Transparencias y Quiebres
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA VICERRECTORADO ACADÉMICO COORDINACIÓN GENERAL DE PREGRADO UNIDAD CURRICULAR: TEORÍA ECONÓMICA PROYECTO DE CARRERA: CONTADURÍA CONTADURÍA PÚBLICA SEDE CAICARA DEL ORINOCO
TRANSPARENCIAS Y QUIEBRES, EMOCIONES Y ESTADOS DE ÁNIMO
Participante: Isamar Aguilera C.I. 17.791.611
Profesora: Licda. Marycruz Gonzalez de Delfino
Caicara del Orinoco, diciembre 2.012
1.
TRANSPARENCIAS Y QUIEBRES 1.1.Concepto de
Transparencias
Es la actividad no reflexiva, no pensante, la acción con el umbral mínimo de conciencia, constituye la base y condición primaria de la acción humana, es decir, cuando hacemos algo que no nos deja ningún tipo de enseñanza porque esta actividad ocurre y no más. Un ejemplo de esto es subir unas escaleras por tanto al subir las escaleras lo hacemos por lo que llaman algunas personas instinto, porque subimos porque sabemos que así podemos llegar a donde queremos. 1.2.Concepto de Quiebres
Es producido cuando el curso de los acontecimientos es alterado, modificando nuestros juicios y ampliando o restringiendo el campo de posibilidades. Un ejemplo de esto es cuando estamos copiando de la pizarra en clases y mientras estamos copiando no nos damos cuenta de hay un error pero al profesor decir que se equivocó tomamos conciencia de que de verdad hay un error. 2.
EMOCIONES Y ESTADOS DE ÁNIMO 2.1.Concepto de Emociones
Son particulares predisposiciones para la acción, ya sea que hablemos de estados de ánimo o emociones propiamente dichas; los seres humanos siempre nos encontramos en determinado estado emocional. Es difícil encontrar en la vida una situación que carezca de ella. De acuerdo a la emoción donde nos encontremos serán posibles ciertas acciones y otras no. Según Ricardo Román las emociones se cultivan, se entrenan, se desarrollan, porque se trata de hábitos, no de componentes intercambiables. Se trata de hábitos en el modo de reaccionar físicamente ante los eventos de la vida diaria, pero también de hábitos que condicionan una actitud predominante ante la vida en general. Se manifiestan en las
emociones que emergen predominantemente ante un evento sorpresivo positivo o negativo, como una buena noticia, un descubrimiento, un anuncio, un accidente o una sorpresa. Emociones como el entusiasmo ayudan en nuestro aprendizaje porque nos condicionan de manera positiva a aprender y emociones como la arrogancia y el miedo nos predisponen de manera negativa ante el aprendizaje, la primera porque no se acepta la ayuda de nadie para aprender y la segunda porque se crea un bloqueo a una determinada situación que puede dejar un aprendizaje. 2.2.Concepto de Estados de Ánimo
Es un estado, una forma de permanecer, de estar cuya duración es prolongada y destiñe sobre el resto del mundo psíquico. Se diferencia de las emociones en que es menos específico, menos intenso, más duradero y menos dado a ser activados por un determinado estímulo o evento. Los estados de ánimo suelen tener una determinada valencia, o lo que es lo mismo, se suele hablar de buen y de mal estado de ánimo; activado o deprimido. A diferencia de las emociones, como el miedo o la sorpresa, un estado de ánimo puede durar horas o días. Muchos tratamientos para enfermedades terminales tienen resultados positivos dependiendo del estado de ánimo que presenten los pacientes. 3.
LOS CUATRO (4) ESTADOS EMOCIONALES BÁSICOS Los estados emocionales son el motor del ser humano, forman parte de nuestra
existencia, y sin ninguna duda, ellos condicionan nuestras acciones, las que vemos como posibles y las que no, y también las decisiones que tomamos. Los estados emocionales o estados de ánimo dependen de múltiples factores, dependen de la estación del año en la que estemos, otro factor muy influyente es el clima, también influye en el estado de ánimo el día de la semana. Muchas personas se deprimen cuando el clima está bastante frio, otros se alegran y tienen mucho ánimo cuando el sol esta brillante.
