Trabajo Colaborativo Und 2
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CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS
CURSO PROFUNDIZACIÓN CISCO 203091_11
TRABAJO COLABORATIVO 1
Estudiantes AGUSTÍN ESTUPIÑÁN GARCÍA C.C. 3.169.395 CARLOS ANDRÉS MONTALVO C.C. 4.437.625 EIDER ANDRÉS CASTELLAR NIÑO C.C. 1.143.341.656
Tutor de Curso: JUAN CARLOS VESGA
Bogotá, Septiembre de 2013
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO INTRODUCCIÓN En la historia de la humanidad, desde el principio, la comunicación ha constituido el elemento vital para su desarrollo y evolución. Las dos ciencias que dan origen a la Teleinformática tienen su propia historia y evolución por separado hasta llegar a un punto en que sus caminos se unen para compartir técnicas y métodos de trabajo. Las telecomunicaciones comenzaron en 1830 con la utilización del telégrafo, que permitió diversos tipos de comunicaciones digitales utilizando códigos como el Morse Inventado por Samuel Morse en 1820. Fue en 1839 cuando dos ingleses, W. F. Cooke y charles Wheatstone inventaron un modelo de telégrafo que utilizaba el principio del galvanómetro inventado por André Ampere, donde una aguja asociada a una bobina por la que puede circular corriente eléctrica en una dirección, en la otra o en ninguna, se encuentra en posición vertical o inclinada hacia uno de los lados derecho e izquierdo, impulsada por el campo magnético creado por el paso de la corriente. A partir de los diferentes conocimientos generados durante esta época surgió un concepto primordial en el campo de las telecomunicaciones como lo es La red; una red es un conjunto de dispositivos (a menudo denominados nodos) conectados por enlaces de un medio físico. Un nodo puede ser una computadora, una impresora o cualquier dispositivo capaz de enviar y/o recibir datos generados por otros nodos de la red. Los enlaces conectados con los dispositivos se denominan a menudo canales de comunicación. Las redes de computadores posibilitan el intercambio de información entre dos o más sistemas conectados. Esto se hace posible gracias al desarrollo de estándares internacionales tanto en hardware como en software. El desarrollo de estos estándares se ha logrado a través de entidades internacionales que siguen los fabricantes de hardware y software para el trabajo en red. Uno de los estándares más conocidos ha sido el basado en OSI. En el desarrollo del presente trabajo nos proponemos ampliar los diferentes conocimientos acerca de la capa física del modelo de referencia OSI, al igual que analizar y asimilar los conceptos del modelo TCP/IP mediante la comparación de las diferentes capas y niveles que los constituyen, para eso mediante la realización de los diferentes laboratorios conoceremos de forma más práctica las diferentes funciones, características y conceptos teórico prácticos utilizados en el mundo de las telecomunicaciones y el networking lo que nos proveerá de herramientas y conocimientos a la hora de enfrentarnos con las diferentes funciones de un administrador de redes mejorando así sus habilidades dentro de su campo profesional..
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO OBJETIVOS Objetivos generales: Transferir conocimientos generados durante el desarrollo de la unidad del curso a través del desarrollo de las diferentes prácticas de laboratorio. Identificar y especificar los modelos OSI y TCP/IP utilizados en el Networking. Objetivos específicos: Familiarizarse con los componentes periféricos básicos de un sistema de PC denominado Hardware. Analizar las características de la información del Sistema del PC. Configurar el TCP/IP de una red en un PC. Usar el comando Ping y Tracert desde una estación de trabajo. Identificar y Utilizar los diferentes aspectos básicos del navegador Web. Identificar los procesos básicos de diagnósticos de fallas de una PC/red Aprender a utilizar la conversión de decimal a binario. Aprender a realizar la conversión de binario a decimal. Aprender a realizar las conversiones a hexadecimales. Profundizar en el conocimiento del Modelo OSI y TCP/IP. Conocer las características y dispositivos del Modelo OSI.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO PRÁCTICA DE LABORATORIO 1.1.2 HARDWARE DE PC Paso1 Examinar el computador y componentes periféricos Examine el computador y los componentes periféricos de la parte delantera y trasera. Nota: Los componentes y la configuración de Lpc pueden variar. Fabricante:
