Toque Piano Hoje e Sempre PDF

 

 

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Curso de piano para adultos HANNELORE BUCHER Uma abordagem para realizar um sonho de estudo!

 

 

INTRODUÇÃO 

Essa obra destina-se a alunos que desejam ser iniciados no aprendizado da música, particularmente, do instrumento piano. A exposição do conteúdo foi idealizada de uma forma que permite ao estudante e ao professor terem acesso natural e funcional às informações básicas dos fundamentos da música e do instrumento. Muitas pessoas nos procuram com o propósito de aprender a ler partituras. Temos em mente que elas devem aprender a gostar de música e como fazer música. Mesmo não havendo atalhos, a proposta produz efeitos muito rápidos. Esta tem sido nossa experiência. Há um caminho de conhecimento a ser traçado de forma ordenada e com entendimento, para que haja envolvência, fluência e domínio na execução. Mente, ouvidos, olhos e dedos trabalham integrados. Isto significa: entendimento, conhecimento, audição, visão e execução. Aquilo que a visão percebe em uma partitura deve ser reconhecido e assimilado pela mente para poder ser interpretado, ser ouvido internamente e gerar uma resposta motora, com conseqüente conseqüente ex execução ecução e avaliaç avaliação ão auditiva. Se uma ou mais dessas eetapas tapas falhar, o processo não alcançará o sentido completo da leitura, que é manifestar a vida da música. Apenas ensinar alunos a lerem notas e ritmos não basta para implementar o processo de leitura. O método e sua prática foram concebidos para estabelecer essas conexões, estimulá-las, desenvolvê-las e amadurecê-las amadurecê-las.. Esta obra foi idealizada para alunos a partir da adolescência. A abordagem atende às necessidades e exigências de pessoas com esse grau de desenvolvimento desenvolvimento das habilidades musicais. Confiamos que essa proposta contribua para o domínio do conhecimento musical, formando referências sólidas e precisas, que são a base de um aprendiz aprendizado ado musical eficaz.

A Autora.

 

Toque copyright 2010 Toque Piano Hoje 1 . Hannelore Bucher . copyright 2010.  

 

CONTEÚDO CONTEÚDO 

  07 08 09 10 12 13 14

Começando a tocar Sons do piano / Sinais de dinâmica O teclado – teclas pretas / mínima e semínima Ritm Ritmoo / compasso Os nomes das notas Os nomes das teclas brancas Ponto de aumento / Sinal de repetição / semibreve

15 18 20 21 22 23 24 26 27 29 33 34 35 36 38 39

Posição deSOL DÓ / A pauta A clave de A clave de FÁ Pausas A fórmula de compasso 4/4 O sistema / Posição de DÓ no sistema Como ler uma partitura Interval Intervalos os / Intervalo melódico de segunda Interval Intervaloo melódic melódicoo de terça Interval Intervaloo harmônico (2.ª e 3.ª ) Nova fórmula de compasso: 3 / 4 Passagem do dedo 2 sobre o dedo 1 (M.E.) Interval Intervaloo de quarta Interval Intervaloo de quinta “Staccato” Crescendo / diminuendo

40 43 46 47 48 51 52 54 55 56 57 58 62 64 65 68 69 70 72 74 77 78 80 81 83 86 89 92 93 94 95 96 98 104

Acordes A nota SI na M.E. / O acorde G7 para M.E. Tocando por cifras / A nota SI na M.D. O acorde G 7 para M.D. / Passagem do dedo 2 sobre o dedo 1 M.D. Ligaduras A nota LÁ na M.E. O acorde F para M.E. A nota LÁ na M.D. O acorde F para M.D. Ostinato / pianíss pianíssimo imo Tocando por cifras Posição de SOL / intervalos melódic melódicos os e harmônicos Acident Acidente: e: sustenido Acordes na posição de SOL: G e D 7 para M.E. Acordes na posição de SOL: G e D 7 para M.D. Acident Acidente: e: bemol O pedal de sustentação Usando duas posições A nota MI na M.E. / O acorde C para M.E. (invertido) A nota MI na M.D. / O acorde C para M.D. (inverti (invertido) do) Colcheia Nova fórmula de compasso 2/4 Interval Intervaloo de sexta Interval Intervaloo de sétima Posição de SOL grave Tocando em três posições: DÓ, FÁ e SOL Posição de DÓ CENTRAL Interval Intervaloo de 8ª. Andamento Semitom e Tom / Comas / Sistema temperado / Enarmonia Tetracorde A escala de DÓ MAIOR Notas suplement suplementares ares superiores Técnica

