TRABAJO GRADO

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA ³ANTONIO JOSE DE SUCRE´ EXTENSION BAQUISIMETO DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA

SISTEMA EN LA WEB PARA LA INSCRIPCIÓN DE LOS ALUMNOS DEL LICEO BOLIVARIANO MARIO BRICEÑO IRAGORRY EN BARQUISIMETO, ESTADO LARA.

 Autores: Abel Martínez Vittorio Speranza Tutor: Ing. María teresa Langone  Asesor metodológico: Bertha Benavides Barquisimeto, Mayo 2011

CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento Planteamiento del Problema En la industria, así como en la vida cotidiana el hombre ha implementado diversas herramientas a través de las cuales le han facilitado en gran medida el desarrollo de sus actividades, siempre en búsqueda de la facilidad y eficacia se han desarrollado métodos y formas diferentes aprovechar al máximo una faena, como fue hace miles de años cuando el hombre apenas comenzaba a utilizar lanzas para cazar o hace poco tiempo; en la invención de maquinas automáticas las cuales realizan la mayor parte del trabajo que anteriormente era realizadas de manera manual, tratando siempre de realizar las tareas tareas de una manera manera rápida, eficaz, confiable y en la búsqueda de mejores resultados en menor tiempo y con la menor inversión de recursos. Lo anterior conllevó progresivamente a la utilización de los sistemas que según Morales, (2006) son; ³un conjunto de partes interrelacionadas que interactúan entre sí para el logro de un objetivo´(P. 16), es decir, el progreso de la sociedad y los mecanismos productivos de la misma han ido implementando y asumiendo herramientas y procesos a través de los cuales se ordena, clasifica, organiza, selecciona y se sistematiza la información de manera rápida, confiable y segura, garantizando con ello procesos productivos y laborales dentro de rangos de eficiencia .  Actualmente se aplican a diario miles y millones de tareas que de no ser  por el desarrollo de maquinas inteligentes no se podrían desarrollar de la manera en que en la actualidad han venido evolucionando y diversificándose en sí mismas. El auge de las computadoras y equipos electrónicos inteligentes se ha consolidado en el mundo como herramientas casi 1

CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento Planteamiento del Problema En la industria, así como en la vida cotidiana el hombre ha implementado diversas herramientas a través de las cuales le han facilitado en gran medida el desarrollo de sus actividades, siempre en búsqueda de la facilidad y eficacia se han desarrollado métodos y formas diferentes aprovechar al máximo una faena, como fue hace miles de años cuando el hombre apenas comenzaba a utilizar lanzas para cazar o hace poco tiempo; en la invención de maquinas automáticas las cuales realizan la mayor parte del trabajo que anteriormente era realizadas de manera manual, tratando siempre de realizar las tareas tareas de una manera manera rápida, eficaz, confiable y en la búsqueda de mejores resultados en menor tiempo y con la menor inversión de recursos. Lo anterior conllevó progresivamente a la utilización de los sistemas que según Morales, (2006) son; ³un conjunto de partes interrelacionadas que interactúan entre sí para el logro de un objetivo´(P. 16), es decir, el progreso de la sociedad y los mecanismos productivos de la misma han ido implementando y asumiendo herramientas y procesos a través de los cuales se ordena, clasifica, organiza, selecciona y se sistematiza la información de manera rápida, confiable y segura, garantizando con ello procesos productivos y laborales dentro de rangos de eficiencia .  Actualmente se aplican a diario miles y millones de tareas que de no ser  por el desarrollo de maquinas inteligentes no se podrían desarrollar de la manera en que en la actualidad han venido evolucionando y diversificándose en sí mismas. El auge de las computadoras y equipos electrónicos inteligentes se ha consolidado en el mundo como herramientas casi 1

indispensables en todas las ramas de las diversas actividades humanas, tal es el caso de los sistemas financieros, ciencia y salud, educación, y todas aquellas áreas en las cuales el hombre hace vida activa. En este mismo orden de ideas la implementación de diversos métodos intangibles, es decir, la aplicación de sistemas que se ejecutan dentro de una maquina la cual capta, procesa y muestra resultados a través de diferentes aparatos, en el caso específico de las computadoras se puede llamarle a estos procesos Programas que según Prieto, Lloris y Torres (1999) son; ³un conjunto de símbolos símbolos que representan una orden de operación o tratamiento para el computador. Las operaciones suelen realizarse con datos´ (p. 34). En este sentido se puede decir, que que son sistemas sistemas electrónicos a través de los cuales se puede desarrollar infinidades de procesos que pueden brindar  operaciones algebraicas con exactitud total o casi total, así como también procesos de almacenamiento, tratado o manipulación de información de manera objetiva, puntual y exacta. Cabe destacar que La velocidad de los equipos de computación actuales permiten a los programadores la realización de programas y sistemas que pueden lograr realizar procesos de gran complejidad de manera eficiente, brindando casi en su totalidad buenos estándares de seguridad y confiabilidad, así como la integridad de los datos procesados, almacenados y mostrados, siendo estos realizados en periodos de tiempo que pueden ser percibidos por los usuarios casi en tiempo real. De tal manera que se puede brindar un proceso con alto grado de exactitud, en un buen tiempo de respuesta, obteniendo como resultado datos exactos de una operación compleja. Por otro lado los avances tecnológicos en este campo han dado respuestas eficaces a problemas planteados en sistemas antiguos, de tal manera que en la actualidad se aplican sistemas informáticos en todos los ámbitos de la vida humana. Teniendo en cuenta la definición de sistemas informáticos que según Wikipedia (2011) es; ³el conjunto de partes 2

