TP Etica Adela Cortina

 

TEMA: ETICA PERSONAL Y SOCIAL

DOCENTES: GUILLERMO PULPEIRO

CARRERA: LIC. EN OBSTETRICIA RM:921/16

ASIGNATURA: DEONTOLOGIA Y LEGISLACION EN LA OBSTETRICIA (227)

ALUMNA: CANDELA BAFFI JULLIER (51010505)

MAIL: [email protected] [email protected] om

CICLO LECTIVO: 2022

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Cuando comenzamos a describir un tema, lo primero que debemos hacer es indagar sus orígenes; de donde proviene, su significado, y como apareció en la sociedad. En este caso, la palabra ética proviene del griego “ethos” que significa costumbre, carácter, personalidad. También se dice que la ética es una disciplina filosófica encargada de estudiar a la moral y sus fundamentos. Según los griegos, la ética se refería a la moral, al estudio de las costumbres, de los actos humanos aceptables o inaceptables. Comienza a convertirse en una ciencia filosófica a partir de los estudios de Aristóteles, Sócrates, y Platón, quienes plantean que “todos los actos tienen como objetivo la obtención de la felicidad, pero esto se logra si los actos se plantean desde la virtud, la cual es consecuencia del conocimiento y de los hábitos adquiridos que a su vez son consecuencia de las costumbres”, es a esto que lo denominaron “ética”. No es fácil definir y explicar lo que es la ética y como se aplica. Según  Adela, lo principal que debemos debemos mencionar es que esta vinculada con el carácter de cada uno y como se forma dicho carácter. Además, es importante aclarar que la ética no aplica solo para personas, sino que también define características o reglas de una población, sociedad, o cultura. Este carácter se va formando y encaminando desde la niñez, a partir de nuestras creencias y de lo que nos enseñan durante nuestro crecimiento, haciendo qué, a futuro, actuemos a favor o en contra de las situaciones o problemáticas que van surgiendo, empleando distintos valores o virtudes como la prudencia, la fortaleza, la justicia, la igualdad, la equidad, etc. Al final, con nuestro carácter formado, las decisiones que tomemos en un futuro serán a partir de nuestra propia visión de estas virtudes. 2

 

La ética y la moral, según Adela, no son características individuales; sino que son intersubjetivos. Es decir que se hace entre personas, sociedades, en conjunto. La toma de decisiones, leyes, o normas, son a partir de previos acuerdos o cuestionamientos que se hace la sociedad según lo que sea mas oportuno para cada situación. Obviamente estas elecciones de que esta bien y que esta mal no surgieron de un día para el otro; se basan a partir de las experiencias vividas, y como dice la autora: “hemos vivido mucho a lo largo de la historia como para saber que el asesinato, el robo, la mentira, la corrupción, no son buenas para la humanidad”. Entonces, la ética y la moral no se basan únicamente en opiniones circunstanciales; al contrario, se han ido formando  junto con el crecimiento de de la humanidad. Inculcar estos valores en los chicos no siempre es fácil. Ellos aprenden rápido, pero una buena forma es ser constantes para que puedan adquirir valores y una moral correcta que les ayude posteriormente en su vida adulta.  Adela cree que el primer primer paso para traspasar esta estas s virtudes es la auto convicción de la importancia de educar éticamente. Otro punto que menciona es que los adultos deben de ponerse de acuerdo para entablar las prioridades de lo que se enseñará, y cuales son los principales valores a enseñar. Adela recomienda educar estas virtudes en casa y en el colegio, pero a partir de ejemplos, de la coherencia, y no solo palabras. Los cambios en los chicos no aparecerán de la noche a la mañana, sino que es una larga trayectoria de educación constante, y el conocimiento obtenido se vera reflejado en las acciones que uno realice en su adultez.

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Las instituciones cumplen un rol fundamental y deben garantizar que los objetivos de la ética se enseñen; ya que no todos los chicos aprenden los mismos valores en casa, y no todos son correctos. Los valores mas importantes para Adela Cortina son la libertad, la igualdad, la solidaridad, el respeto; donde todos se adecuan a la sociedad actual en la que estamos transitando y deben ser inculcados i nculcados y practicados en la micro sociedad que es la escuela. Se deben tener en cuenta situaciones actuales como el acoso escolar, la diversidad de género, la violencia de género, la guerra. Debes de ser enseñados y charlados en la escuela, en una materia destinada para tales temas que podría llamarse “ética”. Cada valor debe ser educado mediante argumentos o ejemplos para que el alumno pueda, luego, llevarlos a cabo. Es difícil dejar de lado las emociones/ideales/creen emociones/ideales/creencias cias al momento de actuar; para eso cada acción debe estar respaldada por argumentos y fundamentaciones inculcados inculcados tanto en el colegio, como en casa. Las emociones son importantes para la experiencia humana, ya que sirven como indicadores de nuestro carácter. Por ejemplo: frente a un robo, nos agarra impotencia, ira, enojo; todas emociones negativas asociadas a saber que robar no es éticamente moral. Las tecnologías actuales ayudan al crecimiento de la educación. El progreso humano tiene dos lados: el progreso tecno-científico y el progreso ético, los cuales deben avanzar y sostenerse en conjunto. Lo que se debe evitar es que el progreso tecno-científico no deje progresar al ético. Los valores éticos deben estar en incluidos los avances científicos del hombre, ya que, sin esas virtudes, perdemos las características que nos definen y caracterizan a la 4

