Guía de lenguaje y comuni comunicación cación segundo bási básico co. Nombre: _______________________ ___________ _______________________ _______________________ _____________Fecha:_______ _Fecha:___________________ ___________________ _______ __ 1. Completa el cuadro clasificando las palabras según se indica:
Reloj – pared – rueda – perro – burro – jarra- rosa - toro carreta – loro laboratorio – cara R fuerte
Doble rr
R suave
2. Escribe correctamente las oraciones, usando la mayúscula:
a. marí maría a cor corre re ju junto nto a s su u her hermano mano p patri atricio. cio. ___________________________________________________________________________ _______________ b. en la ciud ciudad ad d de eo ovall valle e habr habrá áu un ng gran ran show ____________________________________________________________________________ __________ 3. Escribe dos adjetivos para cada dibujo:
5. Clasifica las palabras en : Carolina - casa - nariz- Pedro - Brasil- mesa - palo- Chile- Américaplaya.
Sustantivos comunes
Sustantivos Propios
6. Escribe el significado de cada homófono:
Bota___________________________________________________________________________ Vota___________________________________________________________________________ Ola____________________________________________________________________________ _ Hola___________________________________________________________________________ Cima ___________ ______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _________________ ______ Sima __________________________________________________________________________ 7. Completa Completa las oraciones con lo los s artícul artículos os ind indefinidos efinidos y defini definidos: dos:
Definidos ___________niño corre con su hermano. ___________niño ___________casa es de color rojo. ___________casa ___________mesas de sala son pequeñas ___________mesas ___________perros ladran mucho. ___________perros
Indefinido Hay __________l __________libro ibro en la mesa Tenemos _________casa bonita. Vemos ___________ ______________ ___ perros. Ella tiene __________ ____________plumas. __plumas.
8. Escribe el género y los números de las siguientes oraciones: oraciones: •
azules._________________________________ ______________ ___ Las estrellas azules.______________________
• • •
El quede ladra. _______________________ ____________ _______________________ ______________ __ Losperro lápices colores. c olores. _____________________________ _________________ _________________ _____ La maleta amarilla. ______________________ _________________________________ _____________ __
9. Pinta los verbos y lluego uego indica en que tiempo se encuentra: El cocinero prepara u sabroso postre._______________ postre.___________________________ ______________________ __________ Magdalena canto en el festival.____ festival._______________ _______________________ _______________________ _________________ ______ Amalia jugara básquetbol en La Serena _________________ ____________________________ _________________ ______ 10. Une con los sufijos y prefijos y luego escribe la palabra: Des hambre ____________ ______________________ __________ In amor ___________ ______________________ ______________ ___ ado completo______________________ iento comunicado ___________ ___________________ ________ oso color_________________ 11. Completa las palabras con NV MB MP:
Ca___ ___amento
i___ ___itación
Co___ ___rar
e____ ___ase
so___ ___rero Hu____ ____berto
12. Escribe un sinónimo y un antónimo de cada palabra: MIEDOSO______________________________________________________________________ ______ ENORME _____________________________________________________________________________ CONTENTO_____________________________________________________________________ ______ LINDOS________________________________________________________________________ _______ 13. Completa el cuadro: Palabra Casa Camisa Perro Cabeza Cuchara
Diminutivo
Aumentativo
14. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: Amor, tristeza, egoísmo, odio, felicidad maldad, intolerancia, tolerancia, generosidad, bondad . ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____ 15. Completa las oraciones con el conector que le corresponde: Camila______ Camila ______ Jorge bailan cueca juntos. Mi mamá me dio pan_______ pan_______mantequilla. mantequilla. •
•
•
Hice una investigació investigación n _________ _________los los animales salvajes.
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Compre un recuerdo ____________ ____________lo lo perdí en el bus.
16. Separa las palabras en silabas, clasifícala y luego pinta la silaba tónica:
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