interrelacionadas, hardware, software y de Recurso Humano´, es decir, que utilizando varios elementos informáticos se pueden elaborar sistemas completos que sean en gran medida autosuficientes, dependiendo de una operación mínima del usuario para completar procesos que de otra forma implicarían poca efectividad en su ejecución.  A partir del año 1962 se implementa el uso del internet que según Vives, (s/f) es la; ³Red de telecomunicaciones nacida en 1969 en los EEUU a la cual están conectadas centenares de millones de personas, organismos y empresas en todo el mundo.´ (p. 3) La internet puede percibirse también como una red de equipos de computación interconectados entre sí por  diversos aparatos, estos a su vez permiten la recepción y transmisión de datos informáticos desde casi cualquier parte del mundo y desde cualquier  ordenador con conexión a un nodo de la internet. Es de importancia señalar que esta red en el transcurso de los años ha llegado a convertirse en el método más usado para la transmisión de datos, teniendo como ejemplo que las grandes corporaciones y empresas tienen sus sistemas alojados en servidores públicos y privados que prestan sus servicios a múltiples clientes conectados simultáneamente en todo el mundo. En este sentido la automatización de procesos ha evolucionado a partir  de los años, creando e implementando nuevos métodos de procesamiento de datos; permitiendo realizar programas o aplicaciones que ejecuten operaciones simples y complejas a velocidades elevas las cuales pueden arrojar

resultados

en

microsegundos,

teniendo

capacidades

de

almacenamiento de información que pueden incluso ser accesibles desde lugares remotos mediante una conexión a internet. Cabe resaltar que en Venezuela grandes instituciones han acoplado el uso del internet como medio de transmisión de datos, o alojamiento de información, obteniendo buenos resultados en la optimización de sus procesos y sistemas, como es el caso del campo educativo nacional, más específicamente en el Instituto Universitario Politécnico de Barquisimeto en el 3

cual desde la implementación del sistema automatizado de inscripción en línea se han mostrado buenos resultados en el manejo de las inscripciones y seguimiento del progreso de los estudiantes. Tal como lo señala el Licenciado en Informática Zambrano, L. quien desempeña labores como analista de sistemas en el dicha institución (entrevista personal realizada el 22/01/2011) el cual manifiesta que ³con la implementación del sistema web en la universidad se han mostrados claros beneficios tanto para el estudiantado como para el personal que labora en los diferentes departamentos haciendo más fácil el manejo de la información´ De acuerdo a lo anterior, se hace evidente la necesidad de ejecutar e implementar procesos online, no solo a nivel universitario, si no, a nivel de bachillerato en las cuales se observa aun la masificación escolar, con lo cual se atacaría: largas colas para la inscripción u obtención de cupos, por otro lado el gasto innecesario en papelería, haría más eficiente el proceso de consulta por parte de la institución de los datos por cada estudiante, e incluso proporcionaría a nivel administrativo información con mayor rapidez desde las diversas instituciones hacia diferentes entes rectores, como lo es La Zona Educativa y El Ministerio Del Poder Popular Para La Educación. En este mismo orden de ideas la necesidad de hacer más eficientes los procesos administrativos (Inscripciones) es claro y oportuno a nivel de bachillerato, Tal es el caso del Liceo Bolivariano ³Mario Briceño Iragorry´ institución educativa que abre sus puertas a partir del año 1958 y que se encuentra ubicada en la avenida ³los abogados´ entre calles 13 y 14 en la ciudad de Barquisimeto, estado ³Lara´ en la cual se imparten clases a nivel de educación media y diversificada aceptando una matrícula de aproximadamente 1500 estudiantes cada año escolar. Es por ello que en reuniones realizadas con el profesor José A. Gouveia, titular del área de Ciencias Sociales (entrevista personal realizada 16/01/2011), se hace evidente la carencia de un sistema de inscripción rápido y eficiente para la institución, debido a que el sistema actualmente 4

utilizado no proporciona suficientes beneficios que hagan el proceso de forma eficaz, seguro y confiable, explica el Prof. Gouveia que para realizar  consultas en los expedientes el proceso, se demora al tener que revisar  carpetas físicas almacenadas en diferentes archivadores, lo cual ocasiona altos tiempos de espera para la obtención de datos, de igual manera en la actualización y/o modificación de la información, similarmente el proceso actual genera gastos innecesarios en papelería y en el espacio físico que se debe destinar al almacenamiento de los archivos. Es por ello que se propone entorno a lo ya argumentado, la implementación de un sistema automatizado que alojado en un servidor  remoto sea accesible desde cualquier computador que cuente con una conexión a internet donde se puedan llevar a cabo las tareas necesarias para la consolidación de dicho proceso de inscripción, en caso especifico dirigido al liceo Bolivariano Mario Briceño Iragorry, seleccionado por el alto número de estudiantes que ingresa o desea ingresar al instituto cada año escolar, al igual que por ser un liceo de trayectoria y porque en el diagnostico arroja altamente la necesidad de la ejecución del presente proyecto. De lo anteriormente planteado, surgen Interrogantes que le asignan una misión a esta investigación y que a su vez concretizan en los objetivos de la misma: ¿Cuál es la necesidad que presenta el liceo Bolivariano Mario Briceño Iragorry en relación a su proceso de inscripción? ¿Por qué es Factible desde un punto de vista Técnico, económico, legal y operativo la implementación de un sistema web para la inscripción de los alumnos del Liceo Bolivariano Mario Briceño Iragorry? ¿Cómo va a ser estructurado el sistema de inscripción en el instituto? Por consiguiente se plantea como objetivo principal de este estudio proponer un sistema automatizado alojado en un servidor web para la inscripción de los estudiantes del Liceo Nacional Bolivariano Mario Briceño Iragorry. Con esto se pretende dar una finalidad a la investigación, tratar de 5

solventar las problemáticas que existen en la actualidad en dicho proceso de inscripción.

Objetivos de la Investigación General Proponer el diseño de un sistema de inscripciones, alojado en un servidor web y accesible desde cualquier computador que conste de una conexión a internet, para todos los usuarios que desempeñan actividades en el Liceo Nacional Bolivariano ³Mario Briceño Iragorry´, en Barquisimeto Estado ³Lara´.

Específicos Diagnosticar la necesidad de crear un sistema en la web para el proceso de inscripción de los estudiantes en el

liceo Bolivariano Mario Briceño

Iragorry año escolar 2010-2011. Determinar la factibilidad desde el punto de vista técnico, operativo y económico de la creación de un sistema web para la inscripción de los estudiantes del liceo bolivariano Mario Briceño Iragorry. Diseñar un sistema web para proceso de inscripción escolar de los estudiantes del L.B.M.B.I. año escolar 2010-2011. Elaborar el prototipo del sistema propuesto.

