Test Psicotecnico
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Descripción: Test psicotecnico...
Description
Test
Psicotécnicos
Razonamiento Abstracto y Atención Colección de Bolsillo
FUNDACIÓN PUBLICEP - Más formación, mejor futuro!! Grupo Publicep está orgulloso de presentar su último proyecto: la FUNDACIÓN PUBLICEP. Una entidad destinada a la promoción de la enseñanza y la formación de profesores en las zonas más necesitadas de Hispanoamérica. Para ello, FUNDACIÓN PUBLICEP desea promover la formación y adiestramiento de profesores especializados y una política de ayudas para la educación, que permita a los jóvenes estudiantes con talento continuar sus estudios el tiempo necesario. Un porcentaje del precio de venta al público de cada libro de Editorial Cep irá destinado a la FUNDACIÓN PUBLICEP. De este modo, nuestros clientes se convertirán en protagonistas del proyecto y contribuirán al éxito del mismo. Más información: http://fundacion.grupopublicep.com
Edita: EDITORIAL CEP S.L. C/ Dalia nº 20. Polígono El Lomo 28970 Humanes de Madrid (Madrid) Tlf. 902 108 209 Edición: octubre 2011 ISBN papel: 978-84-681-2567-1 / ISBN pdf: 978-84-681-4662-1 Depósito Legal: M-42488-2011 Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra sólo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra. Imprime: PUBLICEP S.L. C/ Violeta nº 19. Polígono El Lomo 28970 Humanes de Madrid (Madrid) Tlf. 91 609 4176
Recomendaciones
– Realice los ejercicios en un lugar tranquilo y sin interrupciones. – Siga todas las instrucciones al pie de la letra. – Ponga mucha atención al leer el enunciado de las preguntas. – Si se “atasca” con una pregunta, pase a la siguiente. Volverá sobre ella cuando haya contestado las demás. – Controle el tiempo que emplea en resolver cada ejercicio sin engañarse; usted sería el único perjudicado. – Realice cada test el mayor número de veces posible. – Escriba las respuestas en una hoja aparte; esto le permitirá volver a realizar los cuestionarios transcurrido un tiempo razonable. Puede que al comienzo sienta frustración y desánimo por los pocos aciertos conseguidos. Piense que no es peor que los demás, sólo tiene menos práctica. Al comienzo todos hemos experimentado esa sensación de malestar, pero desaparece rápidamente, conforme avanzamos con nuestros trabajo; sólo es cuestión de continuar y ser más fuerte que los ejercicios. Ánimo y mucha suerte. ¡Seguro que lo consigues!
ÍNDICE Materias 1. Dominós........................................................................................................7 2. Naipes ........................................................................................................47 3. Memoria......................................................................................................79 4. Razonamiento abstracto..............................................................................89 5. Resistencia a la fatiga ................................................................................99 6. Atención....................................................................................................123
DOMINÓS
1
DOMINÓ. Juego que se hace con 28 fichas rectangulares, generalmete blancas por la cara y negras por el envés, con aquella dividida en dos cuadrados, cada uno de los cuales lleva marcados de uno a seis puntos, o no lleva ninguno. Conjunto de fichas que se emplean en este juego.
DOMINÓS Estos ejercicios consisten en la sucesión de una serie de fichas de dominó colocadas en base a un orden lógico. Deberá descifrar las reglas aplicadas para la construcción de cada serie y, conforme a ellas, el valor de la ficha que completa la serie. Las respuestas propuestas, así como la solución final, vienen dadas como fracciones, entendiendo el numerador y el denominador como el número de puntos de cada mitad de la ficha. Así, por ejemplo, la fracción 2/0 corresponderá a la ficha dos-blanca.
D–1 Elegir, de entre las opciones propuestas, la que completa la serie:j Tiempo: 15 minutos 1.
a) 2 – 1
b) –2 6
c) –3 6
d) –2 4
a) 4 – 3
b) –5 0
c) –4 1
d) –5 1
a) 4 – 2
b) –5 1
c) –5 4
d) –4 4
2.
3.
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9
4.
a) 4 – 3
b) –5 0
c) –4 1
d) –2 6
a) 4 – 5
b) –1 5
c) –2 6
d) –2 5
a) 1 – 1
b) –3 1
c) –3 5
d) –1 6
a) 1 – 1
b) –4 3
c) –1 5
d) –1 3
a) 3 – 2
b) –3 5
c) –1 5
d) –2 3
5.
6.
7.
8.
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9.
a) 5 – 6
b) –1 5
c) –1 1
d) –5 5
a) 1 – 1
b) –0 1
c) –0 0
d) –2 4
a) 1 – 6
b) –6 6
c) –3 4
d) –3 5
a) 4 – 4
b) –5 4
c) –4 3
d) –5 3
a) 3 – 2
b) –6 1
c) –2 1
d) –3 1
10.
11.
12.
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11
14.
a) 5 – 6
b) –6 4
c) –5 3
d) –5 4
a) 3 – 6
b) –4 6
c) –3 5
d) –2 5
a) 1 – 4
b) –5 4
c) –5 2
d) –0 4
a) 3 – 2
b) –2 4
c) –0 4
d) –2 2
a) 6 – 6
b) –6 0
c) –5 3
d) –5 0
15.
16.
17.
18.
12
Editorial CEP
19.
a) –2 2 b) –4 1 c) –1 1 d) –4 4 20.
a) –3 5 b) –5 6 c) –6 2 d) –5 2 21.
a) –3 4 b) –0 3 c) –3 1 d) –3 2 Editorial CEP
13
22.
a) –2 3 b) –3 0 c) –4 0 d) –2 1 23.
a) –2 2 b) –4 2 c) –0 6 d) –5 2
14
Editorial CEP
D–2 Elegir, de entre las opciones propuestas, la que completa la serie: Tiempo: 6 minutos 1.
a) –2 0 b) –3 2 c) –5 3 d) –4 2 2.
a) –3 1 b) –6 2 c) –4 4 d) –4 6 3.
a) –2 3 b) –0 0 c) –2 0 d) –2 1 Editorial CEP
15
4.
a) –3 3 b) –2 1 c) –1 1 d) –4 4 5.
a) –3 4 b) –6 2 c) –3 2 d) –4 6
6.
a) –2 3 b) –1 6 c) –5 4 d) –1 4
16
Editorial CEP
7.
a) –2 0 b) –1 1 c) –0 0 d) –1 0
8.
a) –6 1 b) –2 3 c) –6 6 d) –0 6
9.
a) –2 0 b) –5 6 c) –5 5 d) –1 5
Editorial CEP
17
10.
a) –6 3 b) –1 1 c) –0 0 d) –1 0
11.
a) –5 1 b) –5 3 c) –2 3 d) –5 4
12.
a) –1 1 b) –4 4 c) –0 4 d) –1 4
18
Editorial CEP
D–3 Elegir, de entre las opciones propuestas, la que completa la serie: Tiempo: 6 minutos 1.
a) –2 1 b) –3 2 c) –1 1 d) –2 0
2.
a) –1 6 b) –2 3 c) –3 6 d) –1 4
Editorial CEP
19
3.
a) –2 2 b) –3 1 c) –3 2 d) –2 1
4.
a) –2 3 b) –6 6 c) –2 6 d) –2 2
5.
a) –2 6 b) –1 2 c) –1 1 d) –0 1
20
Editorial CEP
6.
a) –3 4 b) –3 3 c) –4 3 d) –4 4
7.
a) –3 2 b) –3 1 c) –1 1 d) –2 2
8.
a) –2 5 b) –3 5 c) –3 4 d) –2 4
Editorial CEP
21
9.
a) –2 0 b) –3 1 c) –3 0 d) –2 1
10.
a) –5 3 b) –4 3 c) –5 2 d) –6 2
11.
a) –5 2 b) –4 5 c) –4 1 d) –5 1
22
Editorial CEP
12.
a) –0 5 b) –2 4 c) –1 4 d) –1 5
D–4 Elegir, de entre las opciones propuestas, la que completa la serie: Tiempo: 15 minutos 1.
a) –6 6 b) –4 3 c) –5 6 d) –5 0
Editorial CEP
23
2.
