Trabajo Final de Problemas de Conducta y Comportamiento
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Descripción: problemas de conducta...
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FACULTAD MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL PSICOLOGÍA HUMANA ALUMNA : ZENOBIA ZEN OBIA LLANLLAYA CHACNAMA
ASIGNATURA PROBLEMAS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO
CODIGO 2013139593
DOCENTE MIGUEL ANGEL GARCIA MIRAV MI RAVAL AL
DUED AREQUIPA
CICLO VII
MODULO II
AREQUIPA-PERU-2016 AREQUIPA-PERU-2016
1
INTRODUCCION L! "#$%&$'"! ()*+#%'! "# ,$",.' !# #!./$ ,$&).$" #$ $' #$.# "# ()#,(',&$ (')' +'! '%&+&'! +' #!,#+' 4 +' !,"'" #$ #$#)'+ A(')#,#$ ,'$" +! $&7! '"+#!,#$.#! .$#$ 8# ,%(+&) ,).'! $)%'! 4 !%#.#)!# ' $ ,). )'" "# "&!,&(+&$' D'; ! "# #++! (#"# *!#)')!# +' ())#!&$ "# ! )'#"'" P) .'$. +'! ('.'! #",'.&'! 4 +! %%#$.! "# &$.#)#$,&$ !$ $ #+#%#$. &%().'$.# #$ +' ()##$,&$ "#!'))++ "# "&,>! ()*+#%'! E!.' ' #!./ "&!#7'"' (')' '*)"') #!.! ()*+#%'!
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TRABAJO ACADÉMICO I.
ELABORE UNA SECUENCIA CRONOLÓGICA ACERCA DEL DESARROLLO DEL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Secuenc!
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II.
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VISITE UN CENTRO EDUCATIVO DE SU LOCALIDAD, INVESTIGUE Y ANALICE SOBRE LA INCIDENCIA DE PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL NIVEL PRIMARIO. U$ $&7 ,$ ()*+#%'! "# ,$",.' 8# "#!*#"#,# "# )%' >'*&.'+ ' !! ()#$&.)#! 8# )&.' 4 !# #$'"' ,$ )#,#$,&' 8# &$,+! #@(#)&%#$.' *).#! "# ')#!&&"'" ,'$" !# +# ++#' +' ,$.)')&' ()#,&!' +' '4"' "# !! ('")#! 4 ",#$.#! (')' !(#)') ! .)'!.)$ "# ,%().'%$. P$#) +%&.#! ' +'! "#%'$"'! "#+ $&7 #! #!#$,&'+ (')' #!.'*+#,#) $! >/*&.! "# ,$",.' '"#,'"! E$ #+ "#!'))++ #+.& "#+ (#8#7 #! $)%'+ 8# #$ ,'!&$#! !# "#.#,.#$
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III. PRESENTE UN PLAN DE TRATAMIENTO PARA LA DEPRESIÓ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IV.
PRESENTE UN CASO CLÍNICO, DETALLE LA OPERATORIA DE ABORDAJE, INCLUYA EL PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS EMPLEADAS, EN EL CASO DE UN NI'O CON ENURESIS CASO CLÍNICO
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V.
OBSERVE EL SIGUIENTE VIDEO+ CONDUCTA COMUNICATIVA EN EL NI'O
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BIBLIOGRAFIA
SCANDAR, Ruben, El niño que no podía dejar de portare !al" #DA$% Su
&o!preni'n ( trata!iento, Dital, )ueno Aire 2**3" +EA, -arina, +erpe&ti.a de la &ondu&ta dea/iante, 0.iedo, 2**5" -ateon, A" ( Sri.er, -"D" 2**5" #rainin tea&er to i.e e//e&ti.e
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