Materia: Introducción a la Programa: Ingeniería de Juan Sebastián Cubillos Ingeniería de Sistemas. Sistemas. Tutor: Avila Perez Mario Luis. Semestre: I. Correo:
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Desafío al Ingeniero – Unidad I Fundamentos – Reto II
Por: [Autor]
Presentado a: Avila Perez Mario Luis 90013_37
UNAD 23 de febrero de 2016 Derechos de autor © 2016 por [Autor]. Todos los derechos reservados.
Dedicatoria Dedico este trabajo a mí familia y amigos. Agradecimientos Agradezco a la UNAD, la oportunidad de expandir mis conocimientos.
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Introducción El programa Introducción a la ingeniería de sistemas, permite que el estudiante explore y conozca los rasgos más importantes de la ingeniería de sistemas. Objetivos 1. 2. 3. 4. 5.
Aprender a solucionar problemas con base a los problemas de LogoTI. Aprender y conocer el método científico. Reconocer el avance de los sistemas de información. Identificar que es un sistema. Reconocer un sistema de información.
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Contenido Introducción ................................................................................................................................... iii Objetivos .................................................................................................................................... iii Desarrollo Actividad ....................................................................................................................... 1 Conclusiones ................................................................................................................................... 9 Bibliografía ..................................................................................................................................... 9
1 Desarrollo Actividad
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS CURSO INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS - 90013 PLANTILLA PARA SOLUCION DEL RETO 2 CÓDIGO (No. IDENTIFICACION) NOMBRE
1018458060 Juan Sebastián Cubillos Gonzalez
Registre a continuación las coordenadas halladas como respuesta a las preguntas de control. Pregunta Coordenada
1 18
2 12
3 17
4 15
5 24
6 44
7 30
8 52
9 51
10 63
11 72
12 74
13 92
14 86
15 58
16 28
17 19
18 18
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A continuación, en los cuadros azules, registre, las soluciones a las actividades planteadas en la guía e actividades. A – CIENCIA Haga uso de las etapas del método científico, para solucionar la situación presentada, de la misma forma que se muestra en la presentación conceptualización: SOLUCION
ETAPA1: Observo que, al ejecutar la aplicación o sistema de calificaciones, con los datos: 100 como puntaje máximo, cantidad de preguntas 10 y cantidad de aciertos 7, obtengo el número 3 como puntaje, obtenido. ETAPA 2: Lanzo la hipótesis de que el sistema de calificaciones, está calculando el puntaje obtenido de la siguiente forma: 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆𝑶𝒃𝒕𝒆𝒏𝒊𝒅𝒐 = (𝑷𝒖𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆𝒑𝒐𝒓𝑨𝒄𝒊𝒆𝒓𝒕𝒐 − 𝑪𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅𝒅𝒆𝑨𝒄𝒊𝒆𝒓𝒕𝒐𝒔). ETAPA 3: Predijo que para obtener un buen puntaje hay que modificar el cálculo del puntaje obtenido de la siguiente forma: 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆𝑶𝒃𝒕𝒆𝒏𝒊𝒅𝒐 = (𝑷𝒖𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆𝒑𝒐𝒓𝑨𝒄𝒊𝒆𝒓𝒕𝒐 ∗ 𝑪𝒂𝒏𝒕𝒊𝒅𝒂𝒅𝒅𝒆𝑨𝒄𝒊𝒆𝒓𝒕𝒐𝒔). ETAPA 4: Verifico mí hipótesis con base a los siguientes datos: 100 como puntaje máximo, cantidad de preguntas 10 y cantidad de aciertos 7, aplicando la formula y despejando obtendríamos: 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆𝑶𝒃𝒕𝒆𝒏𝒊𝒅𝒐 = (𝟏𝟎 ∗ 𝟕) 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆𝑶𝒃𝒕𝒆𝒏𝒊𝒅𝒐 = 𝟕𝟎. Verifico mí hipótesis con otros datos: 80 como puntaje máximo, cantidad de preguntas 8 y cantidad de aciertos 5, aplicando la formula y despejando obtendríamos: 𝟖𝟎 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆𝒑𝒐𝒓𝑨𝒄𝒊𝒆𝒓𝒕𝒐 = ( ) 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆𝒑𝒐𝒓𝑨𝒄𝒊𝒆𝒓𝒕𝒐 = 𝟏𝟎. 𝟖
3 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆𝑶𝒃𝒕𝒆𝒏𝒊𝒅𝒐 = (𝟏𝟎 ∗ 𝟓) 𝑷𝒖𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆𝑶𝒃𝒕𝒆𝒏𝒊𝒅𝒐 = 𝟓𝟎. ETAPA 5: Replico cuando tenga un problema, similar.
