencia.

y 331/99 (acumulados). por el Defensor del Pueblo a Ia Ley de Salud

.)

Recursos de inconstitucionalidad 332/98

)

Prornovidos

)

12345/1996, de 25 da agosto, de los servicios de salud, de

.)

ELt\BORADO POR

REVISADO POIT

Instituto de Investi§.^ión

Vicer¡ectorado dr Investigación

APROBADO POR Resoh¡ción de Vicerreriorado

N.014-2016-trTEA^.

r

t

Páein¿, l de Investigación

UNIVETiSjDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES regulación de ias jefaturas de los hospitales por los profesionales médicos. Sala del Tribunal Constitucional 1O9 /3002, de 5 de junio de 2015. Boletín Oficial El Peruano, n" 156,

(l julio

2015).

4.1.10 Mapa Nombre del mapa [tipo de mapa]. Lugar de publicación: Editorial; Año. Ejemplo:

y aprovecha mie ntos hidricos [mapa topográfico]. Lima: Ministerio de Agricultura, Dirección General de Producción l',4apa de suelos

Agraria; 2012.

4.1.11 Diversos Tipos de Materiales

Material Audiovisual.Elementos Básicos: Aplicables a todos los soportes audiovisuales.

Autor/es. Título del material (seguido de un espacio). [Entre corchetes especificar el materiall. Seguido de punto.

P.e.:

lvideocinta]. tugar de edición: Año. Ejemplo: Alex Zapata Perú-Madrid En Directo y 5in Escalas. IDVD] Madrid: NTSC, 2005.

4.1.12. Documentos publicados Electrón¡camente. Monografía en lnternet.

Autor/es o Director/coord

inad or/Edito

r. Título Imonografía

en

lnte rnet]*.

Edición. Lugar de publicación: Editor; año [fecha de consulta]. Disponibles en: Dirección Electrónica.

Ejemplo:

)

Barazorda D, Fast, A, Alternat¡ve tVledicine and Oncología

)

A Guide for Practitioner IMonografÍa en internet].

Barcelona:

Dernos lt4edical Publishing; 3002. [Accesado 22 de diciembre

i

20161.

,}

Disponibie

en:

http ://rvww. ncbi.nl r¡.n ih.sov/bookshe lflb r.f cei ? boo k= a lt reh a b

LABORADO POR: §tituto de In' tigaciór

I REVISADO

.'OR:

V'cer¡ectora. ,¡ de

ePROBADü

POR.:

Pág¡na 4C

Resoiuoión de Vicerrectorado de Investigaciórr No 014-2016-tlTr. l,1VRI

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

Libros (E-Books)

Autor(es), Ya sea institución o persona, Si es personal apellido seguido de las iniciales del nombre, cada autor se separa por una coma y espacio. Al final se coloca un punto. Título seguido de [tibro electrónico] -si es en español- o [monograph on the lnternet] -si está en inglés. Termina con un punto. Lugar de publicación. Seguido de dos puntos.

Editorial. Seguido de punto y coma. Año de publicación. Al final se deja un espac¡o. Fecha de consulta. Requerido para documentos en Iínea. Entre

corchetes se coloca: [consultado y la fecha de acceso al documentol, si es en inglés: [cited más la fecha según formato año, mes abreviado y díal. Termina con un punto. También puede ponerse: Iacceso....], [consultado.....], Icitado....] Acceso electrónico. Requerido para documentos

en línea.

Va

precedido de las palabras en español: Disponible en: y se coloca el

de la página donde está el documento- S¡ está en inglés procede de: Available from: URL

)

se

') )

Elemplo:

I

Vallejo KM, Huerta H, editors. lmproving palliative care for cáncer ibro electrónicol. Washington: National Academy Press; 2001

)

[Consultado:

)

9 de Julio de zooz]. Disponible

en:

http ://www- nap.edu/books/030907 4029 I hllrr. I

4.1.13, DVD, CD.ROM, Disquetes. Estos elementos son aplicables a otros soportes: DVD, Disquetes,

etc. Se le puede añadir el tipo de documento [Monografía en CDROM l, {Revista en DC-ROMI

Autor(es), ya sea institución o persona. Si es personal apellido seguido de las iniciales del nombre, cada autor se separa por una coma y espacio. Al final se coloca un punto. Título. Seguido de un espacio. Tipo del documento. La palabra CD-ROM o DVD con mayúscula y Ientre corchetes] seguida de punto. Lugar de publicación (Seguido de dos puntos)

Editorial: (Seguido de punto y coma) Año (Seguido de un punto)

i ELABORADo poR Instituto de Investigac¡óii

iREVISADOPoR:

-Tv"=r.""t"r"d" llnvestigación

d.

