Teste Initiale Religie Ortodoxă 2014-2015

Hrab Alexandru Sorin

TESTE INIȚIALE Clasele I-VIII (Document în lucru)

2014-2015

!Câteva lămuriri! Testele sunt încă în lucru de aceea au nevoie de unele modificări. Orice modificare este permisă! Majoritatea imaginilor și întrebărilor sunt luate din bibliografia care se găsește la final. Dacă cineva este dornic de colaborare/ajutor pentru dezvoltarea orei de Religie astfel încât ea să devină cât mai plăcută poate să mă contacteze. Documentul este pus pentru a fi în sprijin colegilor de la catedra de Religie fără nici o pretenție.

Calificativ:__________ Numele: ____________

Data:________ Evaluare inițială, clasa a I-a

1. Realizează corespondența dintre coloana A și coloana B.

2. Desenează Sfânta Cruce acolo unde lipsește.

Punctaj: Se acordă 10 puncte din oficiu. Pentru exercițiul 1 se acordă 45 puncte, câte 7,5 puncte pentru fiecare răspuns corect. Pentru exercițiul 2 se acordă 45 puncte, câte 7,5 puncte pentru fiecare răspuns corect T=100 puncte = FOARTE BINE.

Calificativ:__________ Numele: ____________

Data:________ Evaluare inițială, clasa a II-a

1. Colorează doar obiectele care se află în biserică.

2. Unește ceea ce se potrivește.

Punctaj: Se acordă 10 puncte din oficiu. Pentru exercițiul 1 se acordă 60 de puncte, 7,5 pentru fiecare desen corect. Pentru exercițiul 2 se acordă 30 puncte, 10 puncte pentru fiecare alegere corectă. Total 100 puncte=Foarte Bine.

Calificativ:__________ Numele: ____________

Data:________ Evaluare inițială, clasa a III-a

1. Alege varianta corectă: 

Oamenii vorbesc cu Dumnezeu prin: a) Telefon, b) Scrisori, c) Rugăciune.



Dumnezeu vorbește cu oamenii prin a) Radio, b) Biblie, c) Preot.



La Sfânta Biserică mergem pentru: a) Rugăciune, b) Vorbit între noi, c) Petreceri.

2. Completați spațiile goale folosindu-vă de următoarele cuvinte: Sfânta Masă, Trupul și Sângele Domnului, altar, iconostas chivot. Locul cel mai important din biserica se numește __________________. Peretele plin de icoane care desparte altarul de restul bisericii se numește ________________. Masa din Sfântul Altar se numește ___________________. Pe Sfânta Masă se găsește o bisericuță ce poartă denumirea de ________________. În ea se păstrează _____________________ pentru cei bolnavi. 3. Unește ceea ce se potrivește. Fecioara Maria a dovedit că: era credincioasă, pentru că…

făcea curățenie și împodobea templu;

era harnică, pentru că…

respecta și asculta sfaturile părinților;

era ascultătoare, pentru că…

se ruga;

era politicoasă, pentru că…

vorbea frumos;

era milostivă, pentru că…

a învățat poruncile Domnului;

era silitoare, pentru că…

era îndrăgită de alți oameni;

Punctaj: Se acordă 10 puncte din oficiu. Pentru exercițiul 1 se acordă 30 puncte: 10 puncte pentru fiecare cerință. Pentru exercițiul 2 se acordă 30 de puncte, câte 6 puncte pentru fiecare răspuns corect. Pentru exercițiul 3 se acordă 30 puncte, 5 puncte pentru fiecare alegere corectă. Total: 100 puncte = Foarte Bine.

Calificativ:__________ Numele: ____________

Data:________ Evaluare inițială, clasa a IV-a

4. Răspunde cu adevărat sau fals: a. Biblia cuprinde Cuvântul lui Dumnezeu. b. Biblia nu a fost scrisă de oameni aleși de Dumnezeu. c. În Noul Testament aflăm despre Viața și învățătura Domnului Iisus Hristos. d. Moise a fost evreu. e. Dumnezeu i-a poruncit lui Moise să-i elibereze pe egipteni. f. Dumnezeu nu i-a pedepsit pe egipteni. 5. Încercuieşte răspunsul corect.  Iisus i-a învăţat „Rugăciunea Domnească”: a. pe preoţi;

b.

pe Sfinţii Apostoli;

 Rugăciunea „Tatăl nostru” cuprinde: a. 6 cereri;

b.

7 cereri;

 Cuvântul „Amin” înseamnă: a. „Doamne ajută!” b.

„Aşa să fie!”