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Justificación

e Importancia

Toda investigación, independientemente del campo en que esta se encuentre posee su propia importancia, en el caso del presente estudio hay tres elementos que necesariamente hay que considerar y que de una u otra manera establecen el aporte y relevancia que justifica el estudio ya mencionado. En este caso se debe decir que en primer lugar esta investigación deroga una importancia social ya que surge de una problemática diagnosticada en la cual se busca dar solución al problema de eficacia en el proceso de inscripción presente en el Liceo Bolivariano Mario Briceño Iragorry, a través de la implementación de un sistema web por medio del cual se haría más rápido, eficiente y con mayores beneficios administrativos los procesos de inscripción escolar durante el inicio de año. Es así como se pretende beneficiar a los estudiantes que soliciten su ingreso a la institución, haciendo más fácil su inscripción y actualización de los datos, los profesores tendrían más facilidades a la hora de realizar el proceso de recepción y verificación de documentos e igualmente para la posterior consulta de algún expediente, finalmente la administración de la institución

podría

obtener

mayores

beneficios

aplicando

consultas

electrónicas de los estudiantes, la posibilidad de cargar notas al sistema, la impresión de listas de asistencia, boletines de notas e información referente a los estudiantes. En segundo lugar cabe destacar que este trabajo y su ejecución se convierten inmediatamente en un punto de referencia académico no solo para las investigaciones que estén en este campo, sino también para muchas otras experiencias escolares en las cuales así como en el liceo ya mencionado se puedan multiplicar tales resultados en instituciones similares o empresas con las mismas dificultades.

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Este estudio permite a sus autores conocer a profundidad sobre la metodología de investigación y además de ello como a través de la misma se pueden activar los principios inherentes al perfil de su carrera a nivel social, es decir ejecutar y hacer uso de las herramientas cognitivas aprendidas durante la carrera y en la vida diaria Este trabajo de investigación está enmarcado dentro del área de conocimiento de la informática, línea matriz software, línea potencial desarrollo de sistemas, línea virtual aplicaciones y línea operativa desarrollo web.

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CAPITULO II MARCO TEORICO Antecedentes El presente capitulo tiene como meta establecer una serie de datos, términos,

definiciones

y

antecedentes

investigativos

en

torno

al

planteamiento en el uso de sistemas online en las instituciones públicas, de tal manera que dicho capitulo establece un arqueo de fuentes que sirva de soporte teórico y a su vez delimite el campo de acción de la presente investigación. En este caso el uso de la web en la organización, clasificación y selección de información requeridas por instituciones muchas de ellas que prestan servicios a un determinado público, se hacen cada día más necesarios, de allí entonces planteamientos como los de Ortega, A. 2008, en un trabajo de investigación titulado ³Diseño de un sistema automatizado para el control del proceso de inscripción de la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana Rómulo Gallegos´, la cual tuvo el propósito de ³Establecer la automatización del proceso de inscripción que controle, registre de manera segura, precisa y eficiente la información del alumno inscrito en la Escuela Técnica Comercial Robinsoniana "Rómulo Gallegos". De los aspectos en los que pudo concluir el trabajo de Ortega se precisa la importancia de incorporar sobre todo en instituciones escolares el uso de las T.I.C. para ampliar la cobertura de información y acceso de la misma por  parte de los estudiantes y usuarios de una determinada institución, con lo cual no solamente se disminuyen los procesos y tiempos de consulta si no que permite el manejo de mayor número de datos a menores costos y de una manera más eficiente.

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Entre las posiciones a las cuales logro llegar la investigadora en su trabajo de investigación está la necesidad que tienen las instituciones escolares, cuyo proceso de inscripción aun sigue siendo manual, la incorporación de sistemas que demuestren la ineficiencia con las cuales se venía trabajando y las

ventajas que puede ofrecer la incorporación de

sistemas informáticos en la búsqueda de ventajas y eficiencias claras y precisas en la organización, en la selección, clasificación e identificación de datos propios de los estudiantes. Debe señalarse que la experiencia recogida anteriormente permite afirmar la propuesta de incorporar en instituciones escolares no solo el proceso de inscripción sistematizado si no todo un sistema a través del uso de la web en el cual no solo se limite a organizar información en un ordenador, si no que permita esta misma acción pero a distancia, a manera de consulta a través del internet. Por otro lado e igualmente importante se presenta el trabajo de   Albarracín, S. (2009) el cual fue titulado ³Diseño de un Sistema de Información Basado en la Web para apoyar la actividad de investigación en la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo´ en el cual los investigadores proponen ³el diseño de un sistema que permita el registro de los trabajos de grado por  parte de sus autores (estudiantes), para su posterior presentación ante el Consejo de Escuela, la cual tomará decisiones sobre la asignación del jurado a través de la información recolectada por el mismo sistema de información a través del manejo de una base de datos sobre tutores, jurados, temas y otras variables a considerar´.  Así mismo se puede destacar que entre los elementos puntualizados por  el estudio de Albarracín se encuentran aportes y conclusiones en torno a la importancia y necesidad de la aplicación y puesta en marcha de sistemas, para mejorar los niveles de eficiencia en la logística de procesos de relevancia dentro de las organizaciones. 10

Entre los aspectos que cabe destacar de los aportes brindados por la investigación antes citada esta el uso permanente y muy variado que pueden tener los sistemas informativos a nivel del uso de la investigación y de un sinfín de aplicaciones dentro de las instituciones en las que el tamaño de la información y datos que maneja les obliga a la aplicación de este tipo de trabajos. Seguidamente se encuentra un trabajo de investigación realizado por   Araujo, I. (2010) que lleva por título ³Análisis del Proceso de Inscripción En La Universidad Alejandro de Humboldt en la Ciudad de Caracas Específicamente en la Sede de Plaza Venezuela ( En el Periodo de Diciembre 2009 Y Enero 2010)´ en el cual los investigadores buscaban Determinar la calidad de organización del proceso de inscripción de la Universidad Alejandro de Humboldt, Identificar las posibles causas del retraso en el proceso de inscripción, así como también establecer las posibles consecuencias originadas a los estudiantes por el proceso de inscripción. Es importante acotar que entre las conclusiones a las cuales llego el estudio de Araujo se encuentra que el sistema y la metodología aplicada al proceso de inscripción ameritan de un sistema computarizado eficiente, personal suficiente y capacitado, y tiempo suficiente para la correcta ejecución del proceso. Por otro lado el estudio antes citado se convierte en un punto de referencia para esta investigación, ya que es sumamente relevante para el adecuado funcionamiento de una institución escolar contar con un sistema o proceso de inscripción escolar ampliamente completo, rápido y eficiente. Otra investigación a considerar en el presente capítulo es la desarrollada por Ferraras, A. (2010) titulada ³El uso del Internet en la Educación,´ donde los investigadores tomaron como objetivo el fomentar el uso de internet en el ambiente educativo, aplicando para ello el análisis de las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de carácter  11

