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INFORME DEL TRABAJO FINAL Curso: Economía General Profesor: Castillo Saenz, Rafael Alan

Integrantes: Alipio Llanos, Daniela Rosa Bermudo Soto, Ruth Gabriela. Escobar Lira Gabriela. Fernández Cárdenas, Renato Enrique. Quilcat Lossio, Juan Diego. Ramirez Blanco, Jordan.

Lima - Perú 2015-00

CAPITULO I 1. Si usted decide viajar para estudiar un curso de especialización que tiene un costo de US$25,000 con descuento, becado en una universidad privada, y pierde la oportunidad de trabajar durante el verano, ¿Cuál es el costo de oportunidad de realizar el viaje? Justifique (Mankiw N.G., 2012) Respuesta: El costo de oportunidad de realizar el viaje, es renunciar a la oportunidad de trabajar durante el verano. 2. En un pequeño distrito de Arequipa se dedican a cultivar cebollas y ajos. El cuadro anexo muestra las combinaciones de producción máxima de cebollas y de ajos anuales. Existe escasez de recursos, tecnología dada. Cuadro 1.1: Combinaciones de producción máxima de cebollas y ajos anuales

Posibles combinaciones de producción A B C D E F

Cantidad de cebollas (kg) 950 750 550 350 150 0

Cantidad de ajos (kg) 0 250 450 650 850 1050

a. Dibuje la frontera de posibilidades de producción que muestre estas combinaciones de producción con la cantidad de cebollas en el eje horizontal y la cantidad de ajos en el

eje

vertical.

Represente

los

puntos

A-F.

B. ¿Es posible que Arequipa produzca 450 kilos de ajos y 700 kilos de cebollas? Explique e indique en que zona se ubica respecto a la FPP. Respuesta: No es posible, porque se encuentra fuera de la frontera de posibilidades de producción. c. ¿Cuál es el costo de oportunidad de incrementar la producción anual de cebollas de 350 a 550 kilos? Formula: Co=

↓𝑩𝒊𝒆𝒏 ↑𝑩𝒊𝒆𝒏

Co=

𝟐𝟎𝟎 𝟐𝟎𝟎

=1

3. Ya se anunció el presupuesto nacional para el año 2014 en el 2014 en el Perú, en el que se destina S/. 18, 133 millones al sector Educación; le siguen Transportes, Seguridad y Protección Social. Además, se asignarán más de S/.2 mil millones para reformas remunerativas de los sectores Salud, Educación, PNP y FF.AA. Explique cómo este aumento en la reforma remunerativa afecta los estímulos para trabajar en estos sectores. Respuesta: Con los conceptos observados en clase , sabemos que todas las personas reaccionan frente a los estímulos, en este caso la reforma remunerativa afectaría positivamente a los que pertenecen a este sector. 4. La Oficina de Normalización Previsional 8ONP) define que se debe aportar 20 años para poder jubilarse y que en los últimos cinco años se puede aportar un monto mayor para poder tener una pensión de jubilación mayor para su futuro. ¿Cómo afecta este incentivo a la población económicamente activa para trabajar y ahorrar? Explique. Respuesta: Aumenta el trabajo, pero disminuye la cantidad de personas que ahorrarían.

CAPITULO II

1. Los planes de oferta y demanda de chupetes son (Parkin, M., 1999): Precio (Céntimos por unidad)

Cantidad demandada (Miles de unidades por semana)

30 40 50 60 70

170 160 150 130 100

Cantidad ofertada (Miles de unidades por semana) 100 130 150 160 170

Cuadro 2.6: Datos de los planes de oferta y demanda de chupetes

a. Elabore la gráfica del mercado de chupetes e indique en ella el precio y la cantidad de equilibrio. Respuesta:

b. Suponga que el chupete que tiene un precio de 70 céntimos por unidad. Describa la situación del mercado de chupetes y explique cómo se ajusta el precio de este bien. Respuesta: El precio disminuiría, por la cantidad demandada de chupetes, ajustándose. 2. Una reciente encuesta señala que el pollo a la brasa es uno de los platos nacionales preferidos por los peruanos. Para los siguientes acontecimientos, indique el posible efecto sobre la demanda y/o la oferta y sobre el precio y la cantidad de equilibrio del pollo a la brasa:

a. Debido a las lluvias intensas, los cultivos de maíz se han visto afectados. El maíz es uno de los alimentos básicos para el pollo.

