Turkce Ders 1

Türkçe GCSE Yardımcı kitap eğitimciler Forumu eğretmenleri tarafından hazırlandı Turkish GCSE self study book is Writtin and edited by teachers from educator forum. Koordinator ve Editor (Co-ordinator and editor): Mehmet Taş Yazarlar/writers : Ali Kalkan Mehmet Tas Nimet Arık Mehmet Topal Mustafa Cengiz

ESOL lecturer Language/maths lecturer ESOL lecturer History teacher in Turkish Community maths teacher

Sürekli yardım ve destekleri için: Hackney Refugee Centre Koordinatorü Ali Rıza Aksoy’a; Hackney gönüllü Hizmetler Konseyi Müdürü Jake Ferguson’a ve değerli katkılarından dolayı Eğitimciler Formu üyelerine teşekkür ediyoruz.

Spacial thanks to Ali Rıza Aksoy, co-ordinator of Hackney Refugee Centre; Jake Ferguson Director of Hackney voluntary services Council and educators forum members for their valuable contributions.

Turkish GCSE Self Study Book is written and edited by teachers from the Educators Forum. 1. Baskı: Ağustos 2007 © 2007 Educators Forum Website: www.edforum.org.uk

Baskı/Printed: Egetan Bas. Yay. Ltd. Şti 1484 Sokak No: 15 Daire:2 Alsancak/İzmir Tel: +90 232 421 08 96

2

Eğitim Sistemi ve GCSE Türkçe İ

ngiltere’de yaşayan herkes 5 yaşından 16 yaşına kadar okula devam etmek zorundadır.

Ulusal Eğitim Müfredatı (National Curriculum) İngiltere’de hükümet tarafından okullara verilen kılavuz bilgiler olup öğrencilere ne tür bilgilerin öğretileceğini göstermektedir. Okullarda Ulusal Eğitim Müfredatı’nda belirtilen konular öğretilir. 7, 11 ve 14 yaşlarındaki ülkedeki tüm öğrenciler SATS olarak bilinen sınavlara girerek başarı düzeyleri değerlendirir. Daha sonra okul bir rapor göndererek öğrencinin sınavlar ve değerlendirmelerde hangi Ulusal Eğitim Müfredatı düzeyine ulaştığını velilere bildirecektir.

14 yaşından 16 yaşına kadar öğrenciler GCSE (Orta Okul Eğitimi Genel Sertifikası) almak için çalışır. Bu iki yıl boyunca öğrenciler sınavlarda alacakları notlar, derslere ilgileri ve katılımları, verilen ödevleri düzenli ve zamanında yapmaları, okula devam süreleri ve ders çalışmaları ile birlikte değerlendirilecektir. 16 yaşını geçtikten sonra eğitimlerine devam etmeleri için öğrencilerin en az 5 GCSE A*-C notu almayı hedeflemiş olmaları gerekmektedir.

GCSE sınavlarında geçerli not alabilen öğrenciler Altıncı Form ya da A-Level kolejlerine başlarlar. Bu da iki yıl sürer ve bu iki yıl içinde en az 3 ders seçilerek üniversiteye girmek için A-Level sınavlarına hazırlanılır.

İngiltere’de eğitim gören yirmi bine yakın Türkçe konuşan öğrencilerden yalnızca yüzde beşinin GCSE Türkçe yaptıkları biliniyor. Bunun elbette çok çeşitli nedenleri var. GCSE Türkçe’nin aileler ve öğrenciler tarafından önemsiz sayılması, konu hakkında yeterli materyallerin bulunmaması nedenler arasında sayılabilir.

Oysa GCSE Türkçe yapan bir öğrenci doğallıkla Türkçe A-Level da yapacaktır. Burdan alınacak A, B gibi iyi bir derece ile kazanılacak 100 – 120 puan çok önemli olabilir, çünkü her yıl bazen yalnızca birkaç puan yüzünden üniversiteye kabul edilmeyen çok sayıdaki öğrencimiz oluyor. Böyle bir kitap İngiltere’de ilk kez basılıyor.

Eğitimciler Birliği (Educators Forum) olarak bu kitabın, materyal eksikliğinin giderilmesi için bir başlangıç olmasını, öğrencilerimizi GCSE Türkçe ve devamında Türkçe-A Level yapmaya ve akademik kariyerlerini sürdürmeye özendirmesini diliyoruz.

3

Introduction to GCSE Turkish Why study Turkish?

Turkish is the official language of Turkey and Northern Cyprus, and is spoken in the Balkans, Central Asia, Caucasus and in Azerbaijan. In total, it is estimated that over 150 million people worldwide speak Turkish. Studying Turkish will help you to communicate in the language, as well as helping you to understand the language in speech and writing. It will benefit you when you come into contact with Turkish-speaking people both in the UK and abroad.

Responding to an article written by C. Rudebeck published by the national newspaper Independent, Christine Peakman, the qualifications manager for languages at OCR, said: “I think it is very cool to learn Turkish. Turkey is culturally part east, part west. Politically, it's linked to Europe, but is, in many ways, very different from it.” With the opening of accession talks between Turkey and the EU (European Union), Turkish is now becoming increasingly important in the world. There are already millions of Turkish speaking people living in the EU. Turkey’s economic importance has vastly increased, especially with the opening of the BakuCeyhan oil pipeline and future gas pipelines from Kazakhstan. With a relatively young population of 70 million, doing more business with the EU and a growing tourist industry, Turkey looks set to become an integral part of the European economy. As a result, knowing Turkish may well help you in your future career. Advantages of GCSE / A-Level Turkish

Many students who study GCSE Turkish go on to do A-Level Turkish as well. The grades and extra 100 - 120 points you achieve when you do A-Level Turkish can be used to help you win a university place. What skills will I learn from taking GCSE Turkish?

You will learn or improve your Listening, Speaking, Reading and Writing skills and have the opportunity to learn about Turkish literature, culture and history. 4

Does my school/college offer Turkish?

Yes. GCSE or A-Level Turkish is available throughout the country; ask your school or college. Assessment:

You will take a paper in each of the four skills:

Listening, Speaking, Reading and Writing.

All four papers are compulsory, each covers the full range of grades from G-A*. No dictionaries are allowed in the examinations.

Listening Paper (45 minutes + 5 minutes reading time)

You will listen to messages, dialogues, announcements, discussions, narratives, etc, in Turkish on a cassette that has pauses to give you time to write your answers. Speaking Test (12-15 minutes)

You will carry out three Role Plays, which gradually get harder.

The third one is a narrative role play in which you tell a story suggested by a series of pictures. Your teacher will then discuss three topics generally with you in Turkish. Reading Paper (60 minutes)

The examination paper contains signs, emails, faxes, letters, postcards, brochures, articles, narratives, etc, and you will give mainly multiple-choice answers. Writing Paper (75 minutes)

You will answer a variety of exercises in Turkish which gradually get harder.

The last exercise is an essay, a report or an article of about 150 words. The other extended piece of writing is a letter, fax or email of about 100 words. GOOD LUCK! IYI SANSLAR!

ÜNİTE 1: Ben, ailem ve arkadaşlarım Ders: 1-11 CHAPTER 1: Myself, family and friends Lesson: 1-11

6-40

ÜNİTE 2: İş ve yaşam Ders: 11-19

CHAPTER 2: Work and life Lesson: 11-19

41-69 ÜNİTE 3: Turizm, seyahat ve hava durumu Ders: 19-29 CHAPTER 3: Tourism, travel and wheather Lesson: 19-29

70-93

YILLIK ÇALIŞMA PROGRAMI ANNUAL PROGRAMME

94-96

BİR DERS PLANI A LESSON PLAN SINAVLARDA DİKKAT EDİLECEK KURALLAR VE GEÇMİŞ SINAV ÖRNEKLERİ EXAMS INSTRUCTIONS AND PAST PAPERS CEVAPLAR ANSWER

97 98-114 115-137

5

ÜNİTE • CHAPTER - 1

BEN, AİLEM VE ARKADAŞLARIM MYSELF, FAMILY AND FRIEND DERS • LESSON: 1

Okulumu Seviyorum • I love my school

Sibel – Hangi okula gidiyorsun Bar›fl? Bar›fl – Red Bridge Orta Okulu’na. Sibel – Kaç›nc› s›n›ftas›n? Bar›fl – Onuncu s›n›ftay›m. Sibel – Okulunuzda kaç ö¤renci var? Bar›fl – Bin befl yüz… Sibel – Kaç ö¤retmeniniz var biliyor musun? Bar›fl – Evet, biliyorum, seksen... Sibel – S›n›flar›n›z kalabal›k m›? Bar›fl – Hay›r, de¤il. Her s›n›fta yirmi sekiz ö¤renci var. Sibel – S›n›flar büyük mü? Bar›fl – Evet, büyük. Sibel – Okulunu seviyor musun? Bar›fl – Evet, seviyorum. 6

Kelimeler • Vocabulary

okulum onuncu sınıf öğretmen bina saha kütüphane

my school year ten teacher building fıeld library

Ders/Lesson: 1 • Okulumu Seviyorum/I love my school

Cevaplara bakınız

Alıştırma/Excercise: 1.1

Sorular

1- Okulun adı nedir?

