UKB Eko-1-1-2 -....

ontoh Unit Kegiatan Belajar Ekonomi , Pasangan KD 3.1/4.1

(UKB) EKO-01-01-02

1. Identitas

a. Nam Nama Mata ata Pelaj elaja aran !. "e " emester #. Kom$etensi Dasar

Permendikbud No : EKONO NOM M 24/2016 :1 : KON"EP D%"%& 'MU EKONOM

3.1 Men(eskri$sikan konse$ ilm) ekonomi. 4.1 Mengi(enti*ikasi Mengi(enti*i kasi kelangkaan (an !ia+a $el)ang (alam memen)hi ke!)t)han. (. n(ikator Pen#a$aian Kom$etensi 3.1.1 3.1.1 3.1. 3.1. 3.1.3 3.1.3 3.1.4 3.1.4 3.1. 3.1. 3.1. 3.1. 3.1.0

Dari LOTS ke Hots

Menjel Menjelask askan an $enger $engertia tian n $rin $rinsi$ si$ ekono ekonomi mi Mengi( Mengi(ent enti*i i*ika kasi si !er! !er!ag agai ai $rins $rinsi$ i$ ekon ekonomi omi Menje Menjelas laskan kan $enger $engertia tian n moti moti-- eko ekonom nomii Meng Mengi(e i(enti nti*ik *ikasi asi motimoti- seseo seseora rang ng !ertin !ertin(ak (ak ekono ekonomi mi Menje Menjelas laskan kan $enger $engertia tian n !ia+ !ia+a a $el) $el)ang ang Menen Menent)k t)kan an !esarn !esarn+a +a !ia+a !ia+a $el)an $el)ang g Menghit)ng Me nghit)ng !ia+a $el)ang 'iterasi, kontekst)al, karakter ,9O"  84 

e. Materi Pokok : Konse$ lm) Ekonomi -. %lokasi akt) : 13 menit / 3 2 1 $ertem)an g. )j)a )j)an n Pem Pem!e !ela laja jarran :

Melal)i (isk)si, tan+a ja6a!, $en)gasan, $resentasi (an analisis, $eserta (i(ik (a$at men+)s)n konse$ konse$ ilm) ekonomi (ari masalah kontekst)al kontekst)al (an (a$at (a$at men+elesa men+elesaikan ikan masalah masalah konteks kontekst)al t)al +ang +ang !erkaitan !erkaitan (engan (engan !ia+a !ia+a $el)ang $el)ang , sehingga sehingga $eserta $eserta (i(ik (a$at mengha+ mengha+ati ati (an mengamalka mengamalkan n ajaran agama +ang (ian)tn+a melal)i !elajar Ekonomi , mengem!angakan sika$ sika$ j)j)r, j)j)r, $e()li, $e()li, (an !ertangg !ertangg)ngj )ngja6 a6a!, a!, serta (a$at (a$at mengem!a mengem!angk ngkan an kemam$)an kemam$)an !er$ikir kritis, kom)nikasi, kola!orasi, kreati7itas 485. Literasi

h. Materi Pem!elajaran o 'ihat (an !a#a $a(a B)k) eks Pelajaran BP5 : Alam S. 2013. Buku Siswa ekonomi untuk untuk SMA/MA kelas X . Jakarta: Erlangga , hal 3 sd 17.

