Tipos de Investigacion (Finalx2)

 

INVESTIGACIÓN: •

Definición:

De acuerdo a las definiciones que  presenta la Real Academia Española Españo la (RAE)  palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latín investigare), este verbo se refiere refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite hacer mención sobre la al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto.

 

TIPOS DE INVESTIGACIÓN: •

Estudio exploratorio: También conocido como estudio piloto, son aquellos que se investigan por  primera vez o son estudios estudios muy  pocos investigados. También También se emplean para identificar una  problemática.

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Estudio descriptivo: Describen los hechos como son observados.

 

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Estudio correlacional: Estudian las relaciones entre variables dependientes e independientes, ósea se estudia la correlación entre dos variables.

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Estudios explicativos: Estequé tipodedelos estudio busca el  por hechos, estableciendo relaciones de causa-- efec causa efecto to

 

PROCESO FORMAL: •

Método inductivo: Se analizan

solo casos particulares, cuyos resultados son tomados para extraer conclusiones de carácter general.

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Método hipotético-deductivo:

A través de observaciones realizadas un caso particular  plantea un de problema. Éste lleva se a un  proceso de inducción que remite el  problema a una teoría teoría para formular una hipótesis, que a través de un razonamiento deductivo intenta validar la hipótesis empíricamente.

 

GRADO DE ABSTRACCIÓN: •

Investigación pura (básica):

Esta investigación busca aumenta la teoría, por lo tanto se relaciona con nuevos conocimientos, de este modo no se ocupa de las aplicaciones prácticas que puedan hacer referencias los análisis teóricos. •

Investigación aplicada: Su

 principal objetivo seprácticos, basa en con resolver problemas un margen de generalización limitado. De este modo genera  pocos aportes al conocimiento científico desde un punto de vista teórico

 

GRADO DE GENERALIZACIÓ GENERALIZACIÓN N Investigación fundamental:  A partir de la muestra de sujetos, las conclusioness de la investigación se conclusione hace extensiva a la población.  Su objetivo se centra en el aumento de la información teórica.

Investigación acción:  Se centra en generar cambios en la realidad estudiada.  Trata de unir la investigación con la  práctica a través través de la aplicación. aplicación.

 

NATURALEZA DE LOS DATOS Metodología cuantitativa:  Concibe el objeto de estudio como externo.  Identifica leyes generales referidas a grupos de sujetos o hechos.  Se emplea el análisis estadístico.

Metodología cualitativa:  Preponderancia de lo individual y subjetivo.

 

ORIENTACIÓN Investigación orientada a conclusiones:  Se engloba la metodología cuantitativa.

Investigación orientada a decisiones:  Busca soluciones a problemas concretos.

 

MANIPULACIÓN MANIPULACIÓN DE VARIABLES 

 No manipula variables, variables, se limita a Investigación descriptiva: observar y describir describi r los fenómenos.



Investigación experimental: Existe manipulación de variables con un máximo de control.

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Investigación “ex post facto”: No se pueden controlar controlar las

variables, solo se hace un análisis posterior al fenómeno.

 

 Naturaleza de los objetivos: •

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Inv.. Exploratoria: primer acercamiento científico Inv cie ntífico a un problema. Inv.. Descriptiva: desea describir una realidad. Inv Inv. Correlacional: mide la relación existente entre dos o más conceptos o variables Inv.. Explicativa: tiene Inv ti ene relación causal. Inv.. Experimental: emplea razonamiento Inv razonamiento hipotético- deductivo. Inv.. Predicativa: predice fenómenos Inv fenómenos basándose en datos anteriores.

 

Tiempo en que se efectúa: •

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Inv. Sincrónicas Inv. Diacrónicas

DIMENSIÓN CRONOLÓGICA: •

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Inv. Histórica Descriptiva Inv. experimental

 

ENFOQUE: •

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Método experimental Método correlacional

 

LAS FUENTES Si bien existen muchas muchas fuentes las principales principales son: 

Investigación bibliográfica: Proporciona el conocimiento de investigaciones ya existentes, teorías, hipótesis, experimentos, resultados que el investigador se  propone a resolver. resolver. Permite la visión panorámica del del  problema,



Investigación metodológica: Indaga sobre los aspectos teóricos y aplicados de medición, recolección y análisis de datos o de cualquier aspecto metodológico.