CLON – PC SIN MARCA
Número de modelo:
XXXXXXX
¿Cuáles son los principales componentes externos del PC, incluyéndolos periféricos? NOMBRE DEL COMPONENTE
FABRICANTE/DESCRIPCIÓN/CARACTERÍSTICAS
1. MONITOR
ACER 17” LCD
2. TECLADO
GENIUS PS/2 ESTÁNDAR
3. MOUSE
GENIUS PS/2 DE MICROSOFT
4.ALTAVOCES
GENIUS SP-U115
5.AURICULARES
ESENSES MH-810
Paso2 Retirar la cubierta de la unidad del sistema de PC y examinar los componentes internos. Identifique por lo menos 8 de los componentes internos más importantes que se encuentran dentro de la unidad del sistema. Aplique el procedimiento del Paso5 para encontrarla CPU y averiguarla cantidad de RAM. NOMBRE DEL COMPONENTE 1.MOTHERBOARD 2.PROCESADOR 3.MEMORIA RAM 4.BIOS 5.DISCO DURO 6.TARJETA DE RED
FABRICANTE/DESCRIPCIÓN/CARACTERÍSTICAS INTEL CORPORATION / COLOR VERDE INTEL PENTIUM ® DUAL CORE E5200 2.5 GHz MARKVISION DDR2 4.0 GB INTEL CR94510J.86A.0037.2007.0103.1611 MAXTOR STM3320613AS (320 GB) INTEL ® PRO /100 VE TIPO PCI
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO 7. PUERTO DE COMUNICACIONES 8.PUERTO DE IMPRESORA 9.UNIDAD DE DVD 10.FUENTE DE PODER
COM1 LPT1 HITACHI-LGDVD+RW GSA-H54N ATA CPS POWER SUPLY MODEL ATX P4-650W
Paso3 Armar los componentes del PC y observar el proceso de arranque. Reúna los componentes del PC, conecte todos los periféricos y arranque el PC. Observe el proceso de arranque. El computador debe arrancar al sistema operativo Windows. Si el computador no arranca, comuníquese con el ayudante de laboratorio. Observe el proceso de arranque. ¿Arrancó correctamente el sistema operativo Windows? Arranco correctamente. ¿Se mostró en la pantalla cuánta memoria había disponible en el sistema mientras arrancaba? No, este sistema arranca sin mostrar memoria disponible. Paso4 Reunir información básica sobre la CPU y RAM del computador ¿Cuál es la unidad de procesamiento central (CPU)? PENTIUM ® DUAL CORE E5200 ¿Cuál es la velocidad en MHz de la CPU? 2493 MHz ¿Cuánta memoria RAM hay instalada? 4.0 GB
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO PRÁCTICA DE LABORATORIO 1.1.6 CONFIGURACIÓN TCP/IP DE RED PARA PC Paso 1 Conectarse a Internet Paso 2 Reunir información de configuración básica de TCP/IP Nota: Si este computador está en una LAN, el gateway por defecto puede no verse si se ejecuta detrás de un servidor proxy. Registre la siguiente información para este computador: Dirección IP: 192.168.3.211 Máscara de subred: 255.255.255.0 Gateway por defecto: 192.168.3.1 Paso 3 Comparar la configuración TCP/IP Si este computador está en una LAN, compare la información en varias máquinas. ¿Existen similitudes? Si existen similitudes porque están dentro de la misma NAP. ¿En qué se asemejan las direcciones IP? En los primeros 7 números, estos son iguales, los últimos dos son diferentes. ¿En qué se asemejan los gateways por defecto? Todos los 9 números se asemejan. ¿En qué se asemejan las direcciones MAC? Las direcciones MAC empiezan por 00 y tienen 12 dígitos. Registre un par de direcciones IP: 192.168.3.6 , 192.168.3.207 Paso 4 Verificar la selección del adaptador de red Paso 5 Reunir información adicional de configuración de TCP/IP Anote las direcciones IP de cualquier servidor que aparezca: 192.168.3.199 , 192.168.3.198 Anote el nombre de host del computador: sistemas Anote los nombres de host de un par de otros computadores: compraslb , equipo1 , logistica05 , comercial01 ¿Todos los servidores y estaciones de trabajo comparten la misma porción de red de la dirección IP que la estación de trabajo del estudiante? Si poseen la misma porción de red.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Paso 6 Cerrar la pantalla al terminar de examinar las configuraciones de red Paso 7 Reunir información de configuración de TCP/IP