a) –0 2 b) –3 3 c) –1 2 d) –2 2
3.
a) –5 6 b) –3 1 c) –5 0 d) –1 3
4.
a) –1 2 b) –2 3 c) –0 2 d) –0 3
24
Editorial CEP
5.
a) –4 2 b) –3 1 c) –3 2 d) –4 1
6.
a) –2 2 b) –2 0 c) –0 2 d) –1 3
7.
a) –1 2 b) –2 3 c) –0 2 d) –1 3
Editorial CEP
25
8.
a) –4 2 b) –2 5 c) –2 3 d) –0 5
9.
a) –1 4 b) –2 2 c) –0 3 d) –1 2
10.
a) –1 2 b) –2 2 c) –1 3 d) –2 3
26
Editorial CEP
11.
a) –2 3 b) –2 5 c) –2 4 d) –1 4
12.
a) –3 1 b) –2 1 c) –o 2 d) –2 5
Editorial CEP
27
D–5 Elegir, de entre las opciones propuestas, la que completa la serie (las fichas giran en el sentido de las agujas del reloj): Tiempo: 15 minutos 1.
a) –2 3 b) –3 2 c) –4 3 d) –4 2
2.
a) –1 6 b) –2 4 c) –2 3 d) –2 5
28
Editorial CEP
3.
a) –5 4 b) –3 3 c) –6 3 d) –6 5
4.
a) –4 5 b) –6 4 c) –3 3 d) –4 3
5.
a) –3 6 b) –3 3 c) –5 6 d) –2 5
Editorial CEP
29
6.
a) –5 0 b) –2 3 c) –2 0 d) –6 3
7.
a) –3 0 b) –4 6 c) –6 3 d) –1 0
8.
a) –6 4 b) –1 3 c) –2 6 d) –0 4
30
Editorial CEP
9.
a) –2 5 b) –1 5 c) –2 3 d) –6 6
10.
a) –3 0 b) –4 3 c) –4 0 d) –3 1
11.
a) –6 4 b) –5 5 c) –3 5 d) –5 4
Editorial CEP
31
12.
a) –4 3 b) –3 2 c) –0 5 d) –3 3
13.
a) –3 0 b) –4 3 c) –4 1 d) –5 2
14.
a) –2 6 b) –3 4 c) –2 5 d) –3 6
32
Editorial CEP
15.
a) –4 2 b) –3 2 c) –4 5 d) –3 3
16.
a) –0 5 b) –5 3 c) –1 6 d) –5 6
17.
a) –1 3 b) –3 3 c) –5 2 d) –3 6
Editorial CEP
33
18.
a) –4 5 b) –3 6 c) –4 6 d) –3 5
19.
a) –0 5 b) –1 3 c) –2 6 d) –1 5
20.
a) –4 1 b) –3 3 c) –4 2 d) –3 5
34
Editorial CEP
21.
a) –4 5 b) –3 6 c) –4 6 d) –3 5
22.
a) –4 3 b) –3 1 c) –2 6 d) –3 2
Editorial CEP
35
D–6 Elegir, de entre las opciones propuestas, la que completa la serie: Tiempo: 25 minutos 1.
a) 4 – 3
b) –2 0
c) –3 5
d) –3 6
a) 3 – 0
b) –2 5
c) –1 6
d) –2 6
a) 4 – 0
b) –3 1
c) –3 0
d) –5 6
2.
3.
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Editorial CEP
4.
a) 3 – 5
b) –4 2
c) –3 3
d) –3 2
a) 1 – 3
b) –4 3
c) –3 2
d) –4 4
a) 1 – 5
b) –4 4
c) –1 1
d) –1 4
a) 0 – 2
b) –0 3
c) –1 4
d) –6 3
5.
6.
7.
Editorial CEP
37
8.
a) 2 – 5
b) –0 4
c) –1 6
d) –0 5
a) 2 – 0
b) –3 1
c) –4 2
d) –3 0
a) 3 – 4
b) –4 4
c) –2 4
d) –3 2
a) 5 – 4
b) –0 3
c) –0 2
d) –1 2
9.
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11.
38
Editorial CEP
12.
a) 2 – 5
b) –1 4
c) –2 5
d) –3 4
a) 4 – 6
b) –3 0
c) –4 5
d) –5 6
a) 1 – 1
b) –3 0
c) –2 4
d) –2 1
a) 5 – 4
b) –6 5
c) –0 5
d) –1 3
13.
14.
15.
Editorial CEP
39
16.
a) 4 – 1
b) –3 4
c) –4 0
d) –3 6
a) 6 – 5
b) –1 6
c) –0 6
d) –1 5
a) 5 – 0
b) –2 6
c) –2 4
d) –3 6
a) 1 – 6
b) –0 0
c) –0 6
d) –1 5
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19.
40
Editorial CEP
20.
a) 5 – 1
b) –6 6
c) –0 0
d) –5 6
a) 3 – 3
b) –2 2
c) –3 4
d) –1 3
a) 1 – 5
b) –2 3
c) –3 5
d) –1 4
a) 1 – 0
b) –0 0
c) –2 0
d) –1 1
21.
22.
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Editorial CEP
41
24.
a) 6 – 1
b) –5 6
c) –4 1
d) –5 0
a) 0 – 6
b) –2 0
c) –3 6
d) –1 3
a) 2 – 5
b) –3 3
c) –2 4
d) –2 1
a) 1 – 1
b) –3 2
c) –2 0
d) –5 1
25.
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27.
42
Editorial CEP
28.
a) 1 – 1
b) –6 1
c) –4 0
d) –5 1
a) 1 – 6
b) –2 0
c) –5 2
d) –3 3
a) 6 – 2
b) –1 4
c) –6 3
d) –5 4
a) 4 – 2
b) –6 1
c) –1 3
d) –5 1
29.
30.
31.
Editorial CEP
43
32.
a) 2 – 6
b) –0 5
c) –1 4
d) –6 5
a) 6 – 2
b) –1 4
c) –6 3
d) –0 4
a) 4 – 3
b) –6 3
c) –4 2
d) –5 1
33.
34.
44
Editorial CEP
SOLUCIONES D–1 1. b) 2. d)
7. d) 8. b)
13. a) 14. d)
19. d) 20. b)
3. c)
9. d)
15. c)
21. c)
4. d)
10. b)
16. d)
22. d)
5. d)
11. c)
17. b)
23. b)
6. a)
12. d)
18. a)
D–2 1. b)
4. c)
7. d)
10. a)
2. d)
5. a)
8. c)
11. d)
3. a)
6. d)
9. c)
12. d)
D–3 1. a)
4. c)
7. d)
10. a)
2. d) 3. d)
5. d) 6. b)
8. d) 9. a)
11. d) 12. a)
D–4 1. c) 2. d)
4. c) 5. d)
7. d) 8. d)
10. d) 11. b)
3. a)
6. c)
9. a)
12. d)
D–5 1. c) 2. b)
7. c) 8. c)
13. c) 14. a)
19. d) 20. c)
3. a)
9. b)
15. a)
21. c)
4. d)
10. a)
16. d)
22. d)
5. a)
11. d)
17. a)
6. a)
12. b)
18. c)
Editorial CEP
45
D–6 1. c)
10. d)
19. c)
28. b)
2. d) 3. a) 4. d)
11. c) 12. c) 13. a)
20. b) 21. a) 22. d)
29. a) 30. d) 31. c)
5. b)
14. d)
23. c)
32. b)
6. c)
15. b)
24. d)
33. d)
7. b)
16. c)
25. a)
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8. d)
17. d)
26. d)
9. b)
18. b)
27. d)
46
Editorial CEP
NAIPES
2
NAIPE. Cada una de las cartulinas rectángulares, de aproximadamente un decímetro de alto y seis de ancho, están cubiertas de un dibujo uniforme por una cara y llevan pintados en la otra cierto número de objetos, de uno a nueve en la baraja española, y de uno a diez en la francesa, o una de las tres figuras correspondientes a cada uno de los cuatro palos de la baraja.
NAIPES Estos tests están formados por series de naipes siguiendo un orden lógico. Su realización consiste en descubrir cuál es la carta que está oculta. Recuerde que la baraja francesa está compuesta por cuatro palos (corazones, diamantes, tréboles y picas), cada palo, a su vez, tiene 13 cartas: A (as), 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, J, Q, K.
