TOMO 1.2. Calidad de Vida
August 22, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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CALID ALIDAD AD DE VID VIDA: A: UN PILAR DEL HUMANISMO
Calidad de Vida: Un Pilar del HUmanismo Pubccó Pcí nc Cb dccó G - oc Pcó dct JUan manUel sanTos CalderÓn Pt rpúbc dct rodriGo riVera salaZar mt df nc my G osCar adolFo naranJo TrUJillo dct G Pcí nc my G raFael Parra GarZÓn subct G my G orlando PÁeZ BarÓn ipct G Bg G JosÉ roBerTo leÓn riaÑo dct sgu Cu
Contenido
Contenido
Ptcó .............. ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ................ 9 ituccó ............. ............................ ............................. ............................ ............................ ............................ ............................ ................ 12 Gé y ñ htóc ........................................................................................14 objtv g ........................................................................................................16 objtv pcífc ...............................................................................................16
PARTE 1. 1.
1
sanidad Para la PoliCÍa naCional ........................................19
1.1
marCo ConCePTUal............ .......................... ............................ ............................ ............................ ....................... ......... 20
1.1.1. 1.1.2. 1.1.3.
objtv st su ............ .......................... ............................ ............................ ......................... ........... 20 Pcp st su ............ .......................... ............................ ............................ ......................... ........... 20 ogzcó ogz có att attv v tcc tccó ó c mt Ptccó Ptccó sc ..........................................................................................................21 ru ....................................................................................................22
2
ComPonenTe esTraTÉGiCo del serViCio de salUd PoliCial............. ........................... ............................ ............................ ............................ ............................ .................... ...... 23
2.1. 2.2.
adminisTraCiÓn de la salUd PoliCial .............. ............................ ............................ ................ 24 modelo de salUd Familiar Con enFoQUe a riesGo ............. .................. ..... 25
2.3. 2.4. 2.5.
PolÍTiCa de salUd oCUP oCUPaCional aCional ............ .......................... ............................ ........................... ............. 26 sisTema de reFerenCia Y ConTrarreFerenCia............. ......................... ............ 27 PromoCiÓn de la salUd Y PreVenCiÓn de la enFermedad .....................................................................................27 PolÍTiCa de Calidad en salUd-sisTema oBliGaT oBliGaTorio orio de GaranTÍa de Calidad. ..........................................................................29 PresTaCiÓn del serViCio de salUd – la salUd PoliCial seGÚn PerFil ePidemiolÓGiCo reGional. ....................................32 aVanCes aV anCes TeCnolÓGiCos Y CienTÍFiCos en salUd ............. ....................... .......... 39 siTUaCiÓn mÉdiCo-laBoral del PoliCÍa .............. ............................ .......................... ............ 40 ru ....................................................................................................43
2.6. 2.7. 2.8. 2.9.
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
5
3 3.1. 3.2. 3.3.
4 4.1. 4.2.
GesTiÓn adminisTra adminisTraTiV TiVa a ............. ........................... ............................ ............................ ................. ... 47 el FUTUro de la salUd en la PoliCÍa naCional.............. .......................... ............ 48 mediCiÓn de la GesTiÓn de la salUd en la PoliCÍa naCional. ............................................................................48 reCUrsos .............. ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ......................... ........... 49 ru ...................................................................................................51
la salUd en la PoliCÍa naCional .............. ............................ ........................... ............. 53 sisTema eXCePTUado en salUd ............ .......................... ............................ ............................ ................ 54 salUd CerCana al riesGo aPoYada Por el enFermero de ComBaTe. .................................................................................................56 ru ....................................................................................................60
PARTE 2. BIENESTAR SOCIAL EN LA POLICÍA NACIONAL
1 1.1 1.2 1.3 1.4
2.1 2 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7
BienesTar BienesT ar soCial en las dimensiones del ser .............. .............. 63 el ser TeÓriCo–ConCePTUal ............. ........................... ............................ ............................ ................. ... 64 neCesidades HUmanas .............. ............................ ............................ ............................ ........................... ............... .. 65 Calidad de Vida.............. ........................... ........................... ............................ ............................ ............................ ................ .. 67 BienesTar soCial ............. ........................... ............................ ............................ ............................ ......................... ........... 68 ru ...................................................................................................70
alineaCiÓn de de BienesTar BienesTar soCial Con la PolÍTiCa PÚBliCa
71
ParTiCiP arTiCiPaCiÓn aCiÓn en los serViCios de BienesTar soCial ........... 73 Calidad Y ComPeTiTiVidad de los serViCios de BienesTar soCial ......................................................................................................74 aCCeso Y CoBerTUra de los serViCios de BienesTar soCial ...........................................................................74 asisTenCia soCial: Una mirada HolÍsTiCa del ser HUmano .. 76 reCreaCiÓn, dePorTe Y CUlTUra: HÁBiTos salUdaBles Para la ComUnidad PoliCial.......... PoliCial..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .....................78 ..........78 edUCaCiÓn: ConsTrUYendo Un FUTUro Con eXCelenCia....... 80 ViVienda: la CalideZ del HoGar ............ .......................... ............................ ........................... ............. 82 ru ...................................................................................................84
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Contenido
3
el ÉXiTo de Una GesTiÓn GesTiÓn resPonsaBle ........................ ............................ .... 85 ru ....................................................................................................88
4
de Cara HaCia el FUTUro .............. ............................ ............................. ............................91 .............91 ru
...................................................................................................92
Glosario............. ........................... ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ................. ...95 95 marCo normaTiVo .............. ............................ ............................ ............................. ............................. ........................ ..........99 99 BiBlioGraFÍa.............. ............................ ............................ ............................ ............................ ............................ ...................... ........101 101
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
7
Presentación
Presentación
P Pcí nc éxt cupt u bjtv y ccó ittucó á cc cu,ytá c cu cc u vtu c u utgt v qu g ut cpñ. et uc cu cpt u vu, cpc, cct, ht y hb, c pt tg p y gzc, t qu c fut p qu u hb pu ctu c. Cu c u pf, uj y hb t tv y cc, v puctv ut y t tp. acz t t tfccó, pc cvgc vb c: cct u b cc g, ccó pc qu ft tgcó f, pcó hábt pcc ub, có uccó c cpt fut u c, tvcó y ttt tt fíc cc vc uy tuc btvub y ptcpcó ctvc t, tgt ittucó c cpb búqu tfct p u c. U vz tg t vb pu hb jt cc v t f pc, t t, cp , cc pb t g ppót, c cpcó t, qu gtc u pcí c pb c, ptu g hu y c cpc tg tb cu put ut c.
my G ÓSCAR ADOLFO NARANJO TRUJILLO dct G Pcí nc Cb
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
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C V: U P Hu
INTRODUCCIÓN
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
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Introducción
e éf gtó hu, cp c u y bt, c á y vucó pc gzc qu c v tg y qu ctbuy u f pc. e hu g v gg p g fctv pñ vc ut ittucó. l Pcí nc cc tt hu c u pcp cpt, tvé fqu gtó b hu qu ptc u tgt p ptgt ht pí. e tt hu cct cptt jp tt u v pf c u v cu. e vtu t fqu, st Gtó itg (sGi), ht pt p ittucó, cuy u tc cpt Gtó Tt Hu Fut Cptc, qu ñ pc c p u pcó, gtó y . e m ittuc, tvé pt cut, qu fu cu pc t tbc t u y bt. et t pt cc vc c y ittucó g v ópt ptcó vc. aí g tfccó c, qu ctbuy jt c v t tgt cu pc. e cut t cpt u y bt, Pcí nc cut c u t xcpc g p tv Gb nc, tvé cc s y Bt sc. Hy qu t cut qu g uf cut fct pcc y qu pbcó g. et cut ct pt: p, Pítc s p Pcí nc, qu cuy cut cpítu: c ccptu, cpt ttégc vc u pc, gtó ttv y u Pcí nc; gu, tá cput p P atcó itg Bt sc Pc nc, qu cp cut cpítu: bt c , có bt c c pítc púbc, xt u gtó pb y c hc futu. l dccó s, c cpt ttégc, tcó vc, ptcó vc u y cccó cpc éc–b, tvé cu u ó. P ctv u, ptó “m tcó u f c fqu g”, c hc pcó u y
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Introducción
pvcó f. C buc z ptcó vc y g t qu v t v c y g, pc ht y ptz gt u. C fc t vc tg u uu y t v tcó tvé tbct u pp y ctt, dccó s cut c t fc y ctfc. et fut ó uu t t ttuc p tcó cptcó gótc gú c u. act, h ttg c c c u cupc p tt u bt tbj gu y ub pt ctv tt z g cct tbj y f pf. ot cpt u pc hc fc tucó écb, cu tá c ctu vc ctv p, p , cc pttu éc p g, c y/ c xt y z vc uu ubt. e ccuó, pc há tb fí hu vc qu fc u uu, tvé ptcó y pgu ttg tv qu pt cpñ ft tuc qu vv t ut pcí y u f cct u u fíc y t, c u ctu cctz p b, qu, ptu y pt. d gu f, cpt bt c, tvé fucó u “P “ P tcó tg bt c p cu pc”, buc tc c, uccó, vv, y ccó, pt y cutu. et bjtv tz tvé p, pg y pyct cvt í ccó c ttg qu pt p t tcucó, tcó y tv v cc c u á fc hc hu y c v. d t , qu p fctv vc, ittucó t u ut ft: u, ptcó títc, vc ptv u y t g ptc, pcpcó tfccó c t tgt cu pc, hch qu uy tbt ptcó u vc fctv. e bt c tv jt y tt cc v y gtz qu c tgt cu pc tg gzc, puv vcó, tcógc y hb p c ctuct tj c Pcí nc. C t ppót gtz tfccó c c cvvc y gu cuí g.
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e cct pc, b hu, pt t bt c, ñ cu c c t cu pc t cc y cpt t ittucó. et t z c u tvcó qu gtc jcucó p, pg y pyct g jt c v y có pctv y ptcptv c tgt p v y cyuv bt t hc utgtó y utzcó.
Géesis y eseña históica l Pcí nc b cup u ó ó cttuc c py uj y hb qu c hu tá cf p ft , cu t u c bác qu tfc. Cct t , ittucó h tbc u pítc tvé cu cup u pb c cuí, qu gtz bt u tgt. Policial Basado en el Humanismo , t c u u l Pítc Direccionamiento p j c v pcí y u f, t t cut c pc y ctv tt b u y bt u tgt. et bc b u u ptcó fctv vc pc.
P fucó t pítc, c cc qu fct fut qu ut ht Pcí nc h c pc tvcó u y bt. et c gtz u cu pc tfch, fz y cpt c futu ittucó. l vc u ittucó h pt u ccó. s c Bgtá c éc qu tí uf; ptt, vc fu vz y xté ht bc hy f pc. a ctucó pu pc u vucó ht qu hy cc c dccó s Pcí nc. l Pcí nc t ñ 1899 c ccó vc éc y btc, t xpcó dct n. 230 8 y ñ. l Pcí nc vb ch ñ fuct cu gz vc éc p tcó t pcí épc y u f. P 1924, gz vc éc Pcí nc c ccó u t, u ctt c hpt s Ju d p hptzcó y ttt ut f. Hc 1926, c u cíc ugc u gc c b oc aux méc it. a éc ñ 30 g XX c dptt s y gz vc éc ittucó; 1940, dccó G
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Introducción
gt vc cg sccó s y t b y fuc pf y p. e 1943, c u ct hpt tc ecu Ct “G Fcc Pu st” cg H Ptcó. e 1949, Cíc Pcí ubc c 14 ugu c c 2p su, c u cpc pnc 50 c Bgtá, ptb gu vc hptzcó y cut xt. e p t éc ñ 50, fu gz cugí t vc, cu t p p c, ubc y gt. e 26 y 1955 c sccó s Pcí nc, qu g ctu dccó s. et 1963 y 1985 c cíc: nut sñ P Vvcc, Tc Tc mz, icu nv, Cíc rg Tuj, Cíc Ctg i Ctg, nut sñ Fát C y Cíc rg ot Bucg, t c tcó cpj u. et í ttégc guí pcó cbtu ptcó vc v c. e 1983, gz Pcí nc Cb cp u tuctu dccó s. e Hpt Ct Pcí nc, cz Ct attv nc, Can, b u put gt 1986: ct tcó t cpj u tvé cu z fc y ctfc pct v c. et 1993 y 1998 ctv c c ptcó vc u p Pcí y u f tvé ittut p sgu sc y Bt Pcí nc (inssPonal). e út ñ t u fuc dccó s Pcí nc. a pt 1998 19 98 y ht fch, fc h, c c y c c vc vc y pg p g u c: Pg Pvcó o, Pg mt ift, Bc sg Hpt Ct, Pg méc dc (Pomed), ettg Carmen y Cjut acc p ruccó mutfct ef Tb Tb. . igut tbc subpg Các s, Pg Juvtu Vv y Pg rhbtcó, t t, c p cbtu ptcó vc pvcó, tcó y hbtcó ut uu.
