Tt2b Rojas Espinoza

Taller Transversal 2 – Fase B 03 de marzo de 2015

Alumno que evalua: Rojas Lopez Anthony Alumno evaluado:Espinoza Erwin

Master en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos

TALLER TRANSVERSAL 2 – FASE B 1 - ¿El proyecto que se está planteando brinda una solución al problema que le dio origen? Si brinda una solución al problema. 2 - ¿Resulta comprensible lo esencial del proyecto que se propone? La esencia del proyecto como tal no es comprensible, el objetivo es alcanzar un servicio de educación de calidad, pero como se lograra prestar ese servicio… 3 - Evaluación de los contenidos y claridad conceptual en la realización del Apartado 2.1. Diseño ergonómico de los puestos de trabajo En este apartado deben especificar con mayor claridad las tareas que desarrollaran cada unidad operativa, la descripción de cada perfil de trabajo debe ser más explícito en lo referente al tema académico así como el rol de responsabilidades. 4 - Evaluación de los contenidos y claridad conceptual en la realización de los Apartados 2.2. Impactos ambientales generados por el proyecto. Desde mi punto de vista este proyecto no genera impacto ambiental, ya que lo que se busca es desarrollar técnicas o estrategias para corregir conductas y afecciones psicológicas del ser humano. 2.3. Posibles fallos del sistema, sus causas y las acciones sobre las mismas. Bien explicada este punto. 2.4. Posibles peligros que presenta el sistema, su procedencia y las medidas a tomar. Lo que se indica está relacionado con los fallos del proyecto más no los peligros. 5 - Evaluación de los contenidos y claridad conceptual en la realización de los Apartados 2.5. Funciones a proporcionar por el proyecto y los elementos necesarios para su cumplimiento. Debe ser más explícito con los elementos necesarios para cumplir con la función del proyecto. 2.6. Fundamentos de la inversión a realizar para la ejecución del proyecto. En lo que se fundamentan deben indicar que este proyecto favorecerá a toda una sociedad y otra instituciones, por lo tanto se debe reformular. 6 - ¿Se ha utilizado un lenguaje profesional apropiado para presentar el proyecto? El lenguaje es apropiado. 7 - ¿Evidencia comprensión de lo esencial de la metodología? Si se evidencia 8 - ¿Nota evolución entre los Ejercicios de los Talleres Transversales 1 y 2? Si hay evolución.

Taller Transversal 2 – Fase B 03 de marzo de 2015

Alumno que evalua: Rojas Lopez Anthony Alumno evaluado:Espinoza Erwin

Master en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos

9 - ¿Cuál es la calidad de la presentación, prolijidad, completamiento de los cuadros, uso apropiado de los espacios, etc? La presentación, la prolijidad, el uso de los espacios se ajusta a lo solicitado. 10 - Otras observaciones y comentarios que crea pertinentes. Tomar en cuenta las críticas constructivas para mejora en el proyecto. Saludos Anthony Rojas 28/2/2015