I

iPROBADO POR

T i rsolución C

de

?á

Vicerectorai. de investigación

14-20I6-UTEA/VRI

ina.i1

ffi

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS AI{DES Ejemplos:

Maguiña

J,

Santa Cruz

B. Anderson's electronic atlas of

hematology tDC.ROMI. New York: L¡ppincott Williams & Wilkins; 2412. Stonk: animation, VFX and motion Braphics for desing and aciversiting [DVD]. Filadelfia: Stash Media; 2011. Páginas que el alumno deberá visitar para Ia realización de sus trabajos de investigación http://www.u och. ed u. oe

:

e/doc/nvanc o.htm

niversidad de Piura bib i ioteca ude o.ed u.oel wo-conte nt/u oloads/ 2o1,L/02./Guiaa -Vancouver. od i' EI abCitas-v-Ref. Es

U

Biblioteca Nac¡onal de tvledicina EE.UU

htto://www.bibl¡oteca.ude c du.oe/w G -co nte nt/uDloads/201 1/O2/GuiaE¡abCitas-y-Ref. Esti lo-Vancouver.odf

ment Iibra rylget file?u u id =965bd e043c29-48d1-8be6-d91a7307ca e1&groupld=479763 U n iversidad de Málaga. http ://www. postgradou d h.edu.pe/assets/normas-va ncouverb u ma-2013-guia-b reve. pdf.

http://www. um.es/c/d

11.

ocu

ANEXOS ACONSIDERAR EN LATESIS Los anexos del proyecto debe considerar:

11.1. Anexo 1: Matriz de cons¡stenc¡a de la lnvestigación

La matriz de consistenc¡a tiene la finalidad de otorgar coherencia

a

los

elementos fundamentales de la investigación )

y coherente entre los problemas, objetivos, hipótesis y el d¡seño metodológ¡co. Se debe presentar la matriz en atenc¡ón al enfoque cuantitat¡vo (tesis experimental o

Se evidencia aquí que hay un planteamiento consistente )

,) )

aplicada).

I

)

-;l Lj!' _)

ilnstr tuto I

iR-l

;

d€ Investl .rción

Ap ROBADO ?OR

\ircrrecroiado. ] ResolucióndeVicer..ctoradodetnnestigacÚn l N.0l4-2016-UTE^ 'l ', r'prrior¡ión

I

'il

ANEXO N" 01:

11.1.1 - MATRTZ DE CONS|STENCIA DE LA INVESTIGACIóN (Sólo para lnvestigacionés ExPERIMENTALES) .I-íTULO:

AtJtoR:

at-

/ ME.l

Dr

objet¡vo General

rob¡ema General

ARIABLES

HtPOfESIS

OBJEfIVOS

PROBLEMA

Hlpótes¡s general:

E INDICADORES

Va¡iable Dependiénte:

Determinar ...... Numero de itemes

H¡pótes¡s Nula h(o)

pb¡etivos específ¡cos LDétérminar

Problema específicos

platearse uno para cada un¿ de (Deben platearse uno Para cada una [Deben d¡menslones var¡able la var¡able de las dimens¡ones de la var¡able que es la úñica variable dp dependiente que es Ia únlca

Deben platearse uno para cada una

e las dimens¡ones de lepend¡ente

Sub H¡pótesis especif¡cas

que e5 la

l¡s

de la

Fependiente

única

variable de trabaio en este caso de [r¿b¿jo en este caso ar¡able de trabajo en este caso de nvestigaciones) bde tipo de ¡nvest¡gac¡ones) ste t¡po de investigac¡ones)

