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TÉCNICAS DE TRACTO VOCAL SEMI OCLUIDO

BENEFICIOS:  Aumento de interacción Fuente-filtro 

Oscilación de pliegues vocales levemente abducidos por la presión retrorefleja del tracto vocal

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Colisión entre los pliegues vocales es minimizado

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Voz más eficiente y económica en términos de colisión de tejidos

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Promueve elevadas presiones en el tracto vocal y permite una amplificación de sensación de vibración interna (vibración de tejidos de estructuras faciales)

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Incremento en la percepción de menor resistencia en el pasaje del sonido por el tracto vocal



Eliminación de quiebres de registro

EN QUE PATOLOGÍAS LAS USAMOS: Disfonía funcional (hipo e hiperfuncional), Parálisis unilateral del recurrente Nódulos. Útiles para realizar calentamiento y enfriamiento de la voz. Disminuye el contacto abusivo de los P.V.

ENFOQUE FISIOLÓGICO – SE FAVORECE EL PROCESO DE EMISIÓN VOCAL

EJERCICIOS: Fonación en tubos Fonación sostenida con nasales Vocales Cerradas: i, u Cubrir parcialmente la boca con la mano: palma, puño Sonido “S” sonoro Y-buzz: Constricción linguo – palatal

Vibración labial Vibración lingual Lip-buzz: Sonido “B” prolongado

NO EXISTE UN CORRELATO ESTABLECIDO DE EN QUE ORDEN REALIZAR LOS EJERCIOS NI CON QUE ESTRUCTURA, SE BUSCA QUE EL PACIENTE REALICE EMISIONES MANTENIENDO ESTE PATRÓN.

SE PUEDEN REALIZAR EMISIONES: DE SONIDOS AISLADOS UNIDOS A VOCALES CON HABLA AUTOMÁTICA EN VOZ CANTADA CON TONO MEDIO, AGUDO, GRAVE GLISANDOS CON VARIACIONES DE TONO E INTENSIDAD ESCALAS ETC.

TÉCNICAS PARA REHABILITACIÓN DE LAS PARÁLISIS

PARA LOGRAR APROXIMACIÓN DE LOS P.V.: -

LEVANTAR PESO Y GENERAR LA EMISIÓN “HIP”

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EFECTUAR GOLPES DE PUÑO HACIA EL AIRE Y GENERAR LA EMISIÓN DE VOCALES SOSTENIDAS.

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EMPUJAR LA PARED Y GENERAR LA EMISIÓN AGUDA “JI……….P”

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ENGANCHAR LAS MANOS CON FIRMEZA Y GENERAR LA EMISIÓN “JI…..P”, COMBINANDO CONSONANTES Y VOCALES

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SENTAR AL PACIENTE CON LAS MANOS AL COSTADO PARA QUE EMPUJE HACIA ABAJO Y PRODUZCA EL SONIDO AGUDO “JI…..P”.

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REALIZAR ATAQUE VOCAL DURO Y CON TONO AGUDO “KI…..P” Y VOCALES AISLADAS.

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MOVER LA CABEZA HACIA DERECHA E IZQUIERDA Y EL MENTÓN HACIA ADELANTE Y ATRÁS EMITIENDO VOCALES (COMENZAR CON LA I).

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ACLARAR LA GARGANTA MIENTRAS SE PROLONGA UNA VOCAL.

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EMITIR SONIDOS OCLUSIVOS “P, T, K”, COMBINADAS CON VOCALES.

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MANIPULAR EN FORMA DIGITAL EL TIROIDES PARA APROXIMAR LAS CUERDAS VOCALES MIENTRAS SE REPITEN VOCALES Y/O PALABRAS.

EJERCICIOS PARA LA INCOMPETENCIA GLOTAL. -

MÉTODO DE EMPUJE (PUSHING) O DE ESFUERZO, PARA REDUCIR LA INEFICIENCIA GLÓTICA A TRAVÉS DEL INCREMENTO DEL CIERRE GLÓTICO.

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SE BASA EN EL PRINCIPIO FISIOLÓGICO QUE PARA DESARROLLAR MAYOR PRESIÓN INTRATORÁCICA ES NECESARIO CERRAR LA LARINGE.

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PARA PARÁLISIS RECURRENCIAL UNILATERAL, SURCO CORDAL, CIERRE GLÓTICO INCOMPLETO, ATROFIA CORDAL POR LA EDAD.

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SE LE PIDE AL PACIENTE QUE EMPUJE LA PARED MIENTRAS HACE SONIDOS “HIP”.

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ANUDAR LOS DEDOS DE LA MANO CON LA OTRA Y TIRAR EN FORMA OPUESTA AL FONAR.

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UNA VEZ QUE LOGRA EL SONIDO, SE LE PIDE AL PACIENTE QUE VAYA SOLTANDO LA FUERZA.

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TAMBIÉN ES EFECTIVO ES DISFONÍAS PSICÓGENAS.

MANIPULACIÓN DIGITAL DE LALARINGE, CUELLO Y CABEZA. -

SE EJERCITA LA MUSCULATURA DEL CUELLO, PARA AUMENTAR EL TONO DE LOS MÚSCULOS INFRA Y SUPRAHIOIDEOS.

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SE FACILITA LA ACCIÓN DE LOS MÚSCULOS INTRÍNSECOS.

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SE COMPENSA CON MOVIMIENTOS DE LA CUERDA VOCAL SANA AL CRUZAR LA LÍNEA MEDIA PARA ALCANZAR LA CUERDA PARALIZADA.

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EMPUJAR LA LARINGE CON TODOS LOS DEDOS DE UNA MANO (SI APOYO LOS DEDOS SOBRE EL COSTADO LARÍNGEO IZQUIERDO EMPUJO HACIA DERECHA Y VICEVERSA).

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SE HACEN EMISIONES SOSTENIDAS DE VOCALES Y PALABRAS.

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LATERALIZAR LA LARINGE EMPUJANDO CON LOS DEDOS, MIENTRAS GIRO LA CABEZA HACIA EL LADO EN QUE TENGO LA MANO.

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LA PRESIÓN SE GENERA SOBRE EL LADO PARALIZADO, PERO SE PUEDE INTENTAR EN LOS 2 LADOS HASTA ENCONTRAR EL SONIDO DESEADO.

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REALIZAR EMISIONES DE TONOS AGUDOS Y FALSETES, PARA LOGRAR ADUCCIÓN DE LOS PLIEGUES Y TENSIÓN DE LA CUERDA PARALISADA.

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CON LA CABEZA INCLINADA HACIA ATRÁS SE EMITE “GA,GA,GA” O “CA,CA,CA”.

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CON DISTINTAS POSICIONES DE CABEZA, MIENTRAS SE PALMEA EL PECHO (BUSCANDO SENSACIONES), SE EMITE “PA,PA,PA” O “CA,CA,CA”.