Unidad 1 Plataforma Modelo

 

Unidad 1. UVM | En línea y el uso eficiente de la Plataforma de Enseñanza- Aprendizaje

Introd ucc ucción ión a la mod modalidad alidad en en línea

 

Contenidos de la uni unidad dad

Objetivo de la unidad 1.1 1 Mo Mode delo lo Educ ducat ativo ivo UVM | En Lí Líne nea a 1. 1.1.1 Acompañamiento al Estudiante 1.1.2 Lineamientos de tu asignatura

1.3.3 Calendario 1.3.4 Mis Calificaciones 1.3.5 Unidades de Aprendizaje 1. 1.4 4 Me Medio dios s ofici oficial ales es de comu comunica nicació ción n

1.2 2 Plata Plataforma forma de Ense Enseñanz ñanzaa-Aprendiz Aprendizaje aje 1.

1.2.1 Ingreso y contraseña 1.2.2 Configuración de Perfil 1.2.3 Correo Institucional

1.3 Nave vega gación ción y prime primera ra se sema mana na 1.3 Na

1.3.1 Menú Principal 1.3.2 Encuadre Asignatura •   Fechas de inicio y término •   Fechas de actividades •   Fecha límite de entrega •   Ponderación

1.4.1 Mis Anuncios Anuncios 1.4.2 Mis Mensajes 1.4.3 Foro de dudas 1.5 5 Seg eguim uimie iento nto a mi ma mate teria ria en lí líne nea a 1. 1.5.1 Activ Actividade idadess 1.5.2 Equipos de trabajo 1.5.3 Aula Virtu Virtual al Redes des d e Apoyo 1.6 Re

1.7.1 Asistencia Lince 1.7.2 Portal de Ayuda en Materias en Línea Referencias

 

Objetiv bjetivo o de la U Unid nidad ad 1 UVM UV M|E En n allínea ínea y el u uso so efic eficient iente e de la Plataform Plataforma de Enseñanza Enseñanza-Aprend -Aprendizaje izaje

Conocer el Modelo de UVM | En Línea a través de la identificación de los principales comp co mpon onen ente tes s qu que e inte integr gra a la Plat Plataf afor orma ma de Ense En seña ñanz nzaa-Ap Apre rend ndiz izaj aje e pa para ra un una a corr correc ecta ta navegación, así como la dinámica de una clase en línea.

 

1.1 Modelo odelo Educativo 1.1 M UVM | En Línea L ínea

•   El El

Modelo

UVM

|

En

Líne a

se

caract caracteriza por consi considerar la experi experiencia encia de suseriza estudiantes enderar el ámbito laboral y profes pro fesion ional, al, en ese sen sentid tido o rec recupe upera ra su capacidad capaci dad autoge autogestiva stiva,, la autodi autodiscipl sciplina, ina, los rec recurs ursos os de apre aprendi ndizaj zaje e prev previos ios,, su disposición dispos ición por aprende aprender, r, su motiv motivación, ación, así como sus competencias colaborativas. •   El El

éxit o

en

estta es

modalidad

de

ens enseñan eñanza za rad radica icará rá endetutus capaci cap acidad dad de seguimiento y gestión actividades identifican ident ificando do los espacios adecu adecuados ados en cada ámbito de tu vida para la planificación de estudio en línea. •   El se serr

un es esttud udia iant nte e en lí líne nea a te permitirá potenc permitirá potenciali ializar zar tus conoc conocimien imientos, tos, habilidades y destrezas.

 

 A  Ac c o m p añ añam amii en entt o al Es Estt u d i an antt e

Docente • Califica tus actividades en máximo 72 horas • Es tu primer contacto para temas académicos • Puedes comunicarte con él por “Mis mensajes” • Su tiempo de respuesta es máximo de 24 horas*

Materias

Coordinador de Campus • Seguimiento académico al estudiante • Atiende cualquier cualquier incid incidencia encia administrativa administrativa

 Asistencia Lince • Incidencias de ingreso a plataforma (credenciales de acceso) • Incidencias de navegación, Pórtico, ADN Lince, OE. • Puedes comunicarte con con él vía telefónica 40 00 32 89 y Soporte Técnico

WhatsApp (55) 7483 5799

Coordinador de ambientes virtuales • Incidencias reportadas reportadas y no atendidas por el docente

(mensajes, aclaración de calificacion calificaciones, es, dudas académicas)

• Incidencias relacionadas relacionadas con la metodología y uso en

Blackboard UVM • Puedes comunicarte con él por correo electrónico • Su tiempo de respuesta máximo es de 72 horas

 

Linea Lineamientos mientos de tu asignatura El

Tú docent docente e es el primer  p u n to to d e c on on ta ta c to to

do ce ce nt nt e

p ub ub lilic ar ar á

la s

i ncdt ii c a v iadcai o dn ar t ad adcoa dd a e   en eens el adpear m i s a n un u n c i os os  el lunes de de cada cada

inicio de semana

Los mensajes y foros de dudas se atienden en

No hay segundos intentos

m á x i m o 24 24 h o r as as

R e cu c u er e r d a, a, p o r r eg e g l am am en en t o s a ccu um ad s c io n se se cu t iv i vuol asss i n 1a0c ti ti v d i dí ad id a

e n l a p la la ta ta fo fo rm rm a, a, s e asigna NP en la materia.

te

Revisa cuidadosamente la ret roal i ment aci ón de t u docent e, será val i osa para mej orar en l as act i vi dades post eri ores e i dent i f i car t us áreas de oport uni dad.

R e cu e rd a q u e cu e n ta s co n 5 d ía s posteriores a la publicación de tu calificación para solicit ar una aclaración

Ea sr t i c i p im p o ret n an tlea s   aulas que p es

virtuales En c a s o d e p r e s e n t a r s e u n i mp mp ed ed im im en en to to d e f ue u e rz r z a m ay ay o r   ( i n c ap ac i d ad f ís i c a o f a l l e c i m i en t o de f am i l i ar   d i r e c t o ), ), p a r a en t r eg ar sus a c ti t i v i da d a de d e s a t i em em p o, o ,   deberán

notificar a su docente en máximo 72 horras post ho poster erio iorr a la fech fe cha a de vencimien venc imiento, to, justifica justificando ndo por medio de comprobante oficial

Ln as NtO e t r e gaacdtai vs i d a dsees e c al a l i f ic i c ar a r án á n c o n 0 ( ce c e r o) o) .

 

1.2 2 Plataf Platafor orma ma 1. de Enseñanza Ens eñanza- Ap  A p r en end d i zaj zaje e Es el medio por el cual identificar identificarás ás lo loss co cont nten enid idos os de tu mate materi ria, a, establecerás comunicación con tu docente,, así como tus compañeros docente de equipo. Anunci ncios” os” En el ap apar arta tado do   “Mis Anu podr podrás ás ide ident ntifi ificar caras as el plan plan de trabajo llamado Encuadre.

Recuerda navegar en cada apartado del  “Menú Principal”   de tu materia.

 

¿Cómo ¿Cóm o in inic icia iarr sesi sesión ón en Plataforma Blackboard •   Ingresa a la siguiente liga https://uvmonline.blackboard.com/

 

Segu guri rida dad d en mi co contr ntra ase seña ña

 Al ingresar a la plataforma revisa tu

3

información de perfil, actua ctualiz liza a tu corre correo o electrónico y  y sube una fotografía (no

avatar) avata r) para que te conozcan conozcan tutores y compañeros.

 

Cambio de contraseña

Cada Ca da noventa día días s la plataforma solic itará cambio de contr aseña aseña por segur idad

 

Ingreso a la Plataforma Plataforma Educativa Educativ a

D a c llii c al t íítt u ull o de l a ma tte e rrii a paraingresaral contenido. contenido.

