Teste de Dominância Cerebral

TESTE DE DOMINÂNCIA CEREBRAL Ned Herrmann A teoria de Ned Herrmann classifica os estilos de pensamento em relaço ao lado do c!re"ro dominante# $essoas dominadas domi nadas pelo lado es%& es%&erdo erdo so desc descrita ritass como anal' anal'ticas ticas(( lo)i lo)icas cas e se%& se%&encia enciais# is# As domi dominadas nadas pelo lado direito so mais int&iti*as( "aseadas em *alores e no+lineares# Se)&ndo Ned Herrmann( as pessoas tem %&atro estilos comportamentais ",sicos e %&e em )eral( e-iste a predomin.ncia de &m deles em cada pessoa( apesar de todos terem &m po&co de cada# O estilo predominante infl&encia a forma de pensamento e o comportamento das pessoas no se& dia+a+dia# No e-iste &m estilo mel/or do %&e o o&tro( e poder'amos di0er %&e em &ma e%&ipe( o ideal ! %&e /o&*essem mem"ros com predomin.ncia de todos os estilos# O importante ! cada &m ter consci1ncia de s&as caracter'sticas pessoais e compreender as caracter'sticas dos se&s cole)as( para e*itar e ameni0ar os conflitos %&e possam res<ar destas diferenças#

Instr&ç2es3 As %&est2es a se)&ir "aseiam+se nestes est&dos so"re criati*idade e domin.ncia cere"ral# Responda com m&ita sinceridade4 No tente 5acertar6 as respostas %&e parecem mais 5ade%&adas6 o& 5socialmente corretas6 # $ara no distorcer o res<ado( proc&re ser "em *erdadeiro e escol/er a resposta mais ade%&ada 5para *oc164 Parte superior do formulário 1. Marque os cincos sentidos ou situações que fazem você se sentir mais motivado no trabalho:

7#7# Tra"al/ar so0in/o 7#8# E-pressar min/as id!ias 7#9# Estar no controle da sit&aço 7#:# $ro*ocar m&danças 7#;# O&*ir e falar 7## Aspectos t!cnicos 7#?# Tra"al/ar com pessoas 7#7@# sar nmeros( estat'sticas 7#77# Oport&nidades para fa0er e-peri1ncias 7#78# $lanear 7#79# Tra"al/ar com com&nicaço 7#7:# a0er al)o f&ncionar 7#7;# Arriscar+se 7#7# $rod&0ir e or)ani0ar

7#7?# a0er parte de &ma e%&ipe 7#8@# a0er as coisas sempre no pra0o pre*isto

2. Quando aprendo, osto de ... ! assinale cinco alte rnativas ":

8#7# A*aliar e testar teorias 8#8# O"ter e %&antificar fatos 8#9# O&*ir e compartil/ar id!ias 8#:# sar min/a ima)inaço 8#;# Aplicar an,lise e l)ica 8## a0er e-peri1ncias pr,ticas 8#?# $ensar so"re as id!ias 8#7@# Confiar nas int&iç2es 8#77# Rece"er informaç2es passo a passo 8#78# Tomar iniciati*as 8#79# Ela"orar teorias 8#7:# En*ol*imento emocional 8#7;# Tra"al/ar em )r&po 8#7