La cantidad disminuye

b. El uso de una nueva tecnología ha permitido la creación de una nueva capsula alimenticia más económica que contiene todos los nutrientes necesarios para la alimentación del pollo. Se aumenta la oferta desplazando la curva de la demanda

c. Un informe de la Asociación Médica Peruana afirma que la piel a la brasa de los pollos tiene efectos negativos en la salud humana.

3. Determine si existe algún error en la argumentación. Recuerde la diferencia entre desplazamientos y movimientos a lo largo de la curva de la oferta y de demanda. Demuestre con un gráfico (Krugman, P., 2005). “Un estudio médico sostiene que tomar un vaso de jugo de naranja previene y cura los

resfriados lo cual produce un incremento de la demanda por naranjas. Este aumento de la demanda genera un incremento del precio de dicha fruta. Esto produce una disminución de la demanda, lo que provoca un descenso en el precio de la naranja. Por lo tanto, el efecto final sobre el precio de la naranja es incierto”.

CAPITULO III

1.Dada la demanda de arroz nacional en el mercado interno, si al precio de 2 soles el mercado compraba 80 kilogramos al mes y al precio de 3 soles la nueva cantidad demandada solo de 70 kilogramos, entonces:

a. Calcule el coeficiente de elasticidad del producto: 𝑸𝟐−𝑸𝟏 ×𝟏𝟎𝟎 𝑸𝟐+𝑸𝟏 𝟐 𝑷𝟐−𝑷𝟏 𝑷𝟐+𝑷𝟏 ×𝟏𝟎𝟎

=

𝟕𝟎−𝟖𝟎 𝟕𝟎+𝟖𝟎 𝟐 𝟑−𝟐 𝟑+𝟐 𝟐

= 0.33

𝟐

b. Con el coeficiente calculado se puede predecir que si el precio subiera en 20%, la cantidad demandada bajaría en ________. 0.33 P↑20%

𝑸%

EPD =𝑷%

𝑿

0.33 = 𝟐𝟎%= 6.6%

c. Si el Gobierno decide fomentar la entrada de arroz importado, el coeficiente de elasticidad (en valor absoluto) del arroz nacional aumentará/disminuirá. Justifique su respuesta. Respuesta: Aumentará definitivamente, a mucho más competidores en el mercado mucho más elástico. d. Dibuja las rectas de demanda del arroz nacional antes y después de la entrada de arroz importado, de tal manera que se note el cambio ocurrido en su elasticidad.

2. Tabla que muestra los planes de demanda y oferta de los sándwiches. Tabla 3.6: Planes de demanda y oferta de los sándwiches

Precio US$ X sándwiches 0 1 2 3 4 5 6

Cantidad demandada 300 250 200 150 100 50 0

Cantidad ofrecida 0 50 100 150 200 250 300

a ¿Cuál es el precio máximo que los consumidores están dispuestos a pagar por el sándwich número 200? Grafique e indique.

b. ¿Cuál es el precio mínimo que los productores están dispuestos a aceptar por el sándwich número 200? Grafique e Indique.

Respuesta: $2

CAPITULO IV

1. Elena gasta US$10 a la semana en pizzas y hamburguesas. El precio de la pizza es US$2 la rebanada, y el precio de una hamburguesa es US$2.La tabla muestra la utilidad de Elena de pizzas y hamburguesas. Ella maximiza su utilidad total cuando compra ________ rebanadas de pizzas y ________ hamburguesas a la semana.

Cuadro 4.3: Utilidad de Elena de pizza y hamburguesas PIZZAS Rebanadas por Semana

a)2; 3 b)5; 0 c)3; 2 d)0; 5 e)5; 2 SOLUCION:

HAMBURGUESAS Utilidad Total

Cantidad por Semana

Utilidad total

0

0

0

0

1

100

1

70

2

150

2

130

3

175

3

180

4

190

4

220

5

195

5

250

2. El siguiente cuadro se muestra la utilidad total de una persona y como esta varía cuando aumenta el consumo de azúcar y cebada.

