Trabajo Escarabajos 1 Eso Cor de Maria

Trabajo sobre la novela Los escarabajos vuelan al atardecer – 2º trimestre – Curso 2012-2013 Primero de ESO del colegio Cor de Maria de la Bisbal d’Empordà

1 ESO COR DE MARIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

TRABAJO SOBRE LA LECTURA: LOS ESCARABAJOS VUELAN AL ATARDECER Recuerda que este trabajo va a ser más largo que el anterior, pero te va a servir a la vez de guía de lectura de la novela. Es importante que realices a conciencia la respuesta a todas las preguntas. Empezamos: La autora: ¿Cómo se llama? ¿De qué país es? ¿En qué año falleció? Cita dos obras más que haya publicado.

La obra: ¿En qué año se publicó? ¿Cuál es la edición que tienes en tus manos? ¿Qué crees que significa esto? ¿Existe una segunda parte de la novela?

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CAPÍTULO 1 – El sueño: VOCABULARIO (para poner en la libreta índice junto con las palabras de la primera lectura) Magnetófono / Sauces / Recodo / Cancela / Pilares / Cuajado / Tilos / Tenue / Zócalo PREGUNTAS: 0- La novela se sitúa en Ringaryd. Busca un mapa de Suecia y sitúalo. 1- En la primera página aparecen los tres personajes principales de la novela. ¿Cómo se llaman? ¿Qué edades tienen? ¿Qué relaciones de parentesco o amistad tienen? Una vez respondidas estas preguntas, describe a cada uno de ellos con una frase. 2- A Jonás le han regalado un magnetófono. ¿Qué hace con él en primer lugar? ¿Qué te gustaría que te regalaran a ti? 3- ¿Para qué toma regaliz Jonás? Más adelante veremos que alguien más toma regaliz… 4- Oyen a alguien remando… ¿Qué o quién crees que puede ser? 5- ¿Qué le regala David a Annika? ¿Por qué crees que sabe el nombre científico (en latín) de la flor? 6- ¿Qué había soñado David el día antes? ¿Cómo era la planta del sueño de David? ¿Quién cantaba en su sueño? 7- ¿Cómo se llama la casa donde han llegado? 8- ¿Quién es la señora Goransson? ¿Qué está haciendo cuando Jonás la graba? ¿Está sola? 9- El acompañante de la señora Goransson tose… ¿Hemos oído antes esta tos? 10- ¿En dónde se encuentra el paquete que envuelven? 11- La Sra. Goransson mantiene una extraña conversación por teléfono… ¿Qué te hace sospechar?

CAPÍTULO 2 – La maldición: 1- ¿Con quién vive David? 2- ¿A qué se dedica su padre? 2

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3- Daniel se encuentra a un hombre en el bosque, ¿quién es? ¿Cómo te lo imaginas? 4- Natte dice que están en el , ¿qué significa? 5- ¿Qué promesa le pide Natte a David? 6- ¿Qué oficio tenía el padre de Natte? ¿Qué tuvo que hacer en la quinta Selanderschen?

CAPÍTULO 3 – Las plantas: 1- ¿Qué negocio tienen los padres de Annika y Jonás? 2- ¿Qué ha pedido la Sra. Goransson a la madre de Annika y Jonás? 3- La Sra. Goransson tiene que cerrar su pensión porque tiene alergia… ¿Crees que es verdad? ¿Tienes tú alguna alergia? 4- ¿Quién se ofrece a regar sus plantas? 5- Jonás le dice a Annika que sólo piensa en David, ¿crees que es cierto? ¿Te han dicho alguna vez lo mismo? Cuéntalo si quieres. 6- David explica varias coincidencias respecto a la quinta Selanderschen, ¿cuáles son? 7- ¿Era propiedad de la Sra. Goransson la quinta Selanderschen? 8- Según la Sra. Goransson, ¿cuál es el gran problema de la casa? 9- ¿De qué siglo es la casa? ¿Y las plantas? Pregunta a tu profesor de Naturales cuántos años puede vivir una planta. 10- ¿En qué se fija David? Y, en cambio, ¿en qué se fija Jonás? 11- ¿Por qué las plantas no se pueden sacar de la casa? 12- Antes de llegar a un acuerdo, ¿qué les hace prometer la Sra. Goransson? 13- ¿Por qué crees que la Sra. Goransson les pregunta si antes habían estado en la casa?

