Trabajo en Grupo

INTEGRANTES: RAMOS FLORES ELISEO FRANKLIN RAMOS ABANTO JOSE LUIS RUPIRE CURI FERNANDO JESUS RAMOS FLORES JULIAN FRANKLYN TUTOR

: WILLIAM, BURGOS TORRES

CFP

: VILLA EL SALVADOR

EMPRESA

: SENATI

AÑO

: 2017

DEDICATORIA Este trabajo les dedico a mis padres por haberme forjado como la persona que soy en la actualidad; muchos de mis logros se los debo a ustedes entre los que se incluye este. Me formaron con reglas y con algunas libertades, pero al final de cuentas, me motivaron constantemente para alcanzar mis anhelos.

Eliseo franklin ramos flores

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1. Reconociendo el “cuello de botella” en mi actividad elegida y describiendo sus causas a. Utilizando la técnica lluvia de ideas presenten una lista de diversas tareas donde han tenido inconvenientes al desarrollarlos dentro del taller de la empresa donde practican o en Senati (4 como mínimo, deben ponerse de acuerdo todo el grupo, el objetivo es presentar varias tareas que se desarrollan de forma común).    

Programación de plc Instalación eléctrica con conmutación Conexionado de motor trifásico de corriente alterna Desarrollo de plano eléctrico

b. De la lista de actividades presentadas deben elegir la actividad que más dificultades tienen al realizarlo, en base a ella se debes realizar un DIAGRAMA DE FLUJO donde se indiquen los procesos (pasos) que deben seguir para describir la actividad es necesario SEÑALAR el “cuello de botella” que vienen a ser el proceso que genera la dificultad a nivel de tiempos, costos, pérdidas u otros. 

Conexionado de motor trifásico de corriente alterna     

Falta de materiales Motor descompuestos Verificación de potencia eléctrica materiales Seleccionar los materiales para ser utilizados Esperar los materiales

c. Tomando como base el “cuello de botella” encontrado, elabore el diagrama causa efecto o Ishikawa donde se presente las causas primarias, secundarias y terciarias de la actividad elegida. Priorizar las causas asignando un valor de acuerdo a su importancia, Analice e interprete el diagrama proponiendo 3 alternativas de solución,   

Mal cálculo de presupuesto Escases de materiales Materiales muy caros

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2. Aplicando las herramientas de calidad: Diagrama de Pareto a. En base a las causas detectadas en la pregunta anterior (pregunta 1.c) completar dichos datos en la primera columna del siguiente cuadro (dentro de la plataforma se encuentra un ejercicio modelo). b. En la segunda columna Nivel de Impacto asignar una puntuación del 1 al 10 según el impacto negativo tenga la actividad (1 para la actividad que considere tener menor dificultad y 10 para la que ocasione mayor dificultad). c. Aplicar en las demás columnas las fórmulas para obtener el total acumulado, % acumulado y en la columna 80 - 20 el único dato a escribir es 80 Causas que dificultan cumplir la actividad de trabajo

% Acumulad o

Nivel de Impacto

Mal cálculo de presupuesto Escases de materiales Materiales muy caros total

total acumulado

8020

10

43%

10

80%

8 5 23

78% 100%

18 23

80% 80%

d. Utilizando Excel desarrollar el diagrama de Pareto (hay un video en la plataforma donde se explica la forma de realizarlo). e. Una vez desarrollado el diagrama identificar los pocos vitales y muchos triviales.

causa que difilcultan hacen mi trabajo 25 20 15 10 5 0

120% 100% 80% 60% 40% 20% 0%

Nivel de Impacto

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% Acumulado

80-20

3. Interpretando el diagrama de Pareto a. En base a la regla 80/20, explicar que alternativas se daría para dar solución a los pocos vitales. causa alternativa de solución Escases de materiales comprar materiales por cantidad Materiales muy caros buscar tiendas con mejores precios

b. Dentro de sus carreras profesionales o en sus vidas cotidianas ¿Cómo podrían aplicar esta herramienta de calidad? En los trabajos en empresa cuando se me dificulta hacer un trabajo con problemas internos y externos aplicaría esta herramienta de calidad para dar solución a los problemas que me dificultan hacer mis trabajos diarios. 4. Aplicando el PDCA

a. En base a la investigación realizada, determinaron causas y presentaron posibles soluciones al problema, estas soluciones se implementarán en el taller usando ciclo PDCA (Planificar, Hacer, Verificar, Actuar) para ello deberán completar el siguiente cuadro:

CICLO DE DEMIN G

ACTIVIDAD A REALIZAR

¿Qué voy a hacer? PLANIF Conexionado de motor trifásico ICAR (Plan) ¿Cuál es mi Meta? Hacer un buen cálculo de presupuesto del proyecto

HACER ¿Cómo lo voy a Hacer? (Do)

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   

[ Tomar mi tiempo para hacer los cálculos de presupuestos [ Investigar los productos que son escasos que van hacer comprado [ Hacer varios presupuestos para tener menor perdida de dinero [ Consultar con otros colegas sobre el proyecto

¿Se aplica de forma correcta los procesos? TIEMPOS OBSERVADOS

N°

(EN MINUTOS)

Procesos T1 1

Verifica r (Check)

2

3

4

[ Tomar mi tiempo para hacer los cálculos de presupuestos [ Investigar los productos que son escasos que van hacer comprado [ Hacer varios presupuestos para tener menor perdida de dinero [ Consultar con otros colegas sobre el proyecto

T2

T3

TIEMPO

T4

20

15

16

18

12

11

14

15

30

27

25

28

6

4

3

5

La mejora para reducir el tiempo seria reducir las Actuar ( cantidades de presupuesto voy hacer y también capacitándome en como hacer presupuestos. Act)

b.

Una vez desarrollado el ciclo PDCA, establezcan nuevas políticas o nuevas mejoras para la actividad o tarea implantada. Nuevos Métodos    

Estudiar en presupuestos de trabajo Consultar con colegas sobre el tema Ir a charlas de capacitación Trabajar en equipo

5. Realicen sus conclusiones y recomendaciones tomando en cuenta lo siguiente:

Conclusiones:

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 Este método es muy importante en los técnicos y para las empresas que quieren mejorar los problemas causados por exteriores y interiores que causa problemas en la productividad de los trabajos que ofrecemos y también sirve para detectar los problemas económicas y así reducir gastos innecesarios.

 Bibliografía:  Senati virtual 2016 manual http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/ict2/manual_herramientas_de_ la_calidad_U2_201620.pdf  Explicación de la tarea Unidad 02 https://www.youtube.com/watch? v=q5YVBRSVOSY&feature=youtu.be

 IMPACTO DE LA LOGÍSTICA EN LAS EMPRESAS https://www.youtube.com/watch?v=J3pKmXd6N5A

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