Figura 1. Ipconfig equipo de sistemas Paso 8 Registrar la siguiente información de TCP/IP para este computador Dirección IP: 192.168.3.211 Máscara de subred: 255.255.255.0 Gateway por defecto: 192.168.3.1 Paso 9 Comparar la configuración TCP/IP de este computador con otras en la LAN Si este computador está en una LAN, compare la información de varias máquinas. ¿Existen similitudes? Si existen similitudes porque están dentro de la misma NAP. ¿En qué se asemejan las direcciones IP? Se parecen en los primeros dígitos, el único diferente es el último dígito. ¿En qué se asemejan los gateways por defecto? Es la misma para los equipos de la misma red. Las direcciones IP deben compartir la misma porción de red. Todas las máquinas en la LAN deben compartir el mismo gateway por defecto. Registre un par de direcciones IP: 192.168.3.6 , 192.168.3.189 , 192.168.3.205
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Paso 10 Reunir información adicional de configuración de TCP/IP En la LAN, ¿cuáles son las similitudes de las direcciones físicas (MAC) que pueden observarse? Las similitudes físicas es que son 6 pares de números hexadecimales, pero no son iguales. Anote las direcciones IP de cualquier servidor que aparezca: 192.168.3.198 , 200.14.205.2
Figura 2. Ipconfig/all equipo sistemas Anote el nombre de host del computador: sistemas Anote los nombres de host de un par de otros computadores: compraslb , equipo1 , logistica05 , comercial01 ¿Todos los servidores y estaciones de trabajo comparten la misma porción de red de la dirección IP que la estación de trabajo del estudiante? Si todos los equipos de trabajo comparten la misma porción de red de la dirección IP Reflexión Sobre la base de lo observado, ¿qué puede deducirse sobre los siguientes resultados obtenidos de tres computadores conectados a un switch? Computador 1 Dirección IP: 192.168.12.113 Máscara de subred: 255.255.255.0 Gateway por defecto: 192.168.12.1
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Computador 2 Dirección IP: 192.168.12.205 Máscara de subred: 255.255.255.0 Gateway por defecto: 192.168.12.1 Computador 3 Dirección IP: 192.168.112.97 Máscara de subred: 255.255.255.0 Gateway por defecto: 192.168.12.1 ¿Deberían poder comunicarse entre sí? Se pueden comunicar entre sí solo los equipos Computador 1 y Computador 2 ¿Están en la misma red? Están en la misma red solo los equipos Computador 1 y Computador 2 ¿Por qué o por qué no? El Computador 3 no se puede comunicar con los otros dos ya que está en una red diferente. Si algo está mal, ¿cuál sería el problema más probable? El problema para que el Computador 3 no se pueda comunicar con los otros dos equipos es por que posiblemente le asignaron mal la dirección IP de manera estática: ingresaron 192.168.112.97 y debe ser 192.168.12.97 para que este en la misma red.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO PRÁCTICA DE LABORATORIO 1.1.7 USO DE PING Y TRACERT DESDE UNA ESTACIÓN DE TRABAJO Paso 1 Establecer y verificar la conectividad a Internet Paso 2 Acceder al indicador de comando Paso 3 Hacer ping a la dirección IP de otro computador
Figura 3. Comando ping Vea los resultados y verifique que ping haya tenido éxito. ¿El ping fue exitoso? Si En caso contrario, realice la detección de problemas correspondiente. Si hay un segundo computador en red, intente hacer pinga la dirección IP de la segunda máquina. No lo hay!!! Red LAN con dos computadores. Observe los resultados. Paso 4 Hacer ping a la dirección IP del gateway por defecto Intente hacer pinga la dirección IP del gateway por defecto si había uno en el último ejercicio. Si el ping tuvo éxito, esto significa que hay conectividad física al router en la red local y, probablemente, con el resto del mundo. El gateway por defecto configurado es el mismo al que se le hizo ping en la ventana anterior.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Paso 5 Hacer pinga la dirección IP de un DHCP o servidores DNS Intente hacer pinga la dirección IP de cualquier DHCP y/o servidores DNS que se hayan detectado en el último ejercicio. Si esto funciona para cualquiera de los dos servidores, y si no están en la red, ¿qué significa esto?
