Trabajo Práctico Sobre Dr. Jekyll y Mr. Hyde

Trabajo práctico sobre "El extraño caso del Dr. Jekyll y el Sr. Hyde"

Si no pudiste conseguir la novela, entrá ACÁ y leela. ¿Listo? ¿Ya la leíste? Entonces, ¡a trabajar! _______________________________________________ _________ Pautas para la presentación del Trabajo Práctico. 

Una carátula con los siguientes datos: Título: Trabajo práctico sobre El extraño caso del Dr. Jekyll y el Sr. Hyde Lengua y Literatura Alumnos: sus nombres División: 3° 1ª / 3° 2ª. Año: 2012

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Las respuestas a las siguientes consignas (en hoja tamaño A4 – Interlínea 1 ½, márgenes justificados, letra: la que les guste, pero en tamaño 12).

CONSIGNAS 1. SUBGÉNEROS: leer la entrada “Subgéneros en El extraño caso del Dr. Jekyll y el Sr. Hyde”. ¿A cuál o cuáles de estos subgéneros pertenece la novela? Justificá tus elecciones.

2. TIEMPO: ubicar el relato en el contexto histórico en que fue escrito. Leer el apartado (al final de este misma entrada): “La moral victoriana y El extraño caso del Dr. Jekyll y el Sr. Hyde”. 3. ESPACIO: los espacios en que se desarrolla la novela contribuyen a caracterizar a los personajes. Buscá las descripciones de lugares y relacionalos con los personajes que viven en ellos (barrios, casas) 4. NARRADOR: las acciones se cuentan desde el punto de vista de un personaje. ¿Cuál es ese personaje? ¿Qué otras “voces” aparecen en el relato? Leer el apartado: "Polifonía". 5. PERSONAJES: elaborá un cuadro comparativo entre el Dr. Jekyll y el Sr. Hyde, considerando los siguientes aspectos: aspecto físico, características de la personalidad, lugar en el que vive. 6. OPINIÓN PERSONAL: ¿Creés que el bien y el mal conviven en cada persona? Justificá tu respuesta. 7. BIOGRAFÍA: escribí una breve biografía del autor. Agregale alguna anécdota sobre su vida. 8. PARA TERMINAR: dibujen un plano de la casa del Dr. Jekyll según se lo imaginan por las descripciones del texto. ___________________________________ LA MORAL VICTORIANA Y EL EXTRAÑO CASO DEL DR. JEKYLL Y EL SR. HYDE

LA REINA VICTORIA

El extraño caso del Dr. Jekyll y el Sr. Hyde fue escrito durante el reinado de Victoria, una soberana que impuso reglas morales muy rígidas que conocemos como la “moral victoriana”.

La moral victoriana parte de una consideración filosófica derivada de la religión metodista, en la que el hombre es un ser pecador, que sólo puede salvarse a través de la fe íntima pero que a la vez debe de dar constantes pruebas de la pureza de su fe y de su disposición de elegido para la salvación. El sentimiento obsesivo del pecado, de la lucha por la salvación, la presencia de la tentación y la posible condena conducen a esta mentalidad victoriana al más estrecho puritanismo. En consecuencia, el carácter de los jóvenes debe formarse en la disciplina, bajo la más dura represión y con la tutela de la familia, la cual no se concibe como un núcleo afectivo, sino como un instrumento de control y protección. Todo esto confiere a la sociedad victoriana ese acusado carácter de hipocresía, sobre todo en materia sexual. La castidad debe presidir las relaciones de la pareja dentro del matrimonio, fuera de él sólo pueden encontrarse “bajas pasiones”. http://yaco.lacoctelera.net/post/2006/05/29/valores-la-sociedad-victoriana

En otras palabras, la sociedad victoriana, por reprimir constantemente sus sentimientos reales, tenía una doble moral, una pública y otra privada. Públicamente eran impecables, pero dentro de ellos bullían pasiones (propias de cualquier humano) que se acrecentaban y potenciaban al no poder ser expresadas. Una de las vías para expresar esas pasiones o mostrar cómo vivía un ser reprimido, fue la literatura. ___________________________________________________

POLIFONÍA

Polifonía es una palabra griega que significa “mucha voz”. En literatura hay polifonía cuando en un texto aparecen distintos narradores o se incluyen otros tipos de textos. Ejemplo de otros narradores: personajes que cuentan en primera persona algún episodio, desde su punto de vista. Ejemplo de otros tipos de textos: inclusión de cartas, fragmentos de periódicos, de diarios íntimos, etc.