B - TECNOLOGIA E INGENIERIA Con el apoyo de los recursos suministrados, redacte la respuesta aclaratoria: SOLUCION:
Estimada profesora Valencia: Dando pronta respuesta a su solicitud, de crear una presentación centrada en la imagen:
Debo informarle que me es imposible hacer una presentación de Ingeniería basado en la imagen enviada, dado a que esta imagen no representa la Ingeniería, puesto que los pilares de la Ingeniería son: 1. Matemáticos. 2. Físicos. 3. Científicos. Es mi deber informarle que, para hacer una presentación de Ingeniería, no basta con centrarse en una sola imagen, se requieren varios recursos ilustrativos, teóricos y prácticos. También para que puedas entender que es la ingeniería, te puedo informar que: “Es una disciplina que usa sus recursos alrededor, para realizar la manipulación de un objeto material, por medio del punto de vista de un objeto formal, para obtener un objetivo”. Toda persona que sea un Ingeniero, es una persona que se caracteriza por su proceso para hacer las tareas.
4 Finalmente sugiero que tengamos una MEETING, vía Skype for Business, y hablemos de cómo crear la presentación que necesitas. Muchas gracias por su atención, quedo en espera de sus comentarios. Juan Sebastián Cubillos Gonzalez. Senior developer and Junior PMO. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Skype: jscubillosgo. Teléfono: 311-4410398.
C – SISTEMA SOLUCION:
Identifique Sistema: Calificaciones LogoTI. 1. Entradas: Digitar puntaje máximo, digitar cantidad de preguntas, digitar la cantidad de respuestas correctas. 2. Proceso: Calcular puntaje por acierto, calcular puntaje obtenido. 3. Salida: Mostrar todos los datos ingresados, más los datos procesados. D - SISTEMAS: TIPOS Y CARACTERISTICAS SOLUCION
Características: 1. División. – Permite que el sistema haga procesos en sub-rutinas o sub-sistemas, que alimentan al sistema. 2. Organización. – Permite que el sistema realiza tareas de forma adecuada y en un orden especifico. 3. Interacción. – Permite que el sistema intercambie información o energía dentro o fuera de la frontera. 4. Limites. – Alcance del sistema, va ligado al propósito del mismo. 5. Objetivos. – Propósito del sistema, resultado final. Tipos: Sistema físico. – Sistema tangible, como un computador. Sistema abstracto. – Sistema intangible, como Office, Skype, Windows.
5 E - REPRESENTACION DE LA INFORMACION
La información es un activo muy importante para las organizaciones. LogoTI es consciente de ello y por eso realiza copias de seguridad de sus proyectos en un servicio de almacenamiento en la nube en el que se contrataron 650 GB de espacio. A la fecha se han utilizado 642.5 GB y requiere almacenar un proyecto multimedia que ocupa 7900 MB. ¿El espacio disponible es suficiente?
SOLUCION (incluya procedimiento)
Para hallar la solución se debe convertir alguna de las variables, para que ambas variables estén en el mismo tipo de convención, para este caso pasaremos los MB a GB: 1 GB -> 1024 MB. 7.900 MB -> X X = (7900 MB/ 1024 MB) X = 7.7 GB. Almacenamiento usado:
ESPACIO NUBE Espacio Usado
Espacio Libre
1%
99%
El espacio actual de la nube es: (650 GB – 642.5 GB) = 7.5 GB. El almacenamiento en la nube, es insuficiente para guardar la información, esto debido a que solo hay disponible 7.5 GB, y nuestro proyecto de multimedia ocupa: 7.7 GB, se necesitaría 0.2 GB para guardar la información. F - SISTEMAS DE INFORMACION
6 Apliquemos ahora los conceptos: tomando como sistema, un software para la asignación de cupos en colegios públicos. Identifique: entradas, mecanismos de procesamiento, salidas y meta del sistema SOLUCION Sistema
Entradas
Mecanismos de procesamiento Software para Estudiante: Registro de la asignación (Nombres, estudiante: (Guardar de cupos en números de datos básicos del colegios identificación, estudiante, si ya existe públicos. certificados de sobre-escribir los cursos aprobados, datos). nivel de escolaridad, Registro de colegios: padres, acudiente). (Guardar datos básicos del colegio, si ya existe Colegio: (Cupos sobre-escribir los disponibles por datos). cursos, ubicación, representante Asignación del cupo, legal, NIT, (validar disponibilidad maestros, del cupo para el curso coordinadores). seleccionado, validar el estudiante, descontar de los cupos disponibles el cupo asignado, en caso de error abortar toda la operación).
G - SISTEMAS DE INFORMACION
Salidas
Certificados: (Cupo asignado, colegio asignado, entregar al estudiante). Reportes: (cupos disponibles por colegio, cupos asignados por colegios, total de cupos disponibles, total de cupos asignados entregar al Ministerio de Educación). Procesos Bach, (actualizar cupos en sistemas del gobierno, entregar a los sistemas del gobierno, realizar una sincronización diaria en horario no productivo).