............................................................................................

3- Sınıflar büyük mü?

............................................................................................

2- Sınıflar kaç kişiliktir?

............................................................................................

4- Okulda kaç öğrenci okuyor?

............................................................................................

5- Okulda kaç öğretmen çalışıyor?

............................................................................................

TÜRKÇE ALFABE The Turkish Alphabet

The Turkish alphabet contains 29 letters. There are 8 vowels and 21 consonants. Although letters Q, W, X do not appear, there are 6 more letters, namely; Ç, Ğ, Ş, Ö, Ü, I. The other letters are the same in both alphabets, but they are pronounced differently. NOTE: Please notice the letters [i, İ and ı, I] Büyük Harfler

A B C Ç D E F G Ğ H K L M N O Ö P R

İ

S

T U Ü V Y Z

Küçük Harfler

I

a

b

c

t

u

ü

i

Ş

k

l

ç

d

v

y

e

m n

o

z

f

g

ı

k

ö

p

ğ

ı

h

r

s

ş

Alıştırma/Excercise: 1.2 Yazı:

Küçük harflerin karşılığı olan büyük harfleri yaz

Minuscule CAPITAL Aktivite:

A– B– C– Ç– D– E– F– G– Ğ– H– I–

a be ce çe de e fe ge ğe* he ı

i İ

a A

v

f

r m

ç

ö

Harflerin İngilizce’deki telafuzunu tekrarlatınız

as in “ugly” as in “bell” as in “jealous” as in “chair” as in “decade” as in “elephant” as in “federal” as in “get”

as in “helicopter” as in “number”

İ– i J – je K– L– M– N– O– Ö–

ke le me ne o ö

ü

as in “insect” as in “azure” (garaj = garage, pronounced as in French & English) as in “kettle” as in “leg” as in “men” as in “never” as in “orchestra” as in “urge” 7

ğ

P– R– S– Ş– T– U– Ü– V– Y– Z–

ş

g

d

pe as in “pen” re as in “red” se as in “sell” şe as in “shelf” te as in “telephone” u as in “oops!” ü as in “fruit, nude” ve as in “vegetable” ye as in “yes” ze as in “zebra”

ÜNİTE/CHAPTER: 1 • BEN AİLEM VE ARKADAŞLARIM/MYSELF, FAMILY AND FRIEND

HAFTANIN GÜNLERİ

Pazar

Sunday

Salı

Tuesday

Pazartesi Çarşamba Perşembe Cuma

Cumartesi birinci

first

üçüncü

third

ikinci

dördüncü beşinci altıncı

yedinci

sekizinci

dokuzuncu onuncu

second fourth fifth

sixth

seventh eigth

nineth tenth

Monday

Wednesday Thursday Friday

Saturday

Sayılar • Numbers

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

bir iki üç dört beş altı yedi sekiz dokuz on on bir

Sayıların Okunuşu ve Yazılışı Pronounciation and Spelling of Numbers

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

on iki on üç on dört on beş on altı on yedi on sekiz on dokuz yirmi yirmi bir yirmi iki

23 24 25 26 27 28 29 30 40 50 60

Okuma • Reading

Büyük Okul Okulumun iki binas› var. Binalar›n biri yeni, di¤eri eski. Resepsiyon, okul idaresi ve müdüriyet eski binadad›r. ‹ki binan›n aras› uzak. Bir tarafta futbol sahas›, öteki tarafta bahçemiz var. Kütüphane, kantin ve yemekhane yeni binan›n birinci kat›ndad›r. Bilgisayar odalar› ve s›n›flar bu binan›n üst katlar›ndad›r. S›n›flar›m›z çok genifl ve güzel. Baz›lar› beyaza boyanm›fl, baz›lar› da aç›kmavi renktedir. S›ralar›m›z yeni ve kahverengidir. Her s›n›fta yirmi sekiz veya otuz ö¤renci bulunuyor.

8

yirmi üç yirmi dört yirmi beş yirmi altı yirmi yedi yirmi sekiz yirmi dokuz otuz kırk elli altmış

70 80 90 100 200 300 1000 1001 1100 2000

yetmiş seksen doksan yüz iki yüz üç yüz bin bin bir bin yüz iki bin

Ders/Lesson: 1 • Okulumu Seviyorum/I love my school

Aşağıdaki sayıları yazın

1 .........................

21 .........................

2 .........................

3 .........................

20 ......................... 35 .........................

bu şu o

Bu gözlük

F

Onlar sanatçı

F

4 .........................

5.........................

48 ......................... 79 .........................

İşaret Zamirleri Grammar Drill bunlar şunlar onlar

Şu masa

F

6.........................

10 .........................

80 ......................... 93 .........................

O öğretmen

F

Şunlar kitap

F

Bunlar öğrenci

F

Alıştırma/Excercise: 1.3

Kalem ve kitap sözcüklerini kullanarak aşağıdaki boşlukları doldurunuz!

bu

............................................

bunlar

............................................

o

............................................

onlar

............................................

şu

şunlar

............................................

............................................

...Bu Ne? ...O kim? Bu ne? Bu kalem.

Bu kim? Bu ö¤retmen.

O ne? O kitap.

fiu ne? fiu defter.

O kim? O Müdür.

Bu ne ? Bu okul.

Bu kim? Bu hizmetli

Ö¤retmen nerede?

Ö¤retmen okulda m› ?

Evet, ö¤retmen okulda.

Bu ne? Bu bilgisayar.

Bilgisayar nerede? Bilgisayar masada.

Resim nerede?

Resim duvarda m›? Evet, duvarda.

Fatma nerede çal›flfl››yor? Fatma kütüphanede çal›fl›yor. Bu kim? Tuncer

Tuncer nerede oturuyor? Sandalyede.

Ö¤renciler nerede okuyorlar? S›n›fta.

Kitap nerede? Kitapl›kta.

S›n›fta ne var? Ö¤retmen ve ö¤renciler var.

9

ÜNİTE/CHAPTER: 1 • BEN AİLEM VE ARKADAŞLARIM/MYSELF, FAMILY AND FRIEND

Dialogue

Nas›ls›n›z? Ö¤retmen Kenan :

- Günayd›n çocuklar!

Ö¤renciler:

- Günayd›n ö¤retmenim.

Ö¤retmen Kenan:

- Nas›ls›n›z?

Ö¤renciler:

- Teflekkür ederiz, siz nas›ls›n›z?

Ö¤retmen Kenan:

- Ben de iyiyim. Teflfle ekkür ederim.

Okuma • Reading

Okul Her sabah zil çal›nca s›ra oluruz. Derslerimiz 8.30 da bafllar. Matematik, tarih, Co¤rafya ve Fen Bilgisi derslerimizi sabah okuruz. Saat 10,30 da teneffüs yapar›z. Teneffüsler 15 dakikad›r. Bir grup ö¤renci ö¤le yeme¤ine saat 12,00 de ç›k›yor. Bizim grup, saat birde, k›rk befl dakika ö¤le tatili yap›yoruz. Alıştırma/Excercise: 1.4

Nasılsınız?

Boşlukları doldurunuz! Fill in the gapss

Öğretmen Kemal: – ............................... çocuklar! Öğrenciler:

– Günaydın ........................................

Öğrenciler:

– ............................... siz nasılsınız?

Öğretmen Kemal: – .............................................?

Öğretmen Kemal: – Ben de iyiyim. .................. ederim. 10

Ders/Lesson: 1 • Okulumu Seviyorum/I love my school

Alıştırma/Excercise: 1.5

Boşlukları doldurunuz! Fill in the gapss okul, Ali, silgi, kitap, Ahmet

Bu ne? Bu .................................................... Bu kim? Bu ................................................... O ne? O ................................................... Şu ne? Şu ................................................... O kim? O ................................................... Bu ne? ................................................... Öğretmen ......................................? Öğretmen okulda mı? Evet, ................................................... . Alıştırma/Excercise: 1.6

Boşlukları doldurunuz! Fill in the gaps

Nerede? where Kimde? with who

1-Para kimde? 2-Kuş nerede?