N–1 Descubrir en cada una de las siguientes series de naipes cuál es la carta que se encuentra oculta. tiempo: 25 minutos 1. RESPUESTA
8 2. RESPUESTA
7
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6. RESPUESTA
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6 Z 8
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Editorial CEP
A
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9
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8
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2 Editorial CEP
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RESPUESTA
16.
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4
6
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Editorial CEP
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9
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4
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22. RESPUESTA
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N–2 Descubrir en cada una de las siguientes series de naipes cuál es la carta que se encuentra oculta. tiempo: 25 minutos 1. RESPUESTA
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RESPUESTA
72
Editorial CEP
31. RESPUESTA
3 ®
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9 u
32. RESPUESTA
7
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10 ™
4 ´ u
6 33.
RESPUESTA
8
´
4 ®
5 ®
Editorial CEP
73
34. RESPUESTA
5 ´ 35.
8 ´ RESPUESTA
36.
6 u 6
6 ™7 ™
™
9 u 6 ´ 8 7 ´ ´ RESPUESTA
74
Editorial CEP
37. RESPUESTA
5 ´
2 ® 38.
´
® RESPUESTA
RESPUESTA
39.
7 ®
6 ®
2 ® Editorial CEP
75
40.
6
®
´ 10
6 ™
8 ™ 10 u
76
®
4 ´
RESPUESTA
Editorial CEP
SOLUCIONES N–1 1. 6 corazones
15. 9 de diamantes
29. Q de corazones
2. As de tréboles
16. 5 de tréboles
30. 5 de tréboles
3. 9 de diamantes
17. 6 de picas
31. 9 de diamantes
4. 9 de diamantes
18. K de corazones
32. As de corazones
5. 6 de picas
19. 3 de picas
33. 6 de diamantes
6. 9 de tréboles
20. 7 de corazones
34. As de tréboles
7. 8 de tréboles
21. 6 de picas
35. As de picas
8. 2 de diamantes
22. As de tréboles
36. K de tréboles
9. 9 de picas
23. 6 de diamantes
37. 2 de picas
10. Q de diamantes
24. 10 de corazones
38. K de tréboles
11. 9 de diamantes
25. K de tréboles
39. Q de corazones
12. 2 de picas
26. As de tréboles
40. 10 de tréboles
13. 6 de diamantes
27. Q de diamantes
14. J de picas
28. 5 de picas
N–2 1. 9 de diamantes
15. As de picas
29. 3 de corazones
2. 10 de tréboles
16. 5 de corazones
30. J de tréboles
3. 2 de diamantes
17. Q de corazones
31. 10 de diamantes
4. 2 de tréboles
18. 5 de corazones
32. 10 de picas
5. As de corazones
19. 3 de tréboles
33. 10 de corazones
6. 2 de tréboles
20. As de diamantes
34. 2 de picas
7. 10 de tréboles
21. 6 de diamantes
35. J de tréboles
8. As de picas
22. 5 de corazones
36. 8 de tréboles
9. K de diamante
23. 2 de diamantes
37. 2 de picas
10. 8 de picas
24. Q de diamantes
38. 10 de picas
11. 2 de picas
25. 5 de picas
39. J de corazones
12. J de diamante
26. 9 de diamantes
40. 8 de tréboles
13. 2 de tréboles
27. 4 de corazones
14. 8 de tréboles
28. As de picas
Editorial CEP
77
MEMORIA
3
MEMORIA. Potencia del alma, por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado. Recuerdo que se hace o aviso que se da de una cosa pasada. // conservar la memoria de una cosa. fr. fig. Acordarse de ella, tenerla presente. // de memoria. loc. adv. Teniendo en ella puntualmente lo que se leyó u oyó.
MEMORIA A continuación se presentan unos textos e imágenes a través de los cuales se pretende evaluar su capacidad retentiva. Siga las instrucciones específicas de cada prueba y recuerde que leer despacio y con atención mejora los resultados.
M–1 1.
Leer dos veces el siguiente párrafo: "Los sistemas cristalinos son los grupos que se hacen con todas las clases de simetría posibles en los cristales. Son los siguientes: sistema regular o cúbico, sistema exagonal, sistema trigonal, sistema tetragonal, sistema rómbico, sistema monoclínico y sistema triclínico". Escribir cuáles son los sistemas cristalinos.
Tiempo: 1 minuto __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.
Leer dos veces el siguiente párrafo: "Las aves más conocidas y domesticadas por el hombre son la gallina, pato, ganso, pavo común, paloma, canario, ruiseñor, jilguero, loros, cotorras". Escribir las aves más domesticadas por el hombre.
Tiempo: 2 minutos __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Editorial CEP
81
3.
Leer una sola vez el siguiente párrafo: "Las plantas que más se cultivan son: el trigo, el arroz y el maíz. El trigo es el cereal europeo y de la raza blanca. Se cosechan unos 1.900 millones de quintales anuales; el arroz es propio de Asia y de la raza amarilla. Su cosecha es poco inferior a la del trigo; el maíz se cultiva, sobre todo, en América". Escribir todo lo que se recuerde sobre este párrafo.
Tiempo: 2 minutos __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
M–2 Leer dos veces el siguiente texto: "El aire puede contener más o menos vapor de agua, según la temperatura. Cuando ya no admite más se dice que está saturado. A 0° se satura con 4'8 gramos por metro cúbico de aire, a 30° se precisan 30 gramos para la saturación. Se llama humedad absoluta a la cantidad de vapor de agua que contiene un metro cúbico de aire. No suele pasar de 25 gramos. Y humedad relativa, a la relación que hay entre la humedad absoluta que tiene y la que tendría si estuviera saturado. Se expresa en tantos por ciento. Así, si la humedad relativa es el 70 por 100, significa que por 100 gramos de vapor de agua que podría contener una determinada masa de aire, sólo tiene 70 gramos. Si la humedad pasa del 70 por 100 el aire es húmedo, y si baja del 50 por 100 es seco".
82
Editorial CEP
Escribir todo lo que se recuerde sobre este texto. Tiempo: 3 minutos __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
M–3 A continuación va a leer un texto y posteriormente responder a unas cuestiones sobre éste. Leer despacio y una sola vez. "LA HORMIGA ROJA" La hormiga roja vive en los bosques, en grandes hormigueros formados por broza, pajitas y piedras. Y con muchas cámaras en su interior. Se reúnen 100.000 a 300.000 habitantes, la mayoría son obreras. En verano miles de hormigas recogen su alimento caminando siempre por senderos propios. Las hormigas rojas viven al día y no hacen provisiones de alimento para el invierno. Al llegar el invierno su actividad se paraliza y caen en el sueño invernal como los demás insectos. Su alimentación es variada; chupan el néctar de las flores o el jugo de las frutas bien maduras, chupan también con fruición el líquido azucarado que arrojan los pulgones de las plantas; recogen larvas, insectos muertos, etc., a los que mastican e insalivan, chupando después el jugo que resulta. En primavera les salen las alas a las hembras y a los machos y realizan el viaje nupcial. Después los machos mueren y las hembras pierden sus alas y forman nuevos hormigueros, o son capturadas por las obreras y llevadas a un hormiguero ya formado, donde viven diez o doce años prisioneras poniendo huevos.
Editorial CEP
83
Las reinas, en número de 3 a 50, permanecen inmóviles en sus cámaras poniendo un huevo cada dos o tres minutos. Las obreras los transportan a las cámaras de incubación, donde salen las larvas, pequeños gusanitos inmóviles. Después de varias mudas, se encierran en un capullo tomando forma de granos de arroz. Las mismas obreras les rompen la piel para que salgan las jóvenes hormigas. De los huevos fecundados salen hembras; de los no fecundados, machos. P. Legorburu y G. Barrutia Ciencias Naturales. Contestar las cuestiones siguientes: 1. ¿De qué materias está formado un hormiguero? _______________________________________________________________ 2. ¿Cuántas hormigas suelen vivir dentro de un hormiguero? _______________________________________________________________ 3. ¿Qué actividad realizan en verano, y en invierno? _______________________________________________________________ 4. ¿De qué se alimentan las hormigas rojas? _______________________________________________________________ 5. ¿Qué les ocurre en primavera? _______________________________________________________________ 6. ¿Cuánto tiempo pueden estar poniendo huevos? _______________________________________________________________ 7. ¿Cada cuánto tiempo los ponen? _______________________________________________________________ 8. ¿Cuántas reinas hay en un hormiguero? _______________________________________________________________
84
Editorial CEP
9. ¿Cómo nacen las hormigas? _______________________________________________________________ 10. ¿De qué tipo de huevos nacen las hembras? _______________________________________________________________ 11. ¿Y los machos? _______________________________________________________________
M–4 1.
