Teste 2 FQ v1 7ano 1718 PDF

 

Externato António Sérgio Prova Escrita de Física e Química

dezembro 2017 | Ensino Básico 3º Ciclo | 2017/18 7.º Ano de Escolaridade Duração da Prova: 90 minutos | 08 Páginas Nome: ______________________ __________________________________________ ____________________________ ________ Turma: ____ n.: ___ Classificação: ____________ ___________________ _______ Enc. Educação: __________ _____________ _____ Professor R Ricardo icardo Borges

VERSÃO 1 Indique de forma legível a versão da prova. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. É permitido o uso de régua. Não é permitido o uso de corretor. Risque aquilo que pretende que não seja classificado. Para cada resposta, identifique o grupo e o item. Apresente as suas respostas de forma legível. Apresente apenas uma resposta para cada item.

Na resposta aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida. Na resposta aos restantes itens, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias. Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresente sempre o valor exato.

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GRUPO I 1. Observa a figura que corresponde a um desenho do Sol e de alguns astros do Sistema Solar.

1.1. Faz a legenda da figura. 1:______________________

3:______________________

5:______________________

6:______________________

7:______________________

9:______________________

11:______________________

12:______________________

1.2. Indica os números dos planetas: 1.2.1) exteriores: _____________ ______________ _ 1.2.2) rochosos:_____ rochosos:______________ _________ 1.3. Indica o nome do astro do Sistema Solar que corresponde a cada uma das descrições. 1.3.1) Tem mais do dobro da massa de todos os outros planetas juntos (cerca de 318 vezes a massa da Terra). _____________

1.3.2) A sua rotação é invulgar, pois é retrógrada._______ retr ógrada.__________________ _______________ ____ 1.3.3) É o mais afastado do Sol. ______________________ 1.3.4) Apresenta uma densa atmosfera (grande efeito de estufa) o que faz com que seja o planeta mais quente do Sistema Solar. ________________ Prova Escrita de Física e Química  Versão 1 Página 2 de 8  –

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2. Completa o texto com as seguintes palavras: 1 - de um planeta

3 - mais pequenos

5 - meteorito

7 - cratera

2 - do Sol

4 - maiores

6 - meteoro

8 - montanha

Os meteoroides são os astros _________________ do Sistema Solar que orbitam em torno to rno  _________________.  ____________ _____. Se um meteoroide é capturado pela gravidade de um astro com atmosfera, aquece muito por fricção durante a travessia. Ao vaporizar, passa a chamar-se  _________________. Se ffor  _________________. or suficientemente grande, pode atingir a superfície desse as astro, tro, formando uma _________________ de impacto, passando a chamar-se  _________________.  ____________ _____.

3. A tabela seguinte apresenta o período de translação dos planetas do Sistema Solar. Mercúrio 88

Vénus

dias 225 dias

terrestres

terrestres

Terra

Marte

Júpiter

Saturno

Úrano

Neptuno

365,25

687 dias

11,86

29,42

83,75

163,72

dias

terrestres

anos

anos

anos

anos

terrestres

terrestres

terrestres

terrestres

3.1.  Indica o(s) planeta(s) que demora(m) menos de um ano terrestre a efetuar uma translação completa.______________________ completa.__________________________________ ________________________ _____________________ _________

3.2. Indica o planeta com: 3.2.1) o ano mais longo; ___________ ______________________ ________________ _____ 3.2.2) o ano mais curto. ______________________ ___________________________ _____ 3.3. É correto afirmar-se que, em Júpiter, um ano é praticamente igual a _____ na Terra. (A) um ano (B) 29 anos (C) 4332 dias (D) 101 meses 3.4. A análise destes dados permite concluir que (assinala todas as opções corretas): O período de…

(A) translação dos planetas em torno do Sol é igual para todos. (B) rotação dos planetas é igual para todos. (C) rotação da Terra é cerca de 4 vezes superior ao de Mercúrio. (D) rotação de Júpiter é cerca de 12 vezes superior ao da Terra. (E) translação de Júpiter é aproximadamente 19 vezes superior ao de Vénus. (F) rotação dos planetas aumenta com a distância do planeta ao Sol. (G) translação dos planetas aumenta com a distância do planeta ao Sol. Prova Escrita de Física e Química  Versão 1 Página 3 de 8  –

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4. Um grupo de alunos observou durante um dia a sombra formada por uma estaca vertical, num solo horizontal. Registaram o comprimento da sombra da estaca de hora a hora e, com os registos efetuados, construíram o gráfico seguinte.