3-Kalemler kimde?

Meyveler nerede? Meyveler masada. Kitaplar kimde? Kitaplar Ali’de.

4-Okul nerede?

5-Sınıflar nerede?

6-Öğrenciler nerede? 7-Bebekler kimde? Alıştırma/Excercise: 1.7 1- Yüz elli

2- Altı yüz seksen 3- Yetmiş sekiz 4- Elli dokuz

5- İki yüz altı

Alıştırma/Excercise: 1.8

Yazı / writing

Para Hasan’da. Kuş ağaçta.

......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... .........................................................................

Sayıları rakamla yazın Write them in figures

6- Bin dokuz yüz seksen dört ..............................................

...................................................

7- On yedi

...................................................

8- İki yüz yedi

...................................................

9- İki bin

...................................................

................................................... ................................................... ...................................................

...................................................

Yukarıdaki konuşmaya bakarak yazıyı tamamla!

Okulumun .......................................................... binası var. Bahçe............................................... sınıflar .......................................................................

................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................

11

DERS • LESSON: 2

Tanışma • Introducing Mehmet:

- Merhaba, Ali.

Ali:

- Merhaba, Mehmet. Nas›ls›n?

Mehmet:

- ‹yiyim, teflekkür ederim. Sen nas›ls›n?

Ali:

- Teflekkür ederim. Ben de iyiyim.

Yasemin:

- Merhaba. Benim ismim Yasemin.

Mehmet:

- Memnun oldum, Yasemin.

Yasemin:

- Ben de memnun oldum. Senin ad›n ne?

Ali:

- Merhaba, benim ad›m da Ali.

Yasemin:

- Tan›flt›¤›m›za memnun oldum, Ali.

Merhaba

Kelimeler • Vocabulary

Nasılsın

Adın ne Adım

Memnun oldum İyiyim

Hello

How are you

Alıştırma/Excercise: 2.1

What is your name

Sorular Questions

My name

1-Mehmet nasıl?

Pleased to meet you

2-Ali iyi mi?

I am fine

3-Kim tanışmaktan memnun?

Dilbilgisi / Grammar

Şahıs Zamirleri Personal Pronouns

ben

ben sen o biz siz onlar

sen

I you she, he, it we you they

Örnekler:

o

BEN

Ben iyi-y-im. Ben öğrenci-y-im.

O

O öğrenci. O hasta-dır.

SİZ

Siz öğrenci-siniz. Siz hasta-sınız.

SEN

Sen iyi-sin. Sen hasta -sın.

BİZ

Biz öğrenci-y-iz. Biz hasta-y-ız.

ONLAR

Onlar öğrenci. Onlar hasta-dırlar. 12

Ders/Lesson: 2 • Tanışma/Introducing

Geniş Zaman Suffixes for Present Tense of verb "to be"

Alıştırma/Excercise: 2.2 Mehmet:

Boşlukları Doldurunuz Fill in the gaps

- Merhaba ............................................

Ali:

- ............................................Mehmet ............................................?

Ali:

- Teşekkür ............................................Ben de ............................................

Mehmet:

- İyiyim, .............................................ederim. Sen ............................................?

Yasemin:

- Merhaba. Benim ismim ............................................

Yasemin:

- Ben de ............................................ oldum.

Mehmet: Ali:

Yasemin:

- Memnun ............................................ Yasemin.

- Merhaba, benim ............................................ da Ali. - Memnun oldum Ali.

Türkçe Fiil Çekimi Present Tense

Örnekler: Ek fiil - Şimdiki zaman çekimi : BEN

Ben iyi -y-im

Ben hasta-y-ım

O

O iyi-dir

O hasta-dır

SİZ

Siz iyi-siniz

SEN BİZ

ONLAR

Sen iyi-sin

Sen hasta-sın

Biz iyi-y-iz

Biz hasta-y-ız

Siz hasta-sınız

Onlar iyi-dir-ler

Onlar hasta-dır-lar

Alıştırma/Excercise: 2.3

Yazmak - Okumak Fiillerini kullanarak yukardaki örnekler gibi şimdiki zamanı yazınız

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

Dilbilgisi / Grammar

Hangi ve Nerede ile soru yapmak Questions with Where and Which 13

ÜNİTE/CHAPTER: 1 • BEN AİLEM VE ARKADAŞLARIM/MYSELF, FAMILY AND FRIEND

Alıştırma/Excercise: 2.4

Boşlukları Doldurunuz Fill in the gaps

Nerede?

Hangi?

Çocuk

..................................

..................................

Kitap

..................................

..................................

Otobüs

..................................

Sinema

..................................

..................................

Otel

..................................

..................................

..................................

Dilbilgisi / Grammar

İyelik Zamirleri Personal Possessive Pronouns

Benim

mine;

Onun

her’s/ his/ it’s; Onun defteri

Senin

Bizim Sizin

Onların

yours;

Benim defterim Senin defterin

our;

Bizim defterimiz

their;

Onların defterleri

your;

Sizin defteriniz

AYLAR / MONTHS

My book

Your book Our book

Your book

Their books

January

Temmuz

July

Mart

March

Eylül

September

Nisan

Mayıs

February April May

Haziran June

Ağustos Ekim

Kasım Aralık

kitap ve çanta sözcüklerini kullanarak iyelik zamirlerini tekrarlayınız Excercise Personal Possessive Pronouns by using book & bag

Her book/ His book

Ocak

Şubat

Alıştırma/Excercise: 2.5

İlkbahar Spring

August

MEVSİMLER

Sonbahar Autumn

October

November

Yaz Summer

December

Alıştırma/Excercise: 2.6

TEK‹L Singular Noun

Kış Winter

ÇO⁄UL Plural Noun

‹simler ço¤ul yap›l›rken - ler veya - lar eki al›r çocuk

çocukllar

kalem

kalemller

‹simlerin bafl›nda say› oldu¤u zaman - ler veya - lar ekleri almazlar. iki çocuk, dört k›z...... gibi Okul

Çanta

.................................... ....................................

Boşlukları Doldurunuz Fill in the gapss

Kitap

Defter

Gün

....................................

Gece

....................................

14

.................................... ....................................

Otobüs

....................................

Öğretmen ....................................

Ders/Lesson: 2 • Tanışma/Introducing

Alıştırma/Excercise: 2.7

Kime ait? to whom belongs to.... Kravat›m Defterim

Benim kravat›m benim defterim

Boşlukları Doldurunuz Fill in the gaps

Sınıfım

Otobüsü

.........................................

Okulum

Gömleğim

Bulmacadaki dört mevsimi bulun

l a k a a r e o i

Okuma • Reading

k z ı n k m n g s

.........................................

Doktorunuz

.........................................

i p e t r o b d s

.........................................

Okulun

.........................................

Doktorları Alıştırma/Excercise: 2.8

Evimiz

.........................................

b r ş ı y b s o c

a t s o a e n ş a

.........................................

h t b h z b n u p

.........................................

a s a a a d e r k

r r l y n e d a a

u t a s n ı d ç

Günler, Aylar, Mevsimler Bir ayda dört hafta, haftada yedi gün vard›r. Haftan›n birinci günü Pazartesi, ikinci günü Sal›, üçüncü günü Çarflamba, dördüncü günü Perflembe, beflinci günü Cuma, alt›nc› günü Cumartesi ve son günü Pazard›r. Bir y›lda on iki ay vard›r. Birinci ay Ocak ve on ikinci ay Aral›k’t›r. Bir y›lda dört mevsim vard›r. Birinci mevsim ilkbahar, ikinci mevsim yaz, üçüncü mevsim sonbahar ve son mevsim k›flt›r. Alıştırma/Excercise: 2.9

- Hangi aydayız? - Ocak ayındayız.

- Bugün ayın kaçı? - Bugün ayın yirmi dördü. - Bugün Ocak’ın kaçı? - Ocak’ın yirmi dördü.

Boşlukları Doldurunuz Fill in the gaps Hangi aydayız?

..........................................................................................................

Bugün ayın kaçı?

..........................................................................................................

Bugün Temmuz’un kaçı?

..........................................................................................................

15

DERS • LESSON: 3

Hobilerim • My Hobbies

Ali:

– Bofl zamanlar›nda ne yapars›n?

Cemile: – Müzik dinlerim. Ali:

Kelimeler • Vocabulary

– Bir enstrüman çal›yor musun?