( ( ( ( (.(

de esre tipo

de

ELABORADO POR:

REVISADO POR

APROBADO POR:

Instituto de Investigación

Vicerrecto¡ado de Investigación

Resolución de Vicerrectorado de

Página 43

Inv¡q{gqS! !'011?916-UTEA^r'RI

( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

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TECNICAS E INSTRUMENTOS

POBLACIÓN

I\,1ÉTODO Y DISEÑO

))))))))

Il Lás técnicás

AiTLICADA o EXPIR¡MENTAL

e

instfumeñtos

recolección de datos ut¡l¡zados en

D¡seño de

¡nvesti8ac¡ón.

(5eleccionar sólo uno)

Hom

)))

METODO DE ANÁLISIS DE DATOS

Población

Tipo de estud¡o.

))))

de

método de la presente tesis de invest¡gacrón es

Foriifi.e.ión

Ia

investi8ación son las siguientes:

fálrfi.e.ión

fécnica

il-abulación

Pre Experirñental GEi

01 X

/nterpretac¡ón

02 Fuente: (Nómina o l¡sta de matrícula)

cuas¡ Exper¡mental GE: GC:

01 X 01 -

02

Muestra.

02 lnstrumento

oónde:

cE:

Corresponde

al

No hace falta explicar el uso de los estad¡grafos que aplicarán ni tampoco señalar s¡ la estadÍstica es inferencial o descriptiva.

trupo

nruestral o grupo de Exper¡mento

pc:

corresponde

al

grupo

de

Hombres

Mujeres

lcontrol o de segu¡miento I

(5olo se nombra y no 5e explica en qué

lO1: es la Prueba de Entrada

I t

consiste puesto que eso ya se hizo en : es Ia Prueba de salida

es el Exper¡mento o tamb¡én

el interior delcapítulo lll)

(Elaboración propia del lnvestigador)

llamada la var¡able independ¡ente

Método de estr¡d¡o Cuantitat¡vo

ELABORADO POR

I{EViSADO POII:

APROBADO POR

[nstituto de Investigación

Vicerlectorado de Investigación

Resolución de Vicenectorado de Investigación N'014-2016-(JTEAIVltl

P

áEina

44

)))

(.{

EJEMPLO DEL ANEXO N" O'.

I1.1.2. MATRIZ DE CONSIS'TENCIA

'título.El nivel de conocimiento del enfermero(a) sobre las medidas de biose PROBTEMA

PROBLEMA GENERAL ¿CuáI Determ¡nar OBIETIVO GENERAL Determ¡nar e

Determinar el nivel conoc¡miento del enfermero

de (a)

sobre las med¡das de bios€gur¡dad

en la

man¡pulac¡ón

de

agentes

Hospital Central de Policía?

citostát¡cos, en los Serv¡c¡os del

PRÓBLEMAS ESPECIFICOS . Cuál es el Nivel de conocimiento de las

Hospital central de Policía.

enfer¡neras bioseguridad

sobre medidas. de oBltTtvo EspEctFtcos en la preparación de ldent¡ficar el N¡vel

de

P?.

¿auá¡ es el N¡vel de conoc¡m¡ento de las

los

El estudio es de nivel apl¡cat¡vo, tipo cuantitat¡vo método descr¡pt¡vo de corte transversal.

qu¡mioterap¡a del IIPNP es alto.

La población está conformado por todas las enfermeras que laboran en el Hosp¡tal y la muestra será

H1:

El

n¡vel

conoc¡miento de

de

pacientes oncológicos sobre las reacciones la adversas de

Ho

El

Nivel

conocim¡ento de

obtenida med¡ante el 30% de las enfermeras que laboran en los

de las

la preparación de

diferentes servicios

biosegur¡dad en la agentes conservación de agentes

de

hospita l¡zación

de citostát¡cos, en los servic¡os del c¡tostáticos, en los serv¡cios biosegur¡dad en la conservac¡ón de HPNP. del HPNP. a8entes citostát¡cos, en los serv¡c¡os del Med¡r el N¡vel de conocim¡ento de IIPNP? las enfermeras sobre medidas. de ¿Cuál es el Nivel de conoc¡m¡ento de las bioseguridad en la conservación

enfermeras sobre medidas.

enfermeras b¡oseguridad

sobre medidasen la eliminac¡ón

de de agentes c¡tostát¡cos, de servicios del HPNP.

a6entes citostát¡c05, en lo5 serv¡c¡os del i] PN P?.

