INTRODUCCIÓN Una alternativa para que la realidad educativa pueda ser modificada, por un proceso producto de reflexión y análisis .
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA
LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN Diseño de diversos útiles, documentos y soportes a utilizar por maestros y estudiantes con fines pedagógicos. TECOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Tecnología de la organización educativa, donde se estudia las diferentes maneras de ajustar, organizar y ensamblar los medios del sistema educativo para lograr los objetivos previstos de la mejor manera posible. LA EDUCACIÓN ES EN SÍ MISMA UNA TECNOLOGÍA Acción pedagógica que considera la tecnología dentro de los procesos de aprendizajes cuando los medios se presentan de manera organizada, al servicio de la enseñanza. Así como se puede observar estas tres perspectiva de la tecnología de la educación, también, se puede encontrar varias teorías de diferentes autores las cuales de cierto modo concuerdan en muchos aspectos .
CARACTERÍSTICAS
Supera lo que podría dominarse tecnología de la instrucción.
El maximalismo y el minimalismo han acompañado el devenir de la tecnología educativa.
Debe ser una forma de humanismo.
Se encuentra en la cacharrería educativa y el diseño instructivo.
Debe compaginar la teoría y la practica.
Debe ser un cause para la creatividad.
Estudia las estrategias de enseñanza de carácter multi-medial integrando las viejas y nuevas tecnologías.
No se ha de confundir con informática educativa, aunque esta debe ocupar un lugar importante en los programas.
PRINCIPIOS DE LA TECNLOGÍA EDUCATIVA
Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Responder a necesidades para satisfacerlas.
Incorporar materiales disponibles
en el contexto de aplicación.
Poseer un propósito concreto.
Utilizar un plan de intervención
Debe ser vista como un medio alternativo de aprendizaje.