Cuadro 4.4 Utilidad por azúcar y Cebada

Q azúcar (Kilos)

Utilidad de la Azúcar

0

0

1

15

2

45

3

65

4

75

5

80

Q cebada (Kilos)

Utilidad de la Cebada

5

60

4

57

3

45

2

25

1

10

0

0

Fuente: Elaboración propia

SOLUCION: a) Hallar la utilidad marginal de cada uno de los productos.

b) Si la restricción presupuestaria tiene la siguiente formula 5XQA +3XQC=27, hallar la canasta óptima. Tener en cuenta los resultados de a.

5XQA +3XQC=27 (3)

(4)

Esta maximizando en 3 y está maximizando en 4.

3. Andrés gasta US$30 a la semana en películas y revistas. El precio de una película es US$8, y el precio de una revista es US$2. Andrés ve tres películas a la semana y compra tres revistas. El precio de una revista aumenta US$3,y el hermano de Andrés le da US$6 a la semana para que seguir viendo tres películas a la y comprar tres revistas . En este caso, Andrés verá ________ películas a la semana y comprará ________revistas (Parkin, M., 2005).

a)3; 3 b) Menos de tres; menos de tres c) Más de tres; menos de tres d) Menos de 3; más de tres e) Más de 3; más de 3

Solución:

30=8QP+2QR 36=8QP+3QR (0) (12) (3) (4)

4. Explique qué efecto tiene el efecto ingreso sobre el efecto sustitución en los bienes normales y en los bienes inferiores (Parkin, M, 1999).

 Efecto Sustitución: Aumenta el ingreso, disminuye la cantidad demandada.  Bien Normal: Aumenta el ingreso, aumenta la cantidad demandada.  Bien Inferior: Aumenta el ingreso, disminuye la demanda porque está sustituyendo al bien.

CAPITULO V

1. La participación de

mercado de cada uno de los fabricantes de

zapatillas deportivas es (Parkin, M.):

Tabla 5.3: Participación de mercado de los fabricantes de zapatillas deportivas.

EMPRESA

Participación de mercado (porcentaje)

Nike

30

Adidas

20

Diadora

10

Puma

15

Reebok

15

Umbro

10

Solución:

a) Calcule el índice de Herfindahl-Hirschman (IHH).

Participación EMPRESA

de mercado

SUMA

(porcentaje) Nike

(30)2

Adidas

(20)2

Diadora

(10)2

Puma

(15)2

Reebok

(15)2

Umbro

(10)2

b) ¿Cuál es la estructura de esta industria?

1950

Es oligopolio porque es mayor que 100.

2. En la última década, dos empresas especializadas en ingeniería electrónica y mecánica colaboraron con Toyota para la construcción de lo que fue revolución en la industria automovilística: el auto híbrido.

a) ¿Qué papeles desempeñarlos costos de transacción, las economías de escala, las economías de alcance y las economías de producciones equipo en el diseño, manufactura y marketing del auto hibrido? 

Disminución de costos de transacción.



Aumento de la producción.



Apoyándose en el proceso de producción. b) ¿Por qué crees que el auto hibrido se diseña en los estados unidos y Holanda, pero se ensambla en China?



Por qué China tiene el menor costo de producción.

3. La empresa que distribuye las pastillas Tylenol en EE.UU una de las empresas más populares tuvo que retirar todos los lotes de las pastillas en el mercado debido a un rumor de efectos secundarios dañinos sobre sus consumidores. Inmediatamente, la compañía planteo las acciones para evitar recuperar sus beneficios económicos, despedido a todos los empleados del departamento de calidad y inspección y abrió otro departamento de calidad pero en otro estado de EE.UU con nuevo gerente y jefes que se ven motivados a través de un sistema de incentivo para optimizar mantener sus desempeños.

a) Identifique ye explique qué tipo de limitaciones enfrenta esta empresa. 

Restricción de la información debido a que los rumores de los efectos

secundarios dañinos afectan a la empresa. b)

¿Qué

acciones llevó a cabo la empresa distribuidora Tylenol para

recuperar sus beneficios y, además, resolver el problema de información?

¿Cómo cambio la compañía su manera de lidiar con el problema entre el principal y el agente? 

La empresa realizo el despido del departamento de calidad e inspección.