¡dent¡ficar el

en

Nivel

METODOLOGIA

VARIABLES E INDICADORES

de las enfermeras enfermeras sobre medidas. sobre medidas de bioseguridad en

agentes c¡tostát¡cos, en los servicios del conoc¡miento H PN

ara investi ciones DESCRIP'IIVAS r¡dad en la manip ulación de agentes c¡tostáticos, en los Servicios del HCPNP

HIPOTESIS

OB,IETIVOS

el nivel de conoc¡m¡ento del enfermero (a) sobre las medidas de b¡osegur¡dad en a manipulación de agentes citostáticos, en los Serv¡c¡os del

u

NIVEL DE CONOCIMIENTO: ALTO

t2-r6 M EDIO 7

-1,1,

BAI O

los

0-5 de

conocim¡ento de las enfermeras sobre medidas. de bioseguridad

en la

eliminación de agentes en los servic¡os del

c¡tostáticos,

I

HPNP.

L__ EJEMPTO DEL ANEXO N" OT:

(((

{rl,ABOI(Al)O POR

REVISADO POR:

APROBADO POR:

Irstituto de Irvestigación

Vicerrectorado de Investigación

Resolución de Vicerrectorado de Investigación N'0 l 4-2016-UTEtuVRI

((((

((

((((

( ( (((((((((

((((

Pégina 45

(((((((((((

((((

((((((

de

) ),r.).l..l,lJJ

Jll ) l,l,l l.)1,) _) lJ I Jl =) lJ I Jl I

11.1.3. MATRtz DE coNs¡sTENclA DE

fíTULo: APLICACIóN

LA lNvEsTtGAClóN (5olo para investigac¡ones AUTOR:

En qué Mcdida la aplicación

en qué Medida la La aplicación apl¡cación de un plan de capac¡tación

lae

Determinar

lmetcrra

l, llFF d¡sfrit¡ldP

Humano en la

Cacatachi?'-

Problema específicos 1..¿En

capacitac¡ón la

IEE Distr¡tal de Cacatachi?

qué Medida la aplicación

e un p¡an de

ariable Dependiente

de

un plen

de ¡menStone5

el

llEE

ite mes

talento

d¡str¡tal de

omuntcacton

H¡pótesis Nula h(o)

1.2 Evidencia

1. Determ¡nar en qué Medida La apl¡cación de la aplicación de un plan de capacitac¡ón no

gapacitación mejora

el

en la

la signif¡cativamente llEE

humano en

la

llEE

de

1 .3

talento

,¿i:jr iluó t'1cJ]da la apl¡cac¡ón

e un

plan de

lca

reativ¡dad e

I]I,AROR ADO POR Inst¡tuto de Invcsti c to

de

e

nnovacton

fub la

¡nnovación en

de

un

plan

de

mejora

fapac¡tación tt ¡gnif¡cat¡vamente

RI]VISADO POR

Evidenciaflcxibilidad

a

s¡tuaciones

.2 Busca dar 3

lnnovador

de

la

APROBADO POR: 10n

valor

regado a su trabajo

11.La la

llEE Distrital de Cacatach¡.

Viccrrectorado de Investi

apl¡cación

1

rente

dversas.

Hipótesis especificas

de

pacitación mejora

capacitación creatividad

ejora la soluc¡ón

de un plan

al

distrital de

ejora la creat¡v¡dad en la llEE 2. Determ¡nar en qué Medida

aplicación

Es respetuoso

¡r¡girse al usuario.

L

1,"

sat¡sfacción

n el trato a los usuarios.

mejora

Cacatachi.

capacitación Distritel de Cacatachi.

istrital de Cacatach¡?

1.1 Facilidad para expresar sus sent¡mientos.

un plan

bomunicac¡ón

Numero de

ndicadores

mejora

Cacatach¡.