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BLOCO 1  

 

COMEÇANDO A TOCAR T OCAR SENTADO AO PIANO: . sentar-se ereto e ligeiramente inclinado para frente; . manter os dois pés apoiados no chão; . colocar o banco no centro do teclado, e ajustar a justar a altura dele de tal forma que seu cotovelo ou sua cintura fique na altura do teclado; . joelhos ligeiramente sob o teclado; t eclado; . braços soltos a partir dos ombros, e cotovelos, liligeiramente, geiramente, aber abertos. tos.

FORMA FORMA DA MÃO:   . sentado no banco do piano, solte seus braços ao lado do corpo. Suas mãos estarão curvadas naturalmente, numa posição relaxad relaxada; a; . manter essa forma, f orma, levantar as mãos e colocá-l colocá-las as sobre o teclado do piano, delicadamente; . ao tocar, manter os dedos relaxad relaxados os e em posição curva; . usar a parte próxima à ponta dos dedos para apertar cada tecla, sem permitir que a articulação distal de cada dedo colabe ou “quebre” “quebre”.. . Obs.: o polegar é exceção – é o único dedo que toca deitado, usando sua parte lateral. Atenção especial para o dedo 5 (mínimo), por ser um dedo fraco e que precisa ser ligeiramente curvado para fazer o ataque correto e eficaz.

NÚMEROS DOS DEDOS: DEDOS: . juntar as duas mãos em posição de oração; . do polegar em direção ao dedo mínimo tem-se os dedos de 1 a 5, conforme a figura:

Posição de oração: polegar indicador médio anular mínimo

-

dedo 1 dedo 2 dedo 3 dedo 4 dedo 5

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7

 

 

 P R

T I C A

 

1. Fazer a forma da mão direita. Pousar os dedos dedos sobre cinco cinco teclas brancas em seqüência (escolher mais à direita). O cotovelo deve estar ligeiramente aberto para que a mão possa ficar um pouco inclinada para o lado do polegar, e o dedo 5, curvo e em pé. 2. Pressionar devag devagar ar cada tecla quatro vez vezes, es, começando pel peloo polegar. Procurar m manter anter a mão quieta. Realizar esse exercício de duas formas: evitando tirar o dedo da tecla (pouco articulado) e levantando bem o dedo (bem articulado). 3. Proceder da mesma forma com a mão esquerda. Não há necessidade necessidade de realizar realizar esse exercício de mãos juntas nessa etapa do estudo. Tocar diariamente. Bater quatro vezes cada dedo, lentamente lentamente,, procurando manter a mão quieta.

OS SONS DO PIANO A produção do som ocorre quando uma tecla é pressionada. Ela aciona um martelo no interior do piano, que, por sua vez, toca uma ou mais cordas esticadas na harpa. Até pouco mais da metade do teclado (centro e à direita ), cada martelo percute três cordas lisas. Daí até um pouco mais à esquerda, o martelo percute duas cordas encapadas (bordões) (bordões).. Os sons bem à esquerda são produzidos pela percussão de apenas um u m bordão por tecla, duplamente encapados. No piano de cauda, a harpa está disposta na horizontal e os martelos percutem de baixo para cima. No piano vertical, a harpa está em pé, e os martelos tocam na direção do instrumentista para o piano. O piano é um instrumento relativamente novo. Foi desenvolvido pelo italiano Cristofori, em 1709. Havia váriossuave instrumentos de teclado anteso do piano (espineta, porém, todos com sonoridade e delicada e, exceto clavicórdio, nenhumvirginal, deles etc.), permitia produzir, simultaneamente ou em seqüência, som forte e suave. Essa foi a grande novidade que Cristofori acrescentou: desenvolveu um mecanismo que permitia transmitir para a corda a força com a qual a tecla era pressionada. Por isso, o primeiro nome desse instrumento foi PIANOFORTE PIANOFORTE.. Portanto, quando você usar pouca força, produzir p roduziráá um som suave ou “piano”, em ita italiano. liano. Quando você usar mais força, o som produzido soará forte.