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l íg dccó Bt sc t fb 1953, cu H mí s lu, dct Cíc Pcí, pué cc c p pc, pcpt pt , fu u u vc tc c cuy t cut p uf y u f. e ñ ptó pyct ucó p c pc Bt sc, c ttut qu á t pb Pt, Tt G Gutv rj P y sñ C C rj P, jut c bt qu hz Pt H H b bt c. d t ppctv y ut t éc gut, c g b dccó Bt sc c pg c: btcó c p p Pcí, ccucó bc p hj gt, fucó c bt c, ct ñí t u qu pt yu cóct, cu pcí f p cu ñ b, cu cpt, cu u y ctu, t tbj u, ptccó ft, c cut, fucó cg, pg vcc y pg pét, t t. e 29 ju 1983, Bt sc cp c dccó tuctu gác Pcí nc. Ptt, 1993, c ittut sgu sc y Bt Pcí nc (inssPonal) qu u tcó vc y bt. d 1998 ht hy, Pcí nc cf uvt cc s y Bt sc, qu u ptcó t vc c c jt c v cu pc.
Objetivo geeal ipu t pítc “ Una gestión policial basada en el humanismo” , qu ctbuy c v t tgt cu pc, tvé tvcó u y bt c c z hu.
Objetivos específcos dt t qu pt ptcó vc u y bt Pcí nc, bj pcp qu, c, cbtu, ptu y fctv, cu b ctbu c v f pc. d cc cu pc ctc tbc t u y bt, qu pt cc vc c, y g v ópt tfccó u c.
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C V: U P Hu
PARTE
1
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C V: U P Hu
CAPÍTULO
SAnIdAd PArA LA POLICÍA nACIOnAL
1
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1.1 MArCO COnCEPTUAL l Pcí nc, tvé dccó s, t c ppót tfccó c u uu, tvé tcó y ptcó vc tg y fctv. P cut c ftuctu cu c ábt y c tt hu pc u c á cc pí.ó, hch qu pt
1.1.1
Objetivos el Sistema e Salu
• B tcó ct y ptu uu subt su Pcí nc, ábt but y/u hpt v i, ii, iii y iV tcó u t pí. • at y gu ptcó vc tg u pbcó uu, ptu. d t cz cu tvé u fctv gtó gc, g tfccó uu. • evu y t cpc éc-b uf y uf, vcu c t vgc ly 100 1993, pt y tut cu fcó y bc qu pt cc qu t c tbc vz but y pt.
1.1.2
Picipios el Sistema e Salu1
• Calidad. l Calidad. l vc qu pt st fut v t tfc c y xpcttv zb uu t f qu t pt tg. • Ética. e Ética. e cjut g c b vc u tg u c pt p v y g hu gu tcó. • Eciencia. e Eciencia. e j utzcó c y cóc cu ttv y c pb p qu bc qu ch st pt f cu, ptu y uct. • Universalidad. e Universalidad. e gtí ptccó p t p, gu ccó, t tp v. • Solidaridad. e Solidaridad. e páctc utu yu t tbct Fuz mt y Pcí nc, bj pcp yu á fut hc á éb. • Protección Integral. e Integral. e subt su Fuz mt y Pcí, bá tcó u tg u y bc u f 1
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Decreto No. 1795 de 2000. “Por el cual se estructura el sistema de salud de las Fuerzas Militares tares y de la Policía Nacional”, Artículo No. 6.
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Pt
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s p Pcí nc
uccó, fcó y ft u, í c pct pvcó, ptccó, gótc, cupcó, hbtcó, té y cc tbc p vc t y pc. atá t ctv qu t su opc qu Fuz mt y Pcí nc p cupt u ó. e subt xtá tcc vc pt y bc p ccpt pxtc. • Obligatoriedad. e bgt có t uu subt su Pcí nc. • Equidad. e subt su Fuz mt y Pcí gtzá vc u gu c t u y bc, ptt u ubccó ggác, g ccó uf uf, ctv, t p.
1.1.3
Ogaizació amiistativa e iteacció co el Miisteio e la Potecció Social
e subt su Pcí nc tá cf p u gzcó ttv qu pt cup c t tbc p t et, qu ct tfc c uu y vc qu b ct p t . ec st Gtó itg, vc u tá cf p t t: cct ttégc, gc pc y cct tt hu. Cut c pc gác p pc, qu gtz cupt bjtv y ó gzc. e py, u vz, p u v , tvé cu t pítc tp ttégc qu pyct gzcó; u v táctc, qu ñ pítc p y c p ptcó vc u; y u v ptv qu z vc t pí. act, gtz c ptcó vc tvé ctv c c t bgt gtí c u, tbc p Gb nc y qu b cup t t pt y pt vc u. d gu f t c cuccó t y xt, c p t u có ct c mt Ptccó sc, suptc nc su y mt df c Cj sup Fuz mt y Pcí nc.
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rESUMEn l Pcí nc, tvé dccó s, t subt su Pcí nc. C subt su b tbj bj pcp tbc p tv vgt qu gu ccc c t tbc p st G su sc. e subt su cut c u gzcó ttv qu pt z ctv c ft ábt c , , py y vucó. et pt cc gc PHVa PHV a (p, (p, hc, vc y jut) p g fctv u gtó y gtz tfccó uu. a v c, s Pcí nc cut gz pc qu fct ptv pítc tbc v ct y cuy ó pcp gtz ptcó vc u c pp ctt.
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C V: U P Hu
CAPÍTULO
COMPOnEnTE ESTrATÉGICO dEL SErVICIO dE SALUd POLICIAL
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La administración de servicios de salud cg gz y t ptcó vc u, t pt pct c: cc vc, p pógc, vc, fc fc y ctfc pct, pg pcó y pvcó, t t. La prestación de servicios de salud tvé ctv c: cut xt, ugc, hptzcó, cugí, yu gótc, ctv xtu, t t. La calicación de la capacidad médico-laboral , , vú y t cpc éc-b uf y uf vcu c t vgc ly 100 1993, pt cu fcó y bc qu pt cc qu t c tbc vz but y pt. C ppót pct f ptv uu g fcó vz, ptu y cb, tcu pc , c cc tt hu, cpcó, bt c y c cu pcpt c c: l vcucó pf uf á tc y ttv qu pt gtz ctu y fctv pc u, í gu fctv cpcó j hb y uj put p vc pc, c u c v ópt y bj u tbj c, égc y , p tbc p pógc cu pc y c hc , t pg pcó u y pvcó f.
2.1 AdMInISTrAC AdMInISTrACIÓn IÓn dE LA SALUd POLICIAL etá t tcó ptcó ptu vc tg u pbcó uu subt su Pcí nc. rcz cu tvé u fctv gtó gc c pcpt tfccó uu. s fut gzcó vc gtz cc, ptu, ctu, ptc y gu uu subt su Pcí nc, c tv vgt xp p mt Ptccó sc, Cj sup su Fuz mt y Pcí nc y dcct ettégc ittuc. l pc t ábt c cg y z v c y g, t y ht p ptz gt u y ccc c m atcó su. et ctc tbc v ct p gtz c y cc ptcó vc.
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Cpt ettégc svc su Pc
P z tcó u pc, gut í ccó: • Ct c vc u t tt Pcí, tvé pp c ttuc pt vc u xt. • l cbc gó ctá c u tbct pc pp gu v cpj c pb hptzcó cu cptt y b-t qu pt pbcó uu. l t tvé g pyct vó. • P ut ct u pc cttcó tt tcc, pc ctuá gtz tpc tvé ptcpcó t t ct, vuí, gc y cuí g.
2.2 MOdELO dE SALUd SALUd FAMILIAr FAMILIAr COn COn EnFOQUE A rIESGO rIESGO l u f qu qup tucó, tbj gtó pítc tvé ttg c:buc gzcó, u t fuc, cu cc ttv, p ptv u y c u, t gtz cbtu vc. l tcó cct v p y su opc, p ut tp tcó uu. aí gz ptcó vc u núc atcó itg (nai) p bj cpj. e y t cpj cut c Gup apy dgótc y Tpéutc (GadT) y Gup apy Hpt (GaH), qu t u ptcpcó ác pc fc y ctfc c tá hbtcó.
• Política para la creación y/o cierre de Unidades Administradoras de Sanidad Policial (USP) y Establecimientos de Sanidad Policial (ESP) l ptu, ccó c vc b pb p Á Gtó svc su. e t t, jftu c UsP b gc ft “sctu pbcó ptu, ccó c vc esP”, esP”, y ptt dct s v ptu ptu y c UsP y esP. esP. rtá pt cpt cu c ct ttv g p t .
• Política para acceder al servicio de salud e cc vc u cut tbc t có y ctuzcó ch, t uu pu cc ctt
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P Bc p Cj sup su Fuz mt y Pcí nc (CssmP), qu tg qu ctvcó st rfc y Ctfc. e m u, pyá gut í ccó: G btcó fcó qu pt uu bcó tu c p pvp u p, c ccucpcó p gup f, g y á c, c c cc hc pvcó f.
2.3 POLÍTICA dE SALUd OCUP OCUPACIOnAL ACIOnAL El Acuerdo 025 de 2003 2003 Cj sup su Fuz mt y Pcí nc t pítc tvé ctv tcp g pcó, uccó, pvcó, ct, cupcó y ptcó b, c ppc bt fíc, t y c t ctv b. act, puv tbct y tt u bt tbj gu y , c u p cupc, ctv cu hu y g cc quc pt cct tbj y f pf. su z tvé gut pg:
• Medicina preventiva y del trabajo e t c ctv t pv, pv, ct, cup y pt bt fuc ctv mt df nc, Fuz mt y Pcí nc. s buc ptg f pf y cct tbj, t gótc cc u y vgc vg c fct fct g g b bt t h ht t páctc b.
• Higiene y seguridad ocupacional actv t tccó, vucó, gut y ct fct g pt bt tbj, qu pu g u cct u f pf.
• Sistema de vigilancia sanitaria actv t t tc tccó, có, vuc vucó, ó, ct y gu gut t fct g pt bt b c c t (gu, u íqu, ó y pc pg, vct, tféc y á cc t), qu pu g p, cct f pf.
• Gestión ambiental Pc, y ctv qu pv ctcó pct ft fut híc, tóf,p cp u
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Cpt ettégc svc su Pc
qu cv tc fu y . et cut j gu u, u pg y tféc qu pt cupt gcó bt vgt y u vz ctbu cu y pvcó bt.
2.4 SISTEMA dE rEFErEnCIA Y COnTrArrEFErEnC COnTrArrEFErEnCIA IA s z tvé Ct rfc y Ctfc c gó . et tcu ctv cc y á u juccó cf c gzcó vgt. e í fc v ch ch uu y ptc ctu p p utz pp, xt ctt ctt (ugc éc). dt t ctv g gut ctu:
• Remisión: pct p cu t tcó u uu t pf ttucó, c cgut tfc pb b cu . • Interconsulta: ctu v p pf u, núc atcó itg, Gup apy dgótc Tpéutc y Gup apy Hpt xt, pb tcó uu t pf. db t juc y tc b cuct qu guá c t uu, qu t pf ttuc u pb ct u j. • Orden de servicio: ctv py gótc y ttt t u ttucó y t. Pu f p, t ut bógc y puct bt. • Apoyo tecnológico: r qut qut tp cu hu, tcó u, u tbct pc t, p ctbu ptcó vc, cf c pcp . d t vtá pzt uu. • Contrarremisión: put pf u ttt c cc qu b gu, fcó b tcó cb p uu ttucó cpt, ut ctu yu gótc.
2.5 PrOMOCIÓn dE LA SALUd Y PrEVEnCIÓn dE LA EnFErMEdAd l Pcí nc cc p z pbb cuc f y ptg u t ucó fct g ct fct ptct, tvé cpt:
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• Promoción de la salud: tgcó ft cc t ft u qu z ut y tbct t ittucó. Ctbuy u j c v y bc subt su Pcí nc. :
tvc vu y cc• Prevención de la enfermedad pct tv tt vt cuc f cpcc, t ct, uccó có fct g. s á á ctv ptccó pcíc u, y tccó tp f. e m atcó su F vcu t p ittucó y bc st, p, pyct y ctv u, pcu j c v f pc. e ccuc, pg Alianza Saludable t c bjt ft páctc gu ctv fíc y hábt v ub, c uc fct g c f tb.
• Política en salud mental Pv pct gtv pb pcc b vu, f ttucó y uc tt t tvé p y pg hbtcó. s tá c í ccó pput p mt Ptccó sc, í:
Organización de servicios en salud mental: tgcó vc u t ft v tcó y cpj.
9
Provisión de servicios de salud mental: y ftct pcó hb p v y cuct t, y pvcó f t.
9
9
Inclusión social: pv cct tt t y ptu ttt, hbtcó cuó c.
9
Vigilancia de eventos y servicios en salud mental: ftc cu pc t pvtv uc, vc tf y utc pcctv.
9
Investigación en salud mental: ftc vtgcó cp u t, qu bucá u t v ptgí qu fct subt y f pc.