Leer una sola vez la siguiente relación de palabras:
cabeza
foca
agua
letra
boca
ardilla
algas
sílaba
lengua
liebre
hongos
vocal
orejas
toro
parásito
libro
extremidades
ciervo
ciudad
lapicero
esqueleto
búfalo
plaza
hoja
dedos
carabao
plantas
pluma
Señalar o tachar las palabras que estaban en la lista anterior. Tiempo: 2 minutos Ciervo, conejo, parásito, manos, labios, algas, setas, gamo, corazón, orejas, labios, boca, calle, avenida, plaza, plantas, ciudad, líquenes, reno, camello, toro, papel, bolígrafo, pluma, cuaderno, libro, liebre, dedos, cabra, gallina, dinero, corzo, hombros, ojos, esqueleto, castores, murciélago, jirafa, búfalo, bisonte, hongos, mar, tierra, fuego, agua, ovejas, ardilla, piel, pelo, lengua, ramas, rebeco, pies, piernas, cabeza, frase, palabra, letra, carabao, cuello, extremidades, buey, ocapi, foca, lana, bosque, hoja, cebra, vocal, rotulador, bolígrafo, lapicero.
Editorial CEP
85
M–5 1.
Leer dos veces el siguiente párrafo: "María tiene cinco coches de distinto color y modelo, un Clío amarillo, un Corsa verde, un Ibiza blanco, un Mercedes azul y un Twingo rosa. Su amiga Sara tiene un Jeep verde, un BMW negro, un Panda blanco y un Skoda azul. Y su amigo Raúl los colecciona y tiene un Citroën ZX de color gris oscuro, un Audi azul, un Citroën 5 blanco, un Volkswagen negro, un Punto amarillo, un Jaguar verde, un Toyota blanco y un Mercedes rojo". Escribir los diversos modelos y colores de coches que tienen estos tres amigos.
Tiempo: 2 minutos. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.
Leer dos veces el texto: "Rosario y Vicente se han ido de viaje a conocer los siguientes lugares: Suiza, Mónaco, Liechtenstein, Italia, Hungría, Finlandia, Checoslovaquia, Suecia, Singapur, Bolivia, Alemania, Mauritania, Uruguay, Nueva Zelanda, Argelia y Yugoslavia". Escribir los países que conocerán Rosario y Vicente.
Tiempo: 1 minuto. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
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Editorial CEP
MEMORIA M–1 Compruebe sus repuestas con el texto ofrecido.
M–2 Compruebe sus repuestas con el texto ofrecido.
M–3 1. Un hormiguero está formado por broza, pajitas y piedras 2. Suelen vivir de 100.000 a 300.000 hormigas 3. En verano recogen alimento y en invierno su actividad se paraliza y caen en el sueño invernal 4. Chupan el néctar de las flores o el jugo de las frutas maduras, chupan el líquido azucarado que
arrojan los pulgones de las plantas, larvas e insectos muertos 5. Les salen a las hembras y a los machos alas y realizan el viaje nupcial. Después los machos mue-
ren y las hembras pierden sus alas 6. De 10 a 12 años 7. Un huevo cada dos o tres minutos 8. Hay de 3 a 50 reinas 9. Las obreras les rompen la piel del capullo en el que están envueltas 10. Las hembras nacen de los huevos fecundados 11. Los machos nacen de los huevos no fecundados
M–4 Compruebe sus repuestas con las palabras ofrecidas.
M–5 1.
2.
Clío amarillo, Corsa verde, Ibiza blanco, Mercedes azul, Twingo rosa., Jeep verde, BMW negro, Panda blanco, Skoda azul, Citroën ZX gris oscuro, Audi azul, Citroën 5 blanco, Volkswagen negro, Punto amarillo, Jaguar verde, Toyota blanco y Mercedes rojo. Suiza, Mónaco, Liechtenstein, Italia, Hungría, Finlandia, Checoslovaquia, Suecia, Singapur, Bolivia, Alemania, Mauritania, Uruguay, Nueva Zelanda, Argelia y Yugoslavia.
Editorial CEP
87
RAZONAMIENTO ABSTRACTO
4
RAZONAMIENTO. Acción y efecto de razonar. Serie de conceptos encaminados a demostrar una cosa o a persuadir o mover a oyentes o lectores. RAZONAR. Discurrir, ordenando ideas en la mente para llegar a una conclusión. ABSTRACTO. Dícese del arte y de los artistas que no pretenden representar seres o cosas concretos y atienden sólo a elementos de forma, color, estructura, proporción, etc. ABSTRAER. Separar por medio de una operación intelectual las cualidades de un objeto para considerarlas aisladamente o para considerar el mismo objeto en su pura esencia o noción.
RAZONAMIENTO ABSTRACTO En los siguientes tests se presentan unas operaciones que están formadas por signos. La realización de estos ejercicios consiste en descubrir el valor al que equivale el signo correspondiente.
RA–1 Escribir el valor al que equivale el signo situado a la derecha. Tiempo: 10 minutos
1.
+{ = U + U 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
+ { + U = 12 U+{+
=8 U+
={ U=2 { + { +
+ U + {= 11
+ U + {= 5 U +
+ { = 10 U+
=7
+ U = { + {+ Ã
= U {+{+Ã=2
=U+U
+
=8 Ã + U = 10 – Ã + U U=Ã
+ { + U = 14
+{=U U+Ã=8 U=5 {–
=U U = { = 10 U±{=
U+
=8 U+U=4 Ã+
=U+U Ã+
+U=6
U = __
= ___ { = ___ { = ___ U= ___ U = ___ Ã = ___ U = ___ Ã = ___
= ___ {= ___ U = ___
RA–2 Seguir las mismas instrucciones que en el test anterior. Tiempo: 8 minutos
1. U – { = 1
+{=U {+
=4
Editorial CEP
{ = ___
91
2. Ã = 3
Ö2={ {+3=
= ___
3. U =
+
+=8 U=2Ã
à = ___
4. U +
= Ã +
U+
=6 U=
=Ã
= ___
5. Ã + U +
= 9
U=
–1–Ã Ã=U
U = ___
6.