Figura 4. Servidores DNS Ping al primer servidor DNS
Figura 5. Ping servidores DNS Ping exitoso!
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Ping al primer servidor DNS
Figura 6. Ping servidores DNS Ping exitoso! Paso 6 Hacer ping a la dirección IP de Loopback de este computador Escriba los siguientes comandos: ping 127.0.0.1 La red 127.0.0.0 se reserva para las pruebas de loopback. Si el ping tiene éxito, TCP/IP está bien instalado y funcionando en este computador.
Figura 7. Ping servidores DNS ¿El ping fue exitoso? Si! TCP/IP funciona Bien. En caso contrario, realice la detección de problemas correspondiente.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Paso 7 Hacer ping al nombre de host de otro computador Intente hacer ping al nombre de host del computador que se registró en la última práctica de Laboratorio. La figura muestra el resultado exitoso del ping al nombre de host.
Figura 8. Ping 192.168.137.3 Paso 8 Hacer ping al sitio web de Cisco Escriba el siguiente comando: ping www.cisco.com
Figura 9. Ping www.cisco.com
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Paso 9 Hacer ping al sitio web de Microsoft Escriba el siguiente comando: ping www.microsoft.com
Figura 10. Ping www.microsoft.com Haga pinga algunos otros nombres de dominio y registre los resultados.
Figura 11. Ping www.microsoft.com
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO
Figura 11. Ping www.sena.com En este caso no hay respuestas de eco desde el sitio de web del SENA, muy probablemente por temas de seguridad. Paso 10 Hacer trace a la ruta al sitio web de Cisco Escriba tracert www.cisco.com y presione Intro.
Figura 11. Ping www.cisco.com Paso 11 Hacer Trace a otras direcciones IP o nombres de dominio Intente hacer tracert a otros nombres de dominio o direcciones IP y registre los resultados. Un ejemplo es tracert www.msn.de.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO
Figura 12. Ping www.msn.com Paso 12 Hacer Trace a un nombre de host o dirección IP local
Figura 13. Tracert eyder-Pc
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Reflexión Si los pasos anteriores tienen éxito y ping o tracert pueden verificar la conectividad con un sitio Web de Internet, ¿Qué es lo que esto indica acerca de la configuración del computador y acerca de los routers entre el computador y el sitio web? Con los anteriores pasos pudimos verificar que la configuración del computador en cuanto a su protocolo TCP/IP está bien configurada tanto para trabajar en la red local como para trabajar en internet. En cuanto a los routers muchos de ellos tienen deshabilitada la opción de responder mensajes de eco, lo cual se hace para evitar ataques de denegación de servicios. ¿Qué hace el gateway por defecto, si es que hace algo? El gateway por defecto permite la comunicación hacia el exterior en una red LAN, mientras los equipos se comuniquen entre sí en la misma red el gateway no interviene, pero cuando se hace necesaria la comunicación con otros hosts fuera de la red local el gateway es la puerta de salida para dichas comunicaciones.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO PRACTICA DE LABORATORIO 1.1.8 ASPECTOS BASICOS DEL NAVEGADOR WEB Paso 1 Iniciar el navegador de Web Si usa un módem para hacer la conexión, se debe marcar el número antes de iniciar el navegador de Web. ¿Qué versión de Netscape o Internet Explorer está usando? Internet Explorer 10 Paso 2 Identificar el campo de ubicación o dirección Después de iniciar el navegador, haga clic y destaque el campo Location/Ubicación en Netscape o el campo Address/Dirección en Internet Explorer en la barra de herramientas en la parte superior de la página. Presione la tecla Supr para borrar la dirección actual. Paso 3 Escribir un URL de Web Escriba www.cisco.comy presione Intro. Esta es una manera de navegar desde un sitio hacia otro en la World Wide Web (WWW).
Figura 14. URL www.cisco.com
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Paso 4 Escribir otro URL de Web Para cargar una nueva página escriba un nuevo URL, como www.cnn.com. Observe la barra de estado que aparece en la parte inferior del navegador. ¿Qué indica? Para esta versión se ha eliminado la barra de estado de la parte inferior.