Todas esas voces en el relato pueden darnos otros puntos de vista sobre un mismo episodio, otras maneras de ver el mundo, la sociedad, etc. ___________________________________________________

Publicado por Graciela Grillo en 10:29 No hay comentarios: Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con FacebookCompartir en Pinterest Enlaces a esta entrada Etiquetas: El extraño caso del doctor Jekyll y el señor Hyde, novela gótica, Robert Louis Stevenson, Trabajo práctico

domingo, 29 de agosto de 2010

El extraño caso del doctor Jekyll y el señor Hyde

GUÍA DE LECTURA EL EPISODIO DE LA PUERTA (o nombres similares según la edición que tengas) 1) Describir a Utterson. 2) Contar el episodio de la chica derribada en la calle. 3) Relacionar la palabra discreción con este capítulo. 4) Extraer los adjetivos con los que se describe a Hyde (remitirse a las páginas finales del capítulo) EN BUSCA DE MR. HYDE

1) ¿Quién tiene el testamento de Jekyll y cuál es su contenido? 2) ¿Cómo es la relación de Jekyll y Lanyon? 3) Relatá el encuentro de Utterson y Hyde. 4) ¿Qué comparación hace Utterson a partir de la sensación que le produjo conocer a Hyde? 5) ¿Qué orden tiene la servidumbre de Jekyll con respecto a Hyde? EL DR. JEKYLL ESTABA TRANQUILO 1) ¿Por qué a la gente le gusta Utterson? 2) ¿Cuál es el misterio planteado en este capítulo? 3) ¿Qué promete Utterson al final?

EL ASESINATO DE CAREW 1) ¿Desde qué punto de vista se relata el asesinato de Carew? 2) ¿Por qué no se precisa la fecha? (octubre de 18..) 3) ¿Por qué van a buscar a Utterson? 4) ¿Cómo sabe Utterson dónde vive Hyde? (Buscar en el capítulo 2) 5) ¿Qué relación hay entre la descripción del barrio y la personalidad de Hyde? LA CARTA DE MR. HYDE 1) ¿Qué misterios se plantean en este capítulo? 2) ¿Qué dice la carta de Hyde? 3) ¿Cuál es el sentido de la aparición del personaje de Guest? 4) ¿En qué pasaje Utterson le pide discreción a Guest?

LO QUE LE OCURRIÓ AL DR. LANYON 1) ¿Qué dos cambios se producen en Jekyll en este capítulo? 2) ¿De qué muere Lanyon? 3) ¿Qué sabemos hasta acá del sobre de Lanyon? 4) ¿Cómo aparecen el honor y la discreción?

EL INCIDENTE DE LA VENTANA 1) Relatá brevemente este capítulo. LA ÚLTIMA NOCHE 1) ¿Para qué va Poole a buscar a Utterson? 2) ¿Qué contradicción encuentra Utterson en la teoría de Poole? 3) ¿Cuál es la desesperación de Jekyll? ¿Qué necesita? 4) ¿Cómo entran? ¿Qué encuentran? 5) ¿Qué contienen los sobres? 6) ¿Por qué Utterson quiere esperar para llamar a la policía? 7) ¿Cómo murió Hyde? EL RELATO DEL DR. LANYON 1) ¿Por qué Jekyll le manda carta certificada? 2) ¿En qué consiste el encargo? 3) ¿Por qué acepta Lanyon hacerlo? 4) ¿Qué sentido tiene que el traje de Hyde sea tan grande? 5) Releé las palabras de Hyde a Lanyon antes de tomar la poción y buscá allí indicios de la “voz” de Jekyll. 6) ¿Por qué lo que vio le cambió la vida a Lanyon? 7) ¿Quién es el narrador en este capítulo?