= 3 + Ã 10 = U + Ã
= ___
U= 5
RA–3 Escribir el valor al que equivale cada letra situada a la derecha. Cada letra conserva su valor durante este test. Tiempo: 8 minutos
1. z = 10 - z
92
z = ___
2. z + b = 7
b = ___
3. a - b = 4
a = ___
4. v = a + b
v = ___
5. v + a - b - z = p
p = ___
6. p + v - s = 14
s = ___
7. m - s + z = 10
m = ___ Editorial CEP
8. p + z - q + b = 8
q = ___
9. a - b - p + v + c = 3
c = ___
10. s + b + q + t = 21
t = ___
11. e - q + m - a = 7
e = ___
12. t - p + e + 10 = n
n = ___
13. e - n - z - c + k = 14
k = ___
14. v - p + k - 2 = r
r = ___
15. (y - n + e) : v = 1
y = ___
16. b x a : w = 6
w = ___
RA-4 Seguir las mismas instrucciones del ejercicio anterior. Tiempo: 8 minutos
1. 5 - h = 3 + h
h = ___
2. h + d = 8
d = ___
3. d - h + f = 10
f = ___
4. i + i = 5
i = ___
5. m + d - f = 7
m = ___
6. h + f + m - g = 2
g = ___
7. g - d - h + s = 1
s = ___
8. s - m = p - h
p = ___
9. i + q = 4
q = ___
10. q + f + m + i = z
z = ___
11. k : (p + d - s) = 4
k = ___
12. z - m - h + r = 13
r = ___
13. r x f = 10 + y
y = ___
14. (p + s + g) : n = 1
n = ___
15. n + k - p = t
t = ___
16. t - m - f + w = 19
w = ___
17. w - y - h + v = 20
v = ___
18. (v - w + d) : a = 1
a = ___
Editorial CEP
93
RA-5 Escribir el valor al que equivale el signo situado a la derecha. Tiempo: 12 minutos
1. A = Z + Z A+A=8
Z = ___
2. M + D + M = 9 D + M + D + M = 14
D = ___
3. S + C = L C+L=3
L = ___
S+S=5 4. B + B = 10 T-J=B
T = ___
T + B + J = 14 5. P x Q = 15 Q+V=5
P = ___
V=Q-1 6. W - n = 40 n + G = 38
W = ___
G = n - 22 7. B + F + H = 13 H=B+1
H = ___
B=F
94
Editorial CEP
8. R + R = K R=K-P
K = ___
P=6 9. Y = E - F F+F=E
Y = ___
E=4 10. U = 35 V + U + T = 47
M = ___
V+T=M 11. P + A + P = R + E E=R
E = ___
P + A + P = 16 12. A = I + U + O U = 20
A = ___
O+I=U 13. D + D = W + V D + D + D = 12
O = ___
O + D + V + W = 26 14. B + 40 = F B + C + B = 45
B = ___
F = 40 + C 15. H + J + G = 53 J=G
H = ___
J+G=H
Editorial CEP
95
16. Ñ + O = R + 18 R+S=O+Ñ
S = ___
17. P + Z + T = 20 Z+T=P
Z = ___
T=Z 18. M + K + W = 17 W + K + W + M + W = 29 W = ___ K=7 19. Q = G + N + G Q + G + G + N= Y
Q = ___
Y = 18 20. E = F + 5 D+F=E
E = ___
D + E + F + 5 = 49
96
Editorial CEP
SOLUCIONES RA–1 1. 4 2. 2
5. 1 6. 2
9. 3 10. 0
3. 3
7. 5
11. 3
4. 3
8. 7
12. 2
RA–2 1. 3
3. 4
5. 2
2. 4
4. 3
6. 8
RA–3 1. 5
7. 6
13. 32
2. 2
8. 6
14. 31
3. 6
9. -2
15. 23
4. 8
10. 12
16. 2
5. 7
11. 13
6. 1
12. 28
RA–4 1. 1
7. 2
13. 14
2. 7
8. -1
14. 8
3. 4
9. 1,5
15. 25
4. 2,5 5. 4
10. 12 11. 16
16. 2 17. 33
6. 7
12. 6
18. 38
Editorial CEP
97
RA–5 1. 2 2. 5
8. 12 9. 2
15. 26,5 16. 18
3. 2,75
10. 12
17. 5
4. 7
11. 8
18. 6
5. 5
12. 40
19. 9
6. 70 7. 5
13. 14 14. 15
20. 22
98
Editorial CEP
RESISTENCIA A LA FATIGA
5
RESISTENCIA. Capacidad para resistir. RESISTIR. Oponerse un cuerpo o una fuerza a la acción o violencia de otra. Tolerar, aguantar o sufrir. FATIGA. Agitación duradera, cansancio, trabajo intenso y prolongado. Molestia ocasionada por un esfuerzo más o menos prolongado o por otras causas y que se manifiesta en la respiración frecuente o difícil. Molestia, penalidad, sufrimiento.
RESISTENCIA A LA FATIGA Los siguientes ejercicios ofrecen una variedad de cifras o letras distribuidas en dos columnas. El resultado se obtiene comparando el número de errores cometidos en dos intervalos de tiempo iguales. Si el número de errores es similar en los dos intervalos, su resistencia a la fatiga es buena. Si en el segundo intervalo de tiempo se cometen 10 o más errores que en el primer intervalo, la resistencia a la fatiga es baja. El tiempo para realizar los ejercicios es de 10 minutos, dividido en dos intervalos de 5 minutos cada uno. Transcurridos los primeros 5 minutos , subrayar la última cifra o grupo de letras realizada y seguir con el ejercicio 5 minutos más.
Números RF-1 Comparar la cifra de la columna izquierda con la que está a su derecha para comprobar si ambas son iguales o diferentes. Cuando sean iguales escribir el signo igual (=); si son diferentes escribir el signo desigual (=). Ejemplo:
24759
=
24739
57892
=
57892
Tiempo: 10 minutos, divididos en dos partes de 5 minutos 1.
94867
94867
2.
10935
10935
3.
19384756
19348756
4.
594857464
592857464
5.
254340
6.
1738456756
7.
6453423
8.
752345766
752145766
9.
173867783
173897783
10.
843298702
843293702
Editorial CEP
253340 1738456756 6453923
101
11.
234657684673
12.
9543218976
13.
76390
14.
7867543432
15.
5654387
16.
2367
17.
629187
629787
18.
3983165
3983165
19.
70218947
70218947
20.
83456
82496
21.
7060
7068
22.
59824
59824
23.
7546852
7546752
24.
9347326
9347326
25.
65478952332
26.
784723467
27.
58392
58392
28.
7615
7515
29.
9465
9462
30.
88508
88507
31.
582
582
32.
9826
9826
33.
43817
43815
34.
7543
7453
35.
847201
102
234657684673 9543218976 76390 7861543432 5654387 2367
65478952332 784723467
842701
Editorial CEP
36.
091247127
091257127
37.
8562148268
8562148268
38.
650125
39.
54236987
40.
258147
258147
41.
753159
753149
42.
358462
358426
43.
167943
167943
44.
25647896
25647896
45.
452136987
452136987
46.
07483
07483
47.
14695
14685
48.
287358
287356
49.
190378
190387
50.
137825
137285
51.
784
52.
97531
97521
53.
385492
385492
54.
903783
903683
55.
7478962
7478926
56.
2365487
2365487
57.
7598475
7598475
58.
125894637
125894637
59.
789654301
789645301
60.
52364890
52364870
Editorial CEP
650251 54236987
784
103
61.
569742
569742
62.
4532017
4532017
63.
32589120
32589130
64.
5689745
5689654
65.
20691
20681
66.
48234
48234
67.
51101
51107
68.
56321478
69.
745898
745988
70.
6409198
6409918
71.
78541130
78541230
72.
6821
73.
493761
493761
74.
590873
590843
75.
4721739
4727139
76.
71497
77.
4269029724
78.
2546987
2546987
79.
1491365
1491265
80.
27458213
27458113
81.
7287094
7287074
82.
2925412096
83.
359480
359480
84.
5277829
5271829
85.
3728435
3728135
86.
58469712
58468732
104
56321478
6821
714497 4269092724
2925412096
Editorial CEP
87.
2649870
2649870
88.
3045897
3045897
89.
75623148
75623148
90.
68542369
68542369
91.
73695485
73695845
92.
8919042
8919842
93.
30456987
30456987
94.
58432169
58432169
95.
5397979
5397979
96.
97531
97.
2136548
2136528
98.
6598423
6598413
99.
45879361
45879361
100.
8627105
8627105
97531
RF-2
Comparar la cifra de la columna izquierda con la que está a su derecha para comprobar si ambas son iguales o diferentes. Cuando sean iguales, escribir el signo igual (=); si son diferentes, escribir el signo desigual (=). Tiempo: 10 minutos, divididos en dos partes de 5 minutos 1.
15489
15489
2.
589756
589756
3.
2654897
4.
456987
456897
5.
5897123
5897123
6.
8751324
8751324
Editorial CEP
26546897
105
7.
78945
78935
8.
5897
5897
9.
32564
32534
10.
874652
874652
11.
5632
12.
943162
943162
13.
681340
681240
14.
21054
21045
15.
8623105
8623105
16.
89632145
89682145
17.
91564
91564
18.
206984
206984
19.
4587795
4567795
20.
203648
203678
21.
02480
02480
22.
64780315
23.
548203
548203
24.
827193
827193
25.
1346
26.
976431
976431
27.
254340
254340
28.
218714
228714
29.
35694796
30.
4556
31.
354897
354897
32.
