Ujian Bulanan 1 Matematik Tingkatan 4

March 12, 2017 | Author: Nanick Chinoiz | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download Ujian Bulanan 1 Matematik Tingkatan 4...

Description

SMK SERTING HILIR KOMPLEKS, 72120 JEMPOL, NEGERI SEMBILAN. UJIAN BULANAN 1 MATEMATIK TING. 4 ( 1 JAM AND 15 MINIT ) 2015 NAMA : ____________________________

TINGKATAN: _______

Jawab SEMUA soalan. Anda boleh menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan. Anda dinasihatkan untuk menunjukkan setiap jalan pengiraan untuk kertas 2 bagi mengelakkan kehilangan markah. BAHAGIAN A 1. Bundarkan 60 835 betul kepada tiga angka bererti A. 60 800

C. 60 900

B. 60 805 D. 61 000 2. Bundarkan 50.64 betul kepada tiga angka bererti A. 50.60

C. 51.0

B. 50.6 D. 50.7 3. Hitung nilai bagi 0.06 x 0.4 + 0.084 ÷ 0.2. Bundarkan jawapan betul kepada dua angka bererti. A. 0.444 C. 0.44 B. 0.45

D. 0.5

3 4. Ungkapkan 6.215 ×10 sebagai satu nombor tunggal.

5. Nyatakan 0.0000506 dalam bentuk piawai −4 A. 5.06 ×10

4 C. 5.06 ×10

−5 B. 5.06 ×10

5 D. 5.06 ×10

1

6.

11

12

5.9× 10 +7.1 ×10 =¿ 11 A. 1.3 ×10

12 C. 1.3 ×10

11

B. 7.69× 10

7.

94 000−4.1 ×103

12

D. 7.69× 10

=

3 A. 8.99 ×10

−3 C. 8.99 ×10

4 B. 8.99 ×10

−4 D. 8.99 ×10

2

n

8. Di beri bahawa 0.000 000 083 = m× 10

nombor dalam bentuk piawai, cari nilai - nilai m dan n .

9.

A. m=8.3, n=−8

C. m=83, n=−9

n=8 2 B.−2m=8.3, x ( 1−x )+5 x =¿

D. m=83, n=9

2

A. 7 x −2 x

10.

11.

C. 2 x −7 x

2 B. 9 xx (8−20 x) =¿ 4

2

2 D. 7 x +2 x

2 A. 2 x −5 x

2 C. 8 x−5 x

2 B. 2 x −20 x

2 D. 8 x+ 20 x

( p−q )2+ p ( p+ q )=¿ 2

A. 2 p + pq−q

2

2

C. p + 2 pq−2 q

2 2 B. 2 p −pq +q D.

2

p2−2 pq +2 q2

2 12. Satu punca bagi 4 x −9 x −9=0 ialah

C. 2

A. −3 B. −1 D. 3 2

13. Faktorkan b −3 b−54 A. ( b−9 ) (b+ 6)

selengkapnya.

C. ( b−18 ) (b+3)

B. ( b+9 ) (b−6) D. ( b+18 ) (b−3)

n

, dengan keadaan m× 10

ialah suatu

2

14. Faktorkan 8 c + 6 c−9 selengkapnya. A. ( 3 c+ 4 ) (3 c−2)

C. ( 4 c+3 ) (2 c−3)

( 4 c−3 ) (2 c +3) B. ( 3 c−42 ) (3 c +2) D. ( ) (n+ l) ,nilai yang mungkin bagi k dan l ialah 2 n −3 n−5= 2 n−k 15. Diberi A. k =5,l=1

C. k =−5, l=1

B. k =−5, l=−1 D. k =5,l=−1 BAHAGIAN B 1. Terdapat 300 000 ekor kambing biri - biri dalam sebuah ladang. 65% daripadanya ialah kambing betina. Hitung bilangan kambing betina di ladang itu dan nyatakan jawapan dalam bentuk piawai. [ 2 markah] Jawapan

2. Hitung nilai bagi 1.24 ÷ 0.4 +0.8 x 4.2. Bundarkan jawapan betul kepada dua angka bererti. [ Tunjukkan jalan pengiraan ]

[ 2 markah] Jawapan

3. Sebuah tangki berbentuk kuboid mempunyai panjang 800cm, lebar 500cm dan tinggi 300cm. 70% daripada tangki itu diisikan dengan minyak. Hitung isipadu cm3 minyak di dalam tangki itu. Nyatakan jawapan dalam bentuk piawai. [ 3 markah] Jawapan

4. Hitung

4.55 ×103 1.4 × 105 ×25

dan nyatakan jawapan dalam bentuk piawai. [ 2 markah]

Jawapan

5. Tulis semula persamaan berikut dalam bentuk am. a) ( x+1 )( x +2 )=5

b)

1 9= x 2 +3 x 2 [ 2 markah]

Jawapan a)

b)

6. Dengan menggunakan kaedah pemfaktoran selesaikan persamaan kuadratik berikut. 2 5 x +13=−18 x [ 4 markah] Jawapan

7. Selesaikan persamaan kuadratik berikut x 2+7 x−11=3 x−6 [ 4 markah] Jawapan

8. Selesaikan persamaan kuadratik berikut.

7 k (k −2) =k +4 3 [ 4 markah] Jawapan

TAMAT Disediakan oleh :

Disemak oleh :

…………………………

……………………….

(Cik Nor Hanani Ab.Rahim)

(Pn. Hanizam Mohamed)

Guru Matematik

Ketua Panitia Matematik

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF