Teste Ciências Naturais 8.ºano

March 27, 2019 | Author: gjsbastos | Category: Ecology, Air Pollution, Carbon Dioxide, Natural Environment, Environmental Science
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Teste de avaliação - Sucessões ecológicas - Problemas ambientais...

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CIÊNCIAS NATURAIS – 8.º ANO 5.º TESTE DE AVALIAÇÃO Ano Letivo 2015/ 2016 Nome:____________________________________________________ N.º ___Turma: C Data: 27/04/2016 Professor: ________________ Classificação: ________________________________________________

Grupo I

“Sucessão ecológica é o nome dado à sequência de comunidades bióticas.”

1. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). Num processo de sucessão ecológica… A. B. C. D. E.

… as comunidades pioneiras são formadas exclusivamente por bactérias.____ … a comunidade clímax é a que apresenta mais estabilidade nas relações bióticas.____ … a tendência do ecossistema é para que seja atingido um equilíbrio dinâmico.____ … primária os líquenes constituem comunidades clímax.____ … as comunidades mais complexas vão sendo substituídas por outras mais simples e maiores.____ (Nota: As respostas erradas descontam nas respostas certas)

2. Os esquemas da figura 1 retratam um local que, num período de 50 anos, sofreu modificações acentuadas. 2.1 Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). É possível afirmar que: A. … os esquemas ilustram uma sucessão ecológica secundária.____ B. … as alterações verificadas tiveram causas humanas.____ C. … a construção da estrada foi favorável, na medida em que simplificou as redes tróficas, diminuindo a competição entre os seres vivos.____ D. … o equilíbrio deste ecossistema não foi afetado uma vez que continuam a existir redes tróficas com algum grau de complexidade.____ E. … as alterações sofridas provocaram a destruição de alguns habitats, o que justifica a redução na biodiversidade.____ (Nota: As respostas erradas descontam nas respostas certas)

1

Grupo II

“Nos ecossistemas a energia e a matéria são transferidas entre os seres vivos e o meio físico.” 1. Todos os organismos necessitam de substâncias das quais possam retirar a energia necessária para sobreviver. Observa atentamente a seguinte figura: 1.1 Como se chama esta figura?

1.2 Constrói uma cadeia alimentar com 4 níveis tróficos, com base na figura.

1.3 Distingue seres autotróficos de heterotróficos.

1.4

Figura 2

Explica a importância dos decompositores nos ecossistemas.

1.5 Geralmente uma cadeia alimentar apresenta, em cada nível trófico, consumidores cada vez mais… ____ - menores e mais numerosos ____ - menores e menos numerosos ____ - maiores e mais numerosos ____ - maiores e menos numerosos (assinala com uma cruz (X) a opção correta)

2. O gráfico seguinte representa as oscilações de uma população de roedores (lemingues), que interage com uma população de corujas-árticas, durante vários anos.

2

2.1 Justifica a variação do número de roedores, sabendo que em certos anos, as corujas migram.

2.2 Diz o que ocorrerá a médio/longo prazo se, devido a perseguição intensa por parte do Homem, o número de corujas diminuir.

Grupo III

“Habitando sobre a Terra há poucos milhares de anos, um instante apenas da história do planeta, o homem é, todavia, o agente que mais profundamente vem transformando o ambiente que o rodeia.” 1. Associa o número do item da coluna I à letra identificativa do elemento da coluna II. 1.1 Atribui a cada conceito a descrição correta.

Coluna I 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Catástrofes naturais: Marés negras: Impacte ambiental: Poluição: Desflorestação: Aquecimento global:

Coluna II A. derrames de petróleo no oceano que causam a

morte de muitas espécies marinhas. ____ B. fenómeno provocado pelo aumento da

C.

D.

E. F.

concentração de gases com efeito de estufa na atmosfera. ____ conjunto de modificações indesejáveis do meio, devidas à introdução e acumulação de substâncias contaminantes. ____ fenómenos de origem geológica ou climática, que podem provocar grandes alterações da vida na Terra. ____ modificação das características ambientais provocada pela ação humana. ____ tem, geralmente, origem em ações humanas e 3

conduz a uma erosão acelerada dos solos. ____

1.2Assinala com uma cruz, a única frase verdadeira. a) As catástrofes naturais são provocadas pelo Homem. ____ b) As catástrofes naturais provocam sempre vítimas. ____ c) O efeito das catástrofes naturais pode ser aumentado por algumas ações humanas. ____ d) As catástrofes naturais classificam-se em geográficas e climáticas. ____

1.3Qual a alínea que apresenta apenas catástrofes de origem geológica? a) Sismos, tsunamis, inundações, deslizamentos de terras. ____ b) Deslizamentos de terras, erupções vulcânicas, sismos, tsunamis. ____ c) Tempestades, secas, inundações, erupções vulcânicas. ____ d) Erupções vulcânicas, secas, sismos, deslizamentos de terras. ____ (assinala com uma cruz (X) a opção correta) 1.4Qual a catástrofe que leva à produção de nuvens de cinzas e gases a elevadas temperaturas? a) Secas. ____ b) Sismos. ____ c) Erupções vulcânicas. ____ d) Tempestades. ____ (assinala com uma cruz (X) a opção correta)

2. O gráfico representa a variação da quantidade de CFC e ozono na alta atmosfera entre 1960 e 1994.

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2.1 Explica a relação entre a quantidade de CFC e a concentração de ozono.

2.2 Justifica

a afirmação: to não se formou a de ozono, a vida apenas na água”.

”Enquan camada existiu Gráfico 2 - Concentração de poluentes

3. O gráfico refere-se à medição da poluição atmosférica em três locais distintos, A, B e C. 3.1Qual dos locais apresenta uma qualidade do ar mais elevada?

3.2 Em qual dos locais será maior a probabilidade de ocorrência de chuvas ácidas? 3.2.1 Justifica a resposta anterior.

4. Observa o gráfico 3 referente à concentração de dióxido de carbono e temperatura.

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4.1 Explica, do modo mais completo possível, a relação entre a temperatura do planeta e a concentração de dióxido de carbono.

4.2 Indica 3 atividades humanas que estão na base de um aumento de CO 2, na atmosfera.

4.3 Indica 3 consequências previsíveis do aumento da temperatura no nosso planeta.

5.1 A destruição das florestas tropicais é prejudicial porque… A

grandes quantidades de dióxido de carbono são absorvidas pelas florestas. ____

B

os solos tropicais não podem sustentar a agricultura por muito tempo. ____

C

reduz a diversidade biológica. ____

D

todos os anteriores. ____ (assinala com uma cruz (X) a opção correta)

5.2 As chuvas ácidas provocam… A

o efeito de estufa. ____ 6

B

todos os anteriores. ____

C

um elevado pH das águas. ____

D

morte de florestas e lagos. ____ (assinala com uma cruz (X) a opção correta)

FIM

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