09732
09782
106
5632
64780315
1364
35697496 4556
Editorial CEP
33.
859412
859472
34.
54798
54198
35.
247168
247168
36.
87168
87768
37.
21587
211587
38.
578244
5782244
39.
954125
954125
40.
12857
128557
41.
458741
4587441
42.
568845
566845
43.
2588954
258954
44.
87468974
87468774
45.
6577458
6577468
46.
9588745
9588715
47.
8751687
8751687
48.
5774587
5774587
49.
21558468
21588468
50.
2586818
2586878
51.
8545874
8548874
52.
46876214
468176214
53.
3871586
38771586
54.
24674387
24674387
55.
1876348
1876648
56.
769514
769514
57.
8447784
844784
58.
4585127
4585127
Editorial CEP
107
59.
897158
897758
60.
587841
587841
61.
854157
8541557
62.
9544172
9544772
63.
658123
658523
64.
547813
5478132
65.
5874114
5874174
66.
245718
245178
67.
9425771
942571
68.
58145714
69.
584868
584868
70.
951745
951745
71.
8532845
8538245
72.
259416
259416
73.
67117128
67117128
74.
5279816
5278916
75.
2589641
2589641
76.
357159
357759
77.
528462
528642
78.
862565
652365
79.
45279412
45278412
80.
54125784
54126784
81.
841236
841236
82.
8726558
8726658
83.
971354
971354
84.
573214
573214
108
58154714
Editorial CEP
85.
6724852
6728452
86.
95167254
95167354
87.
8274163
8274763
88.
9855855
9855855
89.
5479321
5497321
90.
826475
8264775
91.
6816848
6816648
92.
8452175
8452175
93.
752178
7527178
94.
6471381
6471381
95.
572157
572157
96.
67518412
97.
27954
98.
5715795
5715795
99.
82456874
82465874
100.
6821187
6827187
67514812 279954
Letras RF-3
Comparar el grupo de letras de la columna izquierda con el que está a su derecha para comprobar si ambos son iguales o diferentes. Cuando sean iguales, escribir el signo igual (=); si son diferentes, escribir el signo desigual (=). Tiempo: 10 minutos, divididos en dos partes de 5 minutos 1.
urnued
2.
nmcnbeyu
3.
rytwbcu
Editorial CEP
urnued nmcnboyu rytwtcu 109
4.
duvjdoej
5.
rhvnmfldj
rhvnnfldj
6.
wogvhwrd
woguhwrd
7.
rgbutdhfik
rgbutdhfik
8.
cdweysd
cdweyrd
9.
nbnhfdur
nbnhldur
10.
hureueonv
hureueonv
11.
vbdhien
vbdhien
12.
pfgjmu
pfginnu
13.
xeqaprhfn
14.
eiufndo
15.
cvnboeirg
cvnboeisg
16.
husdjcirg
husdjcirg
17.
utdvvjbv
utdvvjbv
18.
eyurusd
eyvrusd
19.
yoeyhfn
yoeylfn
20.
ytgcnv
ytgcny
21.
urvcuec
urvcuec
22.
tfcgfeghd
tfcgteghd
23.
njujheohf
njujheohf
24.
pirnuehgv
pirmuehgv
25.
nvhehuib
nvhehuib
26.
ruevnbfh
ruevndfh
27.
fvhnbqpo
fvhnbpqo
28.
nvcxjkeu
nvcxjkeu
29.
añqhcvnb
añqhovnb
30.
pqwjnnv
pqwjnnv
110
duvjdoej
xeqaprhfn eiufndo
Editorial CEP
31.
xnoiosd
xnoiosd
32.
trfcvbuj
trfcubuj
33.
nvcejytbv
nvcejylbv
34.
añgjvsdjrh
añgjvsdjrh
35.
vhyhr
vhyhr
36.
eofhcn
eofbcn
37.
njigfbc
njigfdc
38.
egfvg
egfvg
39.
pjmie
pjmie
40.
rohngv
41.
ncvsu
ncvsu
42.
wohb
wohb
43.
royjig
royjig
44.
wevfb
wevtb
45.
ehgvb
ehgvb
46.
vdubn
vdubn
47.
rihsbv
rihsbv
48.
rhgxnf
rhgxnf
49.
efbnu
efbnu
50.
ehgcved
51.
vnndir
vnndir
52.
reihgfn
reihgtn
53.
cnvbeis
cnubeis
54.
cnvbeis
enbrxed
55.
rdmgv
rdmgv
56.
eirhgnf
eirhgnf
57.
vniehug
vniebug
Editorial CEP
rohngu
ehgoved
111
58.
rrbfgsg
59.
reuibv
reuibv
60.
turjfv
turjfv
61.
erhnf
erhnf
62.
nvcids
nvciols
63.
ghods
ghods
64.
wpsjfgv
wpsjfgu
65.
erhifvn
erbifvn
66.
rohgf
67.
yghnbv
ygbnbv
68.
worthhg
worthhg
69.
vbfhjd
vblhjd
70.
wpehnf
wpehnf
71.
wngvg
wngug
72.
eoifcnj
eoifcnj
73.
zxcnie
zxcnie
74.
epdfjcv
epdfjcv
75.
roghvn
rogbvn
76.
fhbsfh
fbhsfh
77.
jiwgroh
jiwgroh
78.
olergf
79.
gvhnvn
guhnvn
80.
ogfhnnv
ogfbnnv
81.
erfhvn
erfhvn
82.
eoihfn
eoihfn
83.
vnhgf
vnhgf
84.
ighvhn
ighuhn
112
rrbfsgsg
rohgf
olergf
Editorial CEP
85.
nfvhu
rfvbu
86.
owsefh
owsefh
87.
nbvtpf
nbvtqf
88.
bczsfm
bczsjm
89.
nvflg
nvflg
90.
nvckh
nuckh
91.
nbcvie
nbovie
92.
cxnbvie
cxnbvie
93.
olerhnf
olerhnf
94.
gdsasd
gdrasd
95.
nbuibn
nbuibn
96.
bvuiev
bvuiev
97.
vsdogv
vsdegv
98.
orgvnv
orgvnv
99.
irubvjm
irubujm
100.
iohgn
iobgn RF-4
Comparar el grupo de letras de la columna izquierda con el que está a su derecha para comprobar si ambos son iguales o diferentes. Cuando sean iguales, escribir el signo igual (=); si son diferentes, escribir el signo desigual (=). Tiempo: 10 minutos, dividido en dos tiempos de 5 minutos 1.
vbniu
vbniu
2.
bvnfcv
bvnfcv
3.
oiserghv
oiserghv
4.
orgvvfv
osgvvfv
5.
idbrdg
idbzdg
Editorial CEP
113
6.
rgbfgv
rghfgv
7.
irgbvb
irgbvb
8.
vnbioe
vnbioe
9.
futratf
futralf
10.
ytgvfiu
ytgvfiu
11.
eoincfrf
eoincfrf
12.
iehtjvn
iehtjvn
13.
prhjgv
prbjgv
14.
irugvb
irugub
15.
woibv
woibv
16.
eiruffv
eirruffv
17.
irkbrfgv
irkbrfgv
18.
eidrgb
19.
eirughnb
20.
rgbdter
rgbdler
21.
thgved
thgved
22.
hbget
hbget
23.
eiourgb
eiousgb
24.
difbvur
difbvur
25.
eribkuj
eribkvj
26.
uidbn
uidbn
27.
ierhgb
ierhgb
28.
bveui
bvevi
29.
qwihbrg
qwihbrg
30.
iebiejng
iebiejng
31.
vedkbv
vedklov
32.
ieuhtg
114
eidrgb eirugbnb
ieuhtg
Editorial CEP
33.
vbikee
vbikee
34.
qodhf
qodbf
35.
xdbfv
xdbfv
36.
ietgb
ielgb
37.
wrncv
wrncv
38.
wiogv
wiogv
39.
znbka
znblsa
40.
zmxncb
41.
znmie
42.
wrhufdj
43.
alehnf
alehnf
44.
ordhnv
ordhnv
45.
orlhng
orllnng
46.
ruggvv
rvggvv
47.
eirubv
eirubv
48.
orhng
orhng
49.
orlgvn
orlgvn
50.