6. Notează cu „Adevărat” sau „Fals”: a. ……………Naosul este prima încăpere din biserică. b. ……………Altarul este încăperea în care stau credincioșii care participă la sfintele slujbe. c. …………….Iconostasul este un perete de lemn împodobit cu icoane. d. …………….Altarul este partea cea mai sfântă dintr-o biserică. e. …………….În interior, biserica este împărțită în trei părți. f. …………….Iisus Hristos a numit biserica „Casa Tatălui Meu”. 7. Răspunde la întrebări. a) Unde se oficiază Sfânta Liturghie?____________________________________________ b) Când se oficiază Sfânta Liturghie?____________________________________________ c) Ce se întâmplă în timpul Sfintei Liturghii?______________________________________ ________________________________________________________________________ Punctaj: 10 puncte din oficiu. Pentru exercițiul 1 se acordă 30 de puncte, câte 5 puncte pentru fiecare cerință. Pentru exercițiul 2 se acordă 15 puncte, câte 5 puncte pentru fiecare alegere. Pentru exercițiul 3 se acordă 30 puncte, câte 5 puncte pentru fiecare răspuns corect. Pentru exercițiul 4 se acordă 15 puncte, câte 5 puncte pentru fiecare răspuns corect. Total 100 puncte=Foarte Bine.

Nota:__________ Numele: ____________

Data:________ Evaluare inițială, clasa a V-a

I.

Apreciază enunțurile cu „Adevărat” sau „Fals”. a) Sufletul se murdărește atunci când păcătuim …. b) La Spovedanie nu trebuie să mergem îmbrăcați decent …. c) Prin Spovedanie nu ni se iartă păcatele …. d) După ce ne Spovedim nu avem sufletul curat …. e) La Spovedanie putem da vina pe alți semeni pentru faptele noastre ….

II.

Aranjează corect cuvintele în așa fel încât să porunca să fie corectă apoi completează în căsuță numărul corespunzător fiecărei porunci.

1. Adu-ți odihnei aminte să o sfințești ca

de ziua.

…………………………………………….

2. ucizi nu Să.

…………………………………………….

3. aproapele dorești Să are tău câte din nu

…………………………………………….

nimic. 4. Numele

…………………………………………… Dumnezeului

în

deșert

Domnului nu iei Să tău.

…………………………………………… ……………………………………………

5. furi Să nu.

……………………………………………

6. Nu să minți

…………………………………………….

7. Eu Domnul Dumnezeul sunt să ai alți

…………………………………………….

de Mine dumnezei nu afară tău în.

III.

…………………………………………….

…………………………………………….

8. Mama tatăl pe tău și pe ta Cinstește.

…………………………………………….

9. fii desfrânat nu Să.

……………………………………………

10. chip nu-ți cioplit Să faci.

…………………………………………...

Completează enunțurile. Iisus a intrat în Ierusalim călare pe un …………………… A fost vândut pe o sumă de …………………… A murit răstignit pe o ………………….. A Înviat……………………….. Punctaj:Se acordă 10 puncte din oficiu. Pentru exercițiul 1 se acordă 30 puncte, câte 6 puncte pentru fiecare răspuns corect. Pentru exercițiul 2 se acordă 50 puncte, câte 5 puncte pentru fiecare răspuns corect (2,5 puncte pentru aranjarea cuvintelor și 2,5 puncte pentru numărul corect al poruncii). Pentru exercițiul 4 se acordă 10 puncte (2,5 pentru fiecare răspuns corect). T=100 puncte = nota 10.

Nota:__________ Numele: ____________

Data:________ Evaluare inițială, clasa a VI-a

1. Menționează următoarele aspecte referitoare la Întemeierea Bisericii Creștine. a) Momentul întemeierii Bisericii Creștine_____________________________________ b) Locul________________________________________________________________ c) Numele Apostolului care i-a botezat pe primii creștini__________________________ 2. Ce sunt Sfintele Taine? ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………... 3. Realizează corespondența dintre sărbători și data lor de cinstire. Nașterea Domnului

6 ianuarie

Botezul Domnului

6 august

Întâmpinarea Domnului

2 februarie

Schimbarea Domnului la față

25 decembrie

Intrarea Domnului în Ierusalim

la 40 de zile după Învierea Domnului

Învierea Domnului

cu o săptămână înainte de Sfintele Paști

Înălțarea Domnului la cer

la 50 de zile după Învierea Domnului

Pogorârea Duhului Sfânt

la o săptămână după Florii.