LA CONFESIÓN DE HENRY JEKYLL 1) ¿Quién narra este capítulo y qué formato textual toma? 2) ¿En qué consiste la doble vida de Jekyll? 3) ¿Qué descubre con sus estudios místicos? ¿Con qué disciplina de la ciencia lo relacionarías? 4) ¿Cómo logró la transformación? ¿Qué sucedió en ese momento? 5) ¿Qué diferencias encuentra al mirarse en el espejo? 6) ¿Para qué usaba la transformación? 7) ¿Cómo y cuándo se le va de las manos la situación?

8) ¿Qué decisión toma y cuánto le dura? 9) ¿Por qué actuó de forma más violenta cuando volvió a ser Hyde? 10) ¿Qué medidas tomó para ocultar el asesinato de Carew? 11) ¿Dónde volvió a transformarse y qué problemas le trajo esto? 12) ¿A quién acudió para que lo ayude? 13) ¿Cómo se manifiesta el fortalecimiento cada vez mayor de Hyde? 14) ¿Cómo logró escribir la carta como Jekyll?

¿A qué género pertenece la novela de Jekyll y Hyde? A continuación les cuento algo sobre distintos géneros literarios. El extraño caso del Dr. Jekyll… tiene elementos de alguno de estos géneros… o quizá de todos.

Leé las características de cada uno y pensá en cuáles podría encuadrarse esta novela. Explicá con ejemplos y/o con citas los que elegiste.

ALEGORÍA Es una comparación. Implica dos sentidos: uno literal y uno metafórico. Generalmente el sentido literal se borra por completo, como en los refranes. Por ejemplo: cuando oímos “más vale pájaro en mano que cien volando” no pensamos en bandadas de aves ni trampas para cazarlos pero sí pensamos en el sentido metafórico: es mejor tener una cosa segura que muchas posibilidades remotas. La alegoría se presenta como una cadena de metáforas. Toda una narración puede querer decir otra cosa si se la lee con sentido metaforico. Es lo que sucede con las fábulas, donde cada personaje (generalmente animales) representa alguna característica humana y las acciones que se suceden son metáforas de acontecimientos de nuestras vidas.

CIENCIA FICCIÓN A este género también se lo llama “maravilloso científico”. Presenta un mundo que cambia a raíz del desarrollo de la ciencia. A veces, los datos iniciales son sobrenaturales, con lo cual se genera otro mundo posible, con leyes distintas a las que conocemos. En general, los relatos de ciencia ficción entrañan una advertencia sobre los peligros que encierra para el hombre el excesivo desarrollo de la ciencia y la tecnología. El género surgió en el siglo XIX.

FANTÁSTICO En una narración realista sucede algo que rompe la normalidad. Esto nos provoca duda, vacilación; dudamos en explicar si esos hechos se producen por causas naturales o sobrenaturales. Algunos de los motivos fantásticos más usuales son: fantasmas, sombras, vampiros, hombres-lobo, dobles, identidades divididas, monstruos, bestias.

NOVELA GÓTICA Es la que surgió en Inglaterra a fines del siglo XVIII y se prolongó durante el siglo XIX. Presenta escenas de misterio y horror, en una atmósfera oscura, tormentosa, embrujada, llena de locura. A nivel psicológico, depende de la sensación de deseos prohibidos y reprimidos. Como estos deseos están expresados por agentes sobrenaturales, los textos

escapan de la censura de la época. En cuanto a su estructura, encontramos múltiples narradores, puntos de vista fragmentarios, el héroe se convierte en antihéroe, el yo en su sombra o en un monstruo de resonancia simbólica.

POLICIAL En el policial clásico, hay que descifrar un enigma, hecho que recién se realiza en el final del relato. El lector posee indicios pero el investigador, con más agudeza, descifrará estas pistas para él. Los hechos pueden parecer inexplicables, pero al final hay una explicación lógica, aunque sorprendente.