Contrato a un nuevo gerente y jefe en otro estado de EE.UU, abrió otro departamento de calidad. La compañía aplico un sistema de incentivos

CAPITULO VI

1. ¿Existen economías de escala cuando se imparte un curso de Economía General? ¿Qué economías de escalas se logran si el tamaño de clase aumenta? ¿Hay un tamaño de clase máximo más allá del cual se experimenten des economías de escala? Si existe economía de escalas porque el costo de producción disminuye unitario decrece con el número de unidades producidas. Se logra una economía de escala interna porque se genera internamente porque la empresa reduce los costes a medida que aumenta la producción. No existe un tamaño de clase máximo porque este puede seguir aumentando.

1. Teniendo el siguiente plan de producto total de la empresa Tablas de Surf S.A. Plan de producto total de la empresa Tablas de surf S.A. Trabajo

Producción

(Trabajadores por semana) (Tablas por semana) 0

0

1

40

2

100

3

140

4

170

5

190

6

200

a) Determine la curva del producto total

Curva producto total 250

200

190 170

150

140

100

100

50 0

200

40 0 0

1

2

3

4

5

6

b) Calcule el producto promedio de trabajo y determine la curva correspondiente 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 =

Trabajo

𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑗𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠

Producción

Producto

(Trabajadores (Tablas por Promedio por semana)

semana)

de Trabajo

0

0

-

1

40

40.00

2

100

50.00

3

140

46.67

4

170

42.50

5

190

38.00

6

200

33.33

Tablas por semana por persona

Producto promedio de trabajo 60.00 50.00

50.00

40.00

46.67

42.50

40.00

38.00 33.33

30.00 20.00 10.00 0.00

0.00 0

1

2

3

4

5

6

Trabajadores por semana

c) Calcule el producto marginal de trabajo y determine la curva respectiva

𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑀𝑎𝑟𝑔𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 =

Trabajo

𝐶𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝐶𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑗𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠

Producción

Producto

(Trabajadores (Tablas por Marginal por semana)

semana)

del Trabajo

0

0

-

1

40

40

2

100

60

3

140

40

4

170

30

5

190

20

6

200

10

Tablas por semana por trabajador

PRODUCTO MARGINAL DE TRABA JO 70 60

60

50 40

40

40

30

30

20

20

10 0

10 0 0

1

2

3

4

5

6

Trabajadores por semana

d) ¿Cuál es la relación entre el producto promedio y el producto marginal cuando la empresa produce (i) menos de 100 tablas a la semana y (ii) más de 100 tablas a la semana? Producto

Producto

Relación

Promedio de Marginal de Trabajo

Trabajo

-

-

-

40.00

40

1.00

50.00

60

0.83

46.67

40

1.17

42.50

30

1.42

38.00

20

1.90

33.33

10

3.33

(i)

La relación es igual a 1

(ii)

La relación es mayor a 1 y creciente

1. ¿Cuál es la explicación económica cuando PMg=0? EL producto marginal es igual a cero, en el nivel donde el Producto Total es máximo, luego se torna negativo. Esto se debe a que la pendiente en el punto máximo es 0.

CAPITULO VII 1. Una empresa de polos es tomadora de precios. Sus costos son: Producción (Polos

Costo

Total

por (Soles

por

hora)

hora)

0

12

1

23

2

32

3

43

4

56

5

72

a) ¿Cuál es la producción que maximiza las utilidades de esta empresa y cuál es el monto de producción si el precio de mercado es S/.15? 𝑈𝑡𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝐸𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚𝑖𝑐𝑎 = 𝐼𝑇 − 𝐶𝑇 = 𝐼𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑜 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 − 𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙

Producción (Polos

Costo

por (Soles

Total Utilidad por

hora)

hora)

0

12

-12

1

23

-8

2

32

-2

3

43

2

4

56

4

5

72

3

𝑈𝑡𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑𝐸𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚𝑖𝑐𝑎 = 𝑃𝑥𝑄 − 𝐶𝑇 La producción que maximiza las utilidades es de 4 polos por hora y nos da una utilidad de S/.4

b) Calcule la curva de oferta de esta empresa de polos. Producción (Polos

Costo

por (Soles

Total Ingreso por Total

Ingreso

Costo

Utilidad

Marginal

Marginal

hora)

hora)