4. Apreciază enunțurile cu „Adevărat” sau „Fals”. a) ……. În urma botezului devenim creștini. b) ……. Mirungerea se realizează o singură dată în viață. c) ……. Păcatele nemărturisite sunt iertate. d) ……. Spovedania și Împărtășania sunt identice. e) ……. Sfânta Împărtășanie se administrează imediat după Spovedanie. 5. Definiți pildele. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Punctaj: Se acordă 10 puncte din oficiu. Pentru exercițiul 1 se acordă 30 puncte: 10 puncte pentru fiecare cerință. Pentru exercițiul 2 se acordă 10 de puncte. Pentru exercițiul 3 se acordă 16 puncte, câte 2 pentru fiecare cerință. Pentru exercițiul 4 se acordă 20 de puncte, 4 puncte pentru fiecare cerință rezolvată. Pentru exercițiul 5 se acordă 14 puncte. Total: 100 puncte = nota 10.

Nota:__________ Numele: ____________

Data:________ Evaluare inițială, clasa a VII-a

1. Rugăciunea Tatăl nostru este alcătuită din trei părți. Care sunt cele trei părți? a) _______________, b) _______________, c) _______________, 2. Realizează corespondența în mod corect. Postul Nașterii Domnului

1-15 august

Postul Paștelui

15 noiembrie-25 decembrie

Postul Sfinților Apostoli Petru și Pavel

Cu 40 de zile înainte de Sfintele Paști

Postul Adormirii Maicii Domnului

Cu dată schimbătoare

3. Completează spațiile libere folosindu-te de următoarele cuvinte: Maslului, Cununiei, iubire, diaconilor a) Taina la care a participat Mântuitorul și a prefăcut apa în vin este Taina ……………………. b) Inelul de la Taina Cununiei reprezintă ………………. fără sfârșit. c) Alături de treapta Episcopilor și a Preoților mai există treapta …………….. d) Taina

prin

care

primim

vindecare

de

boli

sufletești

se

numește

Taina

………………………… 4. Apreciază răspunsul cu „adevărat” sau „fals”. a) _______ Răspândirea învățăturii creștine a întâmpinat la început unele piedici. b) _______ Primul împărat persecutor a fost Traian. c) _______ Încetarea persecuțiilor împotriva creștinilor este cunoscută sub numele de Edictul de la Milan din anul 313. d) ______ Împăratul care a pus capăt persecuțiilor a fost Constantin cel Mare.

Punctaj: Se acordă 10 puncte din oficiu. Pentru exercițiul 1 se acordă 30 puncte: 10 puncte pentru fiecare cerință. Pentru exercițiul 2 se acordă 20 de puncte (câte 5 puncte pentru fiecare alegere corectă). Pentru exercițiul 3 se acordă 20 puncte, câte 5 pentru fiecare cerință. Pentru

exercițiul 4 se acordă 20 de puncte, 5 puncte pentru fiecare cerință rezolvată. Total: 100 puncte = nota 10. Nota:__________ Numele: ____________

Data:________ Lucrare de control, clasa a VIII-a

5. Precizează la ce fac referire definițiile alegând răspunsul corect dintre următoarele cuvinte: Sfânta Scriptură, Revelația divină, Inspirația Duhului Sfânt, Providența Divină; Sfânta Tradiție. a) Dumnezeu luminează mintea unui autor și îl ferește de greșeli în timpul scrisului________ b) Colecția de Cărți sfinte scrise de către oameni aleși de Dumnezeu____________________ c) Dumnezeu arată oamenilor voința Sa în legătură cu lumea și omenirea________________ d) Purtarea de grijă a lui Dumnezeu față de întreaga creație___________________________ e) Adevăruri de credință transmise prin viu grai de către Mântuitorul și Sfinții Apostoli_____ 6. Realizează corespondența în mod corect personajele pildelor

simbolistica

tatăl iertător

Judecata universală;

fiul cel mare

oamenii;

fiul cel mic

Dumnezeu;

stăpânul

Părintele ceresc;

slujitorii

oamenii case se căiesc pentru greșelile lor;

călătoria

oamenii

talanții

Dumnezeu;

întoarcerea stăpânului

calitățile credincioșilor

care

păstrează

legătura

cu

viața omului pe pământ. 7. Apreciază cu „Adevărat” sau „Fals” enunțurile: 1. ………….Părțile Sfintei Liturghii sunt: Proscomidia, Liturghia catehumenilor și Liturghia credincioșilor. 2. ……….....Miridele sunt pâini mici, rotunde sau în formă de cruce. 3. ………….Sfântul Agneț reprezintă pe Mântuitorul Iisus Hristos. 4. Enumerați virtuțile cardinale. ___________________________________________________________________________ Punctaj: Se acordă 10 puncte din oficiu. Pentru exercițiul 1 se acordă 30 puncte, 6 puncte pentru fiecare răspuns corect. Pentru exercițiul 2 se acordă 20 de puncte, 2,5 puncte pentru

fiecare răspuns corect. Pentru exercițiul 3 se acordă 30 puncte, 10 puncte pentru fiecare răspuns corect. Pentru exercițiul 4 se acordă 10 puncte. Total: 100 puncte = nota 10.