• Política para la prevención del suicidio Pv qu pcí cut ópt cc tt fíc c t p cup c ttuc y vt có hch qu tt ct u tg p t.
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Cpt ettégc svc su Pc
• Policía libre del consumo de sustancias psicoactivas – Un reto institucional P pv y tg cuct ctv t Pcí nc, pt Pg itg Pvcó acc, tvé cpt : ucc vub Prevención: cuct ctv uptí. cu utc pcctv y t
Mitigación: tct tpt f, uc ct, uccó có fct g tv ptut ht tu f. Superación: pv ptcó tuc b, uc z uft, t, ucó y gtu cpc p cu y gu c vt cc cf cc t p bc.
2.6 POLÍTICA dE CALId CALIdAd Ad En SALUd – SISTEMA OBLIGATOrIO dE GArAnTÍA dE CALIdAd l c tcó u g c t qu ccutc, cctítc y , p qu vu, u f y cu qu ptc, cc p bt fíc y t. l c tcó u u ccpt pt qu buc tfc qut ct (pct), qu fut vc tcógc y ctíc, pt pc, ctv y pct qu gu ccb, ptu, gu, ptc y ctu 2 tvc tc, f pcó y pvcó, gótc, ttt y hbtcó.
• Calidad de la atención de salud e u cutu p, c ccó c p qu c g 3
ppb t uu . e cut ct pt czcó cu quttv y fctv. e pt cptz út vc tcógc cc éc c t tá c. e et cb gtz c tcó u tvé u cjut pb, qu b t cut: 9
Ft xtc t pt gtí c y c u t p qu ut vuc fctu pu t ctut.
2
Decreto 1011. 1011. “Por el cual se establece el sistema sistema Obligatorio de Garantía de Calidad de la Atención de Salud del Sistema General de Seguridad
3
Social en salud, 2006. Revista Vía Salud. No. 48, págs. 8-15.
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Fct tbct pcb cctítc c ctítc bác qu b t t gtí c y pp p u cupt.
9
9
Ft u t vucó tcgí u qu ptcp t c.
9
Utz tgí ctíc p vu tvc u v g cpj.
U t p j c pvó ct vc u.4
9
l ht tbc Cb st obgt Gtí C atcó su (soGCs). e t c cjut ttuc, , qut, c y pc b y tátc qu ct u p g, t y j c vc u pí. Pt cc tá c b t cctítc: accb. Pb uu p utz vc u.
9 9
9
optu. obt vc qu qu qu pt t qu pg g u v u u. sgu. et tuctu, pc, tut y tgí b vc ctíct pb qu cyuv z g uf u vt v. 5
Ptc. G cu uu bt vc qu qu, c j utzcó cu, cu c vc ctíc.
9
9
Ctu. scuc ógc y c ctv, b cct ctíc.
• Línea de acción determinada por el Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad en Salud, para el sistema único de habilitación Cjut , qut y pct p tbc, gt, vc y ct cupt cc bác cpc tcógc y ctíc, ucc pt y c y cpc técc-ttv, pb p t y pc t.
• Línea de acción determinada por el Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad en Salud, para la auditoría y el mejoramiento de la calidad de la atención de salud Cjut ctv vucó, gut y jt pc c pt. Cp c bv y c p y tbc pcó tt cg vc tct. 4 5
30
Ross A.G., Zeballos J.L., Infante A. “La calidad y reforma del sector salud”, salud”, en Revista Panamericana de Salud Pública. No. 216, 2000. Lineamientos para la implementación mplementación de la Política de Seguridad del paciente. Ministerio Ministerio de la Protección Protección Social. pág. 14. 2008.
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l utí c u cpt t qu put jut c fuz gzc y c g u t u ccb, quttv y c. T c u czcó gt y u cc j cu qu hg tb y qu pt j tp, ct y ptu ft u pqut vc cc uu.
• Línea de acción determinada por el Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad en Salud, en relación con el sistema de información para la calidad etu cpttv t gt ct qu tp, pt t uu cct cctítc t, v c y jcc u ch y b. evú tátct ptcó vc y á pc, c bjtv p v pqu tcó fzc c cctítc c . l c tcó uu vú tfccó uu c pct jcc u ch, cc, ptu y c vc. et u cttuy fcó p p t c v ctv. e c etbct s Pc (esP) b p c tcó uu, cu b cup c u p tbc qu v gg ctv pp t vc.
2.7 PrESTACIÓn PrESTACIÓn dEL SErVICIO dE SALUd – LA SALUd POLICIAL SEGÚn PErFIL EPIdEMIOLÓGICO rEGIOnAL
s UsUarios vc u Pcí nc qu p qu cut t t t gup:
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• a Ctzt: p ctv, c gcó t, p, gu uf mt df y qu qu p fct gz uttucó p gcó t. • a Ctzt: qu cp tut y ux Pcí. act, c qu tg juc qu cut pt p mc lb. • Bc: úc f uf. l ptcó vc u z t v cpj, cpj, b: Bj, y t cpj, gú tp pct tvc qu ittucó tá cc z, cu c cpc t, cpc tcógc, qup béc y tt hu xtt. e p v tcó bác, ttt gu f vt y gv. e j p éc y tóg g, pu ct bt cíc bác y tp, t t. dt pítc dccó s t v cup y vc y b t ftc, pu put g tcó. P c gu v b tcó c pct. Pu ct c tcó (hptzcó), cugí y pt p pct but. et v c pcpt cc pc éc bác: cugí g, gcbttc, tp, ptí y c t y á tógc pc pc, c y cugí . P p cbtu pvé ctuccó cíc ii nv c u g Pcí. e tc tc y cut v tcó cttuy y cpj y t ubc ubpc c c: ucugí, cugí vcu, ugí, gttgí, cgí, utgí, fgí, tgí, cugí y xfc. e Hpt Ct úc qu cut c t cctítc. etá ubc cu Bgtá y é t pct ábt c qu p ptc éc ct qu t cpj. aá cpj cpj bj, y t, vc vc pu ubv ubv but y cut c tcó. l pc cut c u pp, tbu gut :
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NIVEL DE ATENCIÓN COMPLEJIDAS Bj cpj m cpj m c tcó at
Tt
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TOTAL 113 9 7 11 30
• Modalidades especiales de atención y servicio dt cpj y gu ttv pb ptcó vc u: MODALIDADES DE ATENCIÓN Y SERVICIO
Programa en salud pública
DEFINICIÓN
OBJETO
EJEMPLO
Instrumento para la ejecución integral de políticas, estrategias y normas que impactan la salud pública de los usuarios del Subsistema. En su desarrollo puede integrar o requerir
Intervenir y monitorear desde la promoción hasta la rehabilitación un estado o condición, riesgo o evento especíco, que afecta colectividades, con el ánimo de mantenerlo, contro-
Programa de Salud Sexual y Reproductiva. Materno Infantil. Salud Ocupacional. Salud Operacional. Inmunoprevención.
el concurso intra–inter y trans– larlo, erradicarlo o concretas modicarlo. sectorial, público y privado. Propone acciones que contribuyen directamente en mejorar su calidad y modo de vida.
Programa especial
Consulta múltiple
Reunión de profesionales de la salud de diferentes disciplinas que sesionan en el mismo horario, en un mismo lugar o ESP y ofrecen una programación concreta de actividades en salud a pacientes que comparten riesgos o patologías crónicas de similar abordaje (grupo focal) y de alto impacto en salud pública (costo, severidad, letalidad, mortalidad, incapacidad, transmisibilidad). Reúnen citas donde se realizan múltiples intervenciones colectivas o individuales, con el concurso alterno de las disciplinas que lo componen.
Optimizar el contacto de usuarios que tienen patologías de interés en salud pública, con los servicios de salud de la red.
Solo estos programas se considerarán como especiales en el Subsistema: Para VIH. Para patologías del endotelio. Para paciente pulmonar crónico. Para paciente trasplantado. Para paciente oncológico. Para paciente reumatológico. Programa médico-domiciliario para patologías crónicas y terminales.
Reunión de profesionales de la Optimizar el contacto de salud de diferentes disciplinas usuarios con los servicios de que sesionando en el mismo salud de la red. horario, en una misma ESP ofrecen a los consultantes en una sola cita, múltiples intervenciones colectivas o individuales, con el concurso alterno de las disciplinas que lo componen.
Consulta de crecimiento y desarrollo (enfermería, medicina general, odontología, nutrición, fonoaudiología, salud ocupacional, terapia física o sus combinaciones). Consulta para Modelo de Atención en Salud (trabajo (trabajo social, enfermería, psicología, medicina general, odontología, nutrición).
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MODALIDADES DE ATENCIÓN Y SERVICIO
DEFINICIÓN Reunión de profesionales de la salud de diferentes disciplinas que sesionando en el mismo horario, en la misma área física
Clínica
Sesión de rehabilitación
Junta
Comité
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OBJETO
EJEMPLO
Brindar un servicio integral, Clínica de dolor potenciando el conocimiento y Clínica de pie diabético experiencias de los profesioClínica de columna. Clínica de nales de la salud convocados. Alzheimer. Climaterio Climaterio y osteo-
de una ESP, ofrecen una programación concreta de actividades en salud, con citas donde se realizan una o varias intervenciones de manera conjunta y simultánea, a un paciente o grupos de pacientes que comparten patologías frecuentes de similar abordaje.
porosis. Obesidad.Rehabilitación cardiaca. Rehabilitación pulmonar.
Intervención terapéutica, de Participar activamente con el uno o varios profesionales de usuario. la salud, como parte de un plan de rehabilitación.
Rehabilitación cardiaca. Rehabilitación pulmonar. Rehabilitación física. Rehabilitación ocupacional. Rehabilitación mental.
Reunión de profesionales de la salud de una misma o de diferentes disciplinas que sesionando en el mismo horario, en la misma área física de una ESP, o interconectados en un mismo ambiente tecnológico, analizan y denen en forma conjunta origen, evolución, pronóstico o abordaje diagnóstico, terapéutico o de rehabilitación en pacientes con riesgo o patologías complejas, de rara ocurrencia, o con implicaciones administrativas, éticas y legales de relevancia institucional. El paciente puede o no estar presente en la reunión.
Tomar decisiones médicoasistenciales, potenciando el conocimiento y experiencias de los profesionales de la salud convocados.
Junta médico-laboral. Junta médica de mano. Junta médica de seno. Junta médica de cirugía.Junta odontológica. Junta de hemato-oncología.
Reunión de profesionales de una o diferentes disciplinas que sesionando en el mismo horario, en la misma área física de una ESP, o interconectados en un mismo ambiente tecnológico, analizan, denen, aprueban o recomiendan en forma conjunta, los servicios asistenciales y requerimientos especiales en salud, respecto a sus implicaciones médicas, administrativas, pertinencia, oportunidad o calidad.
Tomar decisiones médicoTomar administrativas, potenciando el conocimiento y experiencias de los profesionales convocados.
Comité de farmacovigilancia Comité técnico-cientíco de autorización de medicamentos Comité de historias clínicas Comité de estadísticas Comité de Infecciones Comité de vigilancia epidemiológica Comité de farmacia y terapéutica Comité de autorizaciones y reembolsos.
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MODALIDADES DE ATENCIÓN Y SERVICIO
Servicio extramural
Crédito DINAE
Curso
Charla
DEFINICIÓN
Consejería
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OBJETO
EJEMPLO
Es el técnico o tecnólogo o Asegurar la prestación de los profesional o agrupaciones de servicios de salud a poblaellos, que prestan uno o más ciones cautivas. servicios de salud fuera de Conocer las condiciones de
Servicio extramural ocupacional Servicio extramural P y P Servicio extramural opera-
una ESP, como en ambientes escolares (colegios DIBIE, Escuelas Seccionales de Formación), unidades Policiales (comandos, ocinas, grupos móviles), hogares de usuarios, red pública de parques, bibliotecas, etc., independientemente que cuente o no con sede administrativa y use o no equipos (bienes) o insumos de sanidad.
trabajo, vivienda o salud. Acompañamiento o visita de campo con nes intervencionistas P y P, ocupacional, operacional, asistenciales, atención prehospitalaria, evacuación, rescate o investigación.
cional Servicio extramural domiciliario.
Grupo de sesiones formales de educación colectiva en salud con componente presencial, tutorial y de investigación, incluido en el pénsum de los
Garantizar en poblaciones cautivas, universalidad en conocimientos básicos en salud que se consideran factores fundamentales para
Módulo Ambientes Saludables ECSAN (Nutrición, ejercicio, sexualidad, fortalecimiento habilidades psicosociales, salud ocupacional y Medicina
programas de de laslaescuelas de Formación Dirección Nacional de Escuelas.
propiciar estilos de vida yy famicondiciones laborables liares saludables.
Laboral).
Grupo o paquete de sesiones educativas colectivas no formales (charlas, capacitaciones o talleres) dirigidas a la misma población objeto.
Educar grupos de interés, en temas extensos, con múltiples intervenciones educativas.
Curso postparto. Curso psicoproláctico.
