Triptico El Agua Que Suibe MAELO

February 10, 2018 | Author: Javier Velasquez | Category: Combustion, Oxygen, Water, Gases, Atmosphere Of Earth
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EL AGUA QUE SUBE

PROPOSITO DEL TRABAJO

PLANTEAMIENTO DEL

Experimentar con la presión atmosférica 1-Que le ocurre a la vela después de colocar el vaso a que se debe este fenómeno?

PROBLEMA Presión atmosférica: Es la fuerza que ejerce el aire atmosférico sobre la superficie terrestre. Cuando la vela está encendida la presión dentro del vaso como fuera de este es igual, al apagarse, se consume todo el oxígeno en el vaso, habiendo un cambio brusco, en donde la presión externa es mayor a la interna por eso el agua entra.

La vela se apaga, porque al poner el vaso la combustión de la vela consume el oxígeno que hay dentro del baso haciendo que la vela se apague. 2-Por que sube el agua por el vaso pequeño, a que se debe este fenómeno? El agua sube por el vaso pequeño debido a que la presión atmosférica que hay en el vaso succiona el agua. 3-Diagrama del experimento

OBJETIVOS  



Observar la presión atmosférica Encontrar por qué al colocar el agua en el plató y la vela encendida, al poner el vaso sobre la vela se apaga el fuego. Estudiar la combustión de una vela, ver lo necesaria que es la presencia de oxígeno para la combustión y la forma en que este oxígeno se consume en el proceso.

FUNCIONAMIENTO Cuando una vela arde, parte de las sustancias que forman la vela se combinan con componente del aire. Que una parte de las sustancias que forman la vela intervienen en la combustión es obvio, porque la vela se consume. Que un componente del aire interviene en la combustión, se demuestra en la serie de actividades que siguen.

La vela se cubre con un vaso de precipitados alto, creando una cámara de combustión. El agua que cubre la boca invertida del recipiente impide que entre más aire en la cámara. Note que según arde la vela, el agua coloreada sube de nivel en la cámara de combustión.

PROCEDIMIENTO

Al cabo de unos instantes, la vela se apaga y el agua coloreada sube hasta su máximo nivel. Es evidente que una parte del aire del interior de la cámara de combustión ha desaparecido. La cantidad neta de moléculas de gas debe haber disminuido en la cámara, porque se ha producido una disminución de presión, puesta de manifiesto por la subida del agua coloreada, empujada por la presión atmosférica, que dejó de estar compensada por la presión del aire en la cámara de combustión. La reacción química que disminuye las moléculas de gas en la cámara es la combustión de la vela. El gas del aire consumido puede identificarse como oxígeno. Veremos después que en el proceso se produce dióxido de carbono y agua, con lo que podrá formularse una ecuación química para la combustión.

1. Llenamos el plato con agua (unos dos cm de profundidad) 2. Añadimos al agua un colorante (opcional) 3. Encendemos la vela y la colocamos dentro del plato de manera que el agua no toque la llama. 4. Colocamos un vaso encima de la vela. Esperamos unos segundos y vemos que la llama se apaga y que entra agua en el vaso

CONCLUSIONES 

La clave está en la frase de la hipótesis de Avogadro: a igual presión y temperatura. Cuando acerco el vaso a la vela, ésta calienta el aire. El aire caliente ocupa más que el aire frío.

1. Un plato hondo con agua 2. Una vela 3. Un vaso estrecho 5. Una Chapa

“EL AGUA QUE SUBE”



Cuando bajo el vaso al plato, la vela consume el oxígeno y sigue calentando el aire y parte se escapa por el fondo del vaso; si uno se fija bien, se ven burbujas saliendo. Se acaba el oxígeno y el aire se enfría. Como el aire frío ocupa menos, el agua asciende. Cuando arde una vela tiene lugar una reacción de combustión. La parafina en forma gaseosa y en contacto con el oxígeno del aire experimenta una reacción química en la que se desprende mucha energía (energía calórica y lumínica). La vela se apaga a los pocos segundos de haberla tapado con el vaso. El nivel del agua sube adentro del vaso.

PENSAMIENTO MATERIAL:

“FELIZ XXXII ANIVERSARIO” NIVEL PRIMARIA “I MEGAFERIA DE CIENCIAS 2013”





EXPERIMENTACION

“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”

ALUMNO  JOSUE MADDOX VILCA ROJAS PROFESOR  VICTOR ALEXIS PALOMINO GRADO

 1ro. “H”

PROFESORA:  Bettty Cabana  AÑO Y SECCION:  2do. “A”

I.E. N°110 “SAN MARCOS” C.T.A. EL AGUA QUE SUBE



ALUMNA CORAIMA VILLA PARCO

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