ruihng
ruilnng
51.
roduigh
roduigh
52.
qpijtbv
qpjitbv
53.
owirn
owirn
54.
rdubv
rdubv
55.
orihgnv
orihgnv
56.
orihngf
orilnngf
57.
oeifhnb
oeiflnnb
58.
gfwsehn
gfwsehn
59.
orhngn
orhngn
60.
yiuhngv
yiuhngv
Editorial CEP
mxmcb znmie wrbufdj
115
61.
pwejf
pwejt
62.
orlghn
orlgbn
63.
irubgf
iruhgf
64.
rfoingv
rfoingv
65.
iugbik
iugbik
66.
orduih
orduih
67.
ohigv
obigv
68.
ougrhn
69.
giuhg
70.
vhbudr
vhbudr
71.
dlvndn
dlvndn
72.
oirhgf
oirbgf
73.
woihenf
woihcnf
74.
owslehnf
owslehnf
75.
iurvg
76.
vbedfik
vbedfik
77.
hgvnrp
hgvnrp
78.
gvnro
gvnro
79.
ofhno
ofhno
80.
roighn
roigbn
81.
xnkjfuig
82.
nbvgoe
nbvgoe
83.
orfhnf
orthnf
84.
gvonc
gvonc
85.
ifgfgg
ifgtgg
86.
cnbfwi
cnbtwi
87.
pcnvoe
ponvoe
116
ougrbn givhg
iurug
xnkjkuig
Editorial CEP
88.
orhuigv
89.
fnbjf
90.
nvioro
nvioro
91.
igrrfg
igrrfg
92.
ihngvr
ihnngvr
93.
gvikrfrf
gvikrfrf
94.
bifrv
95.
rohuig
rohuig
96.
orfhuig
orhfuig
97.
ikfhui
ikfhui
98.
vnbik
vnbik
99.
yhgbg
yhgbg
100.
iygvvl
iyguvl
Editorial CEP
orhiugv fnbjf
bifrv
117
SOLUCIONES RF–1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
≠ = ≠ ≠ ≠ = ≠ ≠ ≠ ≠ = = = ≠ = = ≠ = = ≠ ≠ = ≠ = = = = ≠ ≠ ≠ = = ≠ ≠
Editorial CEP
35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63 64. 65. 66 67. 68.
≠ ≠ = ≠ = = ≠ ≠ = = = = ≠ ≠ ≠ ≠ = ≠ = ≠ ≠ = = = ≠ ≠ = = ≠ ≠ ≠ = ≠ =
69. 70 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100.
≠ ≠ ≠ = = ≠ ≠ ≠ ≠ = ≠ ≠ ≠ = = ≠ ≠ ≠ = = = = ≠ ≠ = = = = ≠ ≠ = =
119
RF–2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
120
= = ≠ ≠ = = ≠ = ≠ = = = ≠ ≠ = ≠ = = ≠ ≠ = = = = ≠ = = ≠ ≠ = = ≠ ≠ ≠
35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63 64. 65. 66 67. 68.
= ≠ ≠ ≠ = ≠ ≠ ≠ ≠ ≠ ≠ ≠ = = ≠ ≠ = ≠ ≠ = ≠ = ≠ = ≠ = ≠ ≠ ≠ ≠ ≠ ≠ ≠ ≠
69. 70 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100.
= = ≠ = = ≠ = ≠ ≠ ≠ ≠ ≠ = ≠ = = ≠ ≠ ≠ = ≠ ≠ ≠ = ≠ = = ≠ ≠ = ≠ ≠
Editorial CEP
RF–3 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
= ≠ ≠ = ≠ ≠ = ≠ ≠ = = ≠ ≠ = ≠ = = ≠ ≠ ≠ = ≠ = ≠ = ≠ ≠ = ≠ = = ≠ ≠ =
Editorial CEP
35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63 64. 65. 66 67. 68.
= ≠ ≠ = = ≠ = ≠ = ≠ = = = = = ≠ = ≠ ≠ ≠ = = ≠ ≠ = = = ≠ = ≠ ≠ = ≠ =
69. 70 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100.
≠ = ≠ = = = ≠ ≠ = = ≠ ≠ = = = ≠ ≠ = = = = ≠ ≠ = = ≠ = = ≠ = ≠ ≠
121
RF–4 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
122
= = = ≠ ≠ ≠ = = ≠ = = = ≠ ≠ = ≠ = = ≠ ≠ = = ≠ = ≠ = = ≠ = = ≠ = = ≠
35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63 64. 65. 66 67. 68.
= ≠ = = ≠ ≠ = ≠ = = ≠ ≠ = = = ≠ = ≠ = = = ≠ ≠ = = = ≠ ≠ ≠ = = = ≠ ≠
69. 70 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100.
≠ = = ≠ ≠ = ≠ = = = = ≠ ≠ = ≠ = ≠ ≠ ≠ ≠ = = = ≠ = = = ≠ = = = ≠
Editorial CEP
ATENCIÓN
6
ATENCIÓN. Acción de atender. Se usa también para que se aplique especial cuidado a lo que se va a decir o hacer.
ATENCIÓN Los siguientes ejercicios están diseñados para evaluar la capacidad de atención que usted posee y recuerde las instrucciones generales para el cumplimiento de la prueba. Cada ejercicio posee sus propias instrucciones y su tiempo de aplicación.
Cuadros de letras En los siguientes cuadrados hay 16 letras o números distribuidos en 4 filas y 4 columnas, sólo en una fila o en una columna hay una letra o número repetido; su misión consiste en encontrar la letra o el número repetido y cuando la encuentre tachar con una raya la fila o la columna donde se repiten. Las líneas diagonales no cuentan. (Se trabaja mejor y más rápido si se observa todo el cuadrado globalmente en vez de hacerlo por filas o por columnas).