Sesión educativa colectiva no formal cuyo principal componente es teórico.
Educar grupos de interés en temas concretos.
Charla pautas de crianza Charla legislación contra la violencia intrafamiliar Charla pie diabético.
Sesión educativa colectiva no formal cuyo principal componente es práctico y/o vivencial.
Educar grupos de interés en temas concretos. Se utilizarán recursos pedagógicos que convoquen la participación de
Taller psicoproláctico Taller Taller Ta ller de lactancia materna
los asistentes (cine foro, juego de roles, grupos de discusión, etc.).
Taller Ta ller de pie diabético.
Sesión educativa o de orientación colectiva o individual, no formal, dirigida a clientes internos del subsistema o PONAL.
Asesorar, facilitar facilitar despliegue, mejoramiento de los servicios o consecución de apoyo para el mejoramiento de los servicios o de las condiciones laborales, ambientales y de salud de los usuarios.
Capacitación en accidentalidad (directivos).Capacitaciónn en (directivos).Capacitació guías de manejo (prestadores).
Contacto, sesión o grupo de sesiones educativas y de orientación en salud, individuales, en pareja o en familia, relacionadas con un evento o circunstancia en particular.
Educar y orientar individuos, parejas o familias, respecto a un evento o circunstancia particular vivida o próxima a experimentar.
Consejería intrahospitalaria pre- y post-parto Consejería pre y post-test VIH Consejería emocional telefónica.
Taller
Capacitación o asesoría
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Taller de salud oral Taller de cocina
Tabla No. 1. Modalidades de atención
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• Otras modalidades para la prestación del servicio de salud Pg méc dc (Pomed)
9
T c bjtv b u vc u qu j c v pct qu pt f cóc vt y/ t t cuqu ptgí, ptct subt su Pcí Pcí nc cu Bgtá. s fc vc c g, pqutí, tp fíc y pt, pcgí, fí pf y bác, utcó y tbj c. l cc c p cc vc pg :
act uu subt su Pcí nc.
dc á tpt cu Bgtá. ró éc ttt gú ptgí y ct éc.
Vcó g p qup éc c, qu t g
cpc y tcó p u pzt ft esP. 9 Hpt C (HoCas) Pg tcó qu, p g v pct y bj u utcp, b u ucó pb u té c v. s z ctv u ft y ptccó, tcó p, pvcó cíc, hptzcó c c u c qup tct hpt, f t ct y uccó hbtcó. l vt cu pt vc :
ef cóc xcb y bfct. Vu iucc Hu (ViH).
ef Pu obtuctv Cóc (ePoC).
dbt mtu (dm).
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iucc Cc Cgtv (iCC).
iucc r Cóc (irC).
Úc y j h cpj.
Ptpt t.
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ef gu ttt (fccó ví u, uí, cut, tt, tt).
Pct qu qu cpt ttt tbótc – tp tv.
Pct c cóc.
l cc c p cc vc pg :
act uu subt su Pcí nc, y 16 ñ.
Ct pct (ptc p vc).
Ttt pcb c.
Pct háct tb.
Cp c py.
rc Bgtá sch. svc bác (cuuct, ct, uz, téf).
Cc ctv bt y í.
• Políticas generales para la prestación del servicio: 9
e pc ptcó vc u t t c Cttucó Pítc y p mt Ptccó sc y p Cj sup su p Fuz mt y Pcí nc.
9
ext u á v ct , pb pp p jt ctu pc y pct tc y utz cuqu cb qu c b ptcu. et á cu vtb ubt p cut p, pt, z gut y vucó pct c c ptcó vc u.
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e g, ptt Pcí, tpt y cu fcó, z tcó tvé pp ctt.
9
T ct pc pt puv utcu cf t qu t v ct y t
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bgt gtí c u, cf ct, tá c p t .
• Políticas especícas para la prestación del servicio: 9
Gtz tcó tg pct qu g t tcó u Pcí nc.
9
T pct b t cct pct, gótc y ttt tpéutc qu c, pt utí c p y ch fcó.
9
l pct b cc tcó c g y pcz c, gú u ccó.
9
l cut éc y pcz b cg guí tcó yí c, c xcpc bt jutc tvé vc éc.
9
l ittucó b gtz u tcó tg úc f.
9
s b pt utí éc y pct, t tc u.
9
s b cup c t fc y ctfc, gú ft v cpj.
9
P tcó pct p ptc gu, y z pb g.
9
l c y uccó éc ctu p tcó p u.
9
l vtgcó ctíc y gcó cct uv, t u pc c c u ptc c ttuc y p cu p u zcó y cct.
T pct éc y quúgc b t c c gtcó g tcó pt p t ct y gtcó c, í c c cóg étc éc y tógc.
9
9
l tcó f f út t y pc ttv ux p g ópt ptcó vc u.
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cu e ttc hu pcz t á y fuc u cct .
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2.8 AVAnCES TECnOLÓGI TECnOLÓGICOS COS Y CIEnTÍF CIEnTÍFICOS ICOS En SALUd l vc tcógc y ctíc u tá c t í vtgcó Pcí nc. e pgu u vtgcó z á :
Pcó u y pvcó f.
atcó u.
rhbtcó.
atcó u.
d t pt, vtgcó y cc Hpt Ct cut c cv ct–tc p tcó tut pg ft uv á éc y tógc. C gu ptc, ptc , ctu subt su Pcí nc, yá g cp tc u, cfí y p c vz tcgí y éc qup béc. l ttuc cíc y hpt h cp qu tcgí béc cttuy u ht vt p páctc fctv c, fc y j ctv pvcó, gótc, ttt y hbtcó6. T pcp t ptc tcgí béc p pt p éc y ttv t bt hpt. et g u c pc gtó tcógc qu b u cu pñ y fuct . Cu hb bt hpt, hc fc á t vc éc cu ppc cu ct pct y v cb ctv cíc c ttt y gótc. et ctv ptcó vc púbc tá c jt c v pct7. e bu pñ y g qu t tcgí béc b éc y f, hc qu czc í í cz y gu á fuc ptcó vc, ttt y gótc qup béc. e ctu, c pb p u ct u u cu ftuctu y qupt béc, c ht u gótc iág p rc mgétc (mri). l tcgí béc t u g v 6
Ruiz, C.G. Estudio descriptivo vo de la ingeniería clínica para proponer un plan de estudios para la especialización zación en ingeniería clínica. ca. Tesis Tesis de
7
grado, Ingeniero Biomédico EIA-CES, 2005. Bronzino, J.D. Clinical Engineering: ng: Evolution of a discipline, Consultado en Dyro, J. F. Clinical Engineering Handbook. Elsevier, 1, 3-6, 2004.
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gg hc á cz y ct ptcó vc u bt éc hpt8. C í ccó p gtz u v v ctíc y técc, bucá cv c tc c “hpt g” p pc fcó, cpctcó, ctuzcó éc tcb qu pt t vgu tc, pct y hbtcó tg.
• Sistema de información sanidad policial e u ht gc c p t c t gc, cf p ftw, hw y cucc. s xt v c tg pc ttv y tc ccc c t tbc p Gb nc. dt bjtv t tá ftct cpc ttuc p ptz tcó uu ptcó vc u, j pñ fuc, cc íc gtó , t á ctíc y ttv u ht cz p t c, y uttz pc tc y ttv. B t gtó gu fcó, cut c u gu fcó c ptg fcó, gtz ctu pc y u g.
2.9 SITUA SITUACIÓn CIÓn MÉdICO-LABOrAL dEL POLICÍA T p bjt vu y t cpc éc-b ubt cu c tv vgt. e ptt c qu ut t p jcucó ctv pp mc lb, qu tbé tv fct xt c ptu y ccb vc pcz pp y ctt, vucó éc tg ptgí qu pt uu, í c tcucó pc qu tv tvt pc dcct Tt Hu. d cu c Decreto 1796 de septiembre 14 de 2000, “P cu gu vucó cpc cfíc y ucó cpc b y pct b cpc, zc, pó p vz f ttv p b Fuz Púbc, u cu fcó y u quvt Pcí nc, p cv vc mt df nc y Fuz mt y p uf 8
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Dyro, J.F., J.F., Cheng M. Good Management Practice for Medical Equipment, Consultado en Dyro, J. F. F. Clinical Clinical Engineering Handbook. Elsevier, Elsevier, 31, 108-110, 2004.
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Pcí nc vcu c t vgc ly 100 1993”, vú cpc cfíc y ucó cpc b, á tt pct c c cpc, zc, pó p vz f ttv p b fuz pb y u u cu fcó Pcí nc. •
Valoración a beneciarios
e g éc-b cáct g tg p pf éc qu tá c fucó t y ctc vz but y pt bc p fct ptcó vc u Pcí nc. s bc hj 18 ñ cuqu cóyug cpñ() pt, qu hg pt úc f qu 25 qu tut c ccó xcuv y qu p cóct . Tbé cuy hj y 18 ñ c vz but y pt, qu p cóct y cuy gótc hy tbc t ít cbtu. • Revisión a pensionados act éc-b t cu vú uu p p , p t pt ptgí qu g pó. l Pcí nc, tvé mc lb, z á c y tcó éc p t p t vó p pt Tbu méc- lb. l vucó hc c t ñ bj c qu tgó ch.
• Juntas médico–laborales e g éc-b p tc ví gubtv, tg p u ú p éc pt Pcí nc, qu cup gut fuc: 9
Cc cpc pcfíc p g, pc y t p uf y n uf b t vgc ly 100 1993.
9
V y gt cu tv fcc gtc.
9
Cc tp cpc pcfíc y pttu p vc.
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etbc t. ubccó b p c ccó pttu cu í
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dt ucó cpc pcfíc.
9
evu f gú pf cú.
9
dt g ó fccó.
9
l cvct Jut méc–lb pctc gut c: 9
Cu páctc u x cpc pcfíc cut fcc qu uy cpc b.
9
Cu xt u f ttv p .
9
Cu cpc gu up t (3) , ctu ctu, u (1) ñ, ct pt fch xpcó p xcu vc tt.
9
Cu xt ptgí qu í t.
9
P ctu fct.
• Calicación de la aptitud psicofísica e vucó z p ctuc c, có xt, cpcó y cct ux. e vú cjut hb, tz, pttu y ptc fíc y pcógc qu b u p, p g y pc vc y t c ccpt pt, pz y pt. e apto qu pt cc pcfíc qu pt y ct ctv pc. e aplazado aplazado qu qu pt gu ó f y qu t ttt pu cup u cpc pcfíc p pñ u ctv pc. e no apto qu apto qu pt gu tcó pcfíc qu pt y ctt ctv pc.
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rESUMEn • e ó dccó s ct t pct: tcó vc u, ptcó vc u y cccó cpc éc-b cu pc. • e tcó u f c fqu g u ctv tvé cpt: gtó y tcó; c, tcó cu y ptcó ppt ch. • l ccó y/ c u t u y/ tbct pc ptt dct s, qu tá cut tu y á técc p c fct cc y ptcó vc uu subt su Pcí nc. • ext put t vc u: p có y ctuzcó ch, y gu ct tvé c tbc p t t rfc y Ctfc Ctfc subt. • e mt df nc, Fuz mt y Pcí nc, c u pítc u tg, tbc qu u cupc c c ctv tcp g pcó, uccó, pvcó, ct, cupcó y ptcó b c ppc bt fíc, t y c t ctv b. d t ptg u fuc, puv tbct y tt u bt tbj gu y , c c p cupc. igut, ctv cu hu y g cc qu pt u cct tbj y f pf. • e t rfc y Ctfc dccó s Pcí nc z tvé ct c gó , cu, u vz, tcu ctv cc y á u juccó cf c gzcó vgt. • l dccó s cc p z pbb cuc f y p ptg u t ucó fct g ct fct ptct. • l pcó u t c cjut cc ft u qu ut c v uu subt. l pvcó f cc tt vt cuc f u cpcc. • l dccó s, ccó c dccó icpcó, dccó nc ecu, dccó Tt Hu y dccó Bt pítc tg gtv u t c ppót pv sc, upt t, pv pct pb pc-
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c b vu, f ttucó y uc pct tt t tvé p y pg hbtcó. • P ptcó vc u, dccó s cut c tbct tt c. T cut t v cpj, qu pt gu tcó tg u cu pc. • P cz bjtv pítc u t ittucó c ct c ccu ct ft v, qu b py pf u t y u cupc ttg cuccó y uccó p cb cptt, qu fct ft c, v cct y t c cu. igut, bá cup c pítc ttuc y pg qu pp p bt, c v v fuz pc y p ftct ptu qu fuz pyct vu y ccó vícu f. • l vucó c vc u hc pt u ttg Gb tt z et. P t có st obgt Gtí C, soGCs, pt p subt su Pcí nc. d t gtz cupt tátá v tc p t y j ptcó vc y tfc c uu. • e ccuc, dccó s b gtz ch tbc soGCs, c accb, optu, sgu, Ptc y Ctu, p ttg qu pct ptvt uu. d gu f b c í ccó : t úc hbtcó, utí p jt c c tcó u y t fcó p c. • e dccó s xt v í vtgcó g á pcó u y pvcó f, tcó u, hbtcó y tcó u. • e subt su Pcí nc cctz p qucó tcgí put qu pt fc vc u c ópt c. • e st ifcó s Pc ht fátc qu fct ác pc tc y ttv. • l tucó éc-b t tvé u vucó y tcó: l pu uf y uf vcu c t vgc ly 100 1993, pt cu fcó y bc pt cc qu t c tbc vz butqu y pt.
