TraCol2_Individual_Agroclimatología

October 6, 2017 | Author: Richard Campbell | Category: Agricultural Science, Agriculture, Climate Change, Greenhouse Effect, Natural Environment
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Trabajo Colaborativo 2_Agroclimatología

AGROCLIMATOLOGIA # 30157_9 ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2

UNAD

Universidad Abierta y Nacional a Distancia

PRESENTADO POR LIDA CENETH SANDOVAL GOMEZ Código: 52’314.531

PRESENTADO A: DIEGO HERNANDEZ TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) INGENIERIA AGROFORESTAL MIRAFLORES BOYACA CEAD Tunja 2013

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA

Trabajo Colaborativo 2_Agroclimatología

INTRODUCCIÓN

En este trabajo teórico/práctico del curso de agroclimatología, se busca observar, en lo que respecta al sector agropecuario ya que es una disciplina transversal que tiene que ver en primer lugar con el desarrollo de la población humana o demografía, ya que marca ampliamente parámetros para su crecimiento al tocar temas tan importantes como el uso de los recursos y su degradación, la contaminación ambiental que producen el hombre a través de las actividades de producción y las relaciones de la población y la tecnología que genera desechos que son arrojados al ambiente.

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OBJETIVOS

 Entender los conceptos relacionados y la importancia de las estaciones climáticas, para las labores agrícolas.  Identificar los principales componentes, que afectan las diversificaciones climáticas en una región.  Conocer los diferentes campos de acción que se debe desarrollar en la región, de acuerdo a las necesidades de la comunidad.  Hacer uso de la información climatológica, para adelantar estrategias de siembra, poscosecha, cosecha.

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METODOLOGIA Para la realización de este trabajo teórico/práctica, se tuvo en cuenta el trabajo colaborativo 1 y la información obtenida sobre la estación meteorológica del municipio de Campohermoso Departamento de Boyacá, ubicada en la Institución Educativa Técnico Agropecuario de Campohermoso. I.E.N.T.A.C. UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA ESTACIÓN EXPERIMENTAL

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ACTIVIDAD 1 Como actividad para el segundo trabajo colaborativo, realizar un bosquejo de los campos de acción a desarrollar, de acuerdo a lo manifestado por la comunidad en el primer trabajo colaborativo, con el que se documentara la siguiente información.  Campos de acción que se deben desarrollar en el futuro, a partir de las necesidades evidenciadas y manifestadas por la comunidad. Rta: Las necesidades, evidenciadas y manifestadas por la comunidad se refieren, a la falta de información y sensibilización frente a los beneficios que presentan las estaciones climatológicas. En cuanto a los cambios climáticos tan agresivos que en los últimos años se han visto y por tal motivo se han visto afectados sus cultivos. Ya que a causa de este fenómeno el tiempo vario y no hay certeza de las épocas de siembra con hace años. Campos de acción Estas medidas se deben desarrollar en el momento, y pensando a futuro como las vías de acceso a la capital ya sea buscando mejor atención en salud, insumos entre otros.  Reducir las emisiones de gases del efecto invernadero, ya que en mi concepto es la acción humana más grave, que hace que se acelere el cambio climático y por la cual se debe prestar atención inmediata y oportuna.  Desarrollar una agricultura más resistente, con políticas de apoyo económico, y financiación, en los proyectos que ya están siendo utilizado por nuestros agricultores y productores alimentarios, para reducir las emisiones de gases que producen el efecto invernadero, y adaptarse al cambio climático y sustancialmente reducir la vulnerabilidad del sector agrícola.  Rehabilitar el uso de abonos orgánicos, para recuperar la biomasa y para fortalecer los cultivos, dejando a un lado el uso de fertilizantes sintéticos.  Necesidades o carencias evidenciadas de información climatológica de acuerdo a lo manifestado por la comunidad para el uso como el riego u otros: cambio climático, riesgos, inundaciones. Rta: Como lo dijo anteriormente un residente del municipio de Campohermoso (Boy), lastimosamente la estación se encuentra un poco deteriorada y existe

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mucha gente que no tiene idea de su existencia, menos la utilidad que esta nos pueda brindar a la comunidad en general. La estación meteorológica, carece en cuanto a equipamiento, datos explicativos, atención y desarrollo informativo a los agricultores para que de acuerdo a los datos, ellos se organicen en cuanto a la siembra y cosecha de los cultivos.  Sensibilización en cuanto al uso del agua, ya que en la región es uno de los recursos naturales más exuberantes, y debido a esto su uso es indiscriminado.  Para minimizar el impacto del cambio climático, en importante participar a la comunidad en general la causa, pues existen rincones en los que la información de lo que pasa en la actualidad no llagan a estas, que desconocen lo que esto significa y de alguna manera somos los causantes, y al sensibilizarlos, mitigamos de cierta forma este fenómeno.  Gracias a Dios y a la topografía del terreno en el municipio no hay riesgos de inundaciones.

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CONCLUSION

Las estaciones climatológicas, son de gran importancia para las comunidades Colombianas; si se tiene en cuanta que de acuerdo a sus datos los campesinos pueden establecer sus cultivos agrícolas. Los datos suministrados por las estaciones, logran que los gobiernos, establezcan estrategias para evitar los desastres naturales.

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BIBLIOGRAFIA

CIFUENTES, G. 2006. Módulo Agroclimatología. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (UNAD). Bogotá

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