TP PH 2nd Forces

T.P. Physique 2de II-3 : Actions mécaniques et forces 1. Actions mécaniques 1.1. Exemples

Pourquoi la pomme tombe-t-elle ?

Qu’est-ce qui provoque déviation du filet d’eau ?

la

Conclusion : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Une force est une grandeur qui possède 4 caractéristiques : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………….…………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Une force peut donc se modéliser (mathématiquement) par ……………………………… représenté au point d’application 3. Classification des forces Il existe 2 types de forces : - les forces de contact : dès que 2 solides sont en contact, il y a force de contact de l’un sur l’autre. Le point d’application est le point de contact

Pourquoi la barre se déforme-telle ? Conclusion : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2. Notion de « force » La corde execre une « action mécanqiue » sur le seau, en effet : La corde empêche le seau de tomber, donc on peut dire que : « La corde tire le seau en un point verticalement vers le haut » ou encoreque « la corde exerce une force sur le seau - en un point A - de direction : verticale - de sens : du bas vers le haut - avec une certaine intensité telle que le seau reste immobile »

Exemples :

-

les forces à distance : 2 objets peuvent êre en interactions sans se toucher. Le point d’application est égale au centre de gravité.

Exemples :

4. Faire un bilan des forces Exercice d’application n°1 : faites le bilan des forces s’exerçant sur la pomme. Représenter les vecteurs forces associés

Exercice d’application n°2 : Pour chaque solide numéroté : - faites le bilan des forces en précisant : point d’application, direction et sens - représenter sur votre feuille le solide seul - représenter les vecteurs forces qui s’appliquent sur le solide étudié

5. Etude expérimentale de la force d’attraction terrestre, appelé « poids » du solide • Faire le bilan des forces exercées sur la masse m du schéma ci-contre. Préciser pour chaque force : son point d’application, sa direction et son sens • Représenter les vecteurs forces associés. • On suppose qu’à l’équilibre l’intensité de la force exercée par le dynamomètre est égale à l’intensité de la force d’attraction terrestre (le poids) : F = P Mesurer l’intensité de la force d’attraction terrestre (le poids) P en fonction de la masse du solide. Rassembler vos valeurs dans le tableau suivant : Masse m en kg

0

Poids P en N • •

Tracer la courbe P(m). Observer que cette courbe peut être modélisée par une droite d’équation P = m x g où g est le coefficient directeur de la droite à déterminer

4. Faire un bilan des forces Exercice d’application n°1 : faites le bilan des forces s’exerçant sur la pomme. Représenter les vecteurs forces associés

Exercice d’application n°2 : Pour chaque solide numéroté : - faites le bilan des forces en précisant : point d’application, direction et sens - représenter sur votre feuille le solide seul - représenter les vecteurs forces qui s’appliquent sur le solide étudié

5. Etude expérimentale de la force d’attraction terrestre, appelé « poids » du solide • Faire le bilan des forces exercées sur la masse m du schéma ci-contre. Préciser pour chaque force : son point d’application, sa direction et son sens • Représenter les vecteurs forces associés. • On suppose qu’à l’équilibre l’intensité de la force exercée par le dynamomètre est égale à l’intensité de la force d’attraction terrestre (le poids) : F = P Mesurer l’intensité de la force d’attraction terrestre (le poids) P en fonction de la masse du solide. Rassembler vos valeurs dans le tableau suivant : Masse m en kg

0

Poids P en N • •

Tracer la courbe P(m). Observer que cette courbe peut être modélisée par une droite d’équation P = m x g où g est le coefficient directeur de la droite à déterminer