SINAIS DE DINÂMICA: DINÂMICA : São sinais que indicam a força com a qual um som é produzido. São eles: ( piano) = suave (mezzo forte ) = meio forte (forte) = forte (peso normal da mão)

 P R

T I C A

1. Colocar uma mão so sobre bre as teclas br brancas ancas e tocar tocar,, a partir do dedo 1, ccada ada tecla piano   (p ). ). Repetir com a outra mão. 2. Proceder da mesma forma e tocar som meio-forte ( mf  ).  ). 3. Proceder da mesma forma e tocar som forte ( f  ).  ). 8 

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O TECLADO DO PIANO – 2 e 3 teclas pretas  

Observar que o teclado teclado tem grupos de 2 e 3 teclas pretas. Ao tocar as teclas da sua esquerda, o som soará GRAVE ou grosso. grosso. Ao tocar as teclas da sua direita, o som soará AGUDO ou fino.  fino.  Quando sons sucessivos são produzidos da esquerda para direita (do grave para o agudo), diz-se que o SOM SOBE. SOBE. Procedendo da mesma forma, do agudo para o grave, diz-se que o SOM DESCE.. DESCE

 P R Á T I C A 1. Tocar os grupos de 2 TECLAS PRETAS. PRETAS. . mão esquerda (M.E.), dedos 2 e 3 ao mesmo tempo, começando começando no meio do piano e seguindo para a esquerda, tocar todos os grupos de 2 pretas (descer); . mão direita (M.D.), dedos 2 e 3 ao mesmo tempo, começando no meio do piano e seguindo para a direita, tocar todos t odos os grupos de 2 pretas (subir).

2

2

2

2. Tocar os grupos de 3 TECLAS PRETAS. . M.E., dedos 2, 3 e 4 , um de cada vez, começando no meio do piano e seguindo para a esquerda, tocar todos os grupos de 3 teclas pretas (descer); . M.D., dedos 2, 3 e 4, uum m de cada vez, começando no meio do piano e seguindo para para a direita, tocar todos os grupos de 3 teclas pretas (subir). (subir).

3

3

3

DURAÇÃO: D URAÇÃO: Duração se refere ao tempo em que o som permanece permanece soando. O som pode ser CURTO CURTO ou  ou LONGO LONGO.. Os sons são escritos em NOTAS NOTAS e  e elas têm uma duração que pode ser medida contando. Esta é a semínim semínima: a:

. Ela vale 1. É um som CURTO.

Esta é a mínima:

. Ela vale 2. É um som LONGO.

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9

 

 

TÉCNICA: Posicionar cada mão nas teclas pretas indicadas no teclado abaixo. Tocar e contar em voz alta. Os números escritos indicam o número dos dedos ou DEDILHADO. M.E. 3

2

M.D. 2

3

 DÓ DÓ DÓ central 

1.Mão esquerda:

2

 

3 2. Mão direita:

3

2 

M.E. 3 2

M.D. 2

3

SOBE E DES DESCE CE DÓ

Notas com haste para cima: M.D. Notas Not as com haste para baixo: M.E.

3

M.D. 

2 

M.E. 3

2

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11

 

 

MARY TEM UM CARNEIRINHO M.E.

4

3

- faixa 1 

2

M.D. 2

 

3

4

DÓ

  DÓ central

4 

M.D. 

M.E.

2 

OS NOMES DAS DAS NOTAS  NOTAS   Os nomes das notas musicais são DÓ, RÉ, MI, FÁ, SOL, LÁ e SI. Porém, os primeiros nomes dessas notas foram fo ram as sete primeiras letras do alfabeto grego A

B

C

D

E

F

G

Os países de origem latina adotaram o uso de dó, ré, mi, fá, sol, lá e si, enquanto os demais países continuaram a usar os nomes no mes originais. Para nós, hoje, as letras representam ACORDES (grupo de notas tocadas simultaneamente). simultaneamente). Esse assunto será abordado nas próximas páginas. A correlação entre notas e letras é a seguinte: A LÁ

B SI

C DÓ

D RÉ

E MI

F FÁ

G SOL

OBS.: em alemão, a nota si é representada pela letra “H”. 12 

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OS NOMES NOMES DAS DAS TECLAS As teclas brancas recebem nomes a partir de sua localização em relação às teclas pretas: EM FRENTE ÀS 2 TECLA TE CLAS S PRETAS: DÓ, RÉ e MI