Cacatach¡.

ejora la comunicación en

.¿En

llEE D¡strital de humano en la

qué Medida la ¿plicación ob¡etivos específ¡cos

e un plan de

VARIABLES E INDICADORES

capacitación mejora el Talento significativam€nte

el falento Humano en

REAIEGUIVELA

Hipótesi5 teneral:

obiet¡vo General

capacitación

BT. PILAR

HIPóTESI5

rot¡lema General

un nran de

EXPERIMENTALE§)

DE UN PLAN DE CAPACITACIóN PARA MEJoRAR EL TALENÍO HUMANO EN LA IIEE DISTRITALDE CACATACHI

OBJETIVOS

iJROALEMA

) ).) ) ) ) iffi»

) -) )

Resolución de Vicerrcctorado de Invest

Página 46

ción No0l4-20 l6-UTEA/VRI

roblemas en la ¡lEE Distr¡tál e Cacatachi?

[.

oeterminar en qué Med¡da

aplicación

|la

de un plan

de

en ra ,,EE distr¡tar

[:::::x"

ejorar su trabajo

capac¡tac¡ón meiora Ia solución

En qué Med¡da la Oroblemas en la f.¿ aplicación de un plan de fe

llEE

de Cacatachi?

la

Determinar en qué Medide apl¡cación

de un plan

capacitación meiora en equ¡po en la

2. La aplicación de un plan

de

roblemas

mejora

D¡strital

de Cacatachi.

3.1 Establece propuestas e negociación ante roblemas.

sign¡ficat¡vamente la creatividad e

3.2 Planifica acciones para

¡nnovac¡ón en la llEE oistrital de

reven¡f confl¡ctos.

Cacatach¡.

.3 Capacidad

de

el trabajo

llEE

oluc¡ón de

capac¡tac¡ón

Di ) ) ) )»), ) )>) )) ) ))) ) ) )))) ) )) ) ) ) ) )) ) )) ) ) ) ))

W

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES ELIMINACION

Calor de la Eliminación Lugar de la eliminación

ELABORADO POI{:

REVISADO POR:

Instituto de lnvestigación

Vicerrectorado de Investigación

trabajo: 14.-El sitio donde se refr¡geran medicamentos Citostáticos debe ser: 1s.-En que d¡rección cons¡dera que se debe abr¡r el frasco: 16.-Con el propósito de rcalizat la d¡luc¡ón del Citostático en el flu¡do adecuado debe: 17 .- Pata la preparación de Citostáticos es necesario e¡ uso de una cabina de bioseguridad tipo: 18.- Con respecto al destino f¡nal de los C¡tostáticos debe ser elim¡nado: 19.- El personal que realiza esta actividad debe: Rec¡bir entrenam¡ento previo 20.-Ente los efectos secundarios debido a la manipulación de C¡¡tostáticos a largo plazo se conocen:Carcinogénesis . trastornos hematológicos, mutagenes¡s,

APROBADO POR: Resolución dc Vicerectora(lo de In vestigación N'0 I 4-20 I 6-Ul'tiA/ryRI

Página 60

@

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES I

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAs

Escobar-Pérez & Cuervo-Martínez, 2008 "Volidez de contenido y Juicio de Expertos: uno oproximación o su utilización" Universidad de Rioja. Argentin a.

Universidad de Piura Guía para la elaboración de citas y referencias bibliográficas, según el estilo Vancouver. Universidad de Piura Bibl¡oteca Central Área de Procesos Técnicos. BC-PT-009'Piura Perú. 2011.

Universidad Privada Norbert Wiener (2015) lnstructivo sobre lnvestigac¡ón.

Universi{ad Cayetano Heredia (2015) Reglamento e Normas

y

Procedimientos de

lnvestigación. I

, ) )

I )

)

)

I I ) I

)

I

ELABORADO POR: lnstituto de Investigación

REVISADO POR: Vicelrectorari. de Invest

lcii

APROBADO POR Página 61 Resolución de Vicerrectorado de Investigación

N"

0

l4-20 r6-uTEA,^r'Ri