Teste 5º Ano Notícia

November 16, 2017 | Author: carlasofiacosta | Category: Museum, Journalism
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Teste outubro 5º ano - texto jornalístico...

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Teste de Avaliação de Língua Portuguesa Nome: ______________________ Nº ___Turma : ___

Grupo I Lê atentamente o texto

Prisões transformam-se em museus Viragem em 4 horas Na reunião de pais e professores fantásticos, realizada ontem na Profantaspais, um grupo de pais e professores fantásticos anunciou que, em breve, as prisões se transformariam em museus. Pais e professores, após terem analisado os problemas dos jovens e da sociedade actual, decidiram que iriam apostar em educar no Amor à VIDA. Inequivocamente, consideraram que era necessário promover a auto-estima e combater todos os medos, ensinando cada ser a mergulhar nas águas da sua emoção. Após quatro horas de reunião, concluíram que a sociedade moderna não poderia ser uma fábrica de stresse e violência, na qual os psiquiatras, os juristas e os militares ocupassem o “pódio da vida”. Por isso, afirmaram que as prisões, num futuro próximo, serão apenas museus. (texto inventado, extraído do manual “Navegar na Língua Portuguesa”, do 7º ano)

Responde, de forma clara e completa, às seguintes perguntas: I. Identifica o tipo de texto que acabaste de ler. _________________________________________________________________________ 1.1.

Transcreve o título do texto lido.

_________________________________________________________________________ 1.2.

Esta notícia possui subtítulo? Em caso de resposta afirmativa, indica-o.

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2. Que nome técnico recebe o primeiro parágrafo deste texto? _________________________________________________________________________ 2.1 Quais são as questões a que esse parágrafo deve dar resposta? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2.2 A partir de elementos do texto, tenta responder às quatro perguntas que referiste na questão anterior. 1

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

3. Que nome atribuis aos segundo e terceiro parágrafos desta notícia? ____________________________________________________________________________ 3.1 Quais são as perguntas a que esta parte da notícia tenta dar resposta? ____________________________________________________________________________ 4. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações: a) O jornalismo pode ser escrito, radiofónico ou televisivo. ____ b) O jornalista não tem que ter um bom domínio da língua porque pode sempre contar com o revisor. ____ c) Numa notícia em que esteja em questão um conflito entre pessoas ou instituições, o jornalista deve ouvir apenas uma das partes, para não confundir o leitor com versões contraditórias. _____ d) A publicidade ajuda a tornar o jornal mais barato. ___ 5. Às vezes os jornalistas da rádio e da televisão dizem frases sem sentido, ou porque estão desatentos ou porque estão, na altura em que dão a notícia, sujeitos a alguma tensão. Reescreve as frases abaixo de modo a tornarem-se logicamente correctas. a) «É trágico! Está a arder uma vasta área de pinhal de eucaliptos!» ___________________________________________________________________ b) «O assassino matou 30 mortos.» ___________________________________________________________________ c) «Estão zero graus negativos.» ___________________________________________________________________

Grupo II 2

1. Classifica os nomes que te são apresentados segundo as suas subclasses. a) casa ____________________________________________________ b) Peniche __________________________________________________ c) beleza ___________________________________________________ 2. Para cada nome próprio, indica o nome comum correspondente (segue o exemplo). a) Camões: poeta b) Coimbra: ___________________ c) África: _____________________ d) Brasil: ______________________ e) Mozart: _____________________ f) Sol: ________________________ 3. Faz as correspondências correctas: 1.Cacho 2.Cardume 3.Arquipélago 4.Constelação 5.Junta 6.Vinha 7.Matilha

1. _______ 2. _______ 3. _______

a) Conjunto de estrelas b) Conjunto de peixes c) Conjunto de vides d) Conjunto de bois e) Conjunto de cães f) Conjunto de bananas ou uvas g) Conjunto de ilhas

4. 5. 6. 7.

______ ______ ______ ______

4. Indica o feminino das seguintes palavras: a) actor ________________________ b) barão ________________________ c) conde _______________________ d) poeta ________________________ e) imperador ____________________ f) cidadão ______________________ g) freguês ______________________

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5. Pontua correctamente o seguinte texto, tendo em conta que terás que utilizar sete sinais de pontuação. Apanhado Sem Carta Duas Vezes Num Dia Um homem de 24 anos residente em Aguada de Baixo Águeda empregado fabril foi apanhado duas vezes em menos de 24 horas a conduzir o mesmo carro sem possuir carta de condução

6. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações: a) Os dois pontos utilizam-se nas perguntas ____ b) A vírgula indica uma pausa grande e utiliza-se no final da frase ___ c) As reticências indicam que ficou algo por dizer ____

Grupo III Todos nós já fomos afectados por notícias que lemos, ouvimos ou vimos. Umas assustam-nos, outras surpreendem-nos, outras, ainda, trazem-nos grande alegria. Recorda uma dessas notícias e explica, com clareza, de que forma ela influenciou a tua vida.  Podes fazer primeiro um rascunho.  Deves utilizar uma linguagem correcta e expressiva; respeitar as regras de acentuação e de ortografia e pontuar o texto correctamente.  Escreve um mínimo de 15 linhas e um máximo de 20 linhas. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 15_____________________________________________________________

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