CAPÍTULO 4 – Una melodía:

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1- David cocina para su padre, ¿haces tú lo mismo para los tuyos? ¿Qué sabrías cocinar para tu familia? ¡Sé sincero/a! 2- ¿Qué le pasa a David con la melodía que está componiendo su padre? 3- ¿Cómo te parece que es el padre de David en cuanto al carácter? 4- ¿Para qué le llama Jonás?

CAPÍTULO 5 – El susurro: 1- Jonás ha llegado a una conclusión sobre la tos que oyó en la quinta Selanderschen, ¿cuál? 2- ¿Qué oye David en la cinta? 3- ¿Oye Annika lo mismo? ¿Por qué crees que Annika no oye la voz? 4- ¿Qué cree Jonás que dice la voz? ¿Y qué versión da David?

CAPÍTULO 6 – La composición musical: VOCABULARIO: Inverosímil 1- Cuando llega David a su casa, algo le irrita, ¿qué es? 2- ¿Qué consejo le da David a su padre? 3- ¿Se le acababa de ocurrir la melodía a David o le pasaba otra cosa? 4- En realidad, ¿quién había cantado antes la melodía? 5- Annika le llama preocupada, ¿qué le cuenta? ¿Qué decide hacer David?

CAPÍTULO 7 – La quinta Selanderschen: 1- Jonás está describiendo el cuarto de estar, ¿qué es una araña? ¿y una cómoda? 2- Mientras Jonás examina la habitación, ¿qué examinan David y Annika? ¿Qué le sucede? 3- ¿Qué comprueba Jonás en el poste de la escalera? 4- ¿Por qué se mueve la casa? A causa del movimiento, ¿qué se pone en funcionamiento? 4

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5- Jonás revisa la basura: de entre los desperdicios, ¿qué descubre de interesante? 6- Suena el teléfono y David lo coge, ¿quién es? ¿Cómo se llama? ¿Respecto a qué planta pide información? 7- Según Julia, la selandria es una planta especial ¿por qué? Descríbela. 8- ¿Hacia dónde señala la selandria? 9- Jonás choca contra un recipiente, ¿qué cae de dentro? ¿Qué lleva escrito?

CAPÍTULO 8 – El cuarto de verano: 1- David ya ha visto u oído dos veces la expresión “cuarto de verano”, ¿dónde? 2-¿Qué le ha prometido David a Annika? ¿Crees que cumplirá su promesa? ¿Tú cumples tus promesas? 3- Después de mucho pensar, ¿qué decide hacer Annika? 4- Cuando llegan a la quinta, ¿cómo está la planta? 5-¿Qué truco utilizó Jonás para saber si alguien entraba en la casa? 6- En el cuarto de verano encuentran un texto de Carlos Linneo. Fue una persona real. Busca en Internet o en alguna enciclopedia y escribe tres o cuatro líneas sobre quién fue. Después, pregunta a tu profesor de Ciencias Naturales si lo conoce. ¿Qué te ha contado? 7-¿Qué insecto entra por la ventana? ¿Por dónde se mete? ¿Qué encuentran allí? ¿Crees que les ha mostrado el camino?

CAPÍTULO 9 – La carta: 1- ¿En qué piensa Annika al entrar en la habitación? 2-¿Quién llama al teléfono? ¿Sobre qué pregunta? ¿Le pide algo a David? ¿Lo encuentras normal? ¿Tú sueles jugar juegos a distancia, on line o por red? 3-¿Qué encuentran dentro de la caja del cuarto de verano? 4- En la primera carta hay una fecha y una hora, ¿por qué se sorprenden al leerlo? ¿De qué año es la carta? 5

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5-¿De quién habla la autora de la carta? ¿Hay algo en el escrito que te llame la atención? 6-¿Escribes tú cartas a mano o algún diario? 7-¿Quién firma la carta? ¿Por qué les suena ese nombre? 8- Según la carta de Magdalena, ¿qué enfermedad tenía Emilie? 9- ¿Cómo se llamaba el esposo de Emilie? ¿Es el mismo nombre que el de su amado? 10- ¿De qué estatuilla habla? ¿Qué dice que le sucedió a Andreas? 11-¿Qué es lo que más le interesa a Jonás de la carta? 12- ¿Encuentran la estatua dentro del banco? ¿Qué propone Jonás? 13-¿Qué es lo que más le preocupa a David de la carta?

CAPÍTULO 10 – Selandria egyptica: 1- Busca en Internet una foto de esta planta y pégala aquí: 2- Cuando leen las cartas, ¿qué información recoge cada uno? 3-¿Qué sensación tienen respecto a sus decisiones? 4- ¿Cómo llaman a la selandria? 5- Según la carta de Andreas, ¿por qué se llama selandria la planta? 6-¿Qué le parece curioso a Jonás? ¿Qué más crees que tiene que ver con Egipto? 7-¿Qué había pasado con las hojas de pino? ¿Quién es el único que cree que ha entrado alguien? ¿Crees que tiene razón? 8-¿Qué le había dicho Julia a David que le había pasado al llamar por la mañana? ¿Qué quiere decir esto? 9- ¿Por qué Jonás siente impotencia?

CAPÍTULO 11 – El Peugeot azul: 1- David busca información sobre dos cosas, ¿cuáles? ¿Qué cosas tienen en común? 6

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2-¿Por qué los tres amigos creen que tienen una gran responsabilidad? 3- Según las cartas, ¿cuántos años tenían Andreas y Emilie? 4- ¿Quién era el padre de Andreas? 5- ¿Quién es Lindroth? ¿Por qué ha hablado Annika con él? ¿Qué le ha contado Lindroth? 6-¿Qué nuevo aparato trae Jonás? ¿Has utilizado alguno alguna vez? ¿Qué significan cambio y corto? 7-¿Con qué nombre confunde Annika el nombre de Andreas? Y ella, ¿con quién se identifica? 8- Andreas hablaba de un alma común de todos los seres vivos, de una relación entre todos, ¿qué opinas al respecto? 9- De repente, Jonás les alerta de que alguien se acerca, ¿qué coche, marca, color y matrícula? ¿Quién va dentro? 10- ¿Qué dato no han apuntado David y Annika? ¿Por qué más se enfada Jonás?

CAPÍTULO 12 – Un rostro en la ventana: Hacen varias comprobaciones: 1-¿Adónde llama Annika? 2-¿Qué comprueban con la selandria? 3-¿Qué medios de control de la quinta adoptan? 4- ¿Por qué la selandria se mueve cuando Annika lleva unas tijeras en las manos? 5- ¿Por qué David interrumpe la conversación con Julia? ¿Le da el teléfono Julia a David? ¿Por qué crees que no se lo da? ¿Sueles dar tu teléfono a la gente?

CAPÍTULO 13 – Emilie y Andreas: VOCABULARIO: Encinta 1- ¿Qué le pasó a la madre de Emilie? ¿Con quién se volvió a casar su padre? 7

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2-¿Por qué no era fácil prohibir a Emilie ver a Andreas? 3-¿Cómo han podido averiguar todo lo que le sucedió a Emilie? 4- ¿Por qué no podían casarse Andreas y Emilie? ¿Crees que en nuestra época sucedería lo mismo? ¿Qué habrías hecho tú de haber estado en el lugar de Andreas y Emilie? 5-¿Por qué Annika está indignada con Andreas? 6-¿Qué diferencia advierte David entre la filosofía de Andreas y la de su maestro Linneo? 7-¿Para qué fue enviado Andreas a Egipto? 8- Define en dos líneas la estatua funeraria egipcia. 9- ¿Quién guardó la estatua al final? 10- ¿Dónde mandaron después a Andreas? ¿Él sabía que Emilie estaba encinta? 11-¿Por qué Annika se alegra de no haber vivido en aquellos tiempos? 12- ¿Quién mató a Andreas, según las cartas? ¿Crees que lo hizo aposta o que fue un accidente? 13-¿Dónde fue enterrado Andreas? ¿Por qué? 14- ¿Quién se quedó con el hijo de Emilie? 15-¿Por qué estaba tan decaído Jacob Selander? 16- ¿Qué hace Emilie para complacer a su padre? 17- ¿Qué hace el padre antes de morir? 18- ¿A qué atribuye la culpa de todo Emilie? 19-¿Cómo se llamó el hijo de Andreas y Emilie? 20- ¿Qué quería llevarse Emilie a la tumba para no perjudicar a su hijo? ¿Lo consiguió?

CAPÍTULO 14 – Huéspedes no invitados: 1-¿Qué hacen cuando oyen que alguien entra en la casa? 2-¿En qué coche se marcha el fugitivo? 8

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3-¿Por qué no había funcionado el alambre? 4- Al día siguiente se oye otra detonación, ¿quién la ha provocado? ¿Qué pasa cuando le invitan a entrar en la quinta? ¿Cómo reacciona la selandria?

CAPÍTULO 15 – El mundo grande y el pequeño: VOCABULARIO: Rotativa (de periódico) Fuera de la quinta están ocurriendo hechos relacionados: 1- ¿Quién era William Paddington? ¿Qué encontró? 2- ¿Quién era Patrick Ramsfield? ¿Qué se lleva a Inglaterra? ¿Quién tiene un objeto igual? 3- ¿Quién era el señor Lager? ¿De qué dos lugares distintos le han pedido informaciones sobre la estatua egipcia? 4- ¿Quién era Herbert Olsson? ¿Por qué llamó a Annika? 5- ¿Quién era Harald Hjarpe?

CAPÍTULO 16 – La confesión: VOCABULARIO: Cripta. Bóveda. 1- ¿Cómo sabe Jonás que nadie más que ellos ha tocado el estuche de cartas? ¿Tienes tú algún truco para que nadie toque tus cosas? 2- El párroco Lindroth inspira confianza a Annika. A parte de tus amigos, ¿qué adulto te inspira más confianza? Yo a tu edad tenía una profesora que sabía escuchar y daba muy buenos consejos. 3- ¿Es cierto que Andreas Wiik murió pegándose un tiro? ¿Qué le desvela el párroco a Annika? 4- El padre de Andreas Wiik, Petrus, escribió una confesión: ¿Dónde quería ser enterrada Emilie? ¿Con qué? ¿Cumplió con sus deseos Petrus Wiik? ¿Nos desvela dónde está la estatua? 5- Al volver Andreas de América y enterarse de lo sucedido, ¿qué le pide a su padre? 6- Lindroth y Annika bajan a la cripta, ¿qué buscan? 9

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7- Lindroth cree que allí dentro se encuentra algo ¿qué crees que sospecha? 8- Tras leer las cartas, ¿en qué coincide Lindroth con Annika?

CAPÍTULO 17 – Un objeto pesado: 1- Jonás lee la confesión de Petrus Wiik y cree haber descubierto algo. ¿Cuál es su sospecha? ¿Con quién coincide? 2- ¿Qué le ofrece Jonás a Lindroth para tomarse? ¿Le gusta? ¿Qué no dejarías tú de comer nunca? 3- ¿Cómo sospechó Jonás lo de la estatua? ¿Cómo lo había sospechado Lindroth? 4- ¿Consiguen abrir el ataúd y comprobar que la estatua está dentro?

CAPÍTULO 18 – En el centro de los sucesos: 1- Los protagonistas ya salen en los periódicos y la radio, ¿qué no agrada a Annika? 2- ¿Qué discuten Annika y David? 3- ¿Cuál de los tres es el portavoz? 4- ¿Quién es Anton Laub? ¿Crees que es importante en el desarrollo de la historia? ¿Qué papel juega en este capítulo?