Recuer Recuerda da que no estas estas solo, solo, identi identific fica a recursos recur sos que te apoyarán apoyarán..

 

u t il izar tu pl ataf or ma  Ap ren de a ut Una vez ingresando tu usuario y contraseña, visualizarás las asignaturas en las cuales estás inscrito.

Da c l i c en el t ít u l o d e t u asi asigna gnatura tura pa para ra ingre ingresa sar. r.

 

1. 1.3 3 Navegación Navegación y prim pr imera era semana

Menú Me nú Prin rincip cipal al

En la imagen a la izquierda se aprecia el menú principal con el cual podrás pod rás na nave vega garr en tu mat mater eria, ia, cad cada a aparta apartado do perm permite ite ing ingres resar ar a diferentes secciones para conocer tu Plataforma Blackboard.

Identi fic are Identi aremos mos c ada apartado. apartado.

 

Pá Págin gina a Principal Princi pal

Te i n v i t am o s a c o n s u l t ar l o s an u n c i o s es t ab l ec i d o s p o r t u d o c en t e al i n i c i o y durante dura nte la se sema mana na..

Da clic aquí

 

Lineamientos del curso Sección de anuncios

   

Me Menú nú d e navega navegaci ción ón de la plata pl atafor forma ma Da clic el títu lo Unidad 1 para ingresar al contenido

1

Documento general de la materia / Syllabus de la asignatura

Unidades/Sesiones

La materia se administra por sesiones o unidades. Cada una cuenta con los contenidos, lecturas, lecturas, actividades y los instrumentos de evaluación de cada actividad a fin de integrar los criterios mínimos indispensables.

Da clic para descargar el documento

2

general de la asignatura

 

¿Có m o es t án o r g an i zad as mate ma teria rias s en líne línea a?

l as

En el s yl yl la lab us us d e c ad ad a m at at er er ia ia s e i nc nc lu lu ye ye l a o rg rg an an iz izac ió ió n d el el Cu rs rs o en el q ue ue s e d et et al al la la el Pla lan n de Tra raba bajo jo por se sema mana na..

 

Encuadre e de la Materia Materia Encuadr

Este comunicado lo podrás identificar en Mis Anuncios El Encuadre de tu materia te permitirá identificar con claridad las unidades de revisar en conjunto con los contenidos y la semana correspondiente a revisar  La construcción de actividades se realiza de lunes a domingo Cuentas con una fecha y h ora límit e de entrega entrega que será el siguient e lunes antes de las 3:00 hrs (tres de la mañana, Centro Centro de México) En este encuadre encuadre podr ás apreciar las actividades a desarrollar y si estas serán de form a individual o en equipo Identifi carás claramente el el valor de la actividad acord e a los pun tos o p orcentaje a obtener  Respecto a las Aulas Virtuales tu do cente decidir á que día y hora es el ideal o establecerá una encuesta para saber la opinión del grupo

ENCUADRE MATERIA MATERIA - ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y HABILIDADES DIGITALES

 

UNIDAD

N.A.

Unidad 1. Modelo Educativo en Línea e identidad UVM

Unidad 2. Plataformas Educativas

TEMAS

N.A

1.1 Historia, filosofía institucional y ADN Lince 1.1.1 Educación superior de calidad 1.2 Principios del modelo educativo en línea UVM 1.3 ILAB

