Trabajo Academico

Dirección Universitaria de Educación a Distancia  EP PSICOLOGIA HUMANA

2003-200! PSICOLOGIA EDUCA"I# EDUCA"I#A A

"'A/AO

20$!-I

 ACAD1MICO

Ciclo:

Datos del alumno: Apellidos y nombres:

[Escriba texto] Código de matrícula:

[Escriba texto]

 Nota:

MG% &E'NANDO LAMAS DELGADO

Docente:

!

Sección:

$

Módu() I

FORMA DE PUBLICACIÓN: Publicar su archivo(s) en la opción RABA!O ACAD"MICO que figura en el menú contextual de su curso

Panel de cont#ol

Uded de matrícula:

[Escriba texto] Fec$a de %u&licación en cam%us 'i#tual DUED LEARN:

HAS"A EL DOM% 2* DE MA+O MA +O 20$! 20 $! A (as 23%* PM ,H)ra eruana. Recomendaciones: 1. Recue#de 'e#i(ica# la

co##ecta %u&licación de su #a&a)o Acad*mico en el Cam%us +i#tual antes de con(i#ma# al sistema el en',o de(initi'o al DocenteRevisar la previsualización de su trab trabaj ajo o para para aseg asegur urar  ar  archivo correcto.

2.

 Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronorama académico !"#$%& por lo 'ue no se ace%ta#.n t#a&a)os e/tem%o#.neos .

1TA20161DUED

3.

Las actividades de aprendi(aje 'ue se encuentran en los te)tos 'ue recibe al matricularse, servirán para su autoaprendi(aje mas no para la calificación, por lo 'ue no deberán ser consideradas como trabajos académicos obliatorios*

0u,a del #a&a)o Acad*mico: 4.

Recuerde+ NO DEE !O"#$R DE% #N&ERNE& , el &nternet es nicamente una fuente de consulta* %os trabajos copias de internet ser'n veri(icados con el )#)&E*$  $N&#"%$+#O ,$" - ser'n cali(icados con //0 cero. Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso Para el e/amen %a#cial !d debe haber logrado desarrollar $asta la %#e1unta 2 " para el e/amen (inal debe haber desarrollado el trabajo completo

C#ite#ios de e'aluación del t#a&a)o acad*mico: Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación sen naturale(a del curso+

P#esentación adecuada del t#a&a)o

#onsidera la evaluación de la redacción$ ortograf%a$ " presentación del trabajo en este formato

2

In'esti1ación &i&lio1#.(ica:

#onsidera la revisión de diferentes fuentes bibliogr&ficas " electrónicas confiables " pertinentes a los temas tratados$ citando según la normativa  'P'

4

Situación %#o&lem.tica o caso %#.ctico:

#onsidera el an&lisis contextualizado de casos o la solución de situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso

5

Ot#os contenidos

#onsidera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones " escenarios diversos$ valorando el componente actitudinal " ético

3

Se su1ie#e in1#esa# al si1uiente enlace de 'ideo de o#ientación:

TRABAJO ACADÉMICO Estimado(a) alumno(a) eciba usted$ la m&s cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela profesional de Psicolog%a *umana en la !niversidad 'las Peruanas En la gu%a de trabajo académico

que presentamos a continuación se le plantea

actividades de aprendizaje que deber& desarrollar en los plazos establecidos " considerando la normativa e indicaciones del +ocente ,utor

I)rtante Su trabajo académico, pasa por el software antiplaio de la Uni!ersidad, en caso de referir fuentes c"telas correctamente, se#n formato A$A% Es importante &ue sus respuestas sean oriinales ' propias% En caso de encontrar duplicidad de trabajos la calificaci(n para ambos es )E*+%

2TA20161DUED

-) esponda brevemente $ el siguiente cuestionario respecto a la ,eor%a de .ean Piaget$ no utilice m&s de / l%neas por cada respuesta 65 %untos7

a) 0ué es el cognoscitivismo1 b) #ómo concibe la teor%a cognitiva 2a educación El aprendizaje  'l profesor   'l alumno  ' la ense3anza  ' la evaluación • • • • • •

c) Explique los tipos de estrategias de la educación que propone el cognoscitivismo d) 40ue es la epistemolog%a gent%lica1 e) +e acuerdo con Piaget$ qué es El conocimiento 2a organización 2a adaptación 2a asimilación 2a acomodación El desarrollo El desarrollo cognitivo 2a equilibración El desarrollo intelectual 2as capacidades 2a capacidad mental 2a maduración El pensamiento 2a inteligencia • • • • • • • • • • • • • •

f)

+e acuerdo con Piaget +escribe las aplicaciones directas a la educación +escribe las dos pr&cticas educativas m&s utilizadas a la educación • •

5) especto al tema Estudiantes excepcionales 6nvestigue " elabore un cuadro comparativo respecto las estrategias de ense3anza para trabajar con ni3os que presenten las siguientes limitaciones 7enciones al menos 5 estrategias por  cada caso 64 %untos7

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ESUDIANE ECEPCIONAL

NI;O CIE0O

RASORNO OPOSICIONIS A DESAFIANE

SINDROME DE ASPER0ER

ESRAE0IAS DE ENSE;AN