CAPÍTULO 19 – La apertura de la tumba: 1- Se organiza una fiesta para abrir la tumba, ¿crees que es apropiado? 2- ¿Por qué crees que Jonás admira a Harold Hjarpe? ¿Admiras tú a alguien? 3- Antes de abrir la tumba se emite un comunicado por el altavoz que sorprende a Jonás, ¿qué dice?

CAPÍTULO 20 – ¡Jaque!: 1- ¿Qué ha pasado al final con la apertura del ataúd? 10

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2- ¿Cómo se enteran los chicos? 3- Vuelven a la quinta Selanderschen y suena el teléfono: ¿Quién es? ¿Qué insecto entra en ese momento? ¿Qué hace el insecto? ¿Se sorprende David? ¿Se sorprende la persona del otro lado del teléfono?

CAPÍTULO 21 – El Monte de la Horca: VOCABULARIO: Cencerro. 1- ¿Cómo se ha tomado Lindroth el tema del ataúd? 2- ¿Qué cuestión preocupa ahora a Jonás? 3- ¿Con quién seguirá en contacto Jonás? ¿Lo saben los demás? 4- Cuando se dirigen a la montaña, ¿a quién se encuentran entre las hierbas? ¿Qué le reprocha a Lindroth? 5- Según la inscripción para Andreas, ¿cuántos años vivió?

CAPÍTULO 22 – : 1- ¿Cómo sabía Emilie que Andreas aún seguía vivo? 2- ¿A qué atribuía Emilie todas sus desgracias? 3- ¿Qué descubre Annika en la grabadora? 4- Creen que la melodía del padre de David tiene un texto a su medida, ¿lo han inventado Lindroth y David? 5- David llega a la quinta justo cuando llama Julia, ¿es esto casualidad? ¿Qué le dice sobre la selandria? ¿Qué comprueba David antes de irse? ¿De qué color son las flores? ¿De qué color son las flores de la canción?

CAPÍTULO 23 – La fotografía: 1- Cuando se encuentran en la quinta, alguien entra con llave y busca algo entre los libros. ¿Qué coche le espera fuera? ¿Por qué se va de repente? 2- ¿Qué encuentra David entre los libros? 3- ¿Qué sucede con el sobre? 11

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4- ¿Dónde ha estado la estatua durante tres mil años? ¿Estaba allí la estatua entera? CAPÍTULO 24 – Las rotativas giran de nuevo: 1- ¿Qué guarda Jonás debajo de su cama? 2- Gracias a estas pruebas, reconstruyen los hechos del 27 de junio. Cada uno va a hablar con alguien: Annika: ___________________________ David: ____________________________ Jonás: ____________________________, que a su vez llama a __________ 3- ¿Puede Jonás averiguar a quién pertenece el Peugeot azul? 4- Para averiguar el número de teléfono, Jonás escucha el tiempo del disco del teléfono. Busca y pega una foto de un teléfono de disco de los años 70 para entender de qué disco nos habla. Si no entiendes cómo pudo hacerlo Jonás, pregunta a alguien de la familia a ver si lo sabe, ¿lo has descubierto?

CAPÍTULO 25 – La muñeca de madera: VOCABULARIO: Rapé. 1- ¿Quién era el hombre que buscaba David? ¿Era el mismo de la barca y de la tos? ¿Qué averigua David? 2- ¿Qué averigua Annika? 3- ¿Qué le muestra David a su padre? ¿Por qué se extraña ante la respuesta? ¿A qué conclusión le lleva esto? 4- ¿Quién tenía la estatua cuando la encuentra la policía? 5- ¿Por qué está triste Jonás? ¿Y por qué está contento Hjarpe?

CAPÍTULO 26 – ¿Falsa o auténtica?: 1- Por la mañana la radio les da la noticia: ¿La estatua es falsa o auténtica? 2- ¿Qué conclusión positiva saca Lindroth de ello?