2.1 Ambientes virtuales de aprendizaje 2.2 Estructura de las asignaturas en línea

1

2

Lunes 24 de mayo al domingo 30 de mayo

Lunes 31 de mayo al domingo 6 de junio

3

Lunes 7 de junio al domingo 13 de junio

4

Lunes 14 de junio al domingo 20 de junio

2.3 Recursos 2.4 Biblioteca digital Pórtico

3.1 Información 3.1.1 Acceso, evaluación y organización de información en entornos digitales 3.2 Aprender a aprender Unidad 3. Competencias y 3.3 Comunicación y colaboración habilidades digitales del 3.3.1 Comunicación efectiva en entornos digitales 3.3.2 Colaboración e interacción virtual Siglo XXI 3.4 Ética e impacto social 3.4.1 Ciudadanía digital 3.4.2 Valorar la diversidad 3.4.3 Responsabilidad e impacto social 4.1 Estrategias cognitivas 4.2 Estrategias metacognitivas 4.3 Estrategias de manejo de recursos Unidad 4. Estrategias de 4.4 La autogestión para el aprendizaje aprendizaje y hábitos de 4.4.1 Atributos del aprendizaje autogestivo estudio

SEMANAS DURACIÓN DE LA SEMANA

4.4.2 perfil del estudiante autogestivo 4.4.3 El Habilidades para el estudio 4.4.4 Habilidades del pensamiento 4.4.5 Actitudes frente al estudio

Lunes 21 de junio al

FECHA LÍMITE DE ENTREGA

ACTIVIDADES

Foro de presentación (Individual) Lunes 31 de mayo antes de las Foro Diagnóstico 3:00 hrs (Individual) Actividad 1. ADN Lince (Individual) Lunes 7 de junio antes de las Actividad 2. Infografía 3:00 hrs (Equipo)

Actividad 3. Conoce tus plataformas (Equipo) Lunes 14 de junio antes de las Actividad 4. Análisis Ambientes Virtuales de 3:00 hrs Aprendizaje (Individual) Actividad 5. Mapa Conceptual Lunes 21 de junio antes de las (Equipo) 3:00 hrs Actividad 6. Búsqueda documental (Individual) Actividad 7. Bolsa de trabajo y mi perfil profesional (Individual) Lunes 28 de junio antes de las

5

domingo 27 de junio

3:00 hrs

6

Lunes 28 de junio al domingo 4 de julio

Lunes 5 de julio antes de las 3:00 hrs

Lunes 5 de julio al miércoles 7 de ju1io

Actividad 10 Automatizada Miércoles 7 de julio antes de (Individual) las 23:59 hrs Retroalimentación

7

PONDERACIÓN

N.A. N. A. 0.5 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0

Actividad 8. Foro Discusión (Individual)

1.0

Actividad 9. Plan de trayectoria Académica (Individual)

1.5

1.0 N.A.

Zona Horaria Centro de México. Importante destacar que es en lunes antes de las 3:00 hrs (tres de la mañana)  

Menú nú de navegación navegación de la plata plataforma forma Me

Calendario Podrás administrar el tiempo integrando recordatorios para realizar la entrega de las actividades antes de la fecha límite.

Mis s califi calificaci cacione ones s Mi Herr He rram amie ient nta a

que que

sirv irve

par ara a

consu onsult ltar ar

tus

cal aliific ficacion ciones es

y

la

retroalimentación de las actividades entregadas, así como el promedio que se obtiene semana a semana acorde a las entregas realizadas.

 

Calendario En esta sección podrás identificar las fechas límite de entrega de tus actividades y posibles sesiones de Aula Virtual que establezca establezca tu docente a lo largo de las semanas.

   

Ejemplo del apartado Mis Ca Cali lific ficacion aciones es Fecha deactividad vencimiento de la

Calificación

8 de marzo de 2021

15 de marzo de 2021

Calificado

22 de marzo de 2021

22 de marzo de 2021

29 de marzo de 2021

Sin entr egar  egar 

Intento en proceso

En proceso de evaluación evaluación

29 de marzo de 2020

Comentarios de Comentarios tus actividades

5 de marzo de 2021

5 de marzo de 2021

Próximamente

12 de abril de 2021 16 de abril de 2021

Verifi erifica ca tu prom edio

 