0

12

0

-

-

-12

1

23

15

15

11

-8

2

32

30

15

9

-2

3

43

45

15

11

2

4

56

60

15

13

4

5

72

75

15

16

3

Costo marginal e Ingreso marginal 18 16 14

12 10 8 6 4

2 0 1

2

3

4

5

Curva de la oferta 16.2 16 15.8 15.6 15.4 15.2 15

14.8 14.6 14.4 4.67

5

c) ¿Cuál es el punto de cierre de esta empresa de polos? Grafique

Es la intersección entre la curva del costo marginal y la curva de ingreso marginal

2. Suponga que el administrador de una empresa de correas se encuentra en un mercado competitivo. Costo de producción viene dado por C=100+Q2, donde Q es el nivel de proccion y C es el costo total. El costo fijo es 100 soles. El costo marginal es 2Q.

a) Si el precio de las correas es de 120 soles, ¿Cuántas debe producir para maximizar los beneficios? 𝐼𝑀𝑔 = 𝐶𝑀𝑔 𝑀𝑎𝑥𝑖𝑚𝑖𝑧𝑎 𝑏𝑒𝑛𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑜𝑠

120 = 2𝑄 𝑄 = 60 b) ¿Cual será el nivel de beneficios? 𝐶𝑇 = 100 + 𝑄𝑥2 𝑢 = −𝑄 2 + 120𝑄 − 100 𝑈(60) = −3600 + 7200 − 100 = 3500

3. Identifique tres empresas monopólicas a nivel nacional o internacional. 

Sedapal



Luz del Sur



Calidda

4. Menciona un caso de monopolio natural y explique por qué lo es. Un monopolio natural es un caso particular de los monopolios en el cual una empresa puede generar toda la producción del mercado con un coste menor que si hubiera varias empresas compitiendo. Mercado de las telecomunicaciones.

5. Identifique y precise el rol de los organismos reguladores. Evitar las fallas de mercado 

Indecopi > Protege la privacidad intelectual



Osiptel > Regulador de telecomunicaciones

CAPITULO VIII 1. ¿Cuál de estos no es un objetivo del proteccionismo? a. Aumentar el excedente de los consumidores b. Cuidar a una industria naciente c. Preservar la seguridad interna d. Proteger los trabajos locales

2. Si se le pusiera un arancel a un producto, ¿Qué efecto ocurrirá? a. Aumentará el consumo de productos extranjeros b. Disminuirá el precio de los productos locales c. Aumentará el comercio internacional d. Aumentará la producción de productos locales

3. Si, en Perú, el costo de oportunidad de producir zapatos es -0.4 y computadoras -3, mientras que, en China, el costo de oportunidad de producir zapatos es -0.4 y computadoras -0.3, ¿Qué sucederá respecto al comercio entre estos dos países? a. No habrá comercio entre estos dos países b. Perú importara tanto zapatos como computadoras de China c. China importara computadoras de Perú d. Perú exportará zapatos a China, y China exportará computadoras a Perú

4. ¿Qué restricciones puede usar un país para restringir el comercio internacional? 

Barreras arancelarias: es un impuesto indirecto que establece un país y que grava únicamente a los productos que se importan.



Barreras no arancelarias: es cualquier acción distinta a un arancel que restringe el comercio internacional.

5. ¿Cuáles son los principales argumentos para restringir el comercio internacional? 

La seguridad nacional



La industria naciente



Creación de puestos de trabajo



El dumping

6. ¿Qué sucede con el consumo interno cuando un país se abre al comercio internacional? 

Aumenta el consumo

CAPITULO IX 1. Si el consumo de las familias es de US$10 millones, la inversión privada es de US$4 millones y el gasto de gobierno es de US$2 millones, podemos afirmar que el PBI es de: PBI= Y= C + I + G + (X-M) Y= 10 + 4 + 2 + 0 Y= $16 millones 2. Para el 2009, el IPC es de 125 y, para el 2010, de 112. Por lo tanto, la tasa de inflación del 2010 fue de: IPC (2009): 125

π= IPC actual – IPC pasado x 100

IPC (2010): 112

IPC pasado π = 112 – 125 x100 = -10.4 % deflación 125

3. Si la canasta básica del año 2006 cuesta US$40 y la del año 2007 cuesta US$50 (año base:2006), el índice de precios al consumidor de ambos años es:

IPC= Cb 2007

x100

Cb 2006

50 x100 = 125% 40

4. Si el valor de las exportaciones es de US$2.500 millones, el de las importaciones es de US$2.800 millones y los impuestos ascienden a US$800 millones, las exportaciones netas son de: Exportaciones =2500 Importaciones=2800

2500-2800 =-300

Impuesto= 800 

Las exportaciones netas son $-300 millones

5. En un país hay 9 millones de ocupados, 1 millon de desempleados y 20 millones de personas en edad de trabajar. Calcule las tasas de actividad y desempleo. 