Cemile: – Evet, gitar çal›yorum. Ali:

– Ben futbol maç› seyretmekten hofllan›r›m.

Ali:

– Galatasaray benim favori tak›m›md›r.

Cemile: – Futbol oynamaktan da hofllan›r m›s›n? Ali:

boş zaman

free time

hoşlanmak

like

çalmak

Cemile: – Favori tak›m›n hangisi?

– Hay›r, tenis oynamay› severim.

favori

play

favourite

Alıştırma/Excercise: 3.1

Sorular Questions

1-Cemile boş zamanlarında ne yapıyor?

............................................................................................................................................

3-Ali’nin favori takımı hangisi?

............................................................................................................................................

2-Ali futbol seyretmekten hoşlanıyor mu?

............................................................................................................................................

4-Ali tenis oynamayı seviyor mu?

............................................................................................................................................

Alıştırma/Excercise: 3.2

Aşağıdaki cümleleri mi, -mu, ile soruya çeviriniz - Masa tenisi oynamayı severim.

............................................................................................................................................

- Benimle tenis oyna

...........................................................................................................................................

- Ben fotoğraf çekmekten hoşlanırım.

............................................................................................................................................

16

Diyalogtaki boş yerleri doldurunuz

Ders/Lesson: 3 • Hobilerim/My Hobbies

Hasan:

…………………………

nelerdir?

Hasan:

Ben sinemaya gitmekten ………………………………………?

Hasan:

Ah, …………………… binmekten hoşlanırım. Ya sen?

Ahmet: Benim hobim ………………… okumak. Seninkiler nedir? Ahmet: Başka ilgi alanın var mı?

Ahmet: Bisiklete binmeyi ben de ……………………………………………… A: What are your hobbies?

B: My favourite hobby is reading. What is yours? A: I like fishing.

B: Another interests?

A: Oh, I like cycling. How about yours? B: I like cycling too.

Alıştırma/Excercise: 3.3 Siz de hobilerinizi kısa cümlelerle anlatınız .................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................

17

ÜNİTE/CHAPTER: 1 • BEN AİLEM VE ARKADAŞLARIM/MYSELF, FAMILY AND FRIEND

Olmak ........To be

Dil Bilgisi - Grammar drill

Alıştırma/Excercise: 3.4

Şu bir öğrenci.....

Örnek:

Bu bir kalem.......

O bir okuldur

Bu bir sinema......

Bu bir çocuktur O bir göldür

O bir otobüs........

Alıştırma/Excercise: 3.5

Kitap kimde?

DURUM EKLERİ

Bulunma durumu Bende

Bunda

Onda

Onda

Sizde

Şunlarda

Sende Bizde

Onlarda

Kitap bende

Kitap ........................................

sen

Kitap ........................................

biz

Kitap ........................................

Şunda

Kitap ........................................

Kitap ........................................

Bunlarda

ben

o

siz

onlar

Silgi ve kalem sözcüklerini kullanarak arkadaşınızla, yukarıdakine benzer soru- cevap şeklinde pratik yapınız

Onlarda

Alıştırma/Excercise: 3.6

Ayrılma durumu,

Örneklere bakarak boşlukları tamamlayınız

den......dan.....

NE İSTİYOR?

Kalemi benden istiyor.

Benden

Kalemi senden istiyor.

Senden

Kalemi ........................................................................................

Ondan

Bizden

Kalemi ........................................................................................

Sizden

Kalemi ........................................................................................

Onlardan

Kalemi ........................................................................................ Kalemi ........................................................................................

Alıştırma/Excercise: 3.7

Pratik:

Defter ve silgi sözcüklerini kullanarak Ne istiyor? Sorusuna cevap veriniz 18

DERS • LESSON: 4

Günlük Yaşantım • Daily Routine

Kelimeler • Vocabulary

Ne yap›yorsun? Ali:

– Sabah saat kaçta kalk›yorsun, Emine?

Emine:

– Saat sekizde…

Ali:

– Kalkt›ktan sonra ne yap›yorsun?

Emine:

– Yata¤›m› topluyorum, difllerimi f›rçal›yorum ve giyiniyorum.

uzun kalkmak fırçalamak başlamak giyinmek

long waking up brash start get dressed

Alıştırma/Excercise: 4.1

Ali:

– Saat kaçta kahvalt› yap›yorsun?

Emine:

– 8.30 da...

Ali:

– Derslerin saat kaçta bafll›yor?

Emine:

– 8.55 te…

Ali:

– Ö¤leden sonra eve ne zaman geri dönüyorsun?

Emine:

– 15.15 te evde oluyorum.

Ali:

– Saat kaçta yata¤a gidiyorsun?

Emine:

– Saat onda.

Sorular Questions

19

1- Emine saat kaçta uyanıyor? 2- Kahvaltıdan önce ne yapıyor? 3- Saat kaçta kahvaltı yapıyor? 4- Saat kaçta dersleri başlıyor? 5- Ne zaman eve dönüyor? 6- Ne zaman yatağa gidiyor?

ÜNİTE/CHAPTER: 1 • BEN AİLEM VE ARKADAŞLARIM/MYSELF, FAMILY AND FRIEND

Saat kaç? What time is it? 09.45

Saat ona çeyrek var. It is a quarter to ten. Saat dokuz kırk beş. It is nine forty five. Saat sekizi yirmi geçiyor. It is twenty past eight.

09.45 08.20

Okuma • Reading

Uzun bir gün Saat 07:00’de kalk›yorum. Dufl al›yorum. Difllerimi f›rçal›yorum, giyiniyorum ve saat 07:30’da kahvalt› yap›yorum. Annem 06:30’da uyan›yor, banyo yap›yor, taran›yor ve giyiniyor. Annem 07:00’de mutfa¤a iniyor ve kahvalt›y› haz›rl›yor. Babam bizden sonra uyan›yor. 07:45’te otobüs dura¤›na gidiyorum, otobüse biniyorum. Saat 08:00’de okulda oluyorum. Matematik, Fen ve ‹ngilizce derslerimiz ö¤leden önce. ‹lk teneffüs saat 10:15’te oluyor. 12:30’da ö¤le yeme¤ine ç›k›yoruz. Yeme¤imi okulda yiyorum. Ö¤leden sonra 15.30 da derslerim bitiyor. Eve geliyorum. Bir saat kadar televizyon seyrediyorum. Saat 17:15’te annem geliyor. Müzik derslerine gidiyorum. Piyano ö¤reniyorum. Sal› günleri modern dans derslerine gidiyorum. 19:45’te eve geri geliyorum. Bir buçuk saat ödev yap›yorum. 21:30’da yata¤a giriyorum. Uyumadan önce yar›m saat kitap okuyorum. Alıştırma/Excercise: 4.2

Sorular Questions

1. Saat kaçta uyanıyorum? 2. Kim benden önce uyanıyor? 3. Kavaltıdan önce ne yapıyorum? 4. Saat kaçta otobüse biniyorum?

5. 12:30’da ne yapıyorum? 6. Derslerim ne zaman bitiyor? 7. Öğleden sonra hangi derslere gidiyorum? 8. Ne zaman yatağa gidiyorum?

Alıştırma/Excercise: 4.3

Boşlukları yazı veya rakamla doldurunuz 8.20

................................................................................

10:15

................................................................................

...................................

12.35

................................... ...................................

sekizi çeyrek geçiyor

...................................

................................................................................

18.50

saat üçü beş geçiyor.

saat dörde çeyrek var.

12.45 20

saat beş buçuk ............................................................................... ................................................................................

Ders/Lesson: 4 • Günlük Yaşantım/Daily Routine

Alıştırma/Excercise: 4.4

07:25 – 08:30 08:30 – 09:15 09:35 – 10:15 10:30 – 11:25

11:35 – 12:20

HAFTALIK DERS PROGRAMI

Pazartesi

Matematik Coğrafya

Sosyal Bilgiler –

Fen Bilgisi

Salı

Çarşamba

Perşembe

Cuma

Beden Eğitimi

–

Yabancı Diller

–

–

–

Tarih

Matematik

–

Bilgisayar

–

Bilgisayar

Müzik

–

Resim

Matematik

Bilgisayar

İngilizce

Tarih Bilgisayar

Sorular Questions

1-Pazartesi günü matematikten sonra hangi ders var? 2-Salı günü ilk ders saat kaçta başlıyor?

......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

3- Salı günü üçüncü ders kaç dakika sürüyor?

.........................................................................................................................................