pedagógico que deben ser conocidas con la finalidad de lograr el éxito en las actividades docentes. De las conclusiones aportadas por el estudio de Ferraras, se puede resaltar que el uso del Internet como herramienta competitiva en los ambientes productivos, sociales y educativos será en el futuro próximo una de las más utilizadas, por lo que llegará a ser el estándar para la sociedad, la cual contará con equipos más rápidos y económicos que les permitirá acceder más fácilmente a este entorno virtual. De lo anterior es de importancia señalar que el uso de las tecnologías abarca todas las áreas de la sociedad actual, trascendiendo de lo industrial y aplicándose exitosamente en ambientes totalmente diferentes, aportando beneficios cualesquiera que sea el caso en que se implementen, de allí entonces el valor que asume la presente investigación en brindar un uso adecuado al internet o la web, cuyo aprovechamiento está orientado a mejorar el servicio de inscripción de una determinada institución escolar. En este mismo orden de ideas cabe señalar las observaciones realizadas por Bernal, G. (2010) quien en una investigación dentro de la línea de las tecnologías titulada ³El Uso De Las Nuevas Tecnologías Como: Herramienta Fundamental para la Integración de una Mejor Enseñanza  Aprendizaje Rumbo Hacia una Mejor Calidad Educativa en la Educación Media Superior Propedéutica´ en dicho trabajo la autora considero lo siguiente, proporcionar acceso a los servicios educativos del campus a cualquier alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar  acciones de aprendizaje autónomamente, con ayuda de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Según la autora el uso de las nuevas tecnologías no solamente representa herramientas de uso continuo si no que a su vez representan un nuevo desafío de las nuevas generaciones en manejar, utilizar y aprovechar  las complejidades que dichas tecnologías pueden ofrecer en brindar una mejor calidad de vida. 12

Seguidamente se puede decir que la conclusión a la que llega Bernal sirve como base fundamental en los aportes a los que se espera llegar, corrobora así que el uso de las nuevas tecnologías implica no solo una inversión si no una ganancia a largo plazo dentro de las instituciones y por  los mismos usuarios, realizar investigaciones que día a día involucre a las personas al conocimiento y manejo de herramientas físicas y virtuales para la actualización de las capacidades entorno a los nuevos retos del mañana. De acuerdo a todos los autores citados en este capítulo debe destacarse los aportes que cada uno de ellos han planteado de manera individual pero, que para esta investigación son aportes que nutren en diversas direcciones, ya que el plantear el uso de un sistema web para la inscripción de estudiantes implica en primer lugar el uso de sistemas operativos, la aplicación de nuevas tecnologías que involucre al usuario en mayor proporción, así mismo la incorporación de un sistema que haga al estudiante o usuario un ente activo como lo es un sistema de inscripción y por ultimo destacar la importancia del internet como plataforma tecnológica a través de la cual se puede lograr construir y proyectar un sinfín de aplicaciones y servicios. En este sentido y en relación a lo ya mencionado las investigaciones previamente mencionadas representan claros antecedentes en los cuales la modernización de los sistemas informáticos de instituciones públicas son importantes necesidades orientadas hacia la eficiencia, lo cual indica que continuar en la elaboración de esta línea de trabajo tomando aportes de estos y otros representan un gran apoyo para la comunidad en general, mas aun cuando tales investigaciones van incorporando nuevos elementos de mayor interés.

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Bases teóricas  A continuación se presentan una serie de argumentaciones teóricas con respecto a definiciones sumamente importantes, muchas de ellas cuyo comportamiento son variables que de una u otra manera van a ir definiendo esta investigación, en este caso aclarar lo referente a sistemas, tipos de sistemas, proceso de inscripción entre otros no menos importantes. Sistemas

y s us tipos

  Al plantear un sistema de inscripción web para una determinada institución escolar orienta en principio a entender de manera básica lo referente a sistemas en este caso y según Ludwig Von Bertalanffy (1951), el fundador de la teoría general de sistemas, es; ³un conjunto de elementos interdependientes, es decir ligados entre sí por relaciones tales que si una es modificada, las otras también lo son y que, en consecuencia, todo el conjunto es modificado´. En consideración a lo planteado por Bertalanffy, se entiende que todo sistema incluye estructuras operativas en las que su funcionamiento a de ser  armónico, para Morín (2001) los sistemas y la comprensión de los mismos se refiere a la estructura de un todo compuesta por una serie de partes que funcionan armónicamente, de la misma manera que Morín y Bertalanffy la concepción de sistemas ha venido adaptándose de acuerdo a las ultimas necesidades de la sociedad, en la actualidad una definición de sistemas esta generalmente vinculada a sistemas operativos, o sistemas informáticos, es decir que la aplicación de este término a asumido una mayor relevancia y por  ello una mayor aplicación y uso. Según Wikipedia (2011) un sistema informático; ³es el conjunto de partes interrelacionadas, hardware, software y de Recurso Humano (humanware)´ , según esta definición los sistemas informáticos serian la base 14

básica en investigaciones como la presente en la cual el punto de partida seria la incorporación de una serie de procesos cuyo funcionamiento ordenado afectaría en iguales condiciones a todas las partes de dicho sistema o en el presente caso a todas las partes de un proceso de inscripción. Web

