Tipos de Pregunta Psu

Tipos de pregunta en comprensión lectora Antes de responder una pregunta de la P.S.U. de Lenguaje, es necesario que identifiques con claridad el proceso mental que debes efectuar para responder correctamente. En otros términos, frente a cada pregunta primero debes reconocer la habilidad cognitiva que es necesario activar. Lo anterior es relevante, pues — como ya veremos— no es lo mismo comprender un concepto que inferirlo o sintetizarlo.. Cuando ignoras lo que en realidad se te solicita, las probabilidades de sintetizarlo error en tu respuesta aumentan. Primero procura entender qué debes hacer y luego hazlo. Podemos entender habilidad cognitiva como un saber hacer que todo ser humano adquiere por vía educativa. Por lo tanto, no se trata sólo de saber, sino qué hacer con ese saber. En esta sesión, te presentamos un cuadro referido a los tipos de pregunta de la sección Comprensión Lectora y su relación con las habilidades cognitivas. Además, ejercitaremos este importante aspecto.

1. Comprensión literal y análisis A continuación, te presentamos una clasificación de las preguntas de acuerdo con la habilidad que exigen y sus encabezados más frecuentes. Luego mencionaremos ejemplos de cada una de las preguntas. Así, podemos distinguir: Tipo de preguntas

De comprensión literal

Habilidades

Conocer Comprenderanalizar

Analizarinterpretar De análisis Analizarsintetizar

Respuesta

Encabezados frecuentes

- Reconocer información explícita contenida en el texto.

- En el texto se afirma que … - En el fragmento se expresa que… - De acuerdo con el texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?

- La tesis defendida por el autor del texto es… - La razón por la que el autor se queja es… - Distinguir la información - Según el primer párrafo, principal de la información complementaria o secundaria. la reacción del protagonista se debe a…

- Examinar cada una de las partes que componen el texto.

Preguntas de comprensión literal y análisis: ejemplos

Cuando el emperador Wu TI murió en su vasto lecho, en lo más profundo del palacio imperial, nadie se dio cuenta. Todos estaban demasiado ocupados en obedecer sus órdenes. El único que lo supo fue Wang Mang, el Primer Ministro, hombre ambicioso que aspiraba al trono. No dijo nada y ocultó el cadáver. Transcurrió un año de increíble prosperidad para el imperio, hasta que por fin Wang Mang mostró al pueblo el esqueleto del difunto emperador. "¿Veis? -dijo-. Durante un año un muerto se sentó en el trono y quien realmente gobernó fui yo. Merezco ser emperador". El pueblo, complacido, (...) lo mató para que la prosperidad continuase... Marco Denevi, El emperador de la China . (fragmento)

1. Nadie advirtió la muerte del emperador porque Respuesta: se encontraban muy ocupados en sus quehaceres. (Comprensión literal) 2. De acuerdo con el pensamiento del pueblo, Respuesta: el mejor emperador es el que está muerto. (Análisis) 2. De inferencia y de síntesis Tipo de preguntas

Habilidades

Respuesta

Inferir localmente

- Derivar información que no está expresada, pero sí se puede deducir del texto.

De inferencia Inferir globalmente

De síntesis

Sintetizar localmente

Sintetizar globalmente

- Distinguir inferencia de abducción.

Encabezados frecuentes - De lo expresado en el texto se deduce que… - Del párrafo uno se desprende que… - ¿Qué conclusión se puede inferir del último párrafo?

- Examinar cada una de las - La idea central del texto partes que componen el texto. es… - Distinguir la información principal de la información complementaria o secundaria.

- ¿Cuál es el título más apropiado para el texto leído? - ¿Qué opción sintetiza mejor lo expuesto en el tercer párrafo? - ¿Cuál es el tema del

trozo leído?

Preguntas de inferencia y de síntesis: ejemplos En sentido estricto, suele entenderse por literatura de vanguardia aquella serie de movimientos que florecieron después de la primera Guerra Mundial y fueron sucediéndose, con mayor y menor fortuna, hasta el desencadenamiento del segundo gran conflicto bélico, en 1939. 1. A partir del párrafo se infiere que: Respuesta: los movimientos vanguardistas no continuaron sucediéndose después de la Segunda Guerra Mundial. (Inferencia) 2. ¿Cuál es la mejor síntesis para el párrafo leído? (Síntesis) Respuesta: La serie de movimientos que surgió entre las guerras mundiales es conocida como literaura de vanguardia. 3. Sobre la relación y función de párrafos Tipo de preguntas

Habilidades

Respuesta

Encabezados frecuentes

- Analizar cada párrafo por separado, determinando idea principal y secundaria (s). Caracterizar - ¿Qué relación existe - Determinar la función que entre el cuarto y el quinto AnalizarSobre la relación interpretar cumple la idea principal en el párrafo? y función de desarrollo del tema. Analizar- ¿Qué función cumple el párrafos sintetizar último párrafo del - Establecer los rasgos Interpretar fragmento anterior? característicos de cada uno. - Conectar la información entregada por los párrafos.

Preguntas sobre la relación y función entre párrafos: Ejemplo El término Avant-garde (vanguardia) surgió en Francia en los años de la Primera Guerra Mundial y alude a una cierta concepción bélica de determinados movimientos literarios que constituyeron algo asi como las avanzadillas o fuerzas de choque de la literatura. El sentido estricto, suele entenderse por literatura de vanguardia aquella serie de movimientos que florecieron después de la Primera Guerra Mundial y fueron sucediéndose, con mayor o menor fortuna, hasta el desencadenamiento del segundo gran conflicto bélico, en 1939.

1. ¿Qué relación se puede establecer entre el primer y segundo párrafo? El primer párrafo menciona antecedentes sobre el término vanguardia.

El segundo párrafo define el término literatura de vanguardia.

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4. Sobre estrategias discursivas presentes en el texto Tipo de preguntas

Habilidades

Respuesta

Encabezados frecuentes - ¿Qué figura literaria se reconoce en el texto anterior?

Sobre estrategias discursivas presentes en el texto

Conocer Identificar Analizarinterpretar

- Determinar los elementos - ¿Qué función del conceptuales presentes en el lenguaje predomina en el texto. fragmento leído? - Aplicar conocimientos previos sobre lenguaje y comunicación, presentes en los textos de comprensión.

- El narrador del texto anterior utiliza el estilo… - ¿Qué forma discursiva del texto expositivo predomina en el primer párrafo?

Preguntas sobre estrategias discursivas presentes en el texto: ejemplo 1. En el fragmento, se utiliza el conector  pero con la intención de Respuesta: dar cuenta de la oposición entre las dos ideas relacionadas.