4-Hangi günler hiç ders yok?

........................................................................................................................................

5- Cuma günü son ders saat kaçta bitiyor?

.........................................................................................................................................

Dil Bilgisi - Grammar drill Sıfatlar Adjectives

Kıyaslama Formu Comparative Form Derecelendirme Superlative Form güzel daha güzel en güzel büyük daha büyük en büyük temiz daha temiz en temiz

Alıştırma/Excercise: 4.5

pretty prettier the prettiest big bigger the biggest clean cleaner the cleanest

Siz de aşağıdaki sıfatları derecelendirin İyi

Çirkin Akıllı

Çalışkan

...................................................................................................

Çabuk

................................................................................................... ...................................................................................................

21

................................................................................................... ...................................................................................................

ÜNİTE/CHAPTER: 1 • BEN AİLEM VE ARKADAŞLARIM/MYSELF, FAMILY AND FRIEND

Alıştırma/Excercise: 4.6

Bana Sana Ona

Kitabı bana veriyor.

Bize

Silgiyi ...................................................

Onlara

Kalemi ...................................................

Size

Alıştırma/Excercise: 4.7

Örneklere bakarak boşlukları doldurunuz Parayı bana veriyor. Parayı sana veriyor. Parayı

Parayı Parayı Parayı

................................................... ................................................... ................................................... ...................................................

Alıştırma/Excercise: 4.8

Defteri ...................................................

Bileti ...................................................

Elini ...................................................

Beni Seni

o

Onu

biz

Bizi

siz

sizi

onlar

onları

Örneklere bakarak boşlukları doldurunuz

Onu

....................................................................................

Seni görüyor mu?

Sizi

....................................................................................

Beni görüyor musun?

Bizi

Onları

....................................................................................

....................................................................................

Alıştırma/Excercise: 4.9

Sözcüklerle tümce kurun Build a sentence with the words below güzel/bir/ Sinemada/var/film Sinemada güzel bir film var. 1- öğrenci/ var/Okulda/çok

6- hangi/var?/Sonbaharda/aylar

2- ders/sabah/Her/var/okul

7- Okulda/çok/okuyor/başarılı öğrenci

3- çok/Bugün/güzel/var/hava

8- Öğretmen/anlatıyor/ders/iyi

4- Bizim/bina/okulda/iki/var

9- Babam/seyretmiyor/televizyon/çok

5- yılda/hafta/kaç/var?/Bir

10- var mı?/kitap/çok/Kütüphanede

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................

22

DERS • LESSON: 5

Kimsin? Nerelisin? • Who are you? Where are you from?

Hasan : – Merhaba Helen. Nas›ls›n? Helen :

– Teflekkür ederim, iyiyim. Sen nas›ls›n, Hasan?

Hasan : – Sa¤ol, ben de iyiyim. John :

– Merhaba, ben John. Ben ‹ngliz’im, ‹ngiltere’de yafl›yorum. ‹ngilizce konuflurum. Sen de kendini bize tan›t Hasan!

Hasan : – Ben Türk'üm, Türkçe konuflurum, Londra’da yafl›yorum. Sen de kendini tan›t Helen ! Helen :

– Ben Alman'›m, Almanca ve ‹ngilizce konuflurum, Londra’da yafl›yorum.

John :

– Senin telefon numaran nedir, Hasan?

Hasan : – Telefon numaram: 3271986 Helen:

– Merhaba, sen kimsin?

Ali:

– Merhaba, ben Ali, Kürt’üm. Hem Türkçe hem de Kürtçe konuflurum. Londra’da yafl›yorum.

Kelimeler • Vocabulary

yaşamak

living

konuşmak

speaking

kimsin? numara

who are you? number

Alıştırma/Excercise: 5.1

Sorular Questions

Soruları İngilizceye çeviriniz 1- John kimdir?

Nerede yaşıyor?

3- Helen kimdir?

Hangi dili konuşur?

2- Hasan kimdir ? Nerede yaşıyor? 4- Ali kimdir? 23

Hangi dilleri konuşur?

ÜNİTE/CHAPTER: 1 • BEN AİLEM VE ARKADAŞLARIM/MYSELF, FAMILY AND FRIEND

Alıştırma/Excercise: 5.2 Soruları cevaplayın

Alıştırma/Excercise: 5.3

Sayıları yazınız

SAYILAR

Wrıte the numbers in words

10 On

20 Yirmi

30 Otuz

40 K›rk

50 Elli

60 Altm›fl

70 Yetmifl

80 Seksen

90 Doksan

100 Yüz

110 Yüz on

200 ‹ki yüz

235 ‹ki yüz otuz befl

1000 Bin

1.000.000 Bir milyon

1996 Bin dokuz yüz doksan alt›.

745 116

517

500 Befl yüz

870

1923

............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................

Ulusal Kimlikler / National identity

Plural forms of nouns are formed by the suffixes -ler or -lar. In order to choose which suffix will be added to a noun look at the last syllable of the noun. If the vowel of the last syllable is one of i, e, ö, ü use -ler, otherwise use -lar. Person Afghan(s) Albanian(s) Algerian(s) American(s) Argentine(s) Armenian(s)

Kişi Afganistanlı(lar) Arnavut(lar) Cezayirli(ler) Amerikalı(lar) Arjantinli(ler) Ermeni(ler)

Adjective Afghan Albanian Algerian American Argentine Armenian

Sıfat Afgan Arnavut Cezayirli Amerikan Arjantinli Ermeni

Alıştırma/Excercise: 5.4

Boşlukları doldurunuz Australian(s)

Avustralyalı(lar)

Australian

....................................................................

Azerbaijani

....................................................................

Austrian(s)

Avusturyalı(lar)

Austrian

Belgian(s)

Belçikalı(lar)

Belgian

Azerbaijani(s) Bolivian(s)

Brazilian(s)

Azerbaycanlı(lar) Bolivyalı(lar)

Brezilyalı(lar)

Brazilian

Kanadalı(lar)

Canadian

Bulgarian(s)

Bulgar(lar)

Chinese (sing. & pl.)

Çinli(ler)

Canadian(s)

Bolivian

Bulgarian

Chinese

24

....................................................................

.................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

Ders/Lesson: 5 • Kimsen? Nerelisin?/Who are you? Where are you from?

Ad cümlelerinde olumsuzluk: değil ile kurulur. Sen Türk müsün? Hayır, ben Türk değilim. Ben İspanyolum Sen İtalyan mısın? Hayır, değilim. Ben Yunanlıyım. Yazı:

Ben değilim Sen değilsin O değil Biz değiliz Siz değilsiniz Onlar değildirler

Tablodaki ulusal kimliklere bakarak küçük bir diyalog hazırlayınız

Alıştırma/Excercise: 5.5

Boşlukları uygun sözcükle doldurunuz! 1- Siz ___________________________________________ siniz. a) öğretmen b) küçük c) çocuk

4) Ben çok ___________________________________________ yım. a) pencere b) Kıbrıs c) hasta

2- Ayşe _______________________________________________ tür. a) doktor b) anne c) Kürt

5) Bu kalem ___________________________________________ dir. a) beyaz b) siyah c) ince

3) Şu sinema ______________________________________ dur. c) ucuz a) pahalı b) pis Alıştırma/Excercise: 5.6

Sorulara olumlu ve olumsuz cevap veriniz Bu okul temiz midir?

Evet, temizdir.

Hayır, temiz değildir.

Bu araba pahalı mıdır?

............................................................

............................................................

Bu ev beyaz mıdır?

............................................................

............................................................

............................................................

............................................................

............................................................

............................................................

............................................................

............................................................

............................................................

............................................................

O iyi bir öğretmen midir? O yardımcı öğretmen midir? O hasta mıdır?

Bu büyük bir sinema mıdır?

Okuma • Reading

Benim ad›m Cihan. 14 yafl›nday›m. Ortaokula gidiyorum. ‹stanbul’da do¤dum. Londra’da yafl›yorum. Bir k›z, bir erkek kardeflim var. ‹kisi de üniversitede okuyor. Annemin ad› Sevda, babam›nki Zeynel. ‹kisi de çal›fl›yor. Onlar ‹ngilizce, Türkçe ve Kürtçe konuflurlar. Ben kitap okumay› ve müzik dinlemeyi seviyorum. En çok sevdi¤im televizyon dizisinin ad› The Simpsons’d›r. Bilgisayarda Sims oyununu çok oynuyorum. Hayvanlardan köpek ve kufllar› çok seviyorum. Köpe¤imin ad› Boncuk. Çok ak›ll› ve çok zeki bir köpektir.