Menú de navegació navegación n de la plataforma Unidades de Aprendizaje Cada unidad cuenta con las instrucciones de las actividades, recurs rec ursos os y materi material al comple complemen mentar tario io para para la const construc rucci ción ón de estas  Actividades Entregables

 Actividades  Automatizadas

•  Infografías •  Narrativas •  Análisis

•  Preguntas

•  Mapas

materia múltiple •  Opción •  Falso y verdadero

Conceptuales •  Mapas Mentales •  Cuadros Sinópticos

Individual o en equipo

rel relaci aciona onadas das a los con onte teni nido dos s de la

 Actividades Foros •  Foro de Discusión o

Foro de Trabajo •   Dar respuesta

a

preguntas detonadoras •   Construir un docume doc umento nto que de respuesta a un problema específico

Recuerda

 

Gestionar tu tiempo

Deberás organiza Deberás organizarr la entrega entrega de tus actividades actividades por semana, semana, compartim compartimos os una sugerencia para dar seguimiento a tu semana y contemplar que actividades deberás realizar. En el caso de Licenciatura Ejecutiva si cuentas con dos o tres materias, deberás identificar el número de actividades a realizar y si estas son individual o en equipo.

MiércolesJueves • Lecturas • Actividades • Gestión

• Aclarar dudas • Desarrollo

SábadoDomingo • Desarrollo • Construcción

• Entrega • Verifica la

entrega Lunes-Martes

Viernes- Sábado

 

Gestión stión de tiempos, en este espacio de aprendizaje consid erar: Ge

Ingresar todos l os lun es al Ingresar al apartado apa rtado de Mis Anuncios a fin

de identificar las actividades a realizar en la semana.

Verificar   diario diario tu as asign ignatu atura, ra, sección de anuncios y mensajes en plataforma.

Revisar  las  las instrucciones de

cada actividad y considerar los anuncios con las características establecidas en el inicio de la semana.

Integrar  en  en la construcción de

actividades el instrumento de evaluación.

Enviar  dudas  dudas e inquietudes

respecto a las actividades en los primeros tres días de la semana.

 

 

1. 1.4 4 Medio Medios s Ofici Ofi ciale ales s de de Comunicación

Mis Anuncios Mis Mensajes Foro de Dudas

 

Mis Anuncios Es la pági página na de inic inicio io de la mate materi ria, a, co cons nsul ulta ta lo loss anuncios  que realiza tu tutor y Asistente Lince. Lince.

Menú de navegación de la plata plataforma forma

 

Menú de navegació navegación n de d e la platafor plataforma ma

Mis me mensa nsaje jes s Herramienta que sirve para generar una comunicación escrita con tu docente a fin de atender tus inquietudes en el desarrollo de las actividades, evaluaciones o realizar una comunicación con los compañeros de tu equipo. Se recomienda revisar la bandeja de entrada de forma diaria o mínimo cada tercer día.

¿Cómo cr ¿Cómo crea earr un mensaje? m ensaje?

 

Ingresa al apartado Mis mensajes, para apreciar la siguiente pantalla. 2

1

Primero da clic en

Para form ular un mensaje da clic en

 

Identifica los elementos pri ncipales para redactar un Mensaje Selecciona

4 Transferir 

3

Da clic para que se despliegue la lista

5

Escribe un mensaje

Establece el asunto de tu m ensaje

6 Re Recue cuerda rda da dar  r 

7

cl ic ic en

Es importante reconocer y dar respuesta a los mensajes en plataforma, ya que es el medio de comunicación oficial.  

¿Cómo ómo revisar un mensaje en en plataforma? p lataforma? ¿C ensaje sajes s , es importante que revises a diario tu bandeja de mensajes En el apartado Mis Men en plataforma, a fin de verificar la comunicación que haya establecido tu docente o

compañeros del curso.