TD= D x100 FL



=1/10 x100

=10%

TA= F x100 PEA

=10/20 x100 =50%

6. En un país se producen tan solo cuatro bienes finales: A, B, C y D. las cantidades producidas y los precios durante tres años son los indicados en el siguiente cuadro:

Bienes A B C D

AÑO 0 Cantidad Precio 400 1200 120 1600

40 30 60 80

AÑO 1 Cantidad Precio 440 1060 140 1620

44 36 56 90

AÑO 2 Cantidad Precio 460 1220 140 1640

50 40 60 88

a. Calcule el producto bruto interno nominal y el producto bruto interno real para cada uno de los años. ¿Por qué en el año 0 coinciden ambos?

Bienes A B C D

AÑO 0 AÑO 1 AÑO 2 Cantidad Precio Cantidad Precio Cantidad Precio PBI nom. PBI real PBI nom. PBI real PBI nom. PBI real 1600 36000 7200 128000



1600 36000 7200 128000

19360 38160 7840 145800

17600 31800 8400 129600

23000 48800 8400 144320

18400 36600 8400 131200

En el año 0 coinciden por que es el año base.

b. Calcule las tasas de crecimiento del PBI nominal y del PBI real en los años 1 y 2. ¿Por qué ambas tasas difieren entre si?

AÑO 1 TCr1= PBIr1-PBIr0 x100

AÑO 2 TCr2=194600-187400 x100

PBIr0

187400

TCr1=187400-187200 x100 187200

= 3.84 TCn2= 224520-211160 x100

=0.10

211160

TCn1= 211160-187200 x100

= 6.33

187200 = 12.8 c. Calcule el PBI real per cápita del año 1 y del año 2 sabiendo que la población fue de 10000 y 12000 personas, respectivamente: PBI real perc. = PBI real Población 

AÑO1: 187400/10000= 18.74%



AÑO2: 194600/12000= 16.21%

d. Calcule el deflactor del PBI para el año 1 y para el año 2. PBI = PBI nominal x100 PBI real 

AÑO1: (211160/187400)x100= 112.60



AÑO2: (224520/194600)x100= 115.38

CAPITULO X

1. Explique la diferencia entre las variables nominales y las variables reales. De un ejemplo de cada una.

- La diferencia entre las variables nominales y las variables reales está en que las variables nominales son variables medidas en unidades monetarias (Ejem. El sueldo de las personas) y las variables reales son medidas en unidades físicas (Ejem. El empleo)

2. ¿Cuáles son las críticas del IPC?

-

Distorsionan los contratos privados.

-

Aumentan los gastos del Gobierno.

-

Provoca un sesgo en las estimaciones de los ingresos reales.

3. El diario El Comercio cuesta 3 soles en 1990 y 3.50 soles en 2013. El salario medio de la industria manufacturera es de 600 soles mensuales en 1990 y de 750 soles mensuales en 2013. Suponga que la semana tiene 160 horas laborables.

a. ¿En qué porcentaje subió el precio de un diario?

Vp =

3.5 − 3 𝑥 100% 3

Vp = 16.70%

- El precio de un diario subió en 16.70%

b. ¿En qué porcentaje aumentó el salario?

Vs =

750 − 600 𝑥 100% 600

Vs = 25%

- El salario aumentó en 25%

c. ¿Cuántos minutos debe laborar cada año un trabajador para ganar lo suficiente y poder comprar su diario El Comercio?