  DÓ DÓ

 P R

RÉ

MI 

DÓ

RÉ MI 

T I C A

1. Localizar os grupos de duas duas teclas pretas e tocar dó, ré, mi com a mão direita, ded dedos os 1, 2 e 3, subindo no teclado. 2.Repetir com a mão esquerda, usando dedos 3, 2 e 1. EM FRENTE ÀS 3 TECLAS PRETAS: FÁ, SOL, LÁ e SI

  FÁ

 P R

SOL LÁ SI

FÁ SOL LÁ

SI

T I C A

1. Localizar os grupos de três teclas pretas e tocar fá, sol, lá e si, com a mão direita, dedos 1, 2, 3 e 4, subindo no teclado. 2.Repetir com a mão esquerda, usando dedos 4, 3, 2 e 1.

ODE ÀÀ  ALEGRIA  ALEGRIA  ( Tema da 9a. Sinfonia, de Beethoven)

- faixa 2  

1. Posicionar o DEDO 3 da mão direita direita na tecla MI como ponto de partida. A seguir, tocar as outras notas seguindo o DESENHO MELÓDICO (repete, sobe e desce). 2. Tocar com a mão esquerda. 3. Experimentar posicionar o DEDO 3 na tecla SI. Seguir o desenho melódico.  

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BLOCO  _________________________________  _________________ _______________________________ _____________________________  ______________ BLOCO

2 

P OSIÇ O DE D POSIÇÃO DÓ Ó A primeira posição para as duas mãos é a POSIÇÃ POSIÇÃO O DE DÓ. Colocar o polegar da mão direita  direita  (dedo 1) no DÓ CENTRAL e CENTRAL e os outros dedos nas teclas ré, mi, fá e sol. Colocar o dedo 5 da mão esquerda no DÓ INTERMEDIÁRIO (abaixo INTERMEDIÁRIO  (abaixo do dó central) e os outros dedos nas teclas ré, mi, fá e sol. M.E.

DÓ   RÉ   MI   FÁ   SOL  L 

 P R

M.D.

DÓ   RÉ   MI   FÁ   SOL  L 

T I C A

1. Colocar a mão direita na posição de dó e tocar quatro vez vezes es cada tecla, começa começando ndo pelo polegar. 2. Fazer o m mesmo esmo com a mão esquerda, a partir do dedo 5.

 A PAUTA A música é escrita escrita em um cconjunto onjunto de CINCO LINHAS paralelas e QUATRO ESPAÇOS chamado de PAUTA ou pentagrama. pentagrama. As linhas e os espaços são contados de baixo para cima.

 AS NOTAS   As notas são sinais de forma oval que representam os sons. Podem ser escritas nas linhas ou nos espaços. Sua POSIÇÃO na pauta indica a ALTURA (aguda ou grave) dos sons. Notas agudas: são escritas na parte superior da pauta. Notas graves: são escritas na parte inferior da pauta. A seqüência das notas na pauta é SEMPRE linha – espaço – linha... subindo e descendo.

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yuiop[]\a 15

 

 

 P R

T I C A

 

Colocar a mão direita na posição de dó e tocar cada proposta abaixo duas vezes. Repetir com a mão esquerda.

16 1 6 

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 A CLAVE DE SOL   A CLAVE CLAVE   é um sinal escrito no início da pauta que serve para dar nome às notas e determinar sua altura (tocar à direita ou à esquerda do piano). A CLAVE DE SOL identifica SOL identifica a posição da NOTA SOL na SOL na SEGUNDA LINHA da LINHA da pauta. Ela é usada para as notas da mão direita, tocadas na metade direita do piano.  piano. 

Colocar a mão direita na POSIÇÃO DE DÓ, com o dedo 1 no DÓ CENTRAL do piano. Manter a mão relaxada. Posicionar Posicionar cada dedo nas demais teclas. O DEDO 5  5  toca a nnota ota SOL SOL   da segunda linha da pauta. DÓ  ccentral  

  DÓ   RÉ   MI   FÁ   SOL  L 

&-=-r=--s=-t=--u=--v=    P R Á T I C A Posicionar sua sua mão na POSIÇÃO DE DÓ e tocar as melodias abaixo.