En los noventa se introdujo la World Wide Web (WWW) también conocida como WEB, es decir, es una idea que se construyo sobre la Internet siendo entonces conexiones físicas de ordenadores, en palabras de Lora, V. (2010) ³La World Wide Web permite una manera más organizada de acceder  a la información disponible en Internet, presentando una interfaz amigable con el usuario mediante navegadores como Netscape, Mosaic y Microsoft Internet Explorer´. En consecuencia a las definiciones referentes a la internet y web, cabe mencionar que tal plataforma tecnológica representa el único vehículo a través del cual pueden no solo establecerse conexiones comunicacionales de alto alcance, si no y como el presente caso lo indica sistemas informáticos de inscripción escolar como alternativas administrativas a procesos tradicionales poco eficientes. Sistema Web

Partiendo de las definiciones de los autores antes mencionados se conceptualiza sistema en la web como ³Un conjunto de elementos informáticos relacionados entre sí con una tarea común, que se ejecutan bajo un entorno virtual accesible mediante el uso del internet´

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Procesos de Inscripción en el L.B.M.B.I. Por otro lado es importante establecer algunos parámetros referentes a procesos de inscripción, en primer lugar debe definirse procesos de inscripción dentro de su concepción tradicional y por el otro un sistema de proceso de inscripción como los que actualmente se vienen incorporando o como el que se intenta establecer en una determinada institución escolar  (caso L.B.M.B.I.), para la primera según entrevista realizada a personal involucrado en los procesos de inscripción tradicionales se obtuvo lo siguiente, Según Gómez, J. (2011) ³son procesos administrativos requeridos por la institución y llevados a través del llenado de planillas que permiten un expediente con una serie de información entorno al estudiante de nuevo ingreso o de prosecución´. Tal cual como Gómez, Guzmán, J. (2011) coordinadora de control de estudio del L.B.M.B.I. sugiere que ³los procesos de inscripción son el primer  paso administrativo que toda institución escolar realiza para definir su matrícula inicial y anexa a ella todos los datos relativos que permiten la organización de dicha matricula de acuerdo a documentación en los respectivos años´(entrevista personal realizada 24/03/10), esto permite apreciar que los procesos de inscripción son sumamente importantes, ya que de acuerdo a ellos las instituciones definen lo que ellos consideran como matricula para cada año teniendo como referencia los cupos disponibles de acuerdo a sus propias características internas. En este mismo orden de ideas tanto lo planteado por Gómez, como Guzmán, sobre los procesos de inscripción permiten apreciar que estos son sumamente importantes para el inicio de actividades en cualquier institución escolar, pero los mismos al ser procesos manuales implican no solo una mayor inversión en tiempo, si no, grandes limitantes a nivel, de eficiencia, rapidez, capacidad de almacenamiento y por supuesto mayor inversión en lo

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referente a papelería, todo lo contrario a procesos de inscripción sistematizados como los que hoy día se vienen aplicando. Según Araujo. I. (2010) un sistema de inscripción automatizado es un proceso; ³que ofrece una gran velocidad en el procesamiento y manejo de datos trayendo consigo también la agilidad de generar reportes en muy poco tiempo y asimismo facilita las auditorias, evitando pérdida de tiempo, datos, evitando la duplicación de inscripciones, ofreciendo seguridad de los datos y brindando una interfaz amigable entre el usuario y el sistema.´, en este caso este proceso permite diversas ventajas a la hora de procesar no solamente la información si no también al momento de recurrir a la misma. Con respecto a lo planteado hasta este punto con respecto a los procesos de inscripción tradicionales y sistemáticos, se puede decir que necesariamente tales procesos deben ir innovándose e incorporando elementos de usos tecnológicos que amplíen las posibilidades no solo del ente que las aplica si no también del usuario en general, de tal manera permitir a corto mediano y largo plazo un mejor funcionamiento de las instituciones.

Internet Otro aspecto teórico que es de suma importancia destacar con relación al estudio que se viene presentando es el significado de internet lo cual es considerada como "una red de muchos [ordenadores], conectados mediante líneas de comunicación de banda ancha" las cuales proporcionan "las funciones hoy existentes de las bibliotecas junto con anticipados avances en el guardado y adquisición de información y [otras] funciones simbióticas", históricamente la creación, evolución y el uso del internet parte en los años cincuenta las implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de 1980,

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tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. La web entonces es el vehículo a través el cual los diferentes usuarios pueden interconectarse en la búsqueda de información entorno a la vida diaria o con respecto a situaciones claras, en corto tiempo y en manera eficaz, en la actualidad cada día más las consultas por esta vía se van multiplicando siendo entonces el método de consulta y comunicación de la sociedad.

Lenguajes de Programación Las máquinas en general, y las computadoras en particular, necesitan de un lenguaje propio para poder interpretar las instrucciones que se les dan y para que nosotros podamos controlar su comportamiento. Ese lenguaje que permite esta relación con las computadoras es el lenguaje de programación (Basic, Java, JavaScript, ActionScript, Logo, etc.). En relación a los lenguajes de programación Wikipedia (2011) plantea lo siguiente ³es un idioma artificial diseñado para expresar computaciones que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.´(p.1). En este caso el vocabulario y diferentes terminologías que debe manejarse al hablar de sistemas informáticos es muy variado y a su vez específico y esto va a ir de acuerdo al tipo de trabajo que dentro del marco de la informática se desee ejecutar e implementar, para el presente caso de un sistema informático para inscripción se considera desde HTML que representa el formato a través del cual se presenta el texto en la web, pasando por el lenguaje de programación PHP siendo este una serie de 18

comandos diseñado principalmente para la creación de páginas web dinámicas, y finalmente el Javascript el cual es un lenguaje que permite ejecutar procesos complejos dentro de una página web.

PHP El PHP (Hypertext Pre-processor) representa un aspecto de suma importancia en el lenguaje informático y para la presente investigación, ya que en base a este se pueden desarrollar aplicaciones que permitan la arquitectura del sistema de inscripción web propuesto. Según Álvarez, M. (2010) en su blog en línea PHP ³Es un lenguaje de programación del lado del servidor gratuito e independiente de plataforma, rápido, con una gran librería de funciones y mucha documentación´ en consecuencia en lo argumentado por el autor permite apreciar la utilidad y congruencia del uso de PHP ya que su formato brindara la oportunidad del desarrollo de un sistema acorde con la propuesta de investigación el cual entre algunos elementos esta el manejo de software libre. Finalmente es de vital importancia incorporar el uso de la informática a los procesos de inscripción existentes en una determinada institución escolar  lo cual brindara la oportunidad de

ampliar y modernizar el tipo de

información exigida y el uso que se le dé a la misma, por otro lado, es importante destacar que dicho estudio generara grandes aportes sobre experiencia en el ámbito de modernización de las estructuras informáticas de las instituciones educativas las cuales en la mayoría de los casos están obsoletas, ejemplo de ello la realidad educativa del liceo Bolivariano Mario Briceño Iragorry .