Investigación empírica: Se basa en observación y experimentación, es llevado a cabo para poner a prueba una hipótesis.

 

LA NATURALEZA DE LA INFORMACIÓN 





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Investigación cuantitativa : Se pueden emplear en los estudios de las Ciencias Físicas. Hace un análisis estadístico, buscando tener resultados exactos. Ti ene la necesi necesi da dad d de de med edii r las mag magni tudes de de los fenóm f enómenos enos estudia el comportamiento y actitud de la Investigación cualitativa: persona “Prioriza la conducta del hombre”. Es naturalista, ya que estudia al fenómeno el su ambiente natural

Investigación Participativa: Es un estudio que surge a partir de un problema que se origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la búsqueda de la solución se mejore el nivel de vida de las personas involucradas. 1. Estudio de casos: Es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos grupos naturales. 2. Estudio Etnográfico: Es una investigación en la cual el investigador se inserta, camuflado en una comunidad, grupo o institución, con el objeto de observar, con una pauta previamente elaborada

 

EL LUGAR: Investigación de campo:

Investigación de laboratorio: Al carecer caracter caracteristica isticass de un ambiente natural, se realizan en un

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ambiente optimo y controlado

natural, para conseguir la situación lo más real posible

La investigación se centra en hacer el estudio donde el fenómeno se da de manera

 

LA MUESTRA •

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Estudio de grupo: Para este estudio se emplean muestras grandes de sujetos, seleccionadas por algún método de selección aleatoria, aunque también puede estudiar muestras de sujetos no aleatorios. Se emplea una metodología metodologí a cuantitativa y los análisis se hace a través de la estadística para generalizar los resultados. En los casos de estudio de grupos pequeños, se suelen hacer análisis a nálisis cualitativos. Estudio de sujeto único: Se estudia un solo sujeto, es totalmente totalmen te cualitativo y sus resultados no pueden emplearse para generalizar información.

 

LA TEMPORALIZACIÓN •

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Métodos transversales: Se realiza en un lapso de tiempo corto. Es como tomar una instantánea de un evento. Métodos Longitudinales: El estudio se hace en un tiempo prolongado viendo la evolución del evento bajo estudio. Es como una película de un evento

 

DISEÑOS DE INVESTIGACION •

¿Qué es?

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¿Para ¿Par a qué sirven?

 

TIPOS DE DISEÑO DE INVESTIGACION

Inve In vest stig igaci acion on experimental o de laboratorio •



Definicion. Emplea muestras representativas, diseño experimental como estrategia de control y metodología cuantitativa para analizar los datos.

 

ETAPAS DE LA INVESTIGACION

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Decidir el tema de interés.

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Definir el problema de investigación.

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Definir hipótesis y variables.

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Creación del diseño de investigación.

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Prueba de confiabilidad de los datos.

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La realización del experimento.

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Análisis y conclusiones

 

INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL SEGÚN LA TEMPORALIZACI TEMPORALIZACIÓN ÓN

MÉTODO

MÉTODO

TRANSVERSAL

LONGITUDINAL

 

MÉTODO TRANVERSAL

Datos de un tiempo único

Diseños transversales descriptivos

Diseños transversales correlacionales

Diseños transversales correlacionales causales

Indaga la incidencia y

Describe relaciones

valores de las variables

entre las variables

Causas y efectos manifestadas

 

MÉTODO LONGITUDINAL

Datos a través del tiempo

Diseños longitudinales de tendencia o tren

Diseños longitudinal panel

Analizan cambios de una población

Analizan cambios de un grupo

en general

especifico

Diseños longitudinales de evolución de grupo o cohortes

Analizan cambios de una población en todos los tiempos