Ingresa para revisar 

 

3

Da clic en

Id en en ti ti f ic ic a en q ue ue u n iid d ad r ea eal i za zar   tu consu consult lta a Dudas Unidad 1

Dudas Unidad 1

D ara cformul l i cmula , eanr turconsu es p o nlta d er   para pa for con sulta

4

 

1.5 5 Segui Seguimi miento ento a mi materia materi a en en línea l ínea 1.

Da clic para cargar el documento

 

 Acti ti vi dad Ent reg abl e  Ac

 

Ejemplo Eje mplo Ac tividad i dentificación de apa apartados rtados Fecha de vencimiento de la actividad Lunes 7 de junio de 2021

Da clic para cargar la actividad

Puedes Puede s escribir un mensaje a tu docente

Da clic en el botón para concretar la entrega

 

Verif erific icar ar la entrega de la activi acti vidad dad

 

Rev is is a el i ns ns tru trum m ent ento o de ev al al ua uac ión ión an t es d e c o n s t r u i r l a ac t i v i d ad y previo pre vio a entre ntrega gar  r 

La acti activi vida dad d requ requie iere re un desa desarr rrol ollo lo independiente •

  Invest Inv estiga igar r en para la Biblio Bib liotec teca a más Digita Digital, Pórtico UVM conocer dell, tema y responder las preguntas •   Reflexión de los contenidos y creación de un escrito propio •   Integrar referencias en formato APA APA •   Realiz Realizar ar la concl conclusi usión ón que permit permita a

iden identi tifi fica carr la impo import rtan anci cia a de es esta ta actividad

 

 A  Ac c t i v i d ad Fo r o d e Dis Di s c us i ó n o Fo Foro ro d e Trab Trab aj ajo o

 

Da clic para ingresar a la secuencia

Da clic para ingresar a la secuencia

 

Import ante para para su evaluació evaluación n •   El tiempo de participació participación n ideal comprend comprende e del lunes a all domingo

Responder nder de forma argumentativa   y participar   a lo lar largo go de la •   Respo

semana: •   Inicio • individu Dar r esal p uesta es t ablecie aciendo l ando s p refe r eg urentes n t as s dde el laf olectu r o dra e m an er a individual estable referente lectura • L un un es es y ma marte rtes s • Intermedio • B r i n d ar ap o r t ac i ó n r ef l ex i v a y an al ít i c a a d o s o m ás compa com pañe ñeros ros de form forma a cor cordia diall y respe respetuo tuosa sa • Mié Miércole rcoles, s, jue jueves ves o viern viernes es • Cie ierre rre de dell foro • Esta Establec blecer er una conclusión • Sá Sába bado do o domi domingo ngo •   Fecha límite lunes siguiente an antes tes de las 3:00 hrs (tres de la mañana,

Centro de México)

 

Identificar los c riterio s a evaluar evaluar en el instrumento de evaluación •   Valora alorarr cada eleme elemento nto a eval evaluar uar y estab establece lecer  r  todo todos s los mom momen ento tos s de p ar t i ccii p a ac ción y colaboración

•   Con Consi sider derar ar el cri crite terio rio de temporalidad   que

corresponde a las fechas de apertura y cierre del foro •   Comentarios como:   “Estoy  totalmente  acuerdo”, parece un come comentari ntario o   apropiado”,   pienso “me   parece igual que tu  compañero”. No serán considerados

respecto a la colaboración que se requiere en est estos os esp espaci acios os de ref reflex lexión ión e int interc ercamb ambio io de ideas Integr egrar ar las re refer feren encia ciass con consul sultad tadas as a fin de •   Int contar con suste contar sustento nto por parte de los autor autores es revisados •   Revisar ortog ortografía rafía antes d de e publicar tu aportació aportación n

en el foro

   