Figura 15. URL www.cnn.com Paso 5 Uso de los botones de administración del navegador Cada uno de los botones que aparecen en la parte superior del navegador tiene una función. Si el ratón se ubica sobre un botón, aparece un cuadro que identifica el botón. Haga clic en el botón Atrás/Back. ¿Qué ha sucedido? El navegador regresa y presenta la página anterior que fue buscada en este caso regresa a www.cisco.com. Haga clic en el botón Adelante/Forward. ¿Vuelve al sitio Web de la CNN? En efecto el navegador nos regresa a la página web de www.cnn.com. Pruebe hacer clic en el botón Actualizar/Reload/Refresh. ¿Cuál es la función que cumple? El botón actualizar hace que el navegador cargue nuevamente la página web actual. Escriba www.microsoft.comy presione Intro. Haga clic en el botón Detener/Stop mientras se carga la ventana. ¿Qué es lo que sucede? Al presionar sobre el botón de stop el navegador cancela la transferencia de la página web solicitada y no la muestra.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Paso 6 Uso de un portal de búsqueda Escriba el URL de un portal de búsqueda como por ejemplo, www.google.com. Busque la palabra browser (Navegador). ¿Cuál fue el resultado?
Figura 16. Browser en Google Paso 7 Acceder a sitios Web de definiciones de términos de networking Introduzca el URL para www.webopedia.com. Introduzca la palabra clave browser (Navegador). ¿Cuál fue el resultado?
Figura 17. Browser en Webopedia
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO ¿Qué hipervínculos se encuentran disponibles? Se muestran una lista de hipervínculos con definiciones que tiene involucrado el término “browser”. Estos hipervínculos están organizados por muchas páginas. Introduzca el URL de www.whatis.com. Busque la palabra clave DNS. Haga clic en Exact Match (Coincidencia exacta) para DNS en whatis.com terms. ¿Qué dice sobre DNS?
Figura 18 Domain name system
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO PRÁCTICA DE LABORATORIO 1.1.9 PROCESO DE DIAGNÓSTICO BÁSICO DE FALLAS DE PC/RED Ocho pasos básicos para el diagnóstico de fallas de PC y de red Paso 1 Definir el problema Describa lo que está ocurriendo o lo que no está ocurriendo utilizando la terminología adecuada. Por ejemplo: El PC no puede acceder a Internet, o el PC no puede imprimir. Paso 1 Definir el problema Describa lo que está ocurriendo o lo que no está ocurriendo utilizando la terminología adecuada. Por ejemplo: El PC no puede acceder a Internet, o el PC no puede imprimir. Paso 2 Recopilar los hechos Observe los síntomas y trate de caracterizar o identificar el origen del problema: Si tiene que ver con el hardware, verifique las luces y los ruidos. Si tiene que ver con el software, ¿aparecen errores en pantalla? ¿El problema afecta a este computador o a este usuario solamente o tiene efecto sobre otros? ¿Afecta solamente a este software o a más de una aplicación? ¿Es la primera vez que ocurre este problema o ya ha ocurrido anteriormente? ¿Se realizó alguna modificación en el PC recientemente? Escuche las opiniones de quienes tienen más experiencia. Verifique los sitios Web y las bases de datos sobre diagnóstico de fallas. Paso 3 Analizar las posibilidades Use los hechos recopilados. Identifique una o más de las causas posibles y de las soluciones potenciales. Clasifique las soluciones desde la causa más probable a la menos probable. Paso 4 Crear un plan de acción Desarrolle un plan que involucre la solución más probable. Si la solución original falla, puede intentar con las otras opciones. Tenga en cuenta lo siguiente al desarrollar el plan: Verifique en primer lugar las causas más simples posibles. ¿La fuente de alimentación está encendida o enchufada? Primero verifique el hardware y luego el software. Si se trata de un problema de red, comience por la Capa 1 del modelo OSI y luego continúe con las otras capas en orden ascendente. Los estudios indican que la mayoría de los problemas se producen en la Capa 1. ¿Se puede usar la substitución para aislar el problema? Si el monitor no funciona, el problema puede estar en el monitor, el adaptador de vídeo o los cables. Pruebe con otro monitor para ver si el problema se corrige. Paso 5 Implementar el plan Realice el cambio o cambios en el plan para probar la primera solución posible.