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• l vcó bc z p pf éc é c p t y ctc vz but y c t ptcó vc u Pcí nc. • l vó p ct éc-b t cu vú uu p p , p t pt ptgí qu g pó. s z p u vz c t ñ. • l jut éc–b z p u gup t éc pt dccó s Pcí nc. U á ptt á cg mc lb. su bjtv pcp cc cpc pcfíc p g, pc y t p uf y uf, b t vgc ly 100. et jut b z pc t. • l cccó pttu pcfíc z t vuc. sv fc p ctuc c, có xt, cpcó y cct ux. s vú cjut hb, tz, pttu y ptc fíc y pcógc qu c b p p g y pc vc y t u ccpt pt, pz y pt.
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C V: U P Hu
CAPÍTULO
GESTIÓn AdMInISTrATIVA
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3.1 EL FUTUrO dE LA SALUd En LA POLICÍA nACIOnAL e pc ctu u pítc u t Pcí nc ptt t cut prospectiva estratégica estratégica c t fut p cz pc . P g b t cut tgí y t p dccó G Pcí nc. ccuc, y t tbc cct pgv uu vc u,e vucó ttt ft ptgí, tc y vc tcógc ptá futu, c pítc y ttg c gtz tb tvé tp, y fcá vc u c tí tá c y gu p pct. l ppctv pt p vuzcó futu. e t t b cz p z u á cpt c “Tc” “T c” y “Fct Cb” Cb ” y ptá pvt t t. Las tendencias hc tendencias hc pt á u fó, u fcó htóc y cptt “p” p p tp pt. s cvt hh t fut p t c c pct qu pu cu futu ft t: tcógc, bt, ccutu, cóc y gpítc. l tc u put hc cutu utcu, fut pg g b cu pc, qu cvt u ctuc hábt ub ub p u bt p y Pcí nc. nc . e t tcógc y ctíc, tc c vc tb có c tcgí, bgétc, tc. T v p tccó y cu tp f qu hy c t ct y p pgcó v, á t qu p c cb p u, v fó bt. l fct cb tá c c ctub y cp pp ttucó tc. e t t, ccá u gup “xpt” c cctítc tcp qu c fct jut u pc p g put tv y xb cu c t t.
3.2 MEdICIÓn dE LA GESTIÓn dE LA SALUd SALUd En LA POLICÍA nACIOnAL l có u cpt p cuqu t gtó, tt p cc cptt pc c pct u tá u bjtv tbc, c p v u t c t v. aá, v c u p c cc jt ctu. et b z pt c g cu ctv pát ct tbc y í t cc cctv f ptu.
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e ptt ñ qu pítc g p vc u t u t có gtó cáct pt. pt . et t ht qu pt vu, ct y j ft ctv y pc, gg v p t c y ptb c t ttg cu c c t.
3.3 rECUrSOS P fct pzj t u, c t cpt:
• Recurso de talento humano dt c m Gtó Hu Fut Cptc y ccc c t pítc hu qu cctz gtó ttuc, ittucó h g u fuz ccó y ubccó p ttv y tc p cptc y p. d t , t c fct tt p pñ cg y tb b, hch qu gu uu u vc fctv y b, qu t pc. cut qu u u fct tt c v cu
• Recursos de infraestructura C b tcó u uu, h t ct c tbct pc pp p v cpj t tt c. P cbc gó tbc u cíc gu v c tcó y u úc tbct tc y cut v cpj cu Bgtá c ct fc pct ábt c.
• Recursos nancieros l cu qu dccó s t, t, t tcó pcíc p u. C t có F Cut su Pcí nc, cu c c gut cu: 8.5% c , qu tg (Pcí nc) c pt pt, 2% p cct tbj y f pf aTeP, 4% qu pt y t g p ccpt xá pt, cb soaT, t y t c; cu qu cp fut ccó F epc. e t g p pt có qu cp u p cápt, U Pg p Cptcó (UPC) st G sgu sc, á u c 20% p uu ctzt (u, ux pcí y bch), Puput p Cápt sct df (PPdC) y 20% UPC ppvt t uu (ttu bc) ync ccó pyct vó pb p y dptt Pcó.
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e g, cu c tt, tvé gut í ccó: • ict cpc cu: hu, gítc, ftuctu y tcógc c py t u pc. • rz tu y á qu pt ttv vb qu gu pc p tc qu p tfc c u. • Gt g c p pt subt pt cc c, cct pbcó uu, gbzcó y cb cóc y c Pí. • rz á ct – bc c c pb qu u gu, pcpt t pc f t ct cttóc í c p t cct Pc.
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rESUMEn P g u pñ ct pc u y gtz u ópt ptcó, pb ct c gtó ttv fctv, cpz ft t qu p ñ. et gtó tc y tcp t hch y t ctuy u futu. aí , p jc ct y vucó c t cpt ubt, tbc pítc có p u tt y jt, p c gtó qu á pt pcó t u bjtv. T gtó ttv b fut ptzcó y fct pvcht cu. et v tt hu, ftuctu y fc. d cu j gú cctítc c u cu y c pcíc ubt, p fctv ptcó vc bc uu.
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CAPÍTULO
LA SALUd En LA POLICÍA nACIOnAL
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4.1 SISTEMA EXCEPTUAdO En SALUd
l gí xcptu qu ct pbcó qu ctú gé p g t gu c xp c t t vgc ly 100 1993. l gí xcpcó : ) l b Fuz mt y Pcí nc. b) l cv mt df y Pcí vcu t vgc ly 100 1993. c) a F nc Ptc sc mgt. ) l v púbc eCoPeTrol y p . ) rég pc Uv Púbc qu cg ly 647 2001. f) mb u cpc púbc. g) ep cct pvtv y bgt pz g ly 100 y qu hy pct t pct pc ptccó p.
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l su Pcí nc
e gut qu pt pcp xcpcó subt su Pc, h c g qu b ft t uf, qu up g qu tá xput pbcó g Cb. et b ctv ptv qu ct púbc t y cupt cttuc. et g tbé cu p cc bt qu xp ptt fuz pc. e p bc cttuy p cctítc xcpc subt su ct pct y vc cu P obgt su (Pos) st G sgu sc su, qu pt cub c c c y g f. a pt 2002, gup su opc t cc fc ptg y t cc cpc pcfíc pc uf qu z ctv pp vc pc c u gup ptv pc y tc pcí ubc á j y fíc cc, hch qu gtz u cpc ptv tt c.
l cpc pcfíc pc ú cjut hb y tz qu pt uf gup ptv pc y tc ubc z fíc cc pñ óptt vc. et cc xg fuz pc t u u, bj cc ptv ct púbc cupcó . et tc cctítc xcpc subt. e ctu subt su Pcí nc gtz ptcó vc u u uu t có , tbc pí cc pí í ctzcó p cc v tcó y t cpj. et cut cctítc xcpc subt. e subt su Pcí nc z ptcó vc u cupc, tcó g b, tcó f pf y cct tbj c pt ptcó u vc, b qu xt u at rg Pf gc ft p Pcí nc. et qut cctítcc u xcpc subt.
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4.2 SALUd CErCAnA AL rIESGO APO APOY YAdA POr EL EnFErMErO dE COMBATE l xcpc t u tá c bj ccpt bgt qu t gu tcó u b cuqu ug tt c, u cu xt tbct pc, ct u u hpt cc p t. P t zó gu tcó u b, tvé t vé su opc. e cp c cc, ctv, tvc y pct pp pc pc z p qup u c pv, pv, pv, ptg, t y t f t uf qu cut cup u fuc y qu hy p ct g y.
• Líneas de acción en Salud Operacional Núcleos de Atención Integral Operacional
9
l equp tcp qu pt vc u tg, tá cput p éc y tóg g, pcóg, f y tbj c. e b z ctv u t uf, bjt pg su opc.
9
Estaciones Rurales Extremas Saludables
C bjtv tcó u tc u xt c m atcó su F c fqu g, g pc qu pt t v ub, ct fct bt y ptv qu fct u uf, y ct t qu fct g tvé :
d hábt ub u uf (utcó, jcc gu, tc.).
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equ vcucó cpt t p.
mj cp (ptbzcó gu cu, j xct y ch, ct f tt p vct).
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Atención Prehospitalaria
s tuc gc qu vv p ctv, uf y uf, h ctv vc pc. Cp ptcó vc u, cucc y tpt. ef Cbt: cttuy pz fut su opc p qu cpñ t gup pc y z pct cu p pv fcc u b p ux qu pv y tg tg fíc pf pcí tt z pcó c fu . evcucó aéc: z pc tcó, ct y tpt pct, put u tc, bj upvó ct, tvé u t cucc pf éc cuc. l tgt t gt vcucó éc b t pc cu c cítc.
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
actv s Cp: cpñ z ctv ptbzcó gu cu, ct f tt p vct, j xct y ch, vcucó, tcó tógc tógc y ct fct bt qu pu fct p pc.
• Eslabones de la Atención Prehospitalaria: P tcó h cbt p u ftuctu cput p tt hu pcz, qup éc y tpt, t t, cc í: P ebó: cttu p ct y f cbt, cu uf ptct u qu h cpct p b tcó c. rz c p tbzcó pct (j ví é, ct g, pv hck y pt ht vcucó).
9
sgu ebó: cp hpt óv cpñ pg ht á pc u z cc y 30 ut p vcucó vcuc ó cg (ví é, tt uv) qu pt tcó h. evú
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y t pb t t, b t gut bó tcó j bvcó p 72 h.
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Tc ebó: hpt c pp ctt qu p u gu v cpj, c cpc p z tcó quúgc y éc pcz. icuy hbtcó y u .
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Cut ebó: cp tcó éc ubpcz t cpj Hpt Ct Pcí nc, pctc ttt cupcó pct c qu qu pc hbtcó tv y cpcó vc.
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rESUMEn l Pcí nc t p y u, t u ég xcptu ly 100 1993. Cut cst u pG bc itgsc (Pis) up P obgt su (Pos) sgu su Cb. e vécu ct ittuc cut c 34% á écu fu qu tbc p Pos. e cpt u pc gtz tcó u p uf qu cut pc pc cuqu ug tt c. a bc subt su Pc xg p cc í ctzcó qu gc qu t ch t vc p tt u có. e cpcó c st G sgu sc, ittucó ctú c t g pf y pt vc u.
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PARTE
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CAPÍTULO
BIEnESTAr SOCIAL En LAS dIMEnSIOnES dEL SEr
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Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
e ccpt bt c cp pccó hu ft u , cpc y cct c cu p u t, u u tg y tc c u u . e c, qu pcpcó u t cft y fc t- b, cp cpc tíc vu, u ptcó u t cu cu pb fct tfccó u c. C u hu (étc, tctu, cfctv, b y fíc) cvt z hb y ptc, qu bv u hítc u t, cpz ppc t p u pzj b xpc y cpc tfc u c y u jt. a ctucó pt t ccptu b cu pput tvcó Bt sc qu z tvé : ccó, pt y cutu; uccó; tc c y vv c, cu c pát qu t et t p gtó tt hu.
1.1 EL SEr TEÓrICO–COnC TEÓrICO–COnCEPTU EPTUAL AL a hu cp cctítc cct ítc úc, ptb uttub, qu cc v á t c, pá y ctgzc y qu fc t pc xtt. agu t cctít cctítc c c: c: ccc, ccc, guj guj,, pzj, pzj, cct, tc utzcó, cpc ccó, ctv, cvt ptícp u y b ht p tf u ccc c pcp t, qu cp cc t. e hu u tg gg, g g, cc qu p p ubt, ub t, cz u tfc c, qu t. etuptu qu bjtv hbycut cu cu y ttg qu puv v tg. e hb t gcó ptá, c t. l tccó t p tá p u cctítc: iht: tt gg, c ccó y gu. itpt: có bcc. dác: pt y ctu. aptb: ctv, xb.
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e hu puv tfccó c hu, tc pc cvc cóc c c, pítc y cutu, pqu vuz hu c ujt p y z u . et fqu g u ptgóc hu c í cpc ittucó p p qut cu ctv c, g y c. aí, et ctú c pt uc ug t pc, cu g bj hc b b y put p y ct. d t tbc u tpc. e ccuc, cv g u vó tb qu gtc ptcpcó t tgt u c, tfccó u c pt y gu u tvcó futu. e ptt ftz qu tfccó c hu, t cáct tpt tcucó gác hu c tuz y tcgí, c pc gb y có cptt p c c.