4.1. Da análise gráfica, é correto concluir-se que a sombra da estaca: (A) tem sempre o mesmo comprimento. (B) atinge o seu valor máximo às 13h. (C) diminui de comprimento das 13h às 17h. (D) aumenta de comprimento das 13h às 17h. 4.2. No relatório que elaboraram os alunos escreveram: “A variação do comprimento da sombra da estaca deve-se ao movimento aparente do Sol.”  

Explica por que motivo o comprimento da sombra da estaca mudou deste modo ao longo do dia, e comenta a afirmação dos alunos, justificando se concordas ou não com ela.

5. Observa a imagem seguinte, onde se encontra representado o movimento aparente do Sol numa imagem captada no hemisfério norte.

 Associa a cada número número da figura um dos pontos cardeais. cardeais. 1: _____________; 2: _____________; 3: _____________; 4: _____________ Prova Escrita de Física e Química  Versão 1 Página 4 de 8  –

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6. A Terra é um planeta que apresenta estações do ano. 6.1. Completa a figura seguinte com o nome das estações do ano correspondentes para o hemisfério norte.

6.2.  As estações do ano sucedem-se na Terra, nas regiões temperadas, porque a Terra apresenta um eixo de rotação___ em relação ao plano da órbita e um movimento de ____.

(A) inclinado...rotação em torno de si própria (B) paralelo... rotação em torno de si própria (C) inclinado...translação em torno do Sol (D) paralelo... translação em torno do Sol 7. A Lua é o satélite natural da Terra. 7.1. Completa a tabela, associando às posições relativas da figura 2 numeradas de 1 a 4 ao nome das fases da Lua para um observador no hemisfério norte.

Fase da Lua

Posição

Lua nova Lua cheia Quarto minguante Quarto crescente

7.2. Da Terra vê-se sempre a mesma face da Lua. Refere o fator responsável por este fenómeno.

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8. Associa a cada uma das imagens seguintes (A e B) a ocorrência de eclipses do Sol ou da Lua.

A)  ______________  _________________________ ____________ _

B) _______________________  _______________________________ ________

t elescópios e 9. Marte é um planeta que, desde sempre, despertou a nossa curiosidade. Os telescópios as missões espaciais, que resultam do desenvolvimento da ciência e da tecnologia, têm contribuído para o conhecimento das características deste planeta. Na Tabela, apresentam-se dados relativos aos planetas Terra e Marte.

Tabela – Dados relativos aos planetas Terra e Marte  Marte  

9.1. Em astronomia, é comum recorrer-se à unidade astronómica, UA. Determina, em UA, a distância média do planeta Marte ao Sol com base nos dados da Tabela.

9.2. Considera as afirmações seguintes. I. A massa de Marte é cerca de um décimo da massa da Terra. II. Durante um ano terrestre, Marte completa quase duas vezes a sua órbita. III. Um dia em Marte tem uma duração aproximada à duração de um dia na Terra. Seleciona a opção correta.

(A) As afirmações I e III são verdadeiras, e a afirmação II é falsa. (B) A afirmação III é verdadeira, e as afirmações I e II são falsas. I II são falsas. (C) A afirmação I é verdadeira, e as afirmações II e III (D) As afirmações II e III são verdadeiras, e a afirmação I é falsa. Prova Escrita de Física e Química  Versão 1 Página 6 de 8  –

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10. Na tabela seguinte representam-se as distâncias, em anos-luz, entre algumas estrelas da constelação de Capricórnio e o planeta Terra.

Estrela

Prima Giedi

Distância/a.l.

690

Secunda Giedi 108,7

Dabih

Nashira

344

139

estr ela Nashira a chegar à Terra? 10.1. Quantos anos demora a luz da estrela

10.2. Determina a distância à estrela Dabih em unidades SI e em notação científica.

11.  A figura representa um dinamómetro, graduado em newton (N), utilizado pelos alunos e a respectiva escala, na qual se pode ler o valor do peso medido relativamente a duas massas X e Y.

11.1. Indica o valor do peso do corpo X e do corpo Y medido pelo dinamómetro.

11.2.  Qual o alcance e o valor da menor divisão da escala do dinamómetro?

11.3. O que aconteceria ao peso de ambos os corpos se fossem transportados para a Lua?

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11.4. Representa e caracteriza vetorialmente o valor do peso do corpo X. Utiliza uma escala adequada. 

FIM

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