Texto Bogdan y Taylor-Observacion Participante

La observación participante en el campo S.J. Taylor; R. Bodgan (198!. "La observación participante en el cam campo". po". #ntro ntrod$ d$cc cciión a los los m%tod %todos os c$al c$alit itat ativ ivos os de investigación. La b&s'$eda de signiicados. Barcelona) *aidós #b%rica En este capítulo consideraremos la fase de trabajo de campo de la observación partic participa ipante nte.. El trabaj trabajo o de campo campo incluy incluye e tres tres activi actividad dades es princi principal pales. es. La primera se relaciona con una interacción social no ofensiva: lograr que los informantes se sientan cómodos y ganar su aceptación. El segundo aspecto trata sobre los modos de obtener datos: estrategias y tácticas de campo. El aspecto final involucra el registro de los datos en forma de notas de campo escritas. En este capítulo examinaremos estos y otros problemas que surgen en el campo.

La entrada en el campo Los observ observado adores res partic participa ipante ntes s entra entran n en el campo campo con la espera esperanza nza de establecer relaciones abiertas con los informantes. e comportan de un modo tal que llegan a ser una parte no intrusiva de la escena! personas cuya posición los participantes dan por sobreentendida. "dealmente! los informantes olvidan que el observador se propone investigar. #uc$as de las t%cnicas empleadas! en la observ observaci ación ón partic participa ipante nte corres correspon ponden den a reglas reglas cotidi cotidiana anas s sobre sobre la interacción social no ofensiva& las aptitudes en esa área son una necesidad. Los observadores permanecen relativamente pasivos a lo largo del curso del trabajo de campo! pero en especial durante los primeros días '(eer! )*+,-.) )*+,-. ) Los observadores participantes palpan la situación! avanzan lentamente! tocan de oído '/o$nson! )*01- y aprenden a $acer los nudos '(eer! )*+,-. Los Los prim primer eros os días días en el campo ampo cons consti titu tuy yen un perí períod odo o en el cual ual los los observadores tratan de que la gente se sienta cómoda! disipan cualquier idea en cuanto a que el enfoque de la investigación será intrusivo! establecen sus identidades como personas inobjetables y aprenden a actuar adecuadamente en el esce escena nari rio. o. 23u% 23u% ropa ropa me pond pondr% r%4 4 25ue 25uedo do fuma fumar4 r4 23ui 23ui%n %n pare parece ce demasiado ocupado como para $ablar conmigo4 26ónde puedo sentarme sin molestar el paso4 25uedo caminar4 23u% puedo $acer para no resaltar como una u7a encarnada4 25uedo $ablarles a los clientes4 23ui%n parece accesible y comunicativo4 6urante el período inicial! la recolección de datos es secundaria para llegar a conoce conocerr el escena escenario rio y las person personas. as. Las pregun preguntas tas tienen tienen la finali finalidad dad de ayudar a romper el $ielo. 5uesto que algunas personas pueden preguntarle al investigador qu% quiere saber! es una buena idea anotar algunas preguntas generales antes de ingresar en %l: campo. 5or lo general! son buenas aperturas preguntas como 25odría darme una perspectiva de este lugar4 y 28ómo entró usted en esto4 6ife 6ifere rent ntes es pers person onas as prob probab able leme ment nte e pres presen enta tará rán n dife difere rent ntes es grad grados os de receptividad ante el investigador. 9unque el portero $aya autorizado el estudio! otros pueden objetar su presencia. ue mit$8unnien! en el primer día de un

estu estudio dio con con obse observ rvac ació ión n parti partici cipa pant nte e alca alcanz nzó ó a oír oír que que una una pers person ona a le preguntaba a otra: 23u% es lo que ella va a $acer; dar vueltas y observarnos todo el tiempo4 8omo lo se7ala /o$nson ')*01-! no es poco como >o no le $ablo sobre la institución a las personas del exterior! de modo que 2por qu% $abría de $ablarle sobre todos ustedes4 En el estudio de mit$ 8unnien! ella aprovec$ó la oportunidad de asegur asegurar ar la confid confidenc encial ialida idad d de su invest investiga igació ción n durant durante e el interc intercamb ambio io siguiente: ?bservador: 23uiere usted ser editor en jefe el próximo a7o4 "nformante: 29 qui%n va usted a $ablarle de esto! en todo caso4 ?bservador: Lo siento! debí $aberle dic$o desde el principio que todo lo que me diga es confidencial. >o no voy a repetir nada de esto fuera de aquí. 6ura 6urant nte e los los prim primer eros os días días en el camp campo! o! los los obse observ rvad ador ores es se sien siente ten n invaria invariable blemen mente te incómo incómodos dos.. #uc$o #uc$os s de nosotr nosotros os re$uim re$uimos os la intera interacci cción ón innecesaria con extra7os. =adie se siente cómodo en un nuevo escenario sin ning