1990: 2013: 600 (160 ∗ 4) = 0.9375

750 (160 ∗ 4) = 1.1718

0.9375 60 = 0.015625

0.1718 60 = 0.01953

3 0.015625 = 192𝑚𝑖𝑛

3.5 0.01953 = 179𝑚𝑖𝑛

- Para que un trabajador pueda ganar lo suficiente y comprar su diario

El

Comercio, en 1990 debe laborar 192 minutos y para el 2013 debe laborar 179 minutos.

d. ¿Aumentó el poder adquisitivo de los trabajadores en diarios?

-

Sí, porque el salario de los trabajadores de 1990 a 2013 aumentó en un 25%, trabajando la misma cantidad de horas mensuales.

4. En el año 2011, la economía peruana produce 100 panes franceses y los vende a 0.15 céntimos cada uno. En el año 2012 produce 200 panes y los vende a 0.20 céntimos cada uno. Calcule el PBI nominal, el PBI real y el deflactor del PBI correspondiente a cada año (2011 año base). Finalmente, ¿En qué porcentaje aumentan los precios de un año al otro?

2011:

Pan Francés

2012:

100ud.

0.15cent.

Pan

Francés

200

ud.

0.20cent.

PBI Nom. 2012 = (200 x PBI Nom. 2011 = (100 x 0.15) = 15

0.20) = 40

PBI Real 2011 = (100 x

PBI Real 2012 = (200 x

0.15) = 15

0.15) = 30

Deflactor 2011 = 100

Deflactor 40 30

2012

= 133.3

Vp=

0.20 − 0.15 15

∗ 100% = 3

=

CAPITULO XI

1. Hoy en día, ¿cuál de los siguientes rubros se incluye en la definición de dinero?

a. Pagarés del BCRP b. Tarjetas de crédito MasterCard c. Billetes en la billetera de tus padres d. Cheque que gira para pagar el alquiler del inmueble que renta para su negocio

2. ¿Cuál no es un instrumento del BCRP?

a. Instrumentos de ventanilla b. Instrumentos de bonos c. Instrumentos de mercado d. Requerimientos de encaje

3. ¿Qué sucede cuando la política monetaria es mayor al crecimiento del PBI potencial?

Nivel de Precios

OAL 0

OAL 1

DA 1

Inflación

DA 0 PBI Real

- Hay Inflación.

4. Se le proporciona la información sobre la economía del país F 

Depósitos (banco) = 500 millones de nuevos soles



Reservas = 40 millones de nuevos soles, 3/5 está como depósito en el BCRP



Empresas y familias = 60 millones de nuevos soles en billetes

Determinar: a. La base monetaria (BM)

BM = 40 + 60 (millones)

BM = 100 Millones

b. La cantidad de dinero (M)

M = 500 + 60 (millones)

M = 560 Millones

c. El coeficiente de reservas bancarias (b)

𝑏=

40 = 0,08 500

d. La tasa de filtración bancaria (a)

𝑎=

60 𝑥 100 = 12% 500

5. Si en el 2008 el PBI real del Perú fue de 60 mil millones de nuevos soles de 1994, su IPC (=P) fue de 1.02 (=102/100) y el M2 llegó a 15 mil millones de nuevos soles. ¿Cuál sería el número de veces que el nuevo sol cambia de manos en promedio anual? (Use la ecuación cuantitativa)

MxV=PxY

15v = 1.02 (60)

V = 4.08

-

Significa que 4,08 veces cambia de mano la economía.

6. Del ejercicio anterior, si nos encontramos en el largo plazo, con el PBI potencial de 70 mil millones de nuevos soles y sin variaciones en la velocidad, ¿cuál sería el nuevo nivel de precios si el BCRP decidiera estimular el mercado aumentando la oferta monetaria en un 20%?

MxV=PxY

18 (4.08) = P x 70

1.04 = P

CAPITULO XII 1.- Calcula aritméticamente el multiplicador cuando hay un aumento de 50, 000 millones de soles en la inversión. Y=C+I+G

Y = C + I + 50 000 + G

Y = Co + C (Y - tY) + Io + Go

Y = Co + C (Y – tY) + Io + 50 000 + Go

Y = Co + CY – CtY + Io + Go

Y = C (Y – tY) + Co + Io + Go + 50 000

Y = CY – CtY + Co + Io + Go

Y = C (y – tY) + Ao + 50 000

Y = CY (1 - t) + Co + Io + Go

Y = C (Y – tY)