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Paso 6 Observar los resultados Si el problema se soluciona, documente la solución. Realice una nueva verificación para asegurarse de que todo funcione correctamente. Si el problema no se soluciona, restaure los cambios y vuelva al plan original para intentar con la próxima solución. Si este cambio no se revierte, no se sabrá con claridad si el problema se solucionó debido a un cambio posterior o a la combinación de los dos cambios. Paso 7 Documentar los resultados Documente siempre los resultados para ayudar a resolver problemas similares. La documentación también ayuda a desarrollar un historial documentado para cada dispositivo. Si parte de los dispositivos se deben cambiar, sería bueno saber si alguno de estos dispositivos es una fuente frecuente de problemas o si se ha reacondicionado recientemente. Paso 8 Provocar problemas y diagnosticar las fallas Trabaje en equipos de dos personas. El objetivo deseado será ejecutar uno de los vídeos o películas del currículum en línea o del CD. A medida que cada miembro de un equipo resuelva el problema, deberá completar la tabla tomando como base los síntomas observados, la identificación de los problemas y sus soluciones. Miembro A del equipo, o el instructor: 1. Seleccione dos problemas de una lista de problemas comunes relacionados con el hardware y software. 2. Provoque los problemas en el computador. 3. Provoque los problemas relacionados con el hardware o software con el computador mientras la otra persona está fuera de la habitación. 4. Apague el computador y el monitor. Miembro B del equipo: 1. Identifique los problemas. 2. Corrija los problemas. Intercambien los papeles y repitan la operación nuevamente.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Miembro A del equipo Síntoma observado 1er problema
No tengo internet
Identificación del problema
Solución
al intentar abrir una página web o msn o skype estos no abren de igual manera se intenta con varios exploradores y las pagina no abren
Se verifica la conexión de área local ya que el internet llega por este medio, se observa que en la parte inferior derecha del pc donde normalmente aparecen unos iconos en forma de pc estos se encuentran con una X y un mensaje que dice cable de red desconectado. Se verifica el cable que esta de la tarjeta de red hasta el modem se encuentre conectado y posteriormente se nota que el módems se encontraba desconectado de su parte eléctrica se conecta a un toma y se da solución al problema
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO 2do problema
La pantalla de mi Al prender el pc no me muestra computador la CPU nada enciende este arranca aparentemente pero no muestra nada en la pantalla y el bombillo del monitor queda intermitente
Se verifica que el cable del monitor VGA se encuentre conectado correctamente en ambos extremos tanto en el monitor como en la CPU se reinician equipo y nada Posteriormente se destapa la torre y ajusta la tarjeta de video se enciende el pc y aun no da imagen el pc Después de esto se encuentra que la memoria RAM del equipo se encuentra desajustada de su ranura se quita se limpia y se conecta, se enciente el pc y arranca sin ningún problema
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO Miembro B del equipo Síntoma observado 1er problema
El mouse responde
Identificación del problema no El mouse aparece en pantalla
Solución
no Se verija que el la mouse este conectado. Se abre el mouse y se lambia con un copo y algodón. Se va a INICIO / CONFIGURACION / PANEL DE CONTROL / MOUSE
2do problema
Pc no enciende
Se oprime el botón de encendido y la pc no arranca no alumbran los bombillos
y nos damos cuenta que este no aparece instalado luego vamos a mi pc/administrador de dispositivos y se le da actualizar el pc lo reconoce automáticamente y tenemos nuevamente mouse Se verifica el cable de poder al igual que el funcionamiento de la fuente y se observa que esta se encontraba desconectada de la tarjeta
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO PRÁCTICA DE LABORATORIO 1.2.5 CONVERSIÓN DE DECIMAL A BINARIO Convierta los siguientes valores decimales en valores binarios. a. 123
1111011
b. 202
11001010
c. 67
1000011
d. 7
111
e. 252