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Registro de Datos Un proceso de registro de datos se basa en la recopilación y obtención de información para luego ser tabulada o plasmada en una base de datos o data de información, en el caso del liceo Bolivariano Mario Briceño Iragorry la Profesora Gómez, J. (entrevista personal realizada el 15/02/2011) define registro de datos como ³el proceso en el cual se cargan los datos de un estudiante en los registros históricos de la institución.´ Esto se realiza con el objetivo de poder realizar consultas de los expedientes de cada alumno.

Entorno Virtual Los entornos virtuales según Wikipedia 2011 son ³un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos´, mediante esta definición puede concebirse como entorno virtual a un espacio de integración de saberes que puede utilizarse para realizar diversas funciones mediante el uso y aplicación de tecnologías de vanguardia. Estos deben brindar niveles adecuados de seguridad para la conservación integra de la información almacenada en ellos.

Bases legales  A continuación se presenta la legislación vinculada a lo que es el uso del internet, fuentes electrónicas entre otras no menos importantes manejadas por la investigación en curso, en este caso se considera algunos artículos de la constitución, leyes especiales y decretos con el fin de establecer un marco referencial o piso legal que justifique los planteamientos que se vienen desarrollando. 20

Contemplado en la Constit ución de la República Bolivariana de Venezuela. (Diciembre, 1999) La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela es el documento vigente que contiene la Ley fundamental del país, dentro de cuyo marco deben ceñirse todos los actos legales. En ella se generan las instituciones, derechos y deberes fundamentales.

Artículo 108: Los medios de comunicación social, públicos y privados, deben contribuir a la formación ciudadana. El estado garantizará servicios públicos, de radio, Televisión, Redes de Bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el acceso universal a la información, los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías a su innovación, según los requisitos que establezca la ley.

Artículo 110: El estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones, los servicios de información necesaria por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, así como para la seguridad y soberanía nacional, para el fomento y desarrollo de esas actividades, el estado destinara recursos suficientes y creará el sistema nacional de los principios éticos y legales que deben mejorar las actividades de investigación científica, humanística y tecnológica. Estos artículos hablan de que el estado debe reconocer el interés social de la tecnología y la innovación, y sobre los medios de comunicación que tienen que ver mucho con la presente investigación ya que interviene la tecnología y comunicación y está el control automatizado de la información.

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Contemplado en la Ley orgánica de ciencia, Tecnología e Innovación. (Agosto 2006) El Decreto-Ley mencionado tiene por objeto desarrollar los principios orientadores que en materia de ciencia, tecnología e innovación, establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, organizar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, definir los lineamientos que orientarán las políticas y estrategias para la actividad científica, tecnológica y de innovación, con la implantación de mecanismos institucionales y operativos para la promoción, estímulo y fomento de la investigación científica, la apropiación social del conocimiento y la transferencia e innovación tecnológica, a fin de fomentar la capacidad para la generación, uso y circulación del conocimiento y de impulsar el desarrollo nacional

Artículo 03: Forma parte del sistema nacional de ciencias y tecnología e innovación, las instituciones públicas o privadas que generen o desarrollen conocimientos científicos y tecnológicos, como procesos de innovación y las personas que se dediquen a la planificación, administración, ejecución y aplicación de actividades que posibiliten la vinculación efectiva entre la ciencia y tecnología y la sociedad. Este artículo respalda a la investigación ya que apoya el desarrollo de los conocimientos científicos y tecnológicos en la administración, aplicación de actividades en este caso el control del proceso de inscripción que tiene que ver con la tecnología de la informática y la comunidad.

Contemplado en el Decreto presidencial n umero 3.390 (Diciembre, 2004) Este decreto busca la aplicación de tecnologías libres en la república Bolivariana de Venezuela haciendo referencia a los conceptos de software

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libre y la aplicación que debe dársele en las organizaciones del estado venezolano.

Artículo

1.

La

Administración

Pública

Nacional

empleará

prioritariamente Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos, en sus sistemas, proyectos y servicios informáticos. A tales fines, todos los órganos y entes de la Administración Pública Nacional iniciarán los procesos de migración gradual y progresiva de éstos hacia el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos.

Artículo 2. A los efectos del presente Decreto se entenderá por: Software Libre: Programa de computación cuya licencia garantiza al usuario acceso al código fuente del programa y lo autoriza a ejecutarlo con cualquier propósito, modificarlo y redistribuir tanto el programa original como sus modificaciones en las mismas condiciones de licenciamiento acordadas al programa original, sin tener que pagar regalías a los desarrolladores previos. Estándares

Abiertos:

Especificaciones

técnicas,

publicadas

y

controladas por alguna organización que se encarga de su desarrollo, las cuales han sido aceptadas por la industria, estando a disposición de cualquier usuario para ser implementadas en un software libre u otro, promoviendo la competitividad, interoperatividad o flexibilidad.

Artículo 10. El Ministerio de Educación y Deportes, en coordinación con el Ministerio de Ciencia y Tecnología, establecerá las políticas para incluir el Software Libre desarrollado con Estándares Abiertos, en los programas de educación básica y diversificada. De acuerdo a los aspectos legales señalados anteriormente se permite apreciar que el uso de procesos informáticos y el involucrar el internet en instituciones escolares de carácter público y privado cuenta con una minuciosa regulación, y además de ello con una motivación por parte del estado en la incorporación y debido manejo de las nuevas tecnologías, sobre todo enmarcadas dentro de la definición de software libre, teniendo como 23

ejemplo de ello la aplicación de sistemas operativos de software libre en las instituciones pertenecientes al estado Venezolano.

Términos Básicos Auditoria: Es el proceso de recoger, agrupar y evaluar evidencias para determinar si un Sistema de Información salvaguarda el activo empresarial, mantiene la integridad de los datos, lleva a cabo eficazmente los fines de la organización y utiliza eficientemente los recursos.