Da clic para ingresar a la evaluación

 Acti ti vi dad Au Auto to mat izad a  Ac

Opción 1 Opción 2 Opción 3 Opción 4

Recuerda dar clic para iniciar la automatizada

Opción Múltiple

Recuerda dar clic para finalizar la automatizada Nota: se recomienda no utilizar las fechas de navegación ya que pueden modifi car tus respu estas  

Equipos de Trabajo

Una de las principales competencias competencias en el mundo laboral es el trabajo col colaborativo, aborativo, por ello, existen diversas actividades que te permitirán negociar, liderear, liderear, comunicar y gestionar. gestionar. •   Las actividades colaborativas colaborativas serán determinadas por tu docente en el encu encuadre adre •   El docente docente asignará los equipos equipos •   Considera que una una entrega individual individual no será evaluable Identifica tu equip o en Plataforma Plataforma

Visualiza

Menú principal

Identifica e ingresa

Mis Grupos

Da clic en

Página principal del Grupo

Revisar

Descripción del Grupo

Considera el uso

Herramientas

Identifica

Actividades

 

Equi po de Trabajo? Trabajo? ¿Cómo i ntegrarme a mi Equipo Comunicación •  Crear un Mensaje

en Plataforma •  Ser constantes •  Empáticos

 Acuerdos • Establecer un día para la construcción construcción de las actividades. • Gestionar sus tiempos • Asumir compromisos • Respetar lo acordado • Designación de líder 

Organización • El líder entregará las actividades en plataforma • Comunicar cualquier situación que pueda afectar el desarrollo de

la actividad

 

Ejemplo Eje mplo de cómo visualizar visualizar mi equipo de trabajo trabajo

Da clic en la página principal del grupo

 

 A  Ap p ar artt ad ado o d e Equ Eq u i p o

Descripción del Grupo

Listado de los integrantes del equipo de

Recursos desde Plataforma

Espacio para entrega de actividades actividade s por parte del líder o responsable de las entregas del equipo

trabajo

Los recursos depende dependerán rán de las actividades a realizar 

 

 Al ingresa ingresarr a la activida actividad d aparec aparecerá erá este apartad apartado o en el cual deberás dar  clic en continuar para realizar la entrega.

 

Sigue los p asos para la carga carga de la activi dad

Recuerda realizar la entrega en el formato solicitado

 

Confirmación de entrega de actividad colaborativa

 

 Au  A u l a Vi Vi r t u al ¿Qué es Bla B lackboa ckboard rd Colla ollabora borate te Ultra ltra? ? Es una herramienta herramienta de colaboración colaboración en línea orientad orientada a a la educación educación,, que proporciona proporciona un amplio espectro de opciones:

 

¿Cómo ingresar a la sesión sesión de Aula Virtual? Virtual? En el apartado de Mis Anunci Anuncios os tu profesor estará publicando la fecha y hora de la sesión, así como la liga de acceso al Aula Virtual. Te Te recomendamos ingresa 15 minutos antes de la hora programada.

 

Deberás integrar tu nombre completo

Imagen 12. Chávez Rodríguez, Diana. (Elaboración Propia)

 

video o Configura audio y vide Una vez dentro de la sesión, debes realizar la confi configur guraci ación ón del audi audio o y video video para para que puedas interactuar interactuar dentro dentro de la sesión. Ut Util iliz iza ar el aud udio io y vid video es op opcciona ionall y depende la dinámica del docente

Solo da clic en “Sí” para comenzar la configuració configuración n

 

Configura audio y vide video o Normalmente por cuestione ones de seguri seg uridad dad los navega navegador dores es bloquea bloquean n el acceso acceso al equipo a nuevas nuevas páginas, páginas, solo sol o hay que selec seleccio cionar nar en la barra barra de búsqueda búsqueda el siguiente ícono:

Da click en el icono y selecciona la opción “Permitir siempre…”; después solo elije tu micrófono y cámara.