11111100
f. 91
1011011
g. 116.127.71.3
1110100.1111111.1000111.11
h. 255.255.255.0
11111111.11111111.11111111.0
i.192.143.255.255 11000000.10001111.11111111.11111111 j. 12.101.9.16
1100.1100101.1001.10000
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO PRÁCTICA DE LABORATORIO 1.2.6 CONVERSIÓN DE BINARIO A DECIMAL Convierta los siguientes valores binarios en valores decimales. a. 1110
14
b. 100110
38
c. 11111111
255
d. 11010011
211
e. 01000001
65
f. 11001110
206
g. 01110101
117
h. 10001111
143
i. 11101001.00011011.10000000.10100100
233.27.128.164
j. 10101010.00110100.11100110.00010111
170.52.230.23
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO PRÁCTICA DE LABORATORIO 1.2.8 CONVERSIONES A HEXADECIMALES Convierta los siguientes valores a los otros dos formatos:
Decimal 1 2 3 4
169 255 47825 231-99-28
5
53
6
115
7
19
8
212.65.119.45
9 10 11 12
Hexadecimal
a9 FF Bad1 E7-63-1C
Binario
10101001 11111111 1011101011010001 11100111- 1100011- 11100
35
110101
73
1110011
13
10011
D4.41.77. 2D
11010100. 1000001. 1110111. 101101
170
AA
6
6
252.60
FC.3C
12.128.240.255
C.80. F0.FF
10101010 110 11111100.00111100 00001100.10000000.11110000.11111111
Verificación de las conversiones con la Calculadora de Windows Es importante poder ejecutar los cálculos previos de forma manual. Sin embargo, para verificar el trabajo usando la Calculadora de Windows, acceda a la Calculadora. Haga clic en Inicio > Programas > Accesorios y luego en Calculadora. Haga clic en el menú Ver para asegurarse de que la calculadora esté en modo Científica. Haga clic en el botón correspondiente al tipo de número que se va a introducir, hexadecimal, decimal o binario. Introduzca el número en ese formato. Para realizar la conversión de un formato a otro, haga clic en uno de los botones alternativos.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO PRÁCTICA DE LABORATORIO 2.3.6 MODELO OSI Y TCP/IP Use la tabla que se suministra a continuación para comparar las capas OSI con la pila de protocolo TCP/IP. En la columna dos, indique el nombre correspondiente para cada una de las siete capas del modelo OSI que corresponden al número de capa. Enumere las capas de TCP/IP y su número y nombre correcto en las dos siguientes columnas. También enumere los términos utilizados para las unidades de encapsulamiento, los protocolos y las utilidades TCP/IP relacionados y los dispositivos que operan en cada capa TCP/IP. Más de una capa OSI se relacionará con ciertas capas TCP/IP. Nº de OS I
Nombre de la capa OSI
Nº de TC P/ IP
Nombre de la capa TCP/IP
Unidades de Encapsul amiento
7
Capa de Aplicación
Capa 4
Capa de Aplicación
Datos
6
Capa de Presentación
Capa 4
Capa de Aplicación
PPDU
Protoc olo TCP/IP en cada capa TCP/IP DNS, FTP, HTTP, IMAP, IRC, NFS, NNTP, NTP, POP3, SMB/CIFS, SMTP, SNMP, SSH, Telnet, SIP... ASN.1, MIME, SSL/TLS, XML...
Utilidades TCP
Le brinda aplicaciones a la interfaz. Por lo tanto, es el nivel más cercano a los usuarios, administrado directamente por el software. Define el formato de los datos que maneja la capa de aplicación (su representación y, potencialmente, su compresión y cifrado) independienteme nte del sistema.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO 5
Capa de Sesión
Capa 4
Capa de Aplicación
SPDU
NetBIOS...
Define el inicio y la finalización de las sesiones de comunicación entre los equipos de la red.
4
Capa de Transporte
Capa 3
Capa de Transporte
Segmento/d atagrama
SCTP, SPX, TCP, UDP...
Se encarga del transporte de datos, su división en paquetes y la administración de potenciales errores de transmisión.
3
Capa de Red
Capa 2
Capa de Internet
Paquete
AppleTalk, IP, IPX, NetBEUI, X.25...
2
Capa de Enlace de Datos
Capa 1
Capa de Acceso a la Red
Trama
ATM, Ethernet, Frame Relay, HDLC, PPP, Token Ring, Wi-Fi, STP...
Permite administrar las direcciones y el enrutamiento de datos, es decir, su ruta a través de la red. Define la interfaz con la tarjeta de interfaz de red y cómo se comparte el medio de transmisión.
1
Capa Física
Capa 1
Capa de Acceso a la Red
Bit
Cable coaxial, fibra óptica, par trenzado, microondas, radio, RS232...
Define la manera en la que los datos se convierten físicamente en señales digitales en los medios de comunicación (pulsos eléctricos, modulación de luz, etc.).