25

ÜNİTE/CHAPTER: 1 • BEN AİLEM VE ARKADAŞLARIM/MYSELF, FAMILY AND FRIEND

Alıştırma/Excercise: 5.7

Aşağıdaki sorulara cevap veriniz

Sorular Questions

1- Cihan kaç yaşında?

2- Cihan nerede doğdu? 3- O nerede yaşıyor?

4- Onun kaç kardeşi var?

5- Televizyonda hangi diziyi izliyor? 6- Köpeğinin adı nedir?

Kısa Yaşam Öyküsü • Biography

Mustafa Kemal Atatürk 1881 y›l›nda Selanik’te dünyaya geldi. As›l ad› Mustafa’yd›. Ö¤retmeni ona Kemal ad›n› verdi. Onun ad› Mustafa Kemal oldu. Çok zeki ve çal›flkand›. Babas› Ali R›za Efendi, annesi Zübeyde Han›m’d›r. 29 Ekim 1923’te Cumhuriyeti ilan etti. Türkiye’nin ilk ulusal lideri ve kurucusudur. Türkiye’nin geliflmesi için çok büyük yenilikler yapt›. 10 Kas›m 1938’de ‹stanbul’da öldü.

Kelimeler • Vocabulary

dünyaya gelmek

born

çalışkan

hard working

zeki

ulusal lider

Alıştırma/Excercise: 5.8

Sorular Questions

1-Mustafa Kemal kaç yılında doğdu? 2-Mustafa Kemal nasıl birisidir? 3-Babası ve annesi kimdir? 4-Kaç yılında ve nerede öldü? 5-Mustafa Kemal neden büyüktür?

clever

national leader

Alıştırma/Excercise: 5.9

Yazı / writing :

Siz de babanızı anlatınız ve tanıtınız!

Babam ........................................... de ................................................................................. da doğdu ........................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

26

DERS • LESSON: 6

Büyük Aile • Big Family

Metin, Bar›fl ve Zeynep üç kardefltir. Onlar›n annesi Sevda Han›m ve babas› Mustafa Bey çal›flm›yorlar. ‹stanbul’da Beyo¤lu semtinde yafl›yorlar. Metin ailenin ilk çocu¤u, 42 yafl›nda ve evli. Kar›s›n›n ad› Sultan, 40 yafl›nda. ‹kisi de çal›fl›yor ve onlar›n iki çocu¤u var: Dilek ve Onur. Bar›fl 37 yafl›nda ve evli. Bir ortaokulda matematik ö¤retmenidir. Kar›s› Sevgi bir ma¤azada sat›fl eleman›. Bar›fl ve Sevda’n›n 3 yafl›nda çocuklar› var, ad› Cem. Kuzenleri gibi krefle gitmiyor, ona anneannesi bak›yor. Zeynep kardeflleri gibi çal›fl›yor. Efli Ömer de bir ilkokulda müdür. Zeynep 27, Ömer 28 yafl›nda. Çocuklar› Melisa henüz üç ayl›k. Zeynep Melisa’ya bakt›¤› için çal›flm›yor. Sevda Han›m ve Mustafa Bey çocuklar›n›, damat ve gelinlerini çok seviyorlar. En çok da torunlar›n› seviyorlar.

Kelimeler • Vocabulary

baba anne karı koca kız çocuk erkek çocuk

father mother wife husband daughter son

Alıştırma/Excercise: 6.1

Sorular Questions

1- Sevda Hanım ve Mustafa Beyin kaç torunu var? 2- Zeynep, Dilek ve Onur’un nesi olur? 3- Barış Cem’in nesidir?

4- Barış ve Metin, Melisa’nın nesidir? 27

ÜNİTE/CHAPTER: 1 • BEN AİLEM VE ARKADAŞLARIM/MYSELF, FAMILY AND FRIEND

Alıştırma/Excercise: 6.2

SOY AĞACINI DOLDURUNUZ / Fill the family tree ANNE

BABA

1. ÇOCUK

2. ÇOCUK

3. ÇOCUK

GELİN

GELİN

DAMAT

TORUN

TORUN

TORUN

TORUN Alıştırma/Excercise: 6.3

DOĞRUSUNU YAZINIZ Barış Metin’in abisi mi?

Sultan, Sevda Hanımın ve Mustafa Beyin kızı? Ömer Zeynep’in eniştesi?

Ailenin en küçük torunu Onur? Cem’in bir amcası var mı?.

Alıştırma/Excercise: 6.4

.................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................

Boşlukları Şimdiki Zaman’la doldurunuz (-yor) 1-Sen okula ..................gidiyorsun ......................... (gitmek) 2-Ben ne zaman yemek .......................................... (yemek)

3-Siz şimdi kitap ............................................................ (okumak) 4-O ne ........................................................................................ (içmek)

5-Sen mektup .................................................................... (yazmak)

6-Okulda kaç işçi ......................................................... (çalışmak) 7-Trene nerede ................................................................. (binmek)

28

Ders/Lesson: 6 • Büyük Aile/Big Family

Alıştırma/Excercise: 6.5

Boşluklara uygun kişi zamirlerini yazınız

1-.......................................... şimdi okuyorum.

4-.......................................... yemek yemiyor.

5-.......................................... İngilizce konuşuyorlar.

2-.......................................... su içiyorsun.

6-.......................................... Türkçe öğreniyoruz.

3-.......................................... kütüphanede ders çalışıyorlar. Alıştırma/Excercise: 6.6

Boşlukları doldurunuz / Fill in the gaps Babamın babası benim dedem.

1-Babamın annesi benim ..............................................................................

2-Babamın erkek kardeşi benim ........................................................... 3-Babamın kız kardeşi benim ..................................................................

4-Annemin babası benim ..............................................................................

5-Annemin erkek kardeşi benim ........................................................... 6-Annemin kızkardeşi benim ..................................................................

7-Abimin eşi benim ........................................................................................... 8-Ablamın eşi benim ...................................................................................... 9-Ablamın ve abimin çocukları benim ...................................... Alıştırma/Excercise: 6.7

Dil Bilgisi - Grammar drill

e......kadar

a......kadar

saat kaça kadar okuldasın?

1-Nere...... ...................... yürüyelim?

2-Ne zaman..... ........................... Türkiye’deler? 3-Nere......... ............................. okuyalım?

4-Otobüs.... ..................................... koşalım mı?

5-Hafta sonu saat kaç...... ......................................... uyuyorsun? 6-Hergün saat kaç....... .................................. ders çalışıyorsun? 29

DERS • LESSON: 7

Arkadaşlarım • My Friends

En yak›n iki arkadaflfl››m Arkafllar›m›n içinde en çok sevdi¤im Filiz ve Ahmet. Filiz 14 yafl›nda ve orta okula gidiyor. Çok baflar›l› ve düzenli bir k›z. Her gün okuldan geliyor, yeme¤ini yiyor ve hemen ödevini yap›yor. Ev ifllerinde annesine yard›m ediyor. Evi temizliyor, bulafl›k y›k›yor. Filiz sanattan iyi anl›yor. Bofl zamanlar›nda gitar çal›yor ve resim çiziyor. Ben de onunla gitar çal›yorum. Benden daha uzun boylu. 1.50 cm boyunda. 45 kg a¤›rl›¤›nda, yani benden daha a¤›r. Sar›fl›n ve mavi gözlü. Devaml› güler. Onunla iyi anlafl›yoruz. Birbirimize hiç k›zm›yoruz. Ahmet Filiz’le ayn› s›n›fta. Fakat ondan çok farkl›. S›n›fta baflar›l› de¤il. Düzenli de¤il. Odas› sürekli da¤›n›k. Temizli¤e önem vermiyor. Mutfakta hiç becerikli de¤il. Bofl zamanlar›nda futbol oynuyor ve bisiklete biniyor. Ahmet okulun futbol tak›m›na girmek istiyor. Her gün ö¤leden sonra idman yap›yor. Sakin ve yard›msever birisi. Onunla da iyi anlafl›yorum. Benden daha uzun boylu, boyu 1.55 cm, kilosu 55 kg, siyah ve k›v›rc›k saçl›d›r. Kara gözleri var.