 

Herramie rramientas ntas Collaborate

 Al abr abrir ir el pan panel el de collaborate collabora te podremos: • Partici Participa parr por chat chat • Ver lista de partici participa pante ntes s • Co m p ar t i r c o n t en i d o (ú n nii c am am en te te s i n o os s o to to rrg ga pe permiso rmisos s el mode modera rador) dor) •  Aj  Ajus us tes de audio aud io y video vi deo

 

Mi estado estado y ajustes T an anto to el micr cróf ófo o no como como la cá cáma mara ra se activan conmi solo seleccionarlo. Si quieres solicitar la palabra, selecciona el ícono de la mano levantada. Para escribir un mensaje a tu docente o comp co mpañ añer eros os,, cu cuen enta tas s co con n la op opci ción ón de dell Chat, que se encuentra en el menú derecho, en la parte inferior.

 

Recomendaciones ✓   Ingresa

a las sesiones mínimo 15 minutos antes antes para configura configurarr audio y video

✓   Verifica

que tu computadora tenga actualizados actualizados los plugin (programas complementarios) necesarios

✓   Valida ✓   Si

que la conexión a internet sea segura

tienes inconvenientes inconvenientes para ingresar ingresar a la sesión, notifícalo al Asistente Asistente Lince para que te brindemos el apoyo

 

1.6 Redes 1.6 Redes de d e ap ap oy oyo o En caso caso de necesi necesitar tar ayuda ayuda puede puedes s contac contactar tar al Asiste Asistente nte Lin Lince ce por  medio del chat o teléfono, que se encuentran en la pagina principal de Blackboard:

 Ati ende ➢

¿Cómo navegar en Blackboard?

➢

¿Cómo utilizar Collaborate Ultra?

➢

¿Cómo ingresar y utili zar la Biblioteca Digital? Digital?

 

Portal de A Ayud yuda a en Ma Materi terias as en L Línea ínea  Acceso https://uvmonline.zendesk.com/hc/es Enviar una solicitud

https://uvmonline.zendesk.com/hc/es/requests/new

 

Esta Estamos mos conti go en tu prepa preparación ración Académica Académica

GYM Académico B r i n d a d i v er s as t em át i c as d e i n t er és p ar a l a c o ns ns tr tr u cc cc ió ió n y e la lab o ra ra ci ci ón ón d e ac t iv iv id id ad ad es es , ad em em ás ás t e p er m i t e ac t u al i zar t e en el u s o d e s o p o r t es tecnol te cnológic ógicos os y rec recursos ursos digit digital ales es

 Asesorías de Reforzamiento Existir Existirá á en algu algunas nas mate materias rias ase asesoría sorías s que esta estarán rán prese presentes ntes a l o l ar ar g o d e l a m at at er er i a p ar ar a i mp mp ar ar t ir ir r ec ec o me me nd nd ac ac i on on es es en l a elabora ela boración ción de activ actividade idades s

L a i nt nt en en ci ci ón ón d e es ta tas as es es or or ía ías es q ue ue p ue ued as as r es es ol ol ve ver o identif ide ntifica icarr los prin principa cipale les s ap apar arta tados dos en la el elab abora oración ción de tus actividades

Id en t i f i c a el d ía y h o r ar i o en q u e s e i m p ar t i r á l a t em át i c a d e t u i n t er és e i n g r es a d an d o c l i c a Conéctate

Son completamente gratuitas

T u p ro ro fes or fe orAses p ub uborías lili ca casr áde u nRe aforzamient n un un ci cmiento i o en op la lat af af or or ma ma en c as as o d e contar conta r con Asesoría Reforza

Las sesiones serán serán por B lackboard Collabo rate Recuerda Re cuerda qu e la zona horaria es Centro de México

   

Referencias Sitios Siti os Web Web •   Biblio Bibliotec teca a Digita Digitall Pórtic Pórtico o (2020) (2020) Sesión Sesión informat informativa iva para estudi estudiant antes es UVM

[Archi [Archivo vo Video Video]]

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