 

raza humana. Por ejemplo, frente a la aprobación de una vacuna no testeada previamente pero bajo el juicio de que hay que avanzar científicamente, dejando de lado la moral y la ética sabiendo que esa cura puede ser peor que la enfermedad, es un caso donde el progreso tecno-científico sobrepasa al progreso ético. La xenofobia, el racismo, y cualquier tipo de discriminación, son actitudes que se ven en la sociedad actual. Según Adela, estas acciones tienen una explicación basada en una distinción que hace nuestro propio cerebro de acercarse a las personas que piensan y actúan similar a nosotros, pero nos aleja de las que son diferentes o de otro grupo. Vivir en una sociedad pluralista necesita de los valores aplicados por la ética para entender que la persona de al lado puede ser diferente en raza, cultura, religión; pero a su vez, somos todos humanos, somos todos iguales. Si aplicamos la ética en estas situaciones cotidianas y normales en el hombre, se permite la libertad de expresión sin dañar al otro. “A las personas hay que respetarlas siempre; no todas las opiniones son respetables”. La ética enseña las pautas para diferenciar entre lo que debe ser respetable y lo que no, sin necesidad de agredir a la otra persona.  Adela Cortina define un fenómeno fenómeno universal: la apo aporofobia, rofobia, el rechazo al pobre. Ella escribió un libro respecto a este tema ya que no se encontraba dentro de los diccionarios. A partir de esto consiguió incluir la palabra en la REA (real academia española), pero todavía no se incluye en el resto de los países. Ella concluye que esta fobia universal se debe a una base cerebral al igual que las anteriores, donde alejamos a lo diferente. En este caso, bajo la ley de “dar y recibir”, el hombre aleja al pobre ya que no tiene nada para ofrecerle. 5

 

Ella recomienda que esto puede cambiar a partir de la educación, cambiando estas tendencias, este carácter previamente formado. Un objetivo principal para la ética y para la sociedad es acabar con las desigualdades.. La única forma de lograrlo es a partir de la educación, porque desigualdades es donde principalmente se van a instruir estos valores, teniendo a favor que los chicos se encuentran en un momento de cambio y están abiertos a él. Lastimosamente uno va creciendo, su carácter esta más formado, por lo tanto, se cierra a los cambios. No se puede evitar vincular el termino ética con la moral. Ambos significan habito o costumbre; pero a su vez, la l a ética es el estudio y reflexión sobre la moral, mientras que la moral son las reglas de conducta que se aplican según sociedad y acciones de la misma que pueden ser relativas según lo que está bien y lo que está mal. Es decir que el origen de la moral es cultural y el de la ética es universal y engloba a la moral. En base al video visto quiero ejemplificar 5 valores o virtudes éticas dentro la moral de lo que es el ejercicio profesional de mi carrera obstetricia:

1. Resp Respeto: eto: es fu fundam ndamental ental pa para ra enta entablar blar en pri primer mer luga lugarr una buen buena a relación con la paciente y su familia. Podemos brindar respeto dentro del consultorio con simples pasos como escuchar, atender sus dudas, pedir permiso antes de revisar a la paciente, ser claros en las explicaciones. Luego, durante el trabajo de parto y el parto se deben brindar una buena atención, cálida, compañera; entender que cada paciente es distinta y que cada una tiene sus tiempos. Brindarle un espacio privado, intimo,

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para estar en familia cuando nazca el bebe. El lenguaje debe ser claro y amoroso. 2. Just Justicia: icia: co como mo obst obstétrica étrica d debo ebo ser ju justa sta con el tr trato ato y la aten atención ción a tod todos os por igual. No se deben de hacer diferencias por raza, por situación socio-económica, socio-económic a, o escolar. 3. Hone Honestida stidad: d: debo ser ho honesta nesta c con on lo qu que e suce sucede. de. No o oculta cultarle rle información a la paciente ni a la l a familia. Que ella sepa en todo momento lo que esta pasando y lo que va a pasar. 4. Libe Libertad: rtad: de debo bo brin brindarle darle un es espacio pacio s seguro eguro p para ara que la pa parturie rturienta nta elij elija a como y donde atenderse, como y donde parir, quien quiere que la la acompañe, etc. 5. Resp Responsa onsabilid bilidad ad y compro compromiso: miso: asu asumo mo como obs obstétric tétrica a mi obligac obligación ión con la paciente, con su familia, con el centro de salud; así como también la consecuencia de mis actos. En conclusión, la ética nos ayuda a formarnos en carácter, pero también como personas. La importancia de ser una buena persona en la comunidad, para estar conectados los unos a los otros. Para que una sociedad funcione cada miembro debe disponer su granito de arena, principalmente el respeto mutuo, la justicia, y la felicidad. Dentro de la sociedad uno puede exigir respeto, pero a la vez debe brindarlo, uno no puede exigirle al otro que sea feliz pero la felicidad propia contribuye a la de las demás; y cada uno debe dar lo que le corresponde. Es bajo estos valores donde la ética de la sociedad se construye. Cuando una organización o sociedad funcionan éticamente, generan confianza.

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