Automatizado: del griego antiguo auto: guiado por uno mismo) es el uso de sistemas o elementos computarizados para controlar maquinarias y/o procesos industriales sustituyendo a operadores humanos.

Datos: Los datos son hechos que describen sucesos y entidades. No tienen ninguna información. Puede significar un número, una letra, o cualquier símbolo que representa una palabra, una cantidad, una medida o una descripción. El dato no tiene valor semántico (sentido) en sí mismo, pero si recibe un tratamiento (procesamiento) apropiado, se puede utilizar en la realización de cálculos o toma de decisiones

Documentación: Como ciencia documental se podría definir (a grandes rasgos) como la ciencia del procesamiento de la información. Integradora y globalizadora, se trata de una ciencia enriquecedora y generalista, de ámbito multidisciplinar o interdisciplinar.

Hardware: Corresponde a todas las partes tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier  otro elemento físico involucrado.

Información: Es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.

24

Informática: Es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales,

generalmente

implementados

como

dispositivos

electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información.

Inscripción: Es el proceso mediante el cual se escribe el nombre de alguien u otros datos en una lista o registro

Interfaz: Es la conexión entre dos ordenadores o máquinas de cualquier  tipo dando una comunicación entre distintos niveles.

Internet: Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.

Investigadores: Son las personas encargadas de una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes.

Logística: Es definida por la RAE (Real Academia Española) como el conjunto de medios y métodos necesarios para llevar a cabo la organización de una empresa, o de un servicio, especialmente de distribución.

Online: Es cuando se está en línea, on-line u online si está conectado a una red o sistema mayor (que es, implícitamente, la línea).

Ordenador: Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.

Proceso: Es un programa en ejecución. Los procesos son gestionados por el sistema operativo.

Procesamiento: Es la acción (cualquiera que sea), que se ejecuta, en este caso sobre los datos, y que logra en ellos una transformación. Seguridad:

En el área de la informática que se enfoca en la protección

de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta (incluyendo la información contenida). 25

Sistema:

Es un objeto compuesto cuyos componentes se relacionan

con al menos algún otro componente; puede ser material o conceptual. Sistema

informático: Como todo sistema, es el conjunto de partes

interrelacionadas, hardware, software y de Recurso Humano (humanware). Sistema

Operativo: Es el programa o conjunto de programas que

efectúan la gestión de los procesos básicos de un sistema informático, y permite la normal ejecución del resto de las operaciones. Sistematizados:

La sistematización de información es el ordenamiento

y clasificación bajo determinados criterios, relaciones y categorías de todo tipo de datos. Por ejemplo, la creación de bases de datos. Software:

Es el equipamiento lógico o soporte lógico de una

computadora digital; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos, que son llamados hardware.

Tecnología: Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Web:

también conocida como la World Wide Web (WWW): es el sistema

de documentos (o páginas web) interconectados por enlaces de hipertexto, disponibles en Internet.

26

CAPITULO III MARCO METODOLOGICO La finalidad de este capítulo es establecer el nivel de profundidad que se busca mediante el estudio propuesto, y del mismo modo establecer el tipo de investigación así como la forma de acceder a la información referente al estudio. Para cumplir con tal fin, el primer aspecto a definir debe ser el tipo y diseño de la investigación, se escoge la población y muestra, se relacionan las técnicas e instrumentos y seguidamente se describe el procedimiento seguido por los investigadores para la realización del trabajo. Naturaleza

de la Investigación

El presente estudio el cual tiene como título ³Sistema en la Web para la Inscripción de los Alumnos del Liceo Bolivariano Mario Briceño Iragorry en Barquisimeto, Estado Lara´. Es una investigación cuya naturaleza corresponde a un proyecto factible, ya que en su esencia la propuesta parte de una necesidad o problema real, al cual a través de la aplicación o ejecución de dicho estudio se permitirá transformar la realidad diagnosticada en un corto plazo. En este sentido y de acuerdo a lo planteado por el Manual de Normas para la Presentación del Trabajo Especial de Grado del Instituto Universitario de Tecnología ³Antonio José de Sucre´ (2006) se define como proyecto factible ³la propuesta de un modelo funcional viable o de una solución posible a un problema de tipo práctico con el objeto de satisfacer las necesidades de un ente especifico´(p. 7) del mismo modo cabe destacar que dicha investigación se apoya en una investigación de campo de carácter  descriptivo, ya que como lo cita el referido manual una investigación de campo ³consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos 27

investigados o de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna.´(p. 7).

Diseño de la Investigación Este estudio por su característica no requiere de manipulación de variables, es decir que las variables que se presentan están sujetas a la realidad propia de la investigación. De acuerdo a lo anterior Kerlinger, (1979) ³la investigación no experimental es aquella basada en la sistematización, ha de ser empírica y las variables no son manipulables, es decir las inferencias sobre las relaciones entre variables se realiza sin intervención o influencia directa de dichas relaciones´ (p. 117).

Fase I. Estudio Diagnostico Esta primera fase de la investigación consiste en buscar la información a través de la aplicación de un instrumento a los sujetos seleccionados, con la finalidad de corroborar la necesidad de un sistema en la web para la inscripción de los alumnos del liceo Bolivariano ³Mario Briceño Iragorry´. Su jetos

de Investigación

En la presente investigación el cual tiene como objeto establecer un Sistema en la Web para el proceso de inscripción de los estudiantes del Liceo Bolivariano Mario Briceño Iragorry. Sugiere como sujeto de estudio la unidad administrativa (Control de Estudio) dentro de la cual laboran cuatro (4) personas de dicha institución, ya que es esta dependencia la que se encarga de todo el proceso de admisión y registro de la población estudiantil de cada año, por otro lado dicha unidad es de suma importancia ya que de acuerdo a 28

los parámetros establecidos por esta es que este estudio en atención a la necesidad arrojada por la realidad de la institución, presentara de manera ajustada un nuevo sistema en función a tales requerimientos. De acuerdo a lo planteado por el Instructivo para la elaboración del Trabajo Especial de Grado Dirigido a Estudiantes del Instituto Universitario de Tecnología ³Antonio José de Sucre´ (2006) ³En caso que la población sea menor a treinta (30) sujetos, se considerará el término Sujetos de Investigación´ Sistemas

de Variables

Las variables de esta investigación son variables no experimentales, lo cual implica no tener un diseño de investigación, así mismo tales variables no sujetan una manipulación experimental, si no que se presentan tal cual como las traduce la realidad a la cual está vinculada el estudio, en este caso se plantean a continuación la siguiente: Variable 1: Sistemas en la Web para la inscripción en el liceo Bolivariano ³Mario Briceño Iragorry´.

