Triptico de Derechos Humanos

CUARTA GENERACIÓN Son los derechos de la solidaridad. Desarrollados en la década del 60 y del siglo XX hacia delante. La Declaración de la asamblea General de las Naciones Unidas en Nueva York sobre el derecho al desarrollo de los Pueblos.

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La capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos. El derecho a procrear o no.

LA COMISIÓN DE LA VERDAD Y DE LA RECONCILIACIÓN

“UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES”

La Comisión de la Verdad y de la Reconciliación (CVR) fue una comisión peruana encargada principalmente de elaborar un informe sobre la violencia armada interna, vivida en el Perú durante el periodo entre los años 1980 y 2000. Fue creada en junio de 2001 por el presidente provisional Valentín Paniagua, convocando a diferentes miembros de la sociedad civil. Fue presidida por Salomón Lerner Febres, entonces rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

- FACULTAD DE INGENIERIA CARRERA PROFESIONAL DE Derechos humanos INGENIERÍA CIVIL

SENDERO LUMINOSO Artículo principal: Sendero Luminoso. La organización subversiva y terrorista autodenominada Partido Comunista del Perú fue la iniciadora y principal causante de la violencia durante el periodo de 1980 y 2000. Fue responsable del 54% de los muertos y desaparecidos reportados a la CVR. Se estima que la cifra total de víctimas fatales ocasionadas por Sendero asciende a 31,331 personas, lo que representa aproximadamente el 46% de víctimas fatales de este conflicto.

CONSECUENCIAS DEL CONFLICTO Y RECOMENDACIONES DE LA CVR Se concluyó que durante los años de guerra murieron alrededor de 70 mil personas,7 de las cuales más de 20 mil resultaron ser víctimas de las fuerzas armadas.[cita requerida] Los gobiernos de Fernando Belaúnde, Alan García y Alberto Fujimori tenían responsabilidad en la represión, aunque la mayoría de las violaciones de derechos humanos, y las más atroces, se produjeron durante los dos primeros gobiernos.

PRESENTADO POR: -

FLORES ESTEBAN, LESMES SADDAN

PRESENTADO A: -

CANTORIN POMA, OSCAR

AULA: B2

SEMESTRE: VI

INTRODUCCIÓN

PRIMERA GENERACIÓN

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición.

La “primera generación” se correspondería históricamente con el constitucionalismo liberal (siglos XVIII y XIX). Los textos ponen el acento en derechos de clara dimensión individual: protección del individuo frente a amenazas externas por parte de los poderes del Estado (derechos de libertad) y participación en la vida pública (derechos políticos).

Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna.

• Libertad de expresión, libertad de asociación, derecho a un debido proceso y libertad religiosa.

Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles. Cuando hablamos de la palabra derecho, hacemos hincapié en un poder o facultad de actuar, un permiso para obrar en un determinado sentido o para exigir una conducta de otro sujeto.

Toda persona tiene derechos y libertades fundamentales sin distinción de raza, color, idioma, posición social o económica.

Son llamados humanos porque son del hombre, de la persona humana, de cada uno de nosotros. El hombre es el único destinatario de estos derechos. Por ende, reclaman reconocimiento, respeto, tutela y promoción de parte de todos, y especialmente de la autoridad.

•Los hombres y las mujeres poseen iguales derechos.

Estos derechos son inherentes a la persona humana, así también son inalienables, imprescriptibles. Respeta, tutela y promueve son democráticos. Y los que no los reconocen son no – democráticos, o bien, autoritarios o totalitarios.

•Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica.

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toda persona tiene derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a su familia la salud, alimentación, vestido, vivienda, asistencia médica y los servicios sociales necesarios. TERCERA GENERACIÓN

Son los derechos colectivos del medio ambiente. Desarrollados en la década del 60 y del siglo XX hacia delante. La Declaración de la asamblea General de las Naciones Unidas en Nueva York sobre el derecho al desarrollo de los Pueblos del 4 -121986.

•Toda persona tiene derecho a una nacionalidad. •En caso de persecución política, toda persona tiene derecho a buscar asilo y a disfrutar de él, en cualquier país. SEGUNDA GENERACIÓN Son los llamados derechos de la igualdad. La “segunda generación” se corresponde con el constitucionalismo social (a partir de la I Guerra Mundial) A los derechos anteriormente mencionados se añaden otros, que tienen en cuenta “las relaciones de los individuos con su

• El uso de los avances de las ciencias y la tecnología. • La solución de los problemas alimenticios, demográficos, educativos y ecológicos. • El medio ambiente. • Los derechos del consumidor. • El desarrollo que permita una vida digna. • El libre desarrollo de la personalidad.