Teste avaliação ciências da natureza 5º ano Alimentação dos animais

Escola E.B. 2,3/S Ourique Ficha de avaliação de Ciências da Natureza – 5º ano Nome:__________________________Nº____ Turma ____ Data: ___/___/___ Professor:____________________ Apreciação :_______________________ Encarregado de Educação: ________________________________________ Parte I – Alimentação dos animais 1- Como as aves não têm dentes, as suas maxilas estão prolongadas em bico. 1.1- Relativamente à águia, que tipo de alimentação deverá ter? ________________________________________ ________________________________________ 1.1.1- Como serão as patas da águia? Justifica. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1.2- Relativamente ao ganso, que tipo de alimentação deverá ter? ________________________________________ ________________________________________ 1.2.1- Como serão as patas do ganso? Justifica. ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Parte II – Reprodução dos animais 1- Uma das finalidades da vida de qualquer animal é dar origem a outros animais semelhantes a si próprio. 1.1- Faz a ligação entre as frases da coluna A e os termos da coluna B.

1

1.2- Coloca correctamente as letras que designam os animais nos blocos respectivos. 1.2.1- O animal indicado pela letra D (lagarto) apresenta metamorfoses no seu desenvolvimento? __________________________

2 – A figura 1 representa o ovo de uma ave. 2.1. Faz a legenda da figura. 1

- _______________________________

2

- _______________________________

3

-________________________________

4

- _______________________________ 5 - _______________________________

3- Lê a informação seguinte. Os alces machos bramam para atrair as fêmeas e envolvem-se em duras lutas com machos rivais. Depois de uma gestação de 8 meses, a fêmea tem uma ou duas crias que mamam até aos seis meses. Só ao fim de um ano deixam a companhia da mãe. 3.1- Como se comporta o alce macho na época de reprodução? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.2- Consideras o alce um animal ovíparo ou vivíparo? Justifica. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.3- A cria do alce poderia viver sozinha depois do nascimento? Porquê? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2

3.4- Consideras o alce um animal mamífero? Justifica. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4- O esquema ao lado representa vários momentos da vida de uma rã. 4.1- Comenta as seguintes afirmações: -“ A rã é um animal ovíparo”

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ - “ A rã passa por metamorfoses” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.2- Refere dois exemplos de animais ovíparos que não passam por metamorfoses. ________________________________________________________________________ 5- As figuras mostram as metamorfoses do bicho-da-seda. Coloca à frente de cada termo a letrada figura correspondente.

5.1- O que são metamorfoses? ______________________________________________________________________ 3

______________________________________________________________________ 5.2- Qual dos animais tem metamorfoses incompletas? Justifica. ______________________________________________________________________ 5.3- O desenvolvimento destes animais é directo? Justifica. ______________________________________________________________________ Parte III – A influência do ambiente sobre os animais 1- Lê atentamente o texto seguinte:

1.1- Indica como se designam as deslocações descritas? ________________________________________________________________________ 1.2- Que razões levarão aquelas aves a realizarem essas deslocações? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2- Há animais que, para resistirem a temperaturas altas, reduzem ao mínimo a sua actividade. Esse comportamento designa-se por: __ Nidificação __ Migração __ Estivação __ Hibernação (indica a opção correcta com “x”) 3- A baleia é um mamífero exclusivamente aquático. De cada casal nasce apenas um filho por ano. 3.1- Achas que a baleia tem uma reprodução assexuada ou sexuada? Justifica. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.2- Achas que a baleia é um animal ovíparo ou vivíparo? Justifica.

4

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. Nas florestas do Norte da Europa, durante a Primavera e o Verão, o melro-depeito-branco encontra facilmente os insectos, minhocas e frutos que lhe servem de alimento. Mas, no Outono, quando a temperatura desce e o alimento escasseia, ele parte para o Sul da Europa e para o Norte de África. 4.1 Como classificas o melro-de-peito-branco quanto ao regime alimentar? ______________________________________________________________________ 4.2 Por que é que, no Outono, o melro-de-peito-branco se desloca para locais mais quentes? __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.3 Que nome se dá a esta deslocação periódica? _________________________________________________________________________________ 4.4 Indica dois exemplos de animas que conheças que também realizem este tipo de deslocações periódicas. _________________________________________________________________________________ 5. “Na montanha, quando os dias se tornam mais curtos, a cor do pêlo do arminho passa de castanha para branca, ficando só a ponta da cauda negra. Esta mudança de coloração da pelagem permite que o arminho ataque sem ser visto e protege-o dos inimigos. “ 5.1 Qual é o factor do meio que influência a mudança de coloração do pêlo do arminho? __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.2 Que vantagem tem essa mudança de coloração? __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.3 Transcreve do texto a expressão que indica que o arminho se mantêm sempre activo no seu habitat.____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

5

Ainda tens tempo? Mostra o que sabes e resolve o crucigrama.

6