29

Operacionalización de la Variable Propósito

Variable

Definición

Dimensión

Indicadores ítems

Registro de

Sistema

-Hardware

datos de

informático

-Software

de concepto Diagno sticar

Siste

la ma en la

necesidad

Web para

inscripción

de crear un la sistema en inscripción la web para en el liceo el

proceso Bolivariano

de

³Mario

Registro de

-Usuario

inscripción

Briceño

datos

-Datos

de

los Iragorry´

-Admisión

estudiantes en el liceo Bolivariano Mario Briceño

Entorno

-Pagina

Iragorry año

Virtual

Web

escolar 

-Internet

2010-2011.

Instr umentos de Recolección de Datos Para el desarrollo del proyecto se utilizara un instrumento de tipo cuestionario que según la enciclopedia online Wikipedia (2011) es: ³un documento formado por un conjunto de preguntas que deben estar  redactadas de forma coherente, y organizadas, secuenciadas y estructuradas 30

de acuerdo con una determinada planificación, con el fin de que sus respuestas nos puedan ofrecer toda la información que se precisa´. En este mismo sentido se puede señalar que dicho cuestionario será aplicado a los sujetos en estudio, siendo estos el personal que labora dentro del departamento de control de estudios del L.B.M.B.I. Con el objeto de profundizar sobre la realidad misma de los procesos de inscripción dentro de la mencionada institución de educación pública. Siguiendo este orden se puede resaltar que se cuenta con las planillas de inscripción que son utilizadas en la actualidad para el proceso de inscripción. Instrumento que podrá facilitar el establecimiento de los datos necesarios para la realización de un nuevo sistema.

Validación del Instr umento Para la validación del instrumento utilizado para la recopilación de datos, se requiere de una meticulosa revisión de al menos tres (3) especialistas, dos(2) en el área de informática y uno(1) en el área de metodología, ya que el objeto de estudio de la investigación en curso implica al menos una variable dentro del campo de la informática, dicho proceso de validación permitirá obtener un instrumento final, a través de observaciones orientadas a definir con exactitud la pertinencia de cada uno de los ítems a considerar  durante la recopilación de datos.

Técnica de Presentación y Análisis de los Datos Este particular se refiere a la tabulación y representación grafica de los datos obtenidos a través del instrumento aplicado a los sujetos de investigación, bajo la distribución de frecuencias obtenidas dentro de las opciones de cada ítem para luego realizar sus respectivos análisis.

31

Fase II. Est udio de la Factibilidad En términos de investigación la factibilidad de un estudio implica la   justificación del mismo, es decir que la propuesta que se va desarrollando pueda ser ejecutada sin mayores contratiempo y que la realidad que se viene abordando pueda ser cambiada satisfactoriamente en un plazo corto y mediano, en este caso la factibilidad puede ser medida dentro de los aspectos, legales, económicos, técnicos y financieros. Factibilidad Económica: la presente investigación no requiere para su ejecución de una mayor inversión en vista de que para la elaboración de un sistema informático con opción a la web para el proceso de inscripción de estudiantes de una institución escolar, requiere conocimientos en el área de informática para que el mismo sea utilizado en un servidor gratuito. Factibilidad Técnica: en este en particular la propuesta de llevar un sistema tradicional de inscripción a uno sistematizado para el L.B.M.B.I. es posible al considerar que la institución específicamente la unidad de control de estudio cuenta con los equipos (Laboratorio de computación), tecnologías y personal calificado requeridos para la puesta en funcionamiento de la propuesta planteada. Factibilidad Legal: la legislación venezolana específicamente en la C.R.B.V., y La ley de Ciencia Tecnología e Innovaciones plantea el desarrollo e incorporación de las T.I.C. en todos los ámbitos de la sociedad, haciendo énfasis dentro de las instituciones escolares, puesto que se asume a los espacios escolares como centros de producción de nuevos haberes e innovaciones.

Fase III. Diseño Para el desarrollo del sistema propuesto se ha planificado una serie de pasos que ayuden a la realización óptima de lo plasmado en el presente 32

proyecto. Lo cual conlleva desde la recopilación de información necesaria, análisis, tabulación y estudio de los resultados obtenidos para luego desarrollar el sistema propuesto. Debido a la finalidad y condiciones que impone el sistema deseado se ha desarrollado un cronograma de actividades que comprende el análisis de los datos obtenidos con lo cual se pudo determinar los programas y aplicaciones necesarias para diseñar el sistema web de inscripción, para el cual se escogieron herramientas de la suite de programación que ofrece el software libre o las herramientas GNU. Entre las cuales se destaca el uso del lenguaje PHP como base para el desarrollo del sistema. Es así como se puede nombrar una serie de elementos informáticos y la función que ejercerá cada uno de ellos en la ejecución del proyecto. Como motor fundamental para el desarrollo del sistema se debe resaltar el uso del software llamado Xampp el cual es un servidor independiente de plataforma, software libre, que consiste principalmente en la base de datos MySQL, el servidor web Apache y los intérpretes para lenguajes de script, PHP y PERL. Este software permitirá la programación del sistema en un servidor local, para posteriormente llevarlo al servidor web que permitirá el acceso de los usuarios mediante el internet. Es de resaltar también el uso del sistema de gestión de contenidos JOOMLA el cual permite la creación y edición de contenido web de forma fácil y sencilla. Cabe destacar que con el uso de las herramientas mencionadas anteriormente se llevara a cabo la realización del prototipo del sistema planteado, el cual será implementado en un servidor web gratuito para luego ser probado por diferentes usuarios.

33

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Sistemas

Informáticos [Consulta enero 10, 2011]

disponible en línea http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_inform%C3%A1tico 35