Y = CY (1 - t) + Ao

Y – C (Y - tY) = A´o

Y – CY (1 - t) = Ao

Y – CY (1-t) = A´o

Y (1 – C (1 - t)) = Ao

Y (1 – C (1 - t)) = A´o

Y=

1 1−𝐶(1−𝑡)

Ao

Y = ∞ Ao 1

∞ = 1−𝐶(1−𝑡)

Y=

1 1 .𝐶 (1−𝑡)

+

A´o

A´o

Y = ∞ A´o 1

∞ = 1−𝐶(1−𝑡)

Rpt. El multiplicador no varía. 2.- ¿Por qué la pendiente de la demanda agregada es negativa? Rpt. Tiene una pendiente negativa porque cuanto más alto sea el nivel de precio, menor será la cantidad demandada del PBI real en general por dos razones: -

Efecto Riqueza: cuando el nivel de precio aumenta, manteniéndose el ceteris paribus, la riqueza real disminuye. Por medio del ahorro, las personas buscan restaurar su situación inicial.

-

Efecto Sustitución: se da cuando el nivel de precios se incrementa, todo lo demás cetiris paribus y las tasas de interés aumentan consecutivamente. Es decir una subida de precio

disminuye el valor real del dinero y con una menor cantidad de dinero real en circulación, las entidades bancarias pueden obtener una tasa de interés más alta sobre los préstamos. 3.- ¿Qué es el efecto multiplicador? Rpt. El efecto multiplicador es el conjunto de incrementos que se produce en el PBI (ingreso nacional) de una economía, a consecuencia de un incremento extremo en el consumo, la inversión o el gasto público. 4.- Si el PBI potencial aumenta. ¿Qué sucede con la oferta agregada? ¿Las curvas de OAL y OAC se desplazan o hay un movimiento a lo largo de ellas? Rpt. Si el PBI potencial aumenta, la oferta agregada de largo plazo, aumenta (desplazamiento) mientras que la oferta de corto plazo se mantiene constante (movimiento a lo largo de ella). OALP

OA´LP

P OALP

PBI potencial

PBI potencial

CAPITULO XIII: 1.- El dumping ocurre cuando una empresa extranjera… Rpt. A) Vende su producción por debajo de su costo de producción. (Para proteger de alguna manera su producción nacional poniendo dificultades de importación) 2.- Madagascar tiene ventaja comparativa en la producción de manzanas, pero no en la producción de pantalones de algodón. Si Madagascar aumenta su producción de manzanas, reduce su producción de pantalones y comercia internacionalmente, entonces … Rpt. B) Consumirá en un punto más allá de su frontera de posibilidades de producción.

Manzanas

Pantalones de algodón

3.- El gobierno protege a las industrias nacionales de la competencia internacional. Rpt. D) Usando aranceles y barreras no arancelarias. 4.- Las obras publicas se incrementan en un país en un monto de 4 000 millones de euros con el fin de cerrar la brecha recesiva. Al mismo tiempo, para financiar esa inversión se elevan los impuestos por un monto total de 4 000 millones de euros. Si el PBI actual es de 50 000 millones, y el país tiene una PMC de 0.9, ¿Cuál será el nuevo PBI? y * = nuevo PBI

y* = 50 000 +

1 (4 1−0.9

m = multiplicador y* = 90 000 y = PBI v = variación y* = y + m (v)

000)

5.- Suponga que las reservas totales son 200 y que el total de los depósitos bancarios alcanza la cifra de 1 000. Asuma que el público no mantiene circulante en su poder. Ahora suponga que la tasa de encaje varia de 20% a 10% ¿Cuál será el máximo cambio en los depósitos al modificarse el encaje? Rpt. A) no habrá ningún cambio en los depósitos. R = 200 D = 100 TE = 20% a 10% 𝑇= 0.2 =

𝐴𝐶 𝐷

𝑥 100

200 𝐷

10% =

𝑥 100

D = 100, 000

0.1 = =

100 𝐷

100 𝐷

𝑥 100 𝑥 100

D = 100, 000

6.- Un recorte de 750 millones de impuestos en un país. Rpt. A) Aumenta el PBI en el mismo monto. (Aumenta el precio del producto, por lo tanto las personas van a consumir menos productos extranjeros aumentando la producción de productos nacionales.)