Bibliografie 1. ***Biblia sau Sfânta Scriptură, ed. I.B.M.B.O.R., București, 2006. 2. ***Mica Biblie, ed. I.B.M.B.O.R., București, 1984. 3. ***Trăirea învățăturii de credință. Activități didactice pentru ora de religie creștin ortodoxă - clasa pregătitoare, ed. Partoș, Timișoara, 2013. 4. ***Trăirea învățăturii de credință. Activități didactice pentru ora de religie creștin ortodoxă - clasa a I-a, ed. Partoș, Timișoara, 2013. 5. ***Trăirea învățăturii de credință. Activități didactice pentru ora de religie creștin ortodoxă - clasa a II-a, ed. Partoș, Timișoara, 2013. 6. ***Trăirea învățăturii de credință. Activități didactice pentru ora de religie creștin ortodoxă - clasa a III-a, ed. Partoș, Timișoara, 2013. 7. ***Trăirea învățăturii de credință. Activități didactice pentru ora de religie creștin ortodoxă - clasa a IV-a, ed. Partoș, Timișoara, 2013. 8. ***Trăirea învățăturii de credință. Activități didactice pentru ora de religie creștin ortodoxă - clasa a V-a, ed. Partoș, Timișoara, 2013. 9. ***Trăirea învățăturii de credință. Activități didactice pentru ora de religie creștin ortodoxă - clasa a VI-a, ed. Partoș, Timișoara, 2013. 10. ***Trăirea învățăturii de credință. Activități didactice pentru ora de religie creștin ortodoxă - clasa a VII-a, ed. Partoș, Timișoara, 2013. 11. ***Trăirea învățăturii de credință. Activități didactice pentru ora de religie creștin ortodoxă - clasa a VIII-a, ed. Partoș, Timișoara, 2013. 12. Chiagă, Prot Prof. Adrian, Chiagă, Prof. Cristina, Să învățăm Religie. Culegere de jocuri și exerciții creștin-ortodoxe, clasele I-IV, ed. Andreas, București, 2013. 13. Kivko, Rt. Rev. John, We Worship God, ed. Department of Relious Education Russian Orthodox Church of America, f.l., f.a. 14. Muha, Camelia, Religia micului creștin, caiet pentru elevi: clasa Pregătitoare, ed. Sf. Mina, Iași, 2013. 15. Muha, Camelia, Mocanu, Elena, Religiei creștin-ortodoxă: caiet pentru elevi: clasa a I-a, ed. Sf. Mina, f.l. f.a.

16. Muha, Camelia, Mocanu, Elena, Religiei creștin-ortodoxă: caiet pentru elevi: clasa a II-a, ed. Sf. Mina, Iași 2009. 17. Muha, Camelia, Mocanu, Elena, Religiei creștin-ortodoxă: caiet pentru elevi: clasa a III-a, ed. Sf. Mina, Iași 2009. 18. Muha, Camelia, Mocanu, Elena, Religiei creștin-ortodoxă: caiet pentru elevi: clasa a III-a, ed. Sf. Mina, Iași 2009. 19. Muha, Camelia, Mocanu, Elena, Religiei creștin-ortodoxă: caiet pentru elevi: clasa a IV-a, ed. Sf. Mina, Iași 2009. 20. Muha, Muha, Camelia, Religiei creștin-ortodoxă: caiet pentru elevi: clasa a VII-a , ed. Sf. Mina, Iași 2009. 21. Camelia, Religiei creștin-ortodoxă: caiet pentru elevi: clasa a V-a, ed. Sf. Mina, Iași 2009. 22. Muha, Camelia, Religiei creștin-ortodoxă: caiet pentru elevi: clasa a VIII-a , ed. Sf. Mina, Iași 2009. 23. Șebu, Preot prof. univ. dr. Sebastian, Opriș, Prof. Monica, Opriș, Prof. Dorin, Metodica predării Religiei, ed. Reîntregirea, Alba Iulia, 2000.