 Pengem!angan UKB

ontoh Unit Kegiatan Belajar Ekonomi , Pasangan KD 3.1/4.1

Peta Knse! Prinsi, Ekonomi

KONSEP D!S!" #L$% EKONO$#

$o&' Ekonomi

(ia)a Pe*uan+

2. Keg"atan Pem#ela$aran a. Pendah%l%an "e!el)m !elajar $a(a materi ini silahkan kalian mem!a#a (an memahami #erita (i !a6ah ini. Lan+ka s&mu*us .aktua* "saat m%s"m kemara% ser"ng ter$ad" keker"ngan dan de#"t a"r s%m%r semak"n ke'"l seh"ngga mas*arakat #an*ak kek%rangan a"r #ers"h , sem%a "t% ter$ad" dam!ak dar" semak"n !adatn*a !end%d%k a!alag" !end%d%kn*a *ang t"dak !ed%l" l"ngk%ngan , d"antaran*a #an*ak *ang mem#ang%n r%mah lahann*a ha#"s %nt%k #ang%nan, seh"ngga t"dak mem"l"k" lkas" resa!an a"r h%$an , sela"n "t% #an*ak r%mah *ang t"dak mem"l"k" tanaman keras ,seh"ngga t"dak mem"l"k" s"m!anan a"r . ar" !en$a#aran d"atas &#% +at" *ang s%am"n*a #eker$a se#aga" t%kang #e'ak dengan ratarata !enghas"lan -! 20.000, !erhar",karena keker"ngan maka "#% +at" $%ga har%s memen%h" a"r #ers"h. 1.  Alternatif apa yang kalian lakukan pada saat kekeringan dan kekurangan air bersih ? 2. Bagaimana cara kalian mengantisipasi agar tidak terjadinya kekeringan…?  3. Untuk menyikapi masalah tersebut apa yang kalian lakukan jika menjadi ibu wati..?

!na*isis. Kontekstua*. HOTS

Unt)k (a$at men+elesaikan $ersoalan terse!)t, silahkan kalian lanj)tkan ke kegiatan !elajar !erik)t (an ik)ti $et)nj)k +ang a(a (alam UKB ini. #.

Literasi dan bertaa,

Keg"atan &nt" 1) Pet%n$%k Um%m UKB Ba'a dan !aham" materi $a(a Alam S. 2013. Buku Siswa ekonomi untuk   SMA/MA kelas X . Jakarta: Erlangga , hal 3 sd 17.

a5

 Pengem!angan UKB

"etelah memahami isi materi (alam !a#aan #erlat"hlah %nt%k  #er"k"r t"ngkat t"ngg" melal)i t)gast)gas +ang ter(a$at $a(a UKB ini !aik !ekerja sen(iri ma)$)n !ersama teman se!angk) ata) teman lainn+a.

ontoh Unit Kegiatan Belajar Ekonomi , Pasangan KD 3.1/4.1

!5 #5

Ker$akan UKB ini (i!)k) kerja ata) langs)ng mengisikan $a(a !agian +ang telah (ise(iakan. Kalian (a$at #ela$ar #ertaha! dan #erlan$%t melal)i kegiatan a* #erlat"h, a$a!ila kalian +akin s)(ah $aham (an mam$) men+elesaikan $ermasalahan$ermasalahan (alam kegiatan !elajar 1, , (an 3 kalian !oleh sen(iri ata) mengajak teman lain +ang s)(ah sia$ )nt)k meng"k%t" tes rmat"  agar kal"an da!at #ela$ar ke UKB #er"k%tn*a.

2) Keg"atan Bela$ar %+o;;ik)ti kegiatan !elajar !erik)t (engan telaten (an konsentrasi ///

Keg"atan Bela$ar 1

Denisi Pr"ns"! Eknm" adalah Konse$t) al  Dengan $engor!anan seke#ilke#iln+a mem$eroleh hasil +ang tertent),(engan $engor!anan tertent) mem$eroleh hasil +ang se!esar!esarn+a t" Eknm" adalah :  "egala ses)at) +ang men(orong man)sia melak)kan tin(akan ekonomi "ndakan Eknm" adalah :  in(akan man)sia +ang (i(orong oleh man)sia ke!)t)han )nt)k men#a$ai kemakm)ran

45 "etelah kalian !elajar tentang !ia+a $el)ang sekarang $erhatikan gam!ar !erik)t<

 Pengem!angan UKB

$a(a #ontoh kegiatan !elajar 1, aktua*

ontoh Unit Kegiatan Belajar Ekonomi , Pasangan KD 3.1/4.1

Pengem!angan UKB

ontoh Unit Kegiatan Belajar Ekonomi , Pasangan KD 3.1/4.1

Dari gam!ar (iatas (an (engan mem!a#a !)k) Ekonomi P&  hal 115 serta tan+akan $a(a salah sat) $e(agang kantin menga!a mereka !erj)alan (an #aga"mana  agar mereka !isa mem$eroleh ke)nt)ngan.= "erta tan+akan $a(a $et)gas ke!ersihan (isekolah enga!a mereka !ekerja = (an #aran+a mengelola hasil $ekerjaann+a agar (a$at memen)hi segala ke!)t)han r)mah tanggan+a = !na*isis. 34 HoTS. 3ri&ka* .krea&'.Kontektua*