Kelimeler • Vocabulary

düzenli

tidy

sarışın

blonde

resim

mavi gözlü dağınık

becerikli

kıvırcık saçlı

picture blue eyes untidy

talented

curly hair

Alıştırma/Excercise: 7.1

Sorular Questions

1-Filiz kaç yaşında? 2-Filiz’in boyunu ve kilosunu yazınız. 3-Filiz çalışkan bir öğrenci midir? 4-Filiz hangi enstrümanı çalıyor? 5-Filiz evde nasıl? 6-Ahmet’in boyunu ve kilosunu yazınız. 7-Ahmet hangi spor dalında başarılı? 8-Ahmet evde ne yapıyor? 30

Ders/Lesson: 7 • Arkadaşlarım/My Friends

Alıştırma/Excercise: 7.2 Aslı

Orhan

Yaşı

17

21

16

Kilosu

53

58

62

Boyu

1.65

Ayakkabı Numarası

32

Alıştırma/Excercise: 7.3

1.72 36

Tabloya bakarak soruları cevaplayın 1- En uzun boylu kim? 2- Aslı Orhan’dan daha mı şişman? 3- Kim Orhan’dan daha küçük? 4- Kimler Demet’ten daha uzun? 5- Kimin ayağı Aslı’nın ayağından daha büyük? 6- En zayıf kim? 7- En genç kim?

Demet

1.60 30

Dil Bilgisi - Grammar drill

Şimdiki zamanın soru hali yor + mi (mu) Question forms of present tense

Aşağıdaki sorulara olumlu ve olumsuz cevaplar verin 1-Ahmet Türkiye’ye gidiyor mu? Evet, gidiyor. 2-Ali okula geliyor mu?

Hayır, gitmiyor.

Hayır ...............................................................

Evet .................................................................

3-Bugün okula geliyor musun?

................................................................................

5-Kitap okuyorlar mı?

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

4-Fatma’yı tanıyor musun? 6-Mektup yazıyor mu?

7-Londra’ya dönüyor musunuz? 8-Öğrenciler oturuyorlar mı? 9-Ders mi çalışıyorsun?

Alıştırma/Excercise: 7.4

................................................................................

Tümceleri Şimdiki Zaman ekleriyle tamamlayın Fill the gaps with Present Tense

1-Ben onu çok sev ...................................................................................

2-Sen her akşam ders çal.............

.................................................

3-O hergün okula gid ...................................................................... Alıştırma/Excercise: 7.5

1-Bugün birlikte okula gidelim!

4-Sen sabahları otobüse bini .......................

?

.................................

?

5-Bugün siz hiç kon ................................................................................. 6-Onlar okulda Türkçe öğren .......................

...............................

?

Dil Bilgisi - Grammar drill

emir kipi

2-Yazarken tükenmez kalem kullanın!

1-Bu oyunda ben size yardım ede .............................................

4-Şu parayı bana ver .................................................................................

3-Çok çalıştın din .........................................................................................

6-Hafta sonu birlikte pazara git .....................................................

2-Kardeşine söyle hemen gel .........................................................

5-Çok koştun artık durma ....................................................................

31

DERS • LESSON: 8

Yaşadığım Ev • My home

Yaflfla ad›¤›m Ev Evimiz kuzey Londra’da Enfield bölgesindedir. Önünde ve arkas›nda bahçesi var ve iki katl›d›r. Büyük oturma odas› ve mutfak, girifl kat›ndad›r. ‹kinci katta üç odas›, banyo ve tuvaleti var. Ortadaki genifl oda annem ve babam›n yatak odas›d›r. Ön taraf›ndaki büyük pencere ana caddeye bak›yor. Odan›n içinde iki kiflilik yatak, kocaman iki elbise dolab›, bir masa ve ayna var. Yerler krem renkli hal› döflenmifl. Duvarlar aç›k mavi renklidir. Bu oday› çok seviyorum. Yata¤›ma gitmeden önce burada kitap okurum. Ablam›n odas› daha küçük. Hal› mavi, duvarlar› ise sar›d›r. Odada bir dolap, bilgisayar, tek kiflilik yatak ve televizyon var. Ablam odas›n› hafta sonu temizler, hafta içinde sürekli da¤›n›k kal›r. Evde en küçük oda benimkidir. ‹çinde küçük ekranl› bir televizyon, yatak ve kitapl›k var. Duvarlar› mavi ve tavan› beyazd›r. Odam›n hal›s› da krem rengi. Odam çok sevimli. 32

Kelimeler • Vocabulary kat

flat

ayna

mirror

oda yer

tavan

room floor

ceiling

Alıştırma/Excercise: 8.1

Sorular Questions

1- Ev nerede? 2- Ev kaç katlıdır? 3- Oturma odası nerede? 4- Banyo ve mutfak hangi katta? 5- Orta oda kimin ve içinde ne var? 6- Hangi odada bilgisayar var? 7- Küçük odada hangi eşyalar bulunuyor?

Ders/Lesson: 8 • Yaşadığım Ev/My home

Alıştırma/Excercise: 8.2

Dil Bilgisi - Grammar drill

....DEN ÖNCE ...DEN SONRA

....After and....before

-Okuldan sonra ne yapıyorsun? -Yatmadan önce ne yapıyorsun?

-Okuldan sonra kütüphaneye gidiyorum -Yatmadan önce dişlerimi fırçalıyorum

2-Ahmet okuldan sonra eve gidiyor mu?

..................................................

1- Kahvaltıdan önce ne yapıyorsun?

....................................................

3-Saat 10’dan önce yatıyor musun?

..................................................

4-Ali yemekten sonra ders çalışıyor mu?

....................................................

5-Piknikten önce ne hazırlıyorsun?

........................................................

6-Sinemadan sonra nereye gidiyorlar?

.....................................................

Alıştırma/Excercise: 8.3

Yazı:

Aşağıdaki sözcükleri kullanarak evinizi anlatınız

ev; oda; salon; banyo; tuvalet; mutfak; dolap; bahçe; çiçek; ağaç

Bizim evde ..............................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................. ................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. ................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. ................................. .............................................................................................................................................................................................................................................. .................................

Alıştırma/Excercise: 8.4

Boşluklara de, da, ye, ya, den, dan, eklerini yazınız

Örnek Ayşe İngiltere’ye gidiyor. Hasan Londra’da yaşıyor. Sen okuldan geliyorsun.

1-Annem okul ..................... çalışıyor.

2-Her sabah saat 8’de ev............... çıkıyorum. 3-O spor............... hoşlanıyor.

4-Sen keman............... hoşlanıyor musun?

5-Onlar bugün çarşı............... gidiyorlar. 6-Ali ben............... borç para istiyor.

33

DERS • LESSON: 9

Komşularımız • Our Neighbours

Misafir Özlem Melisa Özlem Melisa Özlem Melisa Özlem Melisa Özlem Melisa Özlem Melisa Özlem

– – – – – – – – – – – – –

Taba¤›na biraz daha yemek koyuyorum. Bu kadar yeter, çok yedim. Afiyet olsun, buras› senin evin, çekinme. Teflekkür ederim, çok içtensiniz. Daha çay içer misin? Yeme¤in üstüne iyi olur. ‹çerim. Börekleri ve çaylar› çok güzel yapm›fls›n. Karfl›l›kl› odalarda yafl›yoruz fakat hiç birbirimize misafir olmuyoruz. Hakl›s›n, hiç f›rsat olmuyor. Bundan sonra s›k s›k birbirimize misafir olal›m. Tamam, anlaflt›k. Bak bu benden sana hediye. Ah! Çok teflekkür ederim, ne güzel bir örtü. Haftaya ben de seni evimde bekliyorum. Tamam m›? Mutlaka gelece¤im.

Kelimeler • Vocabulary

misafir

guest

haklısın

you are right

tamam örtü

Alıştırma/Excercise: 9.1

Kelimeleri eşleştirin

agree, it is OK

büyükçe

..........................................................

Bir soru

Güzelce

..........................................................

Bir elma

İrice

cover

Şişmanca Pahalıca Kalınca

Akıllıca 34

.......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... ..........................................................

Bir kitap Bir oda

Bir paket Bir ev

Bir kız

Ders/Lesson: 9 • Komşularımız/Our Neighbours

Alıştırma/Excercise: 9.2 Yazı: Bir arkadaşınızı doğum günü partisine davet etmek için bir e-mail gönderin. Davetinizde yer zaman ve programı yazmayı unutmayınız

Seni 29 Ekim 2006’da yapacağım doğumgünü partisine.

.......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................

Alıştırma/Excercise: 9.3

Olumsuz emir

Okulda sigara içmeyin! Çok yoruldun, artık çalışma!.

Dil Bilgisi - Grammar drill 1-Benimle böyle konuş...................................................................................

2-Babam kızıyor okula geç kal....................................................................

