Tipos de Personajes

 

LITERATURA. GÉNERO NARRATIVO. LOS PERSONAJES. •

Personajes: Térm Términ inoo de deririva vado do de dell la latítínn qu quee significa “máscara”. Recoge el significado del término griego “prosopon”  (rostro), que alude a papel. Entes de ficción creados por el autor que participan en los acontecimientos de la historia.

  SEGÚN SU GRADACIÓN JERÁRQUICA SE CLASIFICAN EN: Protagonistas: son los de mayor influencia en el • desarrollo de la historia; aparecen desde el comienzo hasta el desenlace o final. La narración carecería de sentido sin ellos. El o los personajes principales se destacan porque funcionan como integradores de la organización de los acontecimientos, por lo tanto, son parte estructurante de la acción y su participación no podría ser olvidada. Secundarios: sue • suelen len aparec aparecer er y desapa desaparec recer, er, raramente figuran a lo largo de toda la historia, pero cumple cum plenn una fun funció ciónn car caract acteri erizad zadora ora de tipos tipos y situaciones estereotipadas.   SEGÚN SU GRADACIÓN JERÁRQUICA SE CLASIFICAN EN: Personales incidentales o episódicos: Tal como   lo dice su nombre, son personajes que no tienen una pr pres esen enci ciaa per erm man anen ente te en los hec echo hos. s. Su participación es un recurso para ordenar, exponer, entrabar, relacionar, coordinar y también retardar el desarrollo de los acontecimientos.   SEGÚN UNIDAD O PLURALIDAD: 

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Individual: relevancia determinadas acciones. como individuo que realiza Colectivo: relevancia como una unión de personas que realizan las acciones. Ejemplo: “Crónica de una muerte mue rte anunc anunciad iada”, a”, per person sonaje aje colec colectiv tivoo que representa el pueblo-especta ctador de los acontecimientos se le puede considerar también un personaje colectivo.

SEGÚN SU ACTUACIÓN EN EL MUNDO: Protagonista: es un personaje que busca un buen • objetivo. Antagonista: pe • pers rson onaj ajee qu quee se op opon onee a los los intereses o deseos del principal e intenta obstaculizar la concreción de sus actos o hazañas. Ambos en consecuencia pueden tener ayudantes o enemigos.   CLASIFICACIÓN SEGÚN SU GÉNESIS Y DESARROLLO: Dinámi Din ámicos cos o evolut evolutivo ivoss: ev • evol oluc ucio iona nann en el transcurso del relato. Los acontecimientos moldean su personalidad. Ejemplo: Lazarillo de Tormes, al final del relato no es el mism mismoo niño niño in inoc ocen ente te qu quee de deam ambu bula la co conn el ci cieg egoo po porr Salamanca al inicio de la acción, las desventuras y el medio corrupto van moldeando su personalidad. Estáticos: permanecen sin cambio alguno en su • ser y actuar. Ejemplo: Amadís de Gaula, permanece intacto en el desarrollo de la historia.   CLASIFICACIÓN SEGÚN SU GRADO DE COMPLEJIDAD EN LA CONFIGURACIÓN: Plano: ente creado en torno a una sola idea o • cualidad. Redondo, esféricos o en relieve: ente que posee • ma mayo yorr grad gradoo de co comp mple lejijida dad, d, ambi ambigü güed edad ad y consistencia sicológica.

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Personajes tipo: Los personajes tipo representan algo, algo, alguna alguna caract caracterí erísti stica ca de un sec sector tor soc social ial humano, de un tipo determinado. Personajes caricaturescos: Son utilizados para hacer una crítica a algún aspecto de la realidad social o personal.

  SEGÚN CONFIGURACIÓN Y GRADO DE INDIVIDUALIDAD: Estereotipos: responden a una imagen prefijada y • reiterada de formas conductuales y expresivas, como resultado de la tradición literaria, ejemplo, el viejo verde, la mujer dominante. Tipos: es por • portad tador or de rasgos rasgos psicol psicológi ógicos cos y morales reconocidos, representa a un sector de la socied soc iedad, ad, por ejempl ejemplo, o, el provin provincia ciano no en Martín Rivas, el caballero andante en Don Quijote. Personajes literarios: el lector los ubica por sus • nombres propios: saben cómo actúan y por qué, son de rasgos de personalidad muy fuertes, por ejemplo, tenemos a la Celestina, el Cid, Papelucho. EJERCICIOS EN TORNO A LA LECTURA DE EL PRÍNCIPE FELIZ: 1. Completa en tu cuaderno los siguientes cuadros, con la informaci info rmación ón que se solicita solicita y aplicando aplicando los conoc conocimie imientos ntos adquiridos con la lectura de esta guía. PERSONAJES PROTAGONISTAS

SECUNDARIOS

INDIVIDUALES

COLECTIVOS

DINÁMICOS

ESTÁTICOS

2. Escribe el significado de las siguientes palabras. COBIJAR – HOSPICIO – ESTELA – JUNCO – AJADO – LOTO – JADE – FEBRIL – VENUS – APOSENTO – BUHARDILLA – ZAFIRO – NAVÍO – BAALBECK – CERILLAS – IBIS – ÁMBAR – SOMBRÍO - CARÁMBANO – ANDRAJOSO – PORDIOSERO 3. Reconoce las 14 palabras de la sopa de letras aparecidas en el cuento “El Príncipe Feliz”