- faixa faix a 4 

Obs.: antes de passar para a pauta seguinte, há 4 batidas, durante as quais o aluno deve aguardar.

18 

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 A CLAVE DE FÁ   A CLAVE DE FÁ identifica a posição da NOTA FÁ  FÁ  na QUARTA LINHA da LINHA da pauta, porque ela começa a ser escrita a partir dessa linha. Depois, curva até passar um pouco da 2.ª linha. Ela é usada para as notas da mão esquerda, tocadas na metade esquerda do piano.

Colocardo a mão esquerda na POSIÇÃO DE DÓ, com o dedo 2 na TECLA FÁ, FÁ, logo abaixo do DÓ CENTRAL piano. Manter a mão relaxada. Posicionar Posicionar cada dedo nas demais teclas. DÓ central

DÓ RÉ

MI FÁ SOL

 

X 

 16op6[]6\5   P R

T I C A Colocar a mão esquerda na POSIÇÃO DE DÓ e tocar as melodias abaixo.

- faixa 6 

Obs.: antes de passar para a pauta seguinte, há 4 batidas, durante as quais o aluno deve aguardar.

20 2 0 

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 A FÓRMULA DE COMPASSO   FÓRMULA DE COMPASSO é, COMPASSO é, geralmente, uma fração, escrita no início da música, fórmula esta que indica o tamanho ou valor do compasso. O numerador indica o número nú mero de tempos (ou batidas) por compasso e o denominador, qual a figura que vale 1 tempo (ou uma batida). Ex.: 4 

4 tempos (ou 4 notas) por compasso (QUANTIDADE)

4 

( QUALIDADE)  

a semínima vale 1 tempo

A fórmula de compasso é escrita apenas uma vez, no início da música. É válida por toda a partitura ou até que nova indicação de compasso apareça. As fórmulas de compasso mais usadas são as de denominador 4. Este número representa a QUARTA PARTE DA SEMIBREVE, S EMIBREVE, que é a SEMÍNIMA.

4  4 

=

 P R

COMPASSO QUATERNÁRIO  

4 tempos por compasso (a semínima) vale 1 tempo

=

1 2 3 4 

=

1 2 3 4 

1 2 3 4 

T I C A Executar os ritmos abaixo: bater com a mão sobre a mesa e contar em voz alta.

1 2 q 3 q 4 \ h 1 $ q q

$ qqh 1

$ 1q 22 

2

3

4

2

3

q

4

\H 1

\  

2

3 h

h

2

3

W

4

4

\qqqq\w \

1

\q

2

W

3

q

4

]

\qqH ]

\h

h

]

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COMO LER UMA PARTITURA

 

. Identificar Identificar a nota inicial. . Visualizar o DESENHO MELÓDICO: MELÓDICO: som que repete, sobe ou desce. se o som repetir, tocar a mesma tecla novament novamente; e; se o som subir, tocar a próxima tecla à direita; se o som descer, tocar a próxima tecla à esquerda.

ESTUDO 1

ESTUDO 2

24  

 

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BLOCO  _________________________________  _________________ _______________________________ _____________________________  ______________ BLOCO

3 

INTERVALOS Chama-se INTERVALO INTERVALO a  a distância entre dois sons. Os intervalos mais usados são aqueles que cabem sob a palma da mão: 2.ª, 3.ª, 4.ª ... até 8.ª. A seqüência de notas tocadas separadamente chama-se MELODIA. Os intervalos entre as notas de uma melodia chamam-s chamam-see INTERVALOS MELÓDICOS.

INTERVALO DE SEGUNDA: Intervalo de segunda é segunda é a distância d istância entre uma tecla e a seguinte, acima ou abaixo dela. Na pauta, os intervalos de 2.ª são escritos linha-espaço  ou espaço-linha linha-espaço ou espaço-linha:: 

SEGUNDAS 

-   faixa 9 

Qual é a primeira nota da mão direita? E da mão esquerda? Observar o desenho da melodia: começa repetin repetindo? do? Subindo? Etc.

26 

 

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INTERVALO HARMÔNIC O DE 2.ª  e e 3. .ª. INTER VALO MELÓDICO E HARMÔNICO 3.ª. No intervalo melódico, cada nota é tocada separadamente. separadamente. No intervalo harmônico, as duas notas são tocadas ao mesmo tempo. a) MELÓDICO:

b) HARMÔNICO:  

HARMONICAMENTE FALANDO 

-   faixa 12

Identificar os intervalos de de 3.a na partitura. 