3-Lütfen yüksek sesle kon............................................................................. Alıştırma/Excercise: 9.4

Olumlu soru Positive question

Annem ekmek alsın mı?

4-Bugün tarih dersi yok kitabımı al..........................................................

1-Bu akşam sinemaya gide..........................................................................? 2-Bu kitabı kütüphaneye götü...................................................................?

3-Onlar da gel ...................................................................................................?

4-Sıcak bir çay içer. .......................................................................................? Alıştırma/Excercise: 9.5

Olumsuz soru Negative question

Koşayım mı, koşmayayım mı

1-Kırmızı ışıkta durma

..............................................................................?

2-Para alma..........................................................................................................? 3-Giyiniyorum, giyin....................................................................................?

4-Çocuk yemek ye...........................................................................................? 35

DERS • LESSON: 10

Mahallemiz • Neighbourhood

Yaflfla ad›¤›m Yer Mustafa ve Ali yeni arkadafl oldular. Birbirlerine yaflad›klar› mahallelerini anlat›yorlar. Ali

– Kuzey Londra’da ‹slington’da yafl›yorum.

Mustafa – Ben de do¤u Londra’da Hackney’de yafl›yorum. Ali

– Yaflad›¤›m yerde büyük bir park var.

Mustafa – Benim yaflad›¤›m yerde park çok küçük. Fakat al›flverifl merkezi büyük. ‹çinde sinema, tiyatro ve kütüphane var. Ali

– Biz konser izlemek ve sinemaya gitmek için Woodgreen’e gidiyoruz.

Mustafa – Bundan sonra bize gelin, birlikte sinemaya gideriz. Ali

– Park›m›z›n ortas›nda tarihi bir kale bulunuyor. Ben ve arkadafllar›m hep orada bulufluyoruz. Parkta futbol oynuyoruz.

Mustafa – Ben de haftasonlar› futbol oynamak için size gelece¤im, tamam m›? Ali

– Tamam, anlaflt›k.

Kelimeler• Vocabulary

kale

castle

konser

concert

kuzey

north

Alıştırma/Excercise: 10.1

Sorular Questions

1-Ali nerede yaşıyor? 2-Mustafa’nın mahallesinde sinema ve tiyatro var mı? 3-Ali nerede top oynuyor? 4-Kimin mahallesinde büyük alışveriş merkezi var? 5-Ne yapmaya karar veriyorlar? 36

Ders/Lesson: 10 • Mahallemiz/Neighbourhood

Alıştırma/Excercise: 10.2

Yazı:

Örnekteki gibi birini tarif ediniz

Süleyman Bey 45 yaşında. Evli, uzun boylu ve şişman, Kısa saçlı, bıyıklı ve mavi gözlüdür.

Annem

..............................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................................................................

Babam................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................................................................

Alıştırma/Excercise: 10.3

Tümcelerden Geniş Zaman olumlu soru yapınız: (-ar, ir+ -mi, -mu) Örnek Lütfen, benimle gel! Lütfen, benimle gelir misin? 1-Ahmet, buraya gel! 2-Ödevlerinizi yapın!

3-Bana da bir kitap ver! 4-Yüksek sesle konuş! 5-Yarın erken gelin!

6-Bana anneni çağır!

7-Her yılbaşı arkadaşına kart yaz!

........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................

37

DERS • LESSON: 11

Dün ne yaptın? • What did you do yesterday?

Hasan:

Kelimeler • Vocabulary

– Dün ne yapt›n?

Yemek Seyretmek Akşam Ödev

Mustafa: – Okula gittim. Hasan:

– Okulda Ayfle’yi gördün mü?

Mustafa: – Hay›r, Ayfle’yi görmedim. Hasan:

– Dün akflam televizyon seyrettin mi?

Mustafa: – Hay›r, dün akflam teleyizyon seyretmedim. Hasan:

– Ben seyrettim ve ders çal›flt›m.

Mustafa: – Ben ders çal›flt›m, yemek yedim ve uyudum. Hasan:

– Ben de kitap okudum ve ödevlerimi yapt›m.

food watch evening homework

Alıştırma/Excercise: 11.1

Sorular Questions 1-Kim okula gitti?

2-Kim Ayşe’yi görmedi?

3-Kim dün televizyon seyretti?

4-Mustafa dün yemek yedi mi? 5-Hasan ödev yaptı mı?

Dil Bilgisi - Grammar drill

Geçmiş Zaman (–di,-du) Simple Past Tense

Ben geldim.

Okudum

Yazdım

O geldi.

Okudu

Yazdı

Sen geldin.

Biz geldik.

Siz geldiniz.

Onlar geldiler.

Okudun

Okuduk

Yazdık

Okudular

Yazdılar

Okudunuz

Siz de aşağıdaki fiilleri kullanarak geçmiş zamanı kişilere göre tekrarlayınız. yemek, içmek, yatmak, gelmek, gitmek

Yazdın

Yazdınız

38

Ders/Lesson: 11 • Dün ne yaptın?/What did you do yesterday?

Alıştırma/Excercise: 11.2

Seçeneklerden birini kullanarak boşlukları doldurunuz.

1- Dayım dün Almanya’ya ......................................................... a) gidiyor b) geliyor c)gitti

6- Dün seni çok .................................................................................. a) aradım b) gördüm c) arıyorum

3- Ben 1986’da İstanbul’da .................................................... a) doğuyorum b) doğdum c) geldim

8- Biraz önce telefon ....................................................................... a) ediyor b) konuşuyor c) etti

2- Biz geçen yıl tatile ..................................................................... a) gidiyoruz b)gittik c) geldik

7- Dün kaç saat ...................................................................................... a) çalışıyorsun b) çalıştın c) konuşuyor

4- Dün geç .................................................... ............................................. a) kalıyor b) kaldık c) geliyor

9- İki gün önce çok ......................................................................... a) hasta b) çalışıyor c) hastaydım

5- Kitaplarını nerede ........................................................................ a) kaybediyor b) kaybetti c) taşıdı

10-Dün sınıfta Özgür .................................................................... a) var b) vardı c) gördü

Alıştırma/Excercise: 11.3

Geçmiş zamanı kullanarak soru sorunuz ve kısa yanıt veriniz!

1-Hasan dün gece .................................................................. ?

2-Mustafa dün öğretmeniyle ...................................... ? 3-Ahmet ........................................ babasını gördü mü?

4-Dünkü film güzel .............................................................. ? 5-Sınav zor .................................................................................... ?

6-Telefondaki Ali değil .................................................... ?

......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

Alıştırma/Excercise: 11.4

Boşlukları doldurunuz / Fill in the gapss Evet /hayır kullanarak sorulara cevap veriniz!

- Dün gece televizyon seyrettin mi?

Evet, seyrettim.

Hayır, seyretmedim.

-Dün spor yaptın mı?

Evet, ....................................................

Hayır, ....................................................

-Yazın tatile gittin mi?

Evet, ....................................................

Hayır, ....................................................

-Bugün erken kalktın mı?

Evet, ....................................................

Hayır, ....................................................

39

ÜNİTE/CHAPTER: 1 • BEN AİLEM VE ARKADAŞLARIM/MYSELF, FAMILY AND FRIEND

Alıştırma/Excercise: 11.5

Dil Bilgisi - Grammar

Aşağıdaki soruları arkadaşınıza sorunuz • Ask your friend 1-Nerelisin?

4-Şimdi kaç yaşındasın?

3-Doğum tarihiniz kaç?

6- En çok sevdiğin Türkçe şarkı hangisi?

2-Doğum yeriniz neresi? (Nerede doğdunuz?)

5-En çok sevdiğin spor hangisi?

Alıştırma/Excercise: 11.6

Eksik olan noktalama işaretlerini koyarak yeniden yazın. Correct the punctuation mistakes and write again.

K›br›s’ta yaflfla am K›br›s ta yaflamay› seviyorum. Ailemle bir hafta sonunu Magosa’da geçirdim Adan›n her taraf› denizle çevrili. Her yerden denize giriliyor. Bahcelerden üzüm ve incir toplad›k. Ben arkadafllar›mla çok oynad›m. Burada gençler için çok e¤lence merkezi var. Yüzmek ve spor yapmak için genifl alanlar yap›lm›fl Çeflitli meyva festivalleri yap›l›yor. Müzik ve danslar yap›l›yor herkes çok e¤leniyor Buraya çok turist geliyor. Çünkü burada tan›nm›fl tarihi bir eser var Heryer çok kalabal›k Bir yere girmek için çok beklemek gerekiyor

................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................

40