1.2 nECESId nECESIdAdES AdES HUMAnAS s tbut c qu c c vucó. n t, cb cttt y ví u cutu t; qu cb p tfc. e pb p tt, cc qué c y u tfct. s cc gú ctgí xtc y xógc: , t, hc y t y ubtc: ptccó, fct, tt, ptcpcó, c, ccó, t y bt. l tcó t c, pt y b cóc ctu, p qu c ñ c cpc xp vucó y pfu ptgí cctv qu pu ug pb cóc á ptt u ctu: p, hpcó, g, pó, t t9. a ctuc ct ucó ó ut ut cu cu “mtz qu “mtz c c g y t tf fct ”cóc. qu z u tcó, tvé jp pu ct” b nc gú ctgí xógc sUBsisTenCia
ProTeCCiÓn
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nc gú ctgí xtc ser
Tener
HaCer
relaCiones
1-Salud física, salud mental, equilibrio, sentido del humor y adaptabilidad
2-Alimentos, cobijo y trabajo
3-Alimentarse, procrear procrear,, descansar y trabajar
4-Entorno vital y marco social
5-Asistencia, adaptabilidad, autonomía, equilibrio y solidaridad
6-Sistemas de seguros, ahorros, seguridad social, sistemas sanitarios, derechos, familia y trabajo
7- Cooperar, prevenir, planicar, ocuparse de curar y ayudar
8- Espacio vital, entorno social y vivienda
Max-Neef y Cepaur (1986: 42)
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aFeCTo
ComPrensiÓn
ParTiCiPaCiÓn
CreaCiÓn
reCreo
idenTidad
liBerTad
Cuadro 1: mtz
1.3
9-Autoestima, decisión, generosidad, receptividad, pasión, sensualidad, sentido del humor, tolerancia, solidaridad y respeto
10-Amistades, relaciones familiares y relaciones con la naturaleza
11-Hacer el amor, acariciar, expresar emociones, compartir, ocuparse de cultivar y apreciar
12- Vida privada, intimidad, hogar y espacios de unión entre personas.
13-Conciencia crítica, receptividad, curiosidad, asombro, disciplina, intuición y racionalidad
14-Literatura, maestros, 15- Investigar, estudiar, método, políticas educa- experimentar, educar, tivas y políticas de analizar y meditar comunicación
16- Marcos de interacción formativa, escuelas, universidades, grupos, comunidades y familia
17-Adaptabilidad, recep-tividad, solidaridad, disposición, decisión,dedicación, respeto, pasión y sentido del humor
18- Derechos, responsabilidades, deberes, privilegios y trabajo
19- Aliarse, cooperar, proponer, compartir, disentir, obedecer, relacionarse, estar de acuerdo y expresar opiniones
20- Marcos de relaciones participativas, partidos, asociaciones, iglesias, comunidades, barrios y familia
21- Pasión, decisión, intuición, imaginación, audacia, racionalidad, inventiva, autonomía y curiosidad
22- Habilidades, ocios, método y trabajo
23- Trabajar, inventar, construir, diseñar, componer e interpretar
24- Marcos productivos y de reaprovechamiento de información, seminarios, grupos culturales, espacios para la expresión y libertad temporal
25- Curiosidad, sentido del humor, receptividad, imaginación, temeridad, tranquilidad y sensualidad
26- Juegos, espectáculos, clubes, estas y paz mental
27- Divagar, abstraerse, soñar, añorar, fantasear, evocar, relajarse, divertirse y jugar
28- Privacidad, intimidad, espacios de encuentro, tiempo libre, ambientes y paisajes
29- Sentimiento de pertenencia, consistencia, diferenciación, autoestima y armación
30- Símbolos, lenguaje, religión, hábitos, costumbres, grupos de referencia, sexualidad, valores, normas, memoria histórica y trabajo
31- Comprometerse, integrarse, enfrentarse, decidir, conocerse a uno mismo, reconocerse a uno mismo, realizarse y crecer
32- Ritmos sociales, marcos de la vida diaria, ámbitos de pertenencia y etapas de madurez
33- Autonomía, autoestima, decisión, pasión, armación, amplitud de miras, audacia, rebeldía y tolerancia
34- Igualdad de derechos
35- Discrepar, elegir, ser diferente de, asumir riesgos, desarrollar conciencia, comprometerse y desobedecer
36- Plasticidad espaciotemporal
c y tfct Fuente: Max-Neef y Cepaur (1986: 42)
CALIdAd dE VIdA
e tg c v hc h c fc cc y cctítc qu vuv xtc u p u gup c u ctxt t. Gu có c tfccó v c hu y u tb pu p tfc.
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s10 qu “bt” u p pu t tvé tvé c b u v. ext u tch có t fuct y cpc. Fc y Py ct v ccptu c v, c: • l c cc v u p. • l tfccó xpt p p c ch cc vt. • l cbcó cpt bjtv y ubjtv, c, c v c c cc v u p jut tfccó qu xpt. • l cbcó cc v y tfccó p p p p c v, pc y xpcttv p.
a) Calidad de vida en términos de condiciones de vida Condiciones de Vida (Calidad de Vida)
Satisfacción Personal
b) Calidad de vida como satisfacción con la vida Satisfacción Personal (Calidad de Vida)
Condiciones de Vida
c) Calidad de vida definida como combinación de las condiciones de vida y la satisfacción Condiciones de Vida
Calidad de Vida
Satisfacción Personal
d) Calidad de vida definida como las condiciones de vida y la satisfacción en función de una escala de importancia Condiciones de Vida
Valores Personales
Calidad de Vida
Satisfacción Personal
Gráca 1. Deniciones de calidad de vida
Fuente: Calidad de vida. Evolución del concepto y su influencia en la investigación y la práctica, 1995 Fuente:
1.4 BIEnEST BIEnESTAr Ar SOCIAL e cjut fct t t c, t y j cc qu fvc tg hu. e bt c b fc t v tfccó, tqu, cc, cc y fctv vc cb p cu. 10
SEN, A. Nuevo Examen de la desigualdad. Alianza Editorial, Madrid, 1992.
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e u t t utzcó qu pt vu u qub t u pyct v p, f y b. d gu t tcucó cttuy ptf u xct pñ b, qu j ptzcó ptc y cptc hu u ft ábt ccó. etbc pg c pb qu gtz u cc pcógc, b y c cu, cu fvc ptzcó c gzc p y zt tz y hb vu. l pg ctbuy gccó y pfzcó cu pc, c ppót j t ptc y cutu ttuc vc tvé cct g cz. a pt t ptu tóc pu ccu qu t t tt ptv, bj pát tfccó y utzcó tuc cttu cpttv, ctv, zg, í y fc qu ctbuy u jt c y fctv vc pc. e ít, b pp pqu t pg bt c, fct ht p qu fuc púbc ct u cpc v ncó, u cvccó c pcp y v qu pu tp y fj u gtó c c y cp qu u p bc y bt púbc g.
Dimensión Familiar
Dimensión Personal
Emoción
Coherencia Cognición
Actitud
Dimensión Laboral
Gráca 2. Esquema 2. Esquema de bienestar social Fuente: Dirección Fuente: Dirección de Bienestar Social
Cttuy u t p bt c, g qu fuc c u ctv b c t v tfccó p. d , g chc t u cgtv y c qu pt t c y tv qu ctbuy jt ctu c jut, vquttv cu.
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rESUMEn a hu cp cctítc úc, ptb uttub, qu cc v á t c, pá y ctgzc, qu fc t pc xtt. agu t cctítc : ccc, guj, pzj, cct, tc utzcó, cpc ccó, ctv. et cctítc cvt ptícp u y b ht p tf u ccc c pcp t, qu cp cc t. l c hu tbut c qu c c vucó t, cb cttt y ví u cutu t; qu cb p tfc c. e pb p tt, cc qu c y qu tfct t c. e tg c v cc y cctítc qu vuv xtc u p u gup c u ctxt t. Gu có c tfccó v c hu y u tb pu p tfc. e bt c u t t utzcó qu pt vu u qub t u pyct v p, f y b. d gu , t tcucó cttuy ptf u xct pñ pñ b, j ptzcó ptc y cptc hu u ft ábt ccó.
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CAPÍTULO
ALInEACIÓn dE BIEnESTAr SOCIAL COn LA POLÍTICA PÚBLICA
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Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
e dptt attv Fucó Púbc (daFP), c t t gzc et, tó c fu pítc bt c b y t ctbu u gtó hu hu tg ct púbc, tvé á fut tcó. l p, calidad de vida laboral, qu laboral, qu cup pc técc y cutu ábt b y f c c b y p. l gu, protección protección y servicios sociales, cp sociales, cp pct tct t tvé pg u, vv, uccó f y ccó p v púbc y u gup f 11. l t, uc c qu p qu z y gg v cu t y cóc. s qu g , cpc y cb cutu, y cttuy á v cu vc cuqu gzcó. aá, fuc púbc púb c g vc cu y qu tá ptt ctct ct c uu. e cú up qu xt u tch có t bt y pñ b, tc qu tbj tfch y c xpcttv fut uy u cpc p puc, í c u cp c ppót gzcó. e ccuc, u fct ctt t, gu ctptcó, pu t gctv bt y fct t g. sgú Decreto-Ley Decreto-Ley 1567 de 1998 , bt c c: “ Procesos Procesos permanentes orientados a crear, mantener y mejorar las condiciones que
favorezcan el desarrollo integral del empleado, el mejoramiento del nivel de vida y el de su familia; así mismo, deben permitir elevar los niveles de satisfacción, ecacia, eciencia, efectividad e identicación del empleado con el servicio de la entidad en la que labora”.12 P pv u tcó tg p y ppc u pñ puctv, pg bt c c t á pput dct: p, á ptccó y vc c, y gu, á c v b. P c bt c, á tvcó ptccó y vc c tá cttu p cjut pg g fuc y u gup f, tct gz t t púbc tvé u bt y p qu qu v ut p g ptccó y vc c Cj Pvó sc, Pt 11 12
Política de Bienestar Social Laboral para las entidades del sector público. DAFP. DECRETO 1567 de 1998. Sistema de Estímulos para el Estado, Artículo 20.
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acó Bt Bt sc c Pítc Púbc
Vcc y rccó sc, F nc ah y t f vv, qu t cpt tcó c ubtc, ptccó, c y tt. l xtc g pcz p t c v púbc á bt c t c u, vv, uccó, ccó y cutu, p pcupcó et p g jt v v fuc, qu té cc á fvb p pñ u fucó vc cu. e bt c Pcí nc t hc u gtó tg v púbc y tcu qu cu fuc u ug tbj c u c t c u v. l Pcí nc tvé ptu uc pt cut, pt fu pt y t qu t tvcó bt c c p tfc c bác tgt cu pc, t c pt tfccó y fc.
2.1 PArTICIP ArTICIPACIÓn ACIÓn En LOS SErVICIOS dE BIEnES BIEnEST TAr SOCIAL La Constitución Política de Colombi a, u atícu 2º c qu c et: … “fct ptcpcó t c qu fct y v cóc, pítc, ttv y cutu ncó…”. s t p ptcpcó c qu ctv c qu p t pt cct u t gup c, pc y gg v p pítc pcíc y gtz, p c bt c, u vc t tfccó u c. l ptcpcó ccb ctu c u pb cgucó uv pc c c cuó ct c vt c, gzc gubt y gubt. e ccuc, cct tuz vc bt c, gu qu j c p u cc, ubc uu gu cc p fut pg y pyct qu g. e tt cp c tgt ittucó ptcpcó y chc qu b ft t t ct y fut vc. et c gtz pvcht bc p pt cu pc y u bu ptcó vc p pt ittucó. P z pítc gut í ccó:
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• d ht tcógc y ttv c ct y c bt c, c fct cc vc cc qu y ptu p cu pc, pt p c bt c y fuc ft put vc. • G pc ptcpcó, ct y vuí p pt cu pc gcó cu y vc bt c qu pt tpc y c j . • Pz cc vc bt c p pt p pc cc vub y u bc tvé c bt c y bj pb ct ptt.
2.2 CALIdAd Y COMPETITI COMPETITIVIdAd VIdAd dE LOS SErVICIOS dE BIEnESTAr SOCIAL l tcó c y ct cu t, técc y c, í c ptcpcó tt hu jcucó pc, pt vz gcó puct t c qu bc u y y ú tgt cu pc. e pítc fctu tvé gut ccó: • Tcc ptcó vc bt c t tzcó y jt ctu pc y pct , gc, pt, vucó y j. • dñ pt u tuctu tf y ct qu pt cc vc y gtc tb t bt c. • Hc pcó ttégc bt c c pcó puput, c ct cc cu. • act y ctc vc bt c c j c y hc ctv cptt y fctv t ct c.