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29 2 9

 

 

NOVA FÓRMULA DE COMPASSO   3 4

3 batidas (pulsações, notas) por compasso

 

a semínima (  ) vale uma batida (pulsação) 

 P R Á T I C A 1. Executar a seqüência rítmica abaixo, batendo o ritmo com a mão e contando em voz alta: a)

     

b)



PRIMAVERA PRIMAVERA 

l 

  

       

l   



  

 

  

-   faixa 15 

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33

 

 

BLOCO  _________________________________  _________________ _______________________________ _____________________________  ______________ BLOCO

4 

ACORDES O conjunto formado por três ou mais notas separadas entre si por intervalos de 3. a  e executadas ao mesmo tempo chama-se ACORDE ACORDE.. Qualquer acorde se origina da nota que lhe dá o nome (FUNDAMENTAL). Acrescenta-se a ela uma 3.a e uma 5.a, saltando uma tecla branca b ranca no teclado. O acorde de três notas chama-se TRÍADE TRÍADE..

TRÍADES: Tríade de de DÓ ( ou a ci cifra fra C ) : Tríade de FÁ ( ou a cifra F ) : Tríade de SOL ( ou a cifra G ) :

tocar dó – mi – sol. tocar fá – lá – dó. tocar sol – si – ré, etc.

Observar, na pauta, que todas as notas ficam nas linhas ou nos espaços (porque são intervalos de terça).

 P R

T I C A

1. Tocar os acordes de DÓ ( C ):

40 

 

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MARCHA SOLDADO 

-   faixa 21 

MERRILY WE ROLL ALONE 

-   faixa 2222 

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41

 

 

A NOTA SI NA MÃO ESQUERDA

 

Até aqui, você estudou as notas da POSIÇÃO DE DÓ para a mão esquerda: dó, ré, mi, fá e sol. Quando você abre seu dedo dedo 5 para a esquerda, ele toca a nota nota vizinha do DÓ intermediário, intermediário, a tecla SI. Esta é a nota SI SI na  na pauta:

 P R Á T I C A 1. Tocar o exercí exercício cio abaixo, procurando m movimentar ovimentar o dedo 5 ddee forma na natural tural (sem tens tensão). ão).

O ACORDE DE SOL 7 ( G7 ) para mão esquerda   Além do acorde de DÓ ( C ), outro acorde é ffreqü reqüentemente entemente usado, o SOL 7 ou G7. G7.

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43

 

 

BERCEUSE ( folclore francês) 

-   faixa 28 

LIGADURAS LIGADURAS LIGADURA é uma linha curva escrita sob ou sobre as notas. Basicamente, utilizam-se três tipos de ligaduras: a) LIGADURA DE PROLONGAMENTO: PROLONGAMENTO: é a ligadura entre duas notas de mesma altura (duas notas iguais). Nesse caso, a tecla é pressionada e é mantida assim no valor total das duas notas ligadas. A ligadura é sempre escrita ligando as cabeças das notas (nunca as ha hastes). stes).

b) LIGADURA DE EXPRESSÃO: diferentes. es. EXPRESSÃO: é a ligadura entre duas ou mais notas diferent Elas são tocadas ligadas, com a primeira nota normalmente mais apoiada e a última nota mais suave.

48  

 

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O ACORDE DE FÁ ( F ) para mão esquerda

 

Até aqui, você aprendeu dois acordes na POSIÇÃO DE DÓ: C e G7 G7.. Um terceiro acorde forma, com os dois anteriores, os ACORDES PRIMÁRIOS ou PRINCIPAIS da POSIÇÃO DE DÓ: o ACORDE DE FÁ ( F ). ).  

 P R

T I C A Treinar as mudanças de acordes C – F – C C : :

EU SOU POBRE (folclore) 

faixa 31   -   faixa

52 

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BLOCO  _________________________________  _________________ _______________________________ _____________________________  ______________ BLOCO

5 

POSIÇÃO DE SOL Esta é uma nova posição no teclado: sol, lá, si, dó e ré. A mão direita começa no SOL da segunda linh linha, a, onde ficava o dedo 5 na po posição sição de DÓ. A mão esquerda começa no SOL onde ficava o polegar na posição de DÓ.