7 SOLUCION Registre a continuación 2 casos que sean susceptibles de optimizarse a través de tecnología: Caso 1: Registro en UNAD: La inscripción en la UNAD es virtual y presencial, pero hay un trámite adicional que se debe hacer, ese trámite es la validación de los documentos aportados o entregados por el estudiante, propongo que los sistemas de información de las pruebas: Saber, y los sistemas de los colegios: Distritales o Privados, envíen su información a un repositorio o almacenamiento centralizado, el cual exponga vía web su información, con esto la UNAD, podrá validar la veracidad de los documentos y en caso de requerirlos impresos podrá imprimirlos de una fuente confiable aunque preferiría que la UNAD tuviera su información en la Nube y no impresa, pero sé qué no toda la información se puede tener digital. Caso 2: Firma de una pagare: El diligenciamiento de un pagare para soportar una deuda legal con una entidad financiera es de los tramites más complicados y dispendiosos que hay, sobre todo por la recopilación de datos y la firma del pagare, propongo utilizar los servicios de DECEVAL: https://www.deceval.com.co/portal/page/portal/Home, que es el deposito centralizado de valores para Colombia, este ente ofrece un servicio que es la firma y la custodia de pagarés desmaterializados, que le permite a la entidad financiera enviar y trasmitir sus datos a través de un canal seguro, evitando el diligenciamiento del pagare y demás datos requeridos para el mismo.
H - EVOLUCION SISTEMAS INFORMACION SOLUCION Revise el video suministrados e identifique los avances más significativos en la evolución de los sistemas de información: Diligencie el siguiente cuadro: Periodo (años) 1960 - 1980, (20). 1980 - 2000, (20). 1990 - 2000, (10).
Avance ARQ. MAINFRAME: Desarrollos en COBOL para acceso a archivos como si fueran bases de datos. ARQ. CLIENTE – SERVIDOR: Primeros sistemas operativos, primeros gestores de Base de Datos. APARECE LA WEB: Acceso a aplicaciones desde cualquier parte del mundo, acceso a la WEB, que permite comunicar a todo el mundo, la mayoría de Servidores se migran a Servidores WEB.
8 2000 - ++++, (Actualmente).
ARQ. SOAP, (CLOUD COMPUTING): Colaboración entre todos los entes que trabajan en una organización, tanto internos como externos. I - INGENIERIA DE SISTEMAS SOLUCION De acuerdo al video enuncie 5 sectores en los que puede aportar la ingeniería de sistemas y cómo: 1. Sector Educativo: La ingeniería de sistemas puede ayudar a optimizar los procesos educativos, por medio de la tecnología usando pantallas táctiles, y recursos de la inteligencia virtual, se permitirá que los alumnos puedan comunicarse con alumnos que hablen otro idioma, y traducir en tiempo real las conversaciones. 2. Sector residencial: La ingeniería de sistemas puede ayudar a optimizar los procesos del hogar, por medio del control de insumos en el hogar y la solicitud con base a las cantidades, podrían activarse controles en el hogar para aumentar la seguridad y abrir las puertas de tú casa sin que este en ella. 3. Sector industrial: La ingeniería de sistemas puede ayudar a optimizar los procesos industriales, usando procesos automáticos en las empresas, como resultado de estos procesos automáticos se podrá obtener mayor rentabilidad a bajo costo con menor posibilidad de riesgos. 4. Sector laboral: La ingeniería de sistemas puede ayudar a optimizar los procesos laborales, con ayuda de un calendario global dentro de la organización y la posibilidad de hacer reuniones virtuales, permitiendo que los recursos de la organización trabajen en equipo a pesar de la distancia. 5. Sector agropecuario: La ingeniería de sistemas puede ayudar a optimizar los procesos agropecuarios, para ello se podría utilizar sensores para regar automáticamente un area, programar una cosecha automática, alimentar los animales y hasta los químicos necesarios para la tierra. Me encanta este video: https://www.youtube.com/watch?v=HIMh2RmwfLI.
J - INGENIERIA DE SISTEMAS – UNAD SOLUCION ¿Con qué alianzas cuenta el programa ingeniería de sistemas de la UNAD? Asociación Colombiana de Sistemas: El convenio permite acceder a los diferentes programas y cursos de la organización. Red de decanos de ingenieros de sistemas: El convenido permite que los decanos estudien el contexto de los programas y los perfiles profesionales obtenidos.
K - INGENIERIA DE SISTEMAS – UNAD
9 SOLUCION A continuación, relacione el nombre de 5 cursos que llamen su atención de acuerdo a sus intereses formativos: 1. Programación Orientada a Objetos. 2. Ingeniería de software. 3. Análisis de sistemas. 4. Minería de Datos. 5. Lenguaje de Modelado – UML.
Conclusiones
1. La ingeniería de sistemas permite ayudar e impulsar la proyección de los sectores económicos. 2. El método científico nos permite abordar un problema y solucionar con base a un estándar. 3. La solución de problemas nos permite desarrollar la lógica matemática e intuitiva. Bibliografía UNAD. (27 de 02 de 2016). Unidad I - RETO 2 - Descrifrando las coordenadas. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90013/AVA_90013_2016_16_01/Reto2/a_ _ciencia.html. Bogotá, Cundinamarca, Colombia: UNAD.