2.3 ACCESO Y COBErTUrA dE LOS SErVICIOS dE BIEnEST BIEnESTAr Ar SOCIAL e hu tg u fíc, c, tctu, fctv y ptu, g tvé pcó cbtu vc bt c, qu cut c y ú fuc tv y cpt c ctuccó u cutu c. e b pt
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acó Bt Bt sc c Pítc Púbc
ccó u ittucó tt cpttv y u cu tfch c vc pc. e pítc fctú tvé gut í ccó: • dfu y pc t u pc ptf vc bt c qu gt ft p, pg y pyct p tt, pvcó y ftct c v. • sucb cv tttuc y z ttégc c cj cpcó f y t t ct c, c p cbtu y v v tfccó cu pc. • icb ft t cccó pg y pyct vó, qu pt p ftuctu y cpc t put vc bt c. 9
Fu pt pyct vó qu pt p ftuctu cg Pcí nc, py gtz qu hj pcí ucpc cgtv c bt c g, uct y u t tcgí tctv qu ft u ctv vcó bc pyccó ttuc y pí.
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C y p ug g y ptu v c, qu cttuy pc g p h pc hé qu h f u v búqu cpt u cvvc pcíc.
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ext vc ct c tvé c ubc u pcí v c, p fct cc vc hpj, tcó y vt c, ft tgcó f pc cftb qu g t tfccó y tqu tgt ttucó.
C y p ct vcc ft g pcí, qu c vícu f y pvcht tp b, pc ccó, pt y cutu, u fut p pv u pcí tv y fz qu j ptcó u vc fctv hc cu.
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Fu y cu Gz Jéz Quz, etu sup Pcí y á cu fcó qu qu, pyct ht p cu tut, c g t tá tá c ct uctv, qu pt tcu pzj y c b p g tfccó p t cu.
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Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
Fct ccucó vv c y pp p t pcí c p ttuc, tvé ttg c ñ pyct ccó cu f ft cu pí cct y pbcó pc, cv c Cj Pt Vv mt y t t gubt y gubt, qu u ftct c v f ittucó.
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• Gtz cc y cbtu vc bt c bj pcp gu, ptu, tpc y tá c.
2.4
ASISTEnCIA SOCIAL: UnA MIrAd MIrAdA A HOLÍSTICA dEL SEr HUMAnO
P et cb c v tucó ctu pí -c cct y íc pbz- pt c fuc p , y qu u u pct gtz g tz y pv tfccó c bác t cb. l Cttucó Pítc Cb Cb c qu “Todas “Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones r azones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o losóca”. e et puv cc p qu gu y fctv, ftz u tvcó qu pbc vub, qu p u g y cc v, qu u tcó ptu. e c, cu pt fv gup c g y ptg pct qu p qu p u ccó cóc, fíc t, cut ccutc b t. l Pcí nc c ppót pv, z pbátc y c á j c v p, fu pg y pyct t fct cupcó fíc, pcógc y c vu y u úc f tuc pbátc pc. a tvé pc tc c buc g u cb cttu t u cutu gzc c u fí c tt. et fí t tc qu hu u hítc, u vb, g á qu u u pt. P hb u tg: hu c u b–pc–c. e vu cut c fct ptct qu pt cc ppt ; c, tuc qu g té. d hí ptc h t c utt, utct, ttg ftt, py pcc, t t, qu yu j c v p.
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P t zó, pc tc c tbj ptt p pg qu j c v y bt pcí y u f.
P z t pítc gut í ccó: • B ht qu yu ftc y t pcí qu cut gu tucó vub, c, xput, tuc g fíc, pcc, t t. • at p tvé pg pcc c: p c cpc, fct p vc, gup ptv, púbc y vcucó b t, c j u cc v. • at p tvé gut vc pc: py cóc, t cctv, cpñt u, vt hpt, vt c, í pcógc, í tbj c, py c b, pét, ux fu, ux utu, utu , ví y u c c “e ag”. • C pc ptu v c qu pt Pcí nc ft tcó y xó c u u tgt p tcu pyct v p, f y b. • itv , cu t cubt y ttcó cptc géc y pcíc c p t, í c tu qucó uv pttp v jp cu z y u ctu uf tt u v ttuc, c y f. • d ctv cct c y tc j pcí Cb, aéc y Cb, c ppót xt pñ xt c u vc pcb, bg, ctv v qu cttuy pcó cu pc p ctu u cctv cu ht, y c u g pítu pp y í c.
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
• at gc y t cáct c tc p ft hu c jt c v cu pc, p c, tvé gup búqu y ct Pcí nc.
2.5 rECrEACIÓn rECr EACIÓn,, dEP dEPOrTE OrTE Y CUL CULTUrA TUrA:: HÁB HÁBITOS ITOS SALUdABLES PArA LA COMUnIdAd POLICIAL a et cp fu pítc p v pt y ccó c ctbu jt fíc y t u hbtt. P tt, pb t pt p, pg y pyct qu tqu ttg cu y ptu p g cb ct pz cuct ct hu, t páctc pt ctv fíc, cutu y c. e atícu 52 Cttucó Pítc Cb cb cb “que el ejercicio del deporte, sus manifestaciones recreativas, competitivas y autóctonas tienen como función la formación integral de las personas, preservar y desarrollar una mejor salud en el ser humano”. l Pcí nc, c m Gtó Hu, qu c, c pg c-ptv. et u ht t j c v, cz utzcó tp cu pc, ccó hábt ub tvé tut c ccó, cutu y pt. et pg c p, f ttuc. l ccó, pt y cutu z jt c v hu, pv f tv t v ctv v c pvcht tp. et pg qu fvc t gzcó : • Recreación y deporte: deporte: t ptv, óu fcó ptv, vcc ctv, ct cógc, ctv tz, tch f, t ptv, ftv ct, cbcó fch pc, t t. t. • Integración familiar: p tgcó f, cut pj c éf ctuccó pyct v p, b y f, pñ f c xcc, t t. • Culturales: cut cutu pc, ñ ctuct pz, py u pc, vt t té cutu, cct pñ xt, t t. e ctv c-ptv y cutu c ctv xt pc cb, qu puc t c cu qu pt cz ópt v u fíc y t, qu fct fct páctc pñ xt j u c tfch c vc pcí.
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e pg recreo-deportivo y cultural t t c ppót ptc hb y tz tgt cu pc, t ccó pc ub y puctv qu cuy páctc pt y cutu, c ttg p pvcht tp. aquí t qu u c v ópt gtz u fctv ptcó vc pc.
P z t pítc gut í ccó: • Pv cut cutu pc v c c ppót pu tt úc, z, ct, t pátc (ptu, cutu) y ctu p y v tgt Pcí nc p g pc í, tgcó, gí y bzcó búqu u pcí, cpttv, fz y fctv. •
d g pyct p ct cpc t ct vcc y c, tvé cv y z ttégc c t ct c y í pv vt títc y cutu qu pt p t cu pc ftc u pc tgcó b y f.
• d y ft ccó pc qu fct tt ptv tvé Fcó Cb dptv Pcí nc, c cz u t t t páctc pt ftv, cpttv y ét p ttucó, t cut qu pt g t ub qu pt bt t íc cc ctv pp vc pc. • d ctv tgcó y cct qu pt xt v f pc c j ct cutu ttuc, tvé pc ptcpcó t u pcí pí, p ctbu ftct c b ctuccó v, pyct v p, b y f. • rz pg c-ptv y cutu v pí, qu pt bz cu pcc xcc.pc hábt ub qu j u vc
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
2.6 EdUCACIÓn: COnSTrUYEndO Un FUTUrO COn EXCELEnCIA e jt c uctv p ftc fcó tg ñ, ñ, jóv tgt f pc, pt c y vug pítc uctv ttuc. et t h chc c u c cbt, v y cpj, qu xg c puctv té cvvc. l vucó uctv fu p Gb p , buc put c cbtu y c qu qu pí p cz ópt cc c y cóc y j c v pbcó. e P d euctv t pítc bác: p cbtu, j c y g cc ct uctv. d t f, vc uccó fc p dccó Bt sc tcu c pítc púbc tvé Pyct euctv ittuc (Pei) qu fut u fqu hut; c, ccpcó uccó c u pc cu tut ct ccó pgógc, tvé u pput cátc y hu. e vc uctv fc y pc qu pt cptc bác y b, y ctbuy ctu pyct v xt fut cvvc , tb bt y bt p g u pp t. e jt c uctv y ptcó ptcó st Gtó itg gzcó cg ct Pcí nc, cpt t cpt: gtó ctv, gtó cucu, gtó cu y gtó ttv. et tc pt ctv c c bt c p ccucó t bc y pb. et pput, p tuctucó ct púbc c p ct uccó, t pb z cc t tc b cg. d t p qu tbj , cc cc u ptcó y . aí , h tbc put g c á g u ct y u g cú t ttuc, chc c t g pítc ttégc uctv. d c uccó c éf hut, jp y chc t p fut pc fcó. Puv tut pítu p vcó, vccó vc á y ptu p cc c pyct v Pcí nc.
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e vc uccó tvé pg : • Educación Formal: qu qu pt tbct uctv pb, u cuc gu c cc ctv, c ujcó put cucu pgv, y cuct g y títu. s v (pc, bác y ) y tut cct, hb, pttu y v t cu pu fut u f pt. • Educación para el trabajo y desarrollo humano: cuy ppót cpt, ctuz, up cct y f, pct céc b, t ujt t v y g uccó f. Puv pfcct p hu, cct y có v, cpctcó p pñ t, títc, cc, cupc y técc, ptccó y pvcht cu tu y ptcpcó cu y cut.
d c g pb u pcó uccó p f pc gut í ccó: • ipt pg uccó p tbj y hu qu ptc hb tgt cu pc, qu g cptc á c: títc, gtó p y cc, tcgí cuccó y fcó, bz y ctgí, các uttz, t t. • apy dccó nc ecu tp fcó ctgt ux pcí p qu g títu bch. • Ft , yu cóc y f tut qu cut tucó vub, vcuá pg ubvcó ux cóc qu fc accó ob sc Pcí nc, fuc y t t qu py b uctv ttucó.
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
• rz cv c tbct púbc y pv, c ppót ct cbtu y fct cc uccó hj cu pc. • d pítc pt gb c tvé ucpcó z ttégc qu puv tcucó uccó c uccó up, g qu tut btg á títu bch, ctcó técc u hgcó cét céc p c pf. • d ttg tógc y áctc qu pt ftc cptc tut p v u t céc y pyct hc cpttv y pg pí. • icp c ttg jt vc uccó tcgí fcó y cuccó (TiC) p xz cu bc cct c p buí. • Utz áx cpc t cg pcí, qu ptc pg céc p cu pc, t fcó, vcó y ptccó hb tvé cu pu u pyct v p y b ct, y g pz. • C cg ttucó c pf pcí y vccó p vc cut, fc pg uccó pc pc, cuct btcó bt t cg Pcí.
2.7 VIVIEndA: LA CALIdEZ dEL HOGAr e Gb nc, nc, cu c c pbcó cb, á ct pc púbc, pp ut p cu y j t pccó tt. e et fc cu pb ub qucó vv p tfc u c ptccó y v p tgcó y u f c fut c. P Fuz mt y Pcí nc tbc vv c. et ub t p et c v c p uf, qu p cupt u fuc qu pz ft u pcí, tt c. l Pcí nc, c fc u ópt c v, h c u u p g u y cc y tpc j pg vv c. et b put tfccó u c bác p c ch ptccó f, tbj y vv, t t. e gtz c vc pc.
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igut, u t qu c tgt ittucó pu cc u vv pp qu gtc tfccó u c ptccó y fct, c c vícu f u pc cftb y pp
P z t pítc gut í ccó: • suc p u pí ñ c vv c p uf. • Pz gcó vv c p qu p tucó gu, tcó y ubccó ggác pt g cut ccucó vv, í , cc p qu hy bc p ub vv. • dñ y g pyct (ccó cu) v c y g pz ucó vv, c z cc ptcó t vc. • d cv c cí, t ct ctuccó y ct c, p fct qucó y cp vv c bc c y cóc p pcí y u f.
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
rESUMEn P et cb c v tucó ctu pí c cct y íc pbz pt c fuc p , y qu u u pct gtz y pv tfccó c bác t cb. a et cp fu pítc p v pt y ccó c ctbu jt j t fíc y t u hbtt. P tt, pb t pt p, pg y pyct qu tqu ttg cu y ptu p g cb ct pz cuct ct hu. et p t páctc pt ctv fíc, cutu y c. e p buc put c cbtu y c qu qu pí p cz j cc c y cóc y j c v pbcó. l ptcpcó c jcc p c u y c u, p tf f púbc fucó b cú. l tcó c y ct cu t, técc y c, í c ptcpcó tt hu jcucó pc, pt vz gcó puct t c qu bc u y y ú tgt cu pc. s b ct cbtu p ct c y ú fuc tv y cpt ctuccó u cutu c qu pt c u ittucó tt cpttv y u cu tfch c vc pc. e jt c uctv y ptcó st st Gtó itg gzcó cg ct Pcí nc, p c y ht qu ftc fcó tg ñ y jóv, b f pc. e pg c-ptv t c ppót ptc hb y tz tgt cu pc. mt ccó pc ub y puctv p páctc pt y cutu, buc pvch tp b. d t qu u c v ópt gtz u fctv ptcó vc pc. l dccó Bt sc puv u qu cut c vv c b j cu cu p ub tt. aí , cup pítc ut ut gt. P ct ct y z u gut fctv ycu g tt ub, gú pyptu c p cp.