INTERVALOS MELÓDICOS NA POSIÇÃO DE SOL:

INTERVALOS INTERVALOS HARMÔNICOS HARMÔNICOS NA POSIÇÃO DE SOL:

58 

 

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 ANOITECER

-   faixa 36 

HARMONIA EM SOL 

60 

 

-   faixa 37 

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ACIDENTE

ACIDENTE é um ACIDENTE é u m sinal que, colocado antes de uma nnota, ota, altera sua execução, para direita ou para a esquerda. Nessa etapa do estudo serão ensinados o SUSTENIDO ( L )  e o BEMOL ( M). ).   O SUSTENIDO SUSTENIDO   é um acidente que ELEVA A NOTA  NOTA  ou desloca sua execução para a PRÓXIMA TECLA À DIREITA, DIREITA, preta ou branca. Surgiu no século XIV em oposição ao bemol. O acidente antes de uma nota é válido por todo o compasso. DÓ   RÉ RÉ

FÁ SOL LÁ

L  L 

L  L  L 

DÓ RÉ

LÁÁ MI  FÁ SOL L 

SI SI L  

MI MIL 

Algumas teclas brancas recebem dois nomes: é o caso de FÁ = MI L  e DÓ = SIL. Essas notas são NOTAS ENARMÔNICAS: nomes diferentes para um mesmo som.

SHARP FINGERS*

62 6 2 

 

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SALTOS

-   faixa 38 

NOVO SINAL DE DINÂMICA:  DINÂMICA:  

= fortíssimo. Toca Tocarr com mui muita ta força.

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63

 

 

USANDO DUAS POSIÇÕES

 

A peça abaixo está escrita em DUAS POSIÇÕES, POSIÇÕES, uma para cada mão: POSIÇÃO DE DÓ para a mão esquerda e POSIÇÃO DE SOL para a mão direita.

EXPERIMENTANDO O “JAZZ” 

70 

 

-   faixa 41 

Hannelore Bucher . copyright copyright 2010 Toque Piano Hoje 1 . Hannelore 2010.  

 

BLOCO  _________________________________  _________________ _______________________________ _____________________________  ______________ BLOCO

6 

COLCHEIA A COLCHEIA vale a m metade etade da semínima. Recordand Recordandoo as figuras:

= 

SEMIBREVE  



 

= 

MÍNIMA  

    

= 

SEMÍNIMA  

? 

= 

Uma SEMÍNIMA é igual a 2 COLCHEIAS:  

Para desenhar uma colcheia basta acrescentar uma BANDEIROLA ou COLCHETE ao desenho de uma semínima. Os colchetes são escritos sempre À DIREITA das hastes. Haste

cabeça

 bandeirola ou colchete  

Quando duas ou mais colcheias são escritas juntas, elas são unidas por uma BARRA DE LIGAÇÃO:

= 

  



= 

 

Quanto aos valores:

 P R

Z

2 colcheias são iguais a 1 semínima  semínima  

Z

4 colcheias são iguais a 1 mínima  

Z

8 colcheias são iguais a 1 semibreve  semibreve  

= 



 =   = 

T I C A Bater o ritmo abaixo, contando em voz alta.

 

 

  Toque Piano Hoje 1 . Hann Hannelore elore Bucher . co copyright pyrightt 2010 Hannelore copyrigh

 



 

  77

 

 

 ANOITECER

-   faixa 47 

com intervalos até 77..a) FRÉRE JACQUES ( com

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Toque Piano Hoje 1 . Hannelore  Bucher . cop copyright yright 2010 2010.  

 

PELA LUZ DOS OLHOS TE TEUS US (( Vinicius  Vinicius

de Moraes)

-   faixa 49 

CD: somente acompanhamento. acompanhamento. Esta peça usa três posições: POSIÇÃO DE SOL GRAVE para a mão esquerda e  POSIÇÃO DE SOL e DÓ intermediár intermediário io para a m mão ão direita.

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COMO EU QUERO (Leoni e Paula Toller) Esta música tem alguns conteúdos novos, que serão apresentados e reestudados no próximo volume. Como a melodia é conhecida, torna-se fácil dominar as novidades. A peça começa na POSIÇÃO DE DÓ CENTRAL, seguida da POSIÇÃO DE DÓ.

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