 Ayo berlatih!!  "etelah memahami #ontoh (i atas, maka selesaikanlah !erik)t (i !)k) kerja kalian< akarta - Sam,ai $aret 2016 ini. suda berdiri 1 +erai Transmart 3arre'our di #ndonesia Seba+ai rite* )an+ dekat den+an konsumen dan 5u+a ,e*aku usaa. konse, 3arre'our seara ,as& beruba men5adi Transmart Pada a7a* 2016 ini tak kuran+ dari 8 +erai suda berdiri den+an konse, Transmart )aitu di OP# $a** Pa*emban+. 3i*andak. dan Daun 9i**a+e (a*ik,a,an :Pada 2016 ini tar+et kami membuka 10 +erai baru den+an konse, Transmart (erar& kuran+ ; toko *a+i akan kami buka di a7a dan *uar a7a. sa*a satun)a di Suraba)a. $enado. dan kami sedan+ me*iat 5u+a ,otensi di #ndonesia ba+ian &mur.: un+ka, Satria Hamid se*aku 3or,orate 3ommunia&on >>. >>>,, se!agai kar+a6an $a!rik (engan ?aji &$ 0>.>>>, Dia memilih melanj)tkan k)liah. ent)kan !era$a Bia+a Pel)ang +ang (ikor!ankan =

 A* #erlat"h/ "etelah kalian memahami )raian singkat materi (an #ontoh (i atas, maka:

1. Berikanlah  ()a5 #ontoh kegiatan terja(in+a !ia+a $el)ang



8 Ber(asrkan ta!el (iatas :

0

A

ent)kan !esarn+a sat)an $ro()ksi +ang (ikor!ankan )nt)k mem$ro()ksi 1> min)man @elaskan alasanm) (ari ja6a!an soal (iatas (an t)liskan $a(a !)k) $ekerjaan kalian < !,abi*a ka*ian te*a mam,u men)e*esaikan soa* di atas. maka ka*ian bisa me*an5utkan ,ada %K( berikutn)a berikut

'. Pen%t%! Baga"mana kal"an sekarang6

"etelah kalian !elajar !ertaha$ (an !erlanj)t melal)i kegiatan !elajar 1, , !erik)t (i!erikan a!el )nt)k meng)k)r (iri kalian terha(a$ materi +ang s)(ah kalian $elajari. @a6a!lah sej)j)rn+a terkait (engan $eng)asaan materi $a(a UKB ini (i a!el !erik)t. a#el -eleks" "r" Pemahaman ater" No 1. . 3.

4.

Pertan+aan %$akah kalian telah memahami $engertian $rinsi$ ,moti- ekonomi (an !ia+a $el)ang = Da$atkah kalian menjelaskan $rinsi$ ekonomi,motiekonomi (an Bia+a $el)ang = Da$atkah kalian menent)kan masalah kontekst)al +ang +ang terkait (engan $rinsi$ ekonomi, motiekonomi (an !ia+a $el)angl= Da$atkah kalian menghit)ng masalah kontekst)al +ang !erkaitan (engan !ia+a $el)ang =

a

i(ak C C :5

:5

@ika menja6a! D%KF $a(a salah sat) $ertan+aan (i atas, maka $elajarilah kem!ali materi terse!)t (alam B)k) eks Pelajaran BP5 (an $elajari )lang kegiatan !elajar 1, , +ang sekiran+a $erl) kalian )lang (engan !im!ingan ?)r) ata) teman seja6at. Jangan !%t%s asa %nt%k meng%lang lag"/. Dan a$a!ila kalian menja6a! %F $a(a sem)a $ertan+aan, maka lanj)tkan !erik)t. "mana !s"s"m%6

Uk)rlah (iri kalian (alam meng)asai materi $rinsi$,moti- ekonomi (an !ia+a $el)ang (alam rentang 0  100, t)liskan ke (alam kotak +ang terse(ia. @0

Pengem!angan UKB

ontoh Unit Kegiatan Belajar Ekonomi , Pasangan KD 3.1/4.1

"etelah kalian men)liskan $eng)asaanm) terha(a$ materi P,M.BP, lanj)tkan kegaitan !erik)t )nt)k menge7al)asi $eng)asaan kalian