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CAPÍTULO 27 – Una nueva pista: 1- Un antiguo maestro de Lindroth había leído un diario de pequeño, ¿qué se contaba en él? 2- Según el diario, ¿en qué siglo fue enterrada la estatua? ¿Qué se deduce de esto? 3- El autor del diario describe al artista dueño de la estatua: ¿Qué le pasó al artista?

CAPÍTULO 28 – El obispo: 1- ¿Quién era C-A. N. o G-A. N. ? 2- Lindroth encuentra una tumba de gemelos en el cementerio. ¿Quiénes eran? ¿Qué inscripción lee en la tumba? 3- Después de esto, ¿quién era C-A. U. ? ¿Por qué llevaba este apellido? 4- Llama Julia, ¿qué jugada hace David? ¿Qué respuesta recibe de ella? 5- Jonás no entiende de ajedrez, ¿con qué confunde al alfil? 6- ¿Qué les recuerda la confusión de Jonás?

CAPÍTULO 29 – Los gemelos se buscan mutuamente: VOCABULARIO: Mitra. 1- Cuando llegan a la iglesia, una niña está cantando la canción del solo, ¿qué creen nuestros protagonistas? 2- David se encuentra sobre una lápida, ¿de quién es? ¿Quién lo ha hecho detener allí, según David? 3- ¿Qué comprueban la segunda vez que canta la niña? 4- Una vez en la cripta, Annika se asusta. ¿Qué consigue calmarla? ¿Te hubiera calmado a ti también? 5- ¿Qué le indica a David qué ataúd debe abrir? 6- ¿Quién llega cuando están a punto de abrir el ataúd? 13

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7- ¿Qué encuentran dentro del ataúd? ¿Y qué texto leen?

CAPÍTULO 30 – Reflexiones nocturnas: 1- ¿Qué significa “ser un calavera”, frase que atribuye Lindroth a Carl Andreas? 2- Lindroth intenta imaginar las razones de Carl Andreas para con la estatua. ¿Quieres apostar? ¿Ya sabes qué pudo haber pasado?

CAPÍTULO 31 – Un enigma por resolver: 1- Según la carta que Andreas mandó a Emilie desde Egipto, ¿qué le pasará a aquél que separe las dos estatuas? 2- ¿Qué lee Jonás en la foto, encima de la puerta? 3- ¿En qué coinciden David y Lindroth?

CAPÍTULO 32 – Un descubrimiento: 1- ¿Adónde se dirige Lindroth? 2- ¿Cuál es la teoría de Lindroth? 3- ¿Y la de David? 4- ¿Qué significa entonces TIXE? Así pues, ¿de dónde es la foto?

CAPÍTULO 33 – La conversación telefónica: 1- Annika y Jonás se pelean por el baño, ¿te pasa también esto a ti en casa? 2- ¿Qué ha preguntado David a la sección egipcia del British Museum? Cuando le responden, ¿qué le dicen? 3- ¿Quién había llevado la estatua a Inglaterra? 4- ¿Se sabía el paradero de la otra estatua? 5- Parece que el tema de las estatuas queda cerrado pero… ¿qué otros temas quedan abiertos? 14

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CAPÍTULO 34 – Julia Jason Andelius: 1- ¿Qué sucede cuando David llama a Julia? 2- ¿Cómo podemos explicar lo que ha sucedido con Julia?

CONCLUSIONES: 1- Tras leer el libro, ¿te queda alguna incógnita sin resolver? 2- ¿Con cuál de los tres personajes te has sentido más identificado? ¿Por qué? 3- Sobre los temas que salen en el libro (cultura egipcia, plantas, filosofía, ajedrez, papel de la mujer a lo largo de los siglos…), ¿cuál te ha interesado más? Razona tu respuesta. 4- Opinión personal (si te ha gustado o no y por qué, si te gustaría leer una continuación, si te ha resultado fácil o difícil, corto o largo, interesante o denso, intrigante o no…). Explícalo con tus palabras y razónalo.

FIN

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