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C V: U P Hu
CAPÍTULO
EL ÉXITO dE UnA GESTIÓn rESPOnSABLE
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T cut có t Pítc ittuc, cu pt c u t t ccó pc fut hu y ppctv qu u vc fctv v c v qu tt pcí y u f, “el “ el lineamiento de política de Atención Integral de bienestar social para los integrantes de la Institución” . et t fut u ppót jt y tt c v, ábt p, f, b y c tgt cu pc. Puv u tg t u , qu pu pt u vc fctv, qu fvc cb ittucó ft cuí. P cz t ppót qu tbj ut gtó vc, fc ut cbtu y u pcó cut ct pbcó bc tt tt c. db cu z á j y c y pb púbc, y fcz u tbj t pbátc pcíc c gó y ptt. Tbé b c qu ftct c f, pvcht tp, cpñt, pcó hu y cpc pzj, b tv v ttuc u hítc. C buc ct cpc c vu p c y puc ttg utcct y ut qu g Pcí nc fcó u t c qu tuc u vc fctv y cc cu. e b c u tgt cu pc cpt c pítc, p, pg y pyct qu ñ y jcut; u ptcpcó y u pb, v tfccó y pcpcó u bt á c c fí ttuc, y hbá tcucó c u pyct v p y b. e t t, t g qu t u pc v c pqu y pg páctc ct t t cut, c ptz gtó pg fc tvé dccó Bt sc y p xgc qu t c v pt. e dptt nc Pcó, c bjtv íc c v, tc cc vb, cu b bv y tt p ittucó c ñ y pg t p, pg y pyct qu tt qu t vu c cct cctv ttuc. C pt pt u pt c vó huítc qu gtc u c tfccó c c u y qu ct vc pñ xt bvb y gt p cu.
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El Éxito de una Gestión Responsable
Vb qu cpt fíc vu: características de la vivienda.
• Vb qu cpt fíc cctv: infraestructura. • Vb qu cpt hu vu: educación. vu: educación. • Vb qu cpt c bác: composición del hogar. • Vb qu tb pcc: pcc: recreación recreación y asistencia social. P gtz u cu pc tfch y c v v cht c tfccó u c, ittucó b cu té c: • sgu t, f bzcó cu pc hábt ub qu gtc t ópt u fíc y c. • Pyct vó, t c tu técc, cóc y c, qu pt fu ccc c vó ttuc cc p ft tb, tfccó c pt, p c, ggut pb tfc futu. T t c pv u t v pc qu u u cu pc tv y cpt c pí y qu j pñ xt y cupt bjtv ttuc. l dccó Bt sc v pyct vó qu pt p cbtu y fct cc t tgt ttucó, c cu j gctvt cc u c v p y b qu u u pcí cpt c u cu.
CAPACIDAD INSTALADA ACTUAL Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
CENTRO VACACIONAL Y RECREATIVO anaPoima FUsaGasUGÁ la maGdalena melGar PaiPa riCaUrTe Honda PiCaleÑa eJe CaFeTero TUlÚa asTUrias CenTenario sinCeleJo Corral de Piedra TolÚ
DEPARTAMENTO CUndinamarCa CUndinamarCa CUndinamarCa CUndinamarCa BoYaCÁ CUndinamarCa Tolima Tolima QUindÍo Valle del CaUCa sanTander maGdalena sUCre norTe de sanTander sUCre
1 1 1 1 1 1 2 2 3 4 5 5 5 5 5
REGIÓN
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
16 17 18 19 20 Nº 1 2 3
el CÍrCUlo HornaCHUelos VillaViCenCio CarTaGena san andrÉs CENTRO SOCIAL oFiCiales sUBoFiCiales Y niVel eJeCUTiVo aGenTes Y PaTrUlleros
Nº
DEPARTAMENTO CUndinamarCa CUndinamarCa CUndinamarCa
6 6 7 8 8 REGIÓN 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7
san lUis elisa Borrero de PasTrana nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima san miGUel arCÁnGel nUesTra seÑora de FÁTima
DEPARTAMENTO CUndinamarCa CUndinamarCa CUndinamarCa BoYaCÁ Tolima HUila QUindÍo
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de las laJas nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima sanTo dominGo de GUZmÁn nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima nUesTra seÑora de FÁTima
Caldas risaralda Valle del CaUCa CaUCa nariÑo sanTander norTe de sanTander maGdalena sUCre anTioQUia meTa BolÍVar aTlÁnTiCo Cesar CÓrdoBa
SERVICIOS ESPECIALES CenTro reliGioso maUsoleo PanTeÓn HoGar de Paso “Casa FisCal el amiGo” laVanderÍa CenTro de aTenCiÓn PsiCosoCial
DEPARTAMENTO CUndinamarCa CUndinamarCa CUndinamarCa
1 1 1
CUndinamarCa
1
CUndinamarCa CUndinamarCa
1 1
Nº 1 2 3 4 5 6
COLEGIO
anTioQUia anTioQUia meTa BolÍVar san andrÉs
REGIÓN 1 1 1 1 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 5 6 7 8 8 8 8 REGIÓN
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El Éxito de una Gestión Responsable
rESUMEn e t pítc tcó tg bt c p cu pc, buc jt c v ábt p, f, b y c tgt cu pc. Puv u tg t u , qu pt t u qub fíc, c y f u v, qu pu pt u vc fctv, qu u bt cu y cb y fctv ittucó. e b c u tgt ittucó cpt c pítc, p, pg y pyct qu ñ y . s u ptcpcó y u pb, v tfccó y pcpcó u bt á c c fí ttuc y hbá tcucó c u pyct v p y b.
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CAPÍTULO
dE CArA HACIA EL FUTUrO
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l cvvc u cu p tcctv, cut cutu y gbzcó, u put bt p uvzcó g p qu uch ittucó. et t b t qu xpc qu v pb vv pt. d ábt cptv h t qu t puctv tá g ctt c c v u fuc. e t t cv tbc pg c z fct g pcógc, f, b y c, qu fct cc ópt ctv t . et b g t tfccó y utzcó fuc, qu u vz hb gc qu v j c pc u quhc. Vcu cuí pc ittucó, v fut p tbc z t tttuc, y t c p z pc bt c. igut, fct cupt bjtv y tcó c cu qu puv tg hu. e qu vcó pt ttuc vcu c u cutu, tc cvt ptu p cc g tc y pyct futu t y ittucó, u bgcó cct c , c y ptcpcó p, cpt c t j u pyct v, t qu Pcí nc cg pv c v b p g p tvcó y t ptc qu pt fuc pt u vc fctv cu. l Pcí nc ctuy pc tccó c cct, có y gttu hc fctv vc vc cu cu pc. P b gtz ccó, pt y cutu, tc c, uccó y vv c g ttg qu pt pyct qu tcu xpcttv pp, ptb, cuccó, u y bt c. s qu, tc, pt ct fuz p pt cu p, pg y pyct qu pt ppc ht p c u tgt ittucó y qu fct cb ptv t cuct qu b u u t. aí czá tfctt u pyct v p, pf y f. l c t fqu hch qu cptt u tgt gzcó ut fct gzc xtt (xt y pcpt t), qu p pcpc qu c u t t fct. s bg, t pcpc p bu ctv, tcc y t xpc qu c tgt ptcp. P bt c j tccó t cctítc p y gzc. gzc.
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d C hc Futu
c, qu ittucó b bc u fuz tv bt Qu c, c u tgt, tvé c v u tgt, í c fucó tc, pt tccó y cctcó c vu y cctv, fucó pt p, pg y pyct qu fct tfccó t, p gut y ttcó qu pt cc j p bj bt pub tp tvé cc t qu p ct c: • Ftct c f b cpó, cptcó, pt y có p g u bt ppc qu yu ctuccó pyct v c tgt cu pc p qu t f cup u xpcttv p, c y b; í gu qu tgt úc f pyct ittucó c hu xt y fc. • et ppót gá tvé bt c c ctv fc ctt úc f. • Pp p ccó pc tcó y có qu pt cu pc tfccó c ptu. • C cu vv c g cu pc t pí, p ppc tgcó f qu ptá z v tfccó ptu, p y b, tuc ptcó u vc c xcc. • l pg fcó cg Pcí á v técc y tcógc p fct pzj y b ht qu pt tut u ctíct fí cct. • ap cbtu cb tu uccó cg Pcí nc tvé z ttégc c t tbct t tt ut pbcó c. uctv, qu pí cub• Pv pt y cutu v c p xt tt v púbc pc y g pc tgcó t cu, ttucó y f, qu v tbc hábt ub cct y ctv.
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rESUMEn l vcó pt ttuc vcu c u cutu y cvt ptu p cc g tc y pyct futu ittucó; u bgcó cct c , c y ptcpcó p, cpt c t j u pyct v, t qu Pcí nc, cg pv c v b p g g p tvcó y t ptc qu pt fuc pt u vc fctv cu. l Pcí nc ctuy pc tccó c cct, có y gttu hc fctv vc vc cu pc. P , b gtz ccó, pt y cutu, tc c, uccó y vv c, tvé ttg qu pt pyct qu tcu xpcttv pp, ptb, cuccó, u y bt c. l ittucó b bc u fuz tv bt c u tgt, tvé c v, í c fucó tc, pt tccó y cctcó c vu y cctv, fucó pt p, pg y pyct qu fct tfccó t, p gut y ttcó qu pt cc j p bj bt pub tp tvé cc t.
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Glosario
GLOSArIO Accesibilidad Accesibilida d . e pb qu t uu utz vc qu b
subt su Pcí nc. et pb tá t tt p cc ht ubccó ggác y pcó vc u có c ubccó ggác uu (ug c y ug tbj), c p ccó cátc pbcó bjt. Aliación. e ct juíc qu qu cpcó subt su,
p cu uu y u gup f qu ch y bgc tbc p st s mt y Pc. Aliado. l p c cpc pg (ctzt f bc) qu
t ch cbtu g u. Alianzas o asociacion asociaciones es de usuarios. e u gupcó qu t
ch utz vc u, cu c t có, qu vá p c vc y f uu. Aseguramiento Aseguram iento en salud . e tcó g c, gtó g
u, tcucó vc qu gtc cc fctv, gtí c ptcó vc u y ptcó t pt y á ct pjuc utí uu. Atención íntegra. Cjut vc pcó, pvcó y tc (g-
ótc, ttt, hbtcó y ptcó), cu ct qu, qu pt u p u gup u t b–pc–c, p gtz ptccó u vu y cctv. Atención prehospitalaria prehospitalaria (APH). Cp cjut cc vt,
tcó éc y ct qu b u pct ugt ug cuc hch ut u tpt hc u ct tc cu t u ct tc t. et tcó z p cpct y qup qu buc futt tup ñ u, tbz cc pct y tpt f gu u esP iPs. Atención de urgencia. e cjut cc z p u qup u
bt cpct y c cu t c p tfc tcó g p ugc. Atención inicial de urgencia. s t cc z u p qu
pt gu ptgí ugc, c á tbz u g vt, z u gótc pó y t cuct t gu. T c b v tcó y g cpj t qu z tcó c ugc, t pcp étc y qu t cc y cptt p u.
Calidad de Vida: Un Pilar del Humanismo
Autocuidado Autocuidado.. obvc ptcu y t qu u p hc p í
u cjut pcp, cc y pcuc, t cv u. Beneciarios. s p qu hc pt ctzcó, pt-
ct gup f ctzt t, qu cb bc u ug ct p u ptc pc cóc. Consulta prioritaria. svc cut xt, t t ptgí
bj cpj qu qu t pt y b cc p uu. Continuidad. e g cu uu cb tvc qu,
t u cuc ógc y c ctv, b cct ctíc. ESP. etbct s Pc. s c qu ftuctu ctv
pp, ctt, c ct, c ctu ctt pt qu t u cpj pc ccó ptcu, cut c cc pt y t cu dccó s Pcí nc U s Pc at (UsP), pt uu subt u v vc ct p bc p CssmP, CssmP, bj í cc qu gtc ctcó g. Estándares. Cjut y cc pb, uct y c
p uc pcp g qu z v u uu. db bgt cupt p pt vc u. Malla de pertinencia. m czcó cyutu, qu tcó
p c t p gu f pv fc, cf c cp (pfó y ptg) v tcó. et tt t y ctuy tt guí qu, c ctccó tthu j u u yqu utí ptc. Modelo de atención. Cp fqu pc gzcó p-
tcó vc, tg cc y cgut tcó ctv u. d é v f c gz tbct y cu p tcó u ppctv vc p. icuy fuc tc y gítc, c put t t, u cpc utv, pb b p qu vc, í c pc rfc y Ctfc. Oportunidad. e pb qu t uu bt u vc, qu
pt t qu pg g u v u u. et cctítc -
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Glosario
c c gzcó ft vc có c y c v ccó ttuc p gt cc vc. Pertinencia. e g cu uu bt vc qu qu,
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