UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FUSAGASUGÁ 9 DE MARZO DEL 2013
AUTOEVALUACIÓN. LECCION 6
1. Señalar el literal más adecuado para las siguientes observaciones:
La investigación preliminar permite: a. Establecer la hipótesis b. determinar la muestra c. Coordinar el personal del campo
2. Antes que nada, la investigación estadística requiere: a. Que exista un objetivo b. Que se hayan trazado planes c. Que se tenga un problema
3. ¿Que comprende en una investigación estadística la etapa de planeación.
AUTOEVALUACIÓN. LECCION 7 1. Señalar el literal más adecuado para las siguientes observaciones: El costo de una encuesta por correo es generalmente: a. Igual al de una encuesta por medio de entrevistas personales b. Mayor al de una encuesta por medio de entrevistas personales. c. Menor al de una encuesta por medio de entrevistas personales d. Imposible de medir en relación con el costo de una encuesta por medio d e entrevistas personales.
2. En el diseño del cuestionario en la etapa de recolección de la información, las preguntas más difíciles deben colocarse a. Al principio, para salir inmediatamente de la parte más difícil b. En el centro para que sean precedidas y seguidas por preguntas fáciles c. Al final, luego que se haya establecido un clima de confianza, al comenzar por las más fáciles hasta llegar a las difíciles 3. Contestar verdadero o falso según el caso: a. Un formulario se precodifica para agilizar la codificación. v
b. Un formulario debe llevar una sola clase de preguntas. f c. La recolección de datos se puede hacer mediante la observación v d. Después de realizar el formulario se define el objetivo de la investigación f e. Se conoce como fuente primaria aquella que obtuvo inicialmente la información directamente de la persona o entidad. v f. Al diseñar un cuestionario no es de gran importancia la forma como se hace la pregunta, siempre que está sea clara. v
AUTOEVALUACIÓN. LECCION 8 1. Los siguientes datos representan las calificaciones en una prueba de coordinación física aplicada a un grupo de 20 personas después de haber ingerido una cantidad de alcohol equivalente a 0.1% de su peso. Organice los datos como una combinación ordenada. 69 84 52 93 61 74 79 65 88 63 57 64 67 72 74 55 82 61 68 77 Rta _: 52 55 57 61 61
63 64 65 67 68
69 72 74 74 77
79 82 84 88 93
2. Elabore una lista de los valores de datos que aparecen en el diagrama de tallo y hoja siguiente.
Tallo Hojas 4 5 6 7
0 2 3 1 1 8 9 2 3 3 7 7 9 0
Rta_: 40 43 51 59 63 67 69 42 51 58 62 63 67 70 3. En un estudio sobre el crecimiento de los varones se obtuvieron estas observaciones sobre el perímetro craneal en centímetros de un niño al nacer .
Elabore un diagrama de tallo y hojas y haga un breve comentario de los resultados que este arroja. 33.1 34.5 33.7 33.4 33.7 36.5
El numero mayor es 36,5, el numero menor es 33,1 4. Los siguientes datos muestran el número de huevos en cada uno de los nidos de 30 tortugas sobre la playa de Florida. Existen dos tipos definidos de tortugas en el área. ¿Un arreglo de tallo y hojas revela la existencia de dos poblaciones? ¿Lo hará uno de doble tallo? 206 197 142 181 101
Organice los datos como una combinación ordenada. 3894 4000 4148
5321 5633 5749
6837 6964 7020
8973 9166 9359
1548 1801 1959 4534 6588 8327
4189 4327 4484 6472 8225 3378
5847 6082 6142 7624 2802 5099
7343 7417 7428 2462 4801 6725
10241 12130 2412 4632 6627 8639
b.Determine el dato mayor y el menor Dato mayor: 12130 Dato menor: 737
c.Determine el rango Rango: 11393
d. ¿Cuántas clases se necesitan para agrupar estos datos? K= 6.6 => 6
e. ¿Cuál es la amplitud mínima necesaria por clase para cubrir el intervalo, si se emplean el número de clases hallado en el numeral d? Am= 1899 R*= 1898 intervalos 737-2635 2635-4533 4533-6431 6431-8329 8329-10227 10227-12125
frec 8 8 10 13 4 2
Frec relativa 18% 18% 22% 29% 9% 4%
AUTOEVALUACIÓN LECCIÓN 9
Frec ab as 8 16 26 39 43 45
Frec rel des 18% 36% 58% 87% 96% 100%
1. Los siguientes datos corresponden al total de ventas semanales (en cientos de dólares) de una tienda de accesorios para dama. Construya una tabla completa de distribución de frecuencias agrupadas. ¿Qué concluye? 192.5 192.1 98.7 99.1 99.6 102.3 191.5 93.1 102.8 96.4 102.1 97.8 97.6 95.4 94.2 90.5 103.4 92.9 102.5 97.3 99.8 96.3 113.2 98.5 114.1 intervalo 90.5-108.6 108.6-126.7 126.7-144.8 144.8-162.9 162.9-181 181-199.1
Frec ab 22 2 0 0 0 1
Frec rel 88% 8% 0% 0% 0% 4%
Frec ab a 22 24 24 24 24 25
Frec rel d 88% 96% 96% 96% 96% 100%
La mayor frecuencia se encuentra en el primer intervalo que oscila entre 90.5 y 108.6 deacuerdo con la tabla. 2. Los siguientes son los números de venados observados en 72 sectores de tierra en un conteo de vida silvestre. Complete la siguiente tabla de distribución de frecuencias. Intervalo Marca de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia clase absoluta relativa absoluta relativa acumulada acumulada 0-4 2 7 10% 7 10% 5 – 9 7 10 14% 17 24% 10 – 14 12 20 28% 37 52% 15 – 19 17 22 30% 59 82% 20 – 24 22 10 14% 69 96% 25 – 29 27 2 3% 71 99% 30 - 34 32 1 1% 72 100% 13 19 15 10 21 0 2 16 8 12 18 8
3. La siguiente es la distribuci ón de los pesos de 125 muest ras de minerales recolectadas en una investigació n de campo.
Si es posible, encuentre cuántas de las muestras pesan: a. b. c. d. e. f. g. h. i.
Como máximo 59.9 gramos. Rta=89 Más de 59.9 gramos. Rta=36 Más de 80.0 gramos. Rta=16 80.0 gramos o menos. Rta=109 Exactamente 70.0 gramos. Rta=no es posible Cualquier valor de 60.0 a 100 gramos. Rta=31 ¿Qué porcentaje pesa menos de 79.9 gramos? 87% ¿Qué porcentaje pesa más 19.9 gramos? 87% ¿Qué porcentaje pesa exactamente 39.9? No es posible
4. La siguiente tabla corresponde a la estatura (en centímetros) de los estudiantes de un grupo de quinto grado. Complete la tabla de frecuencias agrupadas y a partir de este, emita conclusiones.
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