También los estados emocionales de las personas están condicionados por el estado emocional del entorno en el que se encuentre. Otro factor desencadenante de la generación de los estados emocionales en los individuos y en las organizaciones es la actitud que la persona presenta ante los hechos que se pueden cambiar y los que no. A veces cuando escuchamos una canción nos entristece porque recordamos alguna situación penosa y otras veces cuando escuchamos una canción reaccionamos de manera positiva pues nos da ánimo y nos trae buenos recuerdos. Los cuatro (4) emocionales básicos son:
4.
1)
El resentimiento.
2)
Aceptación (paz).
3)
Resignación.
4)
Ambición o Superación.
INICIO DE FACTIBILIDAD Y POSIBILIDAD 4.1.Resentimiento
El resentimiento es una emoción de rabia que sentimos como resultado de que nos han hecho algo malo ya sea real o imaginario. El resentimiento es:
Sentirse amargado y no poder expresar amor.
Culpar a otra persona por su problema. Usted culpa a los demás para no mirarse a si mismo.
Rabia no resuelta por eventos negativos que ocurrieron en el pasado.
Falta de perdón, la inhabilidad de perdonar y liberarse de un agravio.
Sentirse victimizado por no haber resuelto un problema.
Sentirse ofendido pero en silencio cuando creemos que una persona nos ha ignorado u ofendido.
La raíz de la depresión.
El sentir resentimiento no nos ayuda en nada, solo nos estanca en situaciones dolorosas. 4.2.Aceptación
(paz)
Es la emoción contraria al resentimiento y que, por lo tanto, da cuenta de una actitud diametralmente diferente que resulta de una misma situación. Lo que define la emoción de la aceptación es la forma como se relaciona con la facticidad de los hechos o circunstancias. Cuando perdemos un ser querido y aceptamos que ya no podemos recuperarlo y reconocemos que esa fue la decisión que dios tomo y que aprendemos a vivir con ella. 4.3.Resignación
La resignación es una actitud que se adopta ante la vida, a veces tratada como una suerte de virtud; algo asío como una postura estoica para hacer frente a todo tipo de adversidades. 4.4.Ambición
es el deseo ardiente de poseer riquezas, fama, poder u honores.1 Puede tratarse también como ambición, el deseo de obtener algo en grande, de tal manera que como seres humanos, podemos fijarnos metas ambiciosas, refiriéndonos con esto al hecho de querer lograr superar las expectativas, sobresalir del resto de las personas. La ambición es lo que nos mueve y motiva día a día, el deseo por superarse y llegar mucho más lejos y lograr nuestros objetivos que para algunos pueden resultar imposible, sin embargo para la persona ambiciosa todo es posible con determinación, esfuerzo y dedicación. Provee la motivación y determinación necesaria para lograr objetivos y metas en la vida. En ocasiones, se suele confundir la ambición con la avaricia, mediante la cual, una persona avariciosa podría dañarse a si mismo o a los demás para conseguir lo que desea. La ambición en contraste, tiene que ver con el deseo de ser mejor. Todos los seres humanos debemos tener ambiciones, no con esto vamos a dañar a otros pues esta es querer tener cosas mucho mejores todos los días.
BIBLIOGRAFÍA Aceptación. Disponible en: http://ciempre.wikidot.com/aceptacion-y- paz Ambicion. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Ambici%C3%B3n. Castillo,
R.
Transparencias
y
Quiebres.
Disponible
en:
http://rosmiriscastillo.blogspot.com/2009/05/transparencia-y-quiebre.html.
Estados de ánimo. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Estado_de_%C3%A1nimo. Estados emocionales. Disponible en: http://www.execoach.es/estados-emocionales/. Gonzalez,
D.
Emociones.
Disponible
en:
.http://www.odinamica.com/index.php?option=com_content&view=article&id=28 3:la-emocion-y-el-estado-de-animo&catid=66:blog&Itemid=64.
Resentimiento. Disponible en: http://www.las -emociones.com/resentimiento.html. Resignación. Disponible en: http://suite101.net/article/resignacion-definicion-concepto-ysignificado-a73083#ixzz2EiBzLUYC.
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