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO PRÁCTICA DE LABORATORIO 2.3.7 CARACTERÍSTICAS Y DISPOSITIVOS DEL MODELO OSI 1. Enumere las siete capas del modelo OSI desde la superior hasta la inferior. Utilice un término nemotécnico para cada capa que le ayude a recordarla. Luego, haga una lista de las palabras claves y frases que describen las características y funciones de cada una. 2. Enumere las siete capas del modelo OSI y la unidad de encapsulamiento utilizada para describir el agrupamiento de los datos en cada capa. De ser aplicable, enumere también los dispositivos de networking que operan en cada capa.
Cap a Nro.
Nombre
Nemotécnico
7 Aplicación
Ejecutar
Presentación
Mostrar
Sesión
Determinar
6
5
4 Transporte
Llevar
Red
Comunicación
3
Palabras clave y descripción de las funciones Redirección, Acceso, Comunicación, Administración, Servicios, Mensajería, Terminales, Define los protocolos usados por las aplicaciones individuales, como email, telnet, etc. Traducción, Conversión, Comprensión, Cifrado, Provee funciones comunes a muchas aplicaciones tales como traducciones entre juegos de caracteres, códigos de números, etc. Establecimiento, Compatibilidad, Parecido al nivel de transporte, pero provee servicios adicionales. Por ejemplo, puede manejar tokens (objetos abstractos y únicos) para controlar las acciones de participantes. Segmentación, Mensaje, Control, Multiplexión, Es el primer nivel que se comunica directamente con su par en el destino (los de abajo son de máquina a máquina). Provee varios tipos de servicio (por ejemplo, un canal punto-a-punto sin errores). Enrutamiento, Control, Fragmentación, Asignación, Cuentas, Determina el ruteo de los paquetes desde sus fuentes a sus destinos, manejando la congestión a la vez.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO 2 Enlace de Datos
Comunicar
1 Física
Procesar
Establecimiento, Marco, Secuencia, Confirmación, Delimitación, Comprobación, Administración, El propósito de este nivel es convertir el medio de transmisión crudo en uno que esté libre de errores de transmisión. Codificación, Anexo, Técnica, Transmisión, Cuestiones: los voltajes, la duración de un bit, el establecimiento de una conexión, el número de polos en un enchufe, etc.
2. Enumere las siete capas del modelo OSI y la unidad de encapsulamiento utilizada para describir el agrupamiento de los datos en cada capa. De ser aplicable, enumere también los dispositivos de networking que operan en cada capa. Cap a Nro .
Nombre
Unidad de encapsulamient oo agrupamiento lógico
Aplicación
Datos
6
Presentación
Datos
Software
5
Sesión
Datos
Software
4
Transporte
Segmentos
Router
3
Red
Paquetes, Datagramas
Router
2
Enlace de Datos
Tramas
Física
Bits
7
1
Dispositivos o componentes que operan en esta capa
Software
NIC(LLC&MAC), Puente, Switch NIC(Conectores Físicos-BNC,RJ-45 etc.) Medios (cable), Repetidor, Hub, DCE & DTE.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO CONCLUSIONES. La elaboración del presente trabajo nos dejó las siguientes conclusiones: En el desarrollo de las anteriores prácticas adquirimos destrezas para la solución de los diversos problemas que se puedan presentar con los computadores que trabajan en red. Aprendimos a configurar los aspectos básicos de los computadores que trabajan en red usando el protocolo TCP/IP. Comprobamos lo útil que son las herramientas en la línea de comandos como ping y tracert para las pruebas de conectividad entre hosts y redes. Concebimos un método general para detectar fallos en una pc y documentar su solución. Se comparó el modelo OSI y TCP/IP para tener en cuenta sus similitudes y diferencias fundamentales. Se detalló en los métodos para realizar conversiones entre sistemas numéricos ampliamente utilizados en informática como son sistemas hexadecimal, binario y decimal.
CURSO DE PROFUNDIZACIÓN CISCO BIBLIOGRAFÍA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD. Módulo CCNA Exploration 4.0 Aspectos Básicos de Networking, Cisco. 2008. pp. 426 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD. Guía Trabajo Colaborativo No. 2 PRACTICAS DE LABORATORIO CCNA1 recuperadas el día 15 de Agosto de 2013 de: http://66.165.175.209/campus17_20132/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=48048
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