AT-1 Tachar la fila o columna donde se repita la misma letra. Ejemplo: 1)
a d h g
l g b d
b e g b
d a h a
Tiempo: 5 minutos 1)
2)
r n s w h u w r
t d h k
f k t h
h t f d
q b p d 9)
10)
f d k b
d f b k
u w z s x u z s x w z s
x z u w
e s r m s e m r mu s e e r u s
h k h f
Editorial CEP
b d q h
q h b p
h p d q
q p h b
5)
k t d f 8)
k h f d
4)
r u s n
7)
d b h f
3)
s n w u
h q b d d f b h
d h p q
b b d p
k d f b
b h d k
b f k t t h f b
6)
h f b k
t h k h
u s r e
r m m u
e s ue s u r m
11)
12)
e v ms x m e s mx v e s e x v
s e r c e c mx c m e r m s r e
125
13)
14)
s z w s u x s w x w z u w s u z
e v s x
19)
20)
u s r n
b q p d
s wn u r u n u w w s r
15)
s x m s v e e v q p d h
m e m s
e r u a
d h p b
y p b q
u n a e
16)
r a n r
a u e n
w r s n u w n s
b h y p
h p q y
21)
h b q p
q v p h
17)
s r s u
u w n r
x s u z
18)
u w z x w z u s
22)
23)
n s u w u w r s r n s n w u n r
b d k f
s u x w
r m e s e c m r m s r c c m s e 24)
f h d k
k b h d
h k b f
h y b q
y q p b
p b y h
q p h b
d k h f
h f t k
t d k h
w u r n s r u w r w s u n s n r
AT-2 Tachar la fila o columna donde se repita la misma letra. Tiempo: 5 minutos 1)
2)
s m v e s x v x m me x
x v e s
p y g h
m r u v
b d t h
f d t k d f b t d f k t
p d h d
7)
13)
k d b f
19)
b d f k
126
f t b d
p d h y
b d t k
h b k d
t k k t h d k b
k b h d
f t k f f b t d
14)
15)
n a e r
u r e e a n n u r a e u
k f d b
d b k f
9)
20)
k b t d
4)
g h y d
8)
s r u vm s ms v s u r b k t d
3)
h p d g
d g p y
h y d g
5)
y y h p
g p d h
p g y d
10)
h f k b
d h k f
f d b h
f b b k t b d t
t d f k
f b h h k f b h t t k b
e r s u r m u e h g d y
d y h p
a u n r
e n u a
6)
s v x n
x e v s
12)
v e s m mv e x
17)
q p h d
p d y g
n a r e
u r a e
22)
t b k f
f t d k
11)
u s me s r rm
16)
21)
y h g p
h d g y
x r u s
w r x u w s u x
a c r a aw cm
18)
s w x r
23)
wu n r n w s w r w s u
m r wc r m a w d f b h
b t h d
f h h b t d f t
24)
r s u n
k b f d
t d b d f k k d r f k t
Editorial CEP
AT-3 Tachar la fila o columna donde se repita la misma letra. Tiempo: 8 minutos 1)
2)
um r s mru e s u e m r e m s
d t q f f d t p
7)
s x u z
u w z z z u w x s x s w
13)
u w r n s w w n s r u w
n u r s
19)
t f b f
b k k b h f t h d t t h b f h d
3)
4)
5)
6)
h f t b b k f h f b h t t h f k
d t h b khdb h k t d b d k t
dfhk f h k t d k t h k t d f
y p q h
8)
9)
w s x u s r w s r u s x x w u r
b p d h
h q p b
14)
15)
t d t f
h d b k
h f b b h t f b d d t h
20)
f h k b
q d b d
b f h d
t k h f f d k h
25)
h b t f
f p t d p q q t
p b h q
d h q p
b q p h
26)
h f t d k t d f
b k f b
11)
12)
mr v s u m s u s u r m r s u v
e s m r m c c e s m r e
16)
17)
f h k d
d b h f
c a r m wm c a a r w r mw a c
sw r s u x x u 23)
24)
a w c r c m r m mra w wamc
s x v e xme v v e sm ms x e
29)
30)
t d b k b k t h d t h d k h d b
d y g p
21)
22)
c w rw wma r mcwa a r cm
h y p b
27)
28)
c r a c
t d h f
w r a a m w m w c r a m
u d q d k t f h
32)
33)
34)
d t f q f p t d p d p t t q d f
mr s v um r u
39)
40)
r u em me s r e s r u um u s
b t k h
38)
b d h f t b f h
Editorial CEP
h t k b
f k b t
e s r c
10)
x s z u z w s x x u w s w x u z
h t b f
w n u r u s w n n u r s r s n w
b y y p
q d b h
mw u r s r w u r u m s wm s u 37)
q h p b
d b q p
31)
b d t f h d t f b d b h
p b h q
k d b h
p h y q
y q b p
f k t d
d f h k
18)
x r wx s u r w
35)
s v r u v s s m
n e n r
a u r e
q p b y
p y h b
p d h g
b q y p
h g p y
y h p h
y p g h
36)
r a u n
u n e a
s e r c
e s c r c m c ms m r e
t d b h h t d k 127
AT–4 Tachar la fila o columna donde se repita la misma letra. Tiempo: 8 minutos 1)
p d q q
2)
9)
10)
r n w s s w n u
t b f d h d h t d t b f f h d b
n e u a
14)
15)
16)
e c r s mscm s r me cm e r
y d g h
t d q f d q p t
p d f f
r w u n n r w s
8)
d f b h
h d f k
b k d h
19)
20)
h f b d
s e um r u e s
b d t h t f t h d f b h
25)
o h a d
a d b o
d f k b
f t b d d o h y
d h p y
p g h p
h p b y
f d t q e a r u p y h b
q d p t d q t p
5)
6)
r x u w x u w s r w s u w s r x
s r u e
11)
u r n e
a n u r
h q y p
y b p q
w r u x
v m u m v s r s m m r c
12)
u s x u
x r wx s w r s
d h k f
f t h t k f h d t d t k
17)
18)
z s x u u w s z x u w s w x z x
p d q t f t pq t f dp d q f t
21)
22)
23)
24)
em v x v s m e x e v s s v x m
dbkf t f b d f k f t b d t k
wrus s u nw nuwr u s r n
me s x s s v m vm x e e x ms
26)
27)
28)
29)
30)
l t f b t f b l f b l t b t r f
o p h l h o l d dhpo l l d p
f g l p gfh t l g f h t h g l
u v a r r o u o va r u a u o v
o l f t f k l o tfkf l o t k
34)
35
36)
a v r u
t h l g g f t l
rm s r me r u
d b d h
32)
33)
k b t f
t d d k
f e r c
o l f f k l t f k l o t
h b o d
d y b o
c a r e
37)
b d y h
h y d g
b o h a
31)
128
p q f f
s w u u x s x r w w s r
13)
k b h f
4)
ms c r r e m c s c r e m r e s
t p f d
7)
q t p d
3)
x r s x
d f f q t p p t
e c o c mf o e r x r e
38)
a r c o
t o f k
39)
o a e r
e c o a
l g p f f d d l
u mv a r u o u o v a r
l g f h h t g f
o h d l
p o h l
h l l d p o d p
40)
d l p g
f l g p
h d q b
b h p q
q p d p
p b h d Editorial CEP
AT–5 Tachar la fila o columna donde se repita la misma letra. Tiempo: 10 minutos 1)
o f r e
c o e r
e c o x
f e r c
2)
3)
4)
e r v s s e r z yzse z y e s
t b kb bfl k f t b l l k t f
b d p q
9)
10)
7)
8)
d l h b t h l d h d t l bb d t
t n d f
13)14)
15)
n n z s
z f s u
f s u z
u z f n
q h g l
h q b l
e v a u
v o e a
19)
l g g b q h b t u a v o
l d b l f t d l
a u n e
e n s n
y e u o
y r n o s y r s
b f h t
26)
27)
d l b k l d k b k h l d d b h l
h q p g
o y r n
n s y o
u a e s
n s u a
u y o e
e u a y
d b f t
h t d f
p p g b
b h q p
16)
b f t d d b f t
20)
25)
a o u e
d ln f t l l nf t d l
a o e a
g b h q
p h g p
p q h b
h p q d
q y p g
y p h q
g k f h h f t g
h g t k
k t g f
Editorial CEP
39)
d l t f
t k f d
u e s v
s v r s
e a r u
u e n a
l e t e u t n l
h e o d
e t d t h o h e t o d e
12)
a u n r
r n u e
a t u l e n t u
28)
29)
30)
t s u n n v t u u n v s v t s v
z i u s
t d f b l b f b t l f d l t d t l h h b l b d t
38)
e v s u
f l d b d h b l l d h f f b l h
34)
l k d f t d k l
v e n s
24)
33)
s v z v
n s e v
n e ma cm s e
s n v s u s n t l v s u v u l n
p j y g q p h j j y h p h g j y
x u s z
s u n e
mc n e e a c n
23)
32)
u z x s
o f r e
o w m v w m o r r v w o w r v m
n c e a
z x v u
c o e r
22)
d b h l l h k d b k l b h d b k 37)
6)
e c o x
18)
31)
m e c n a m m n a c m e
f e r c
11)
17)
21)
t h b d
h g q y
5)
q h b d
l t d b
35)
b l d h
q p y h
p b q y
u s z j z i j u
i s j z
36)
h y p b
b h b q
u v s n
w n s s v n n w v v u w
40)
e s u r
r u v x
e r a c
a c e o
r o r a
c a o e 129
AT–6 Tachar la fila o columna donde se repita la misma letra. Tiempo: 8 minutos 1)
2)
s u v n u m n v v n s m m s u n
d p h j
7)
8)
u o a n
n a u e
l k b h b l t l h l t k
s v n u
n s u t
j i j t
t j h f
o u e n
a n e o
v u s t t v n s
s a u n
v n s a
f i h t d f j h
e c n o
s e s n
v u n x
d t l l h b b d t t h d
b d h l
a u e o
e a o c
f d h t l d d t f f h l
a u n v
n v s u
14)
19)
n o c e
c n e s
20)
25)
a o c r
u x s n
s v u x
26)
31)
c r a e
x n v s o r a e
u r o e r u u a
32)
o r e a
37)
38)
r x u w x w s r w s x u s r u x
b d p q
q h b d
4)
i p n i p j i h
e u o n
13)
130
3)
j d g p
p q h b
l f h t h p q d
h t k b
5)
d f f k k t t d
h t f h
k d h f
9)
10)
q d t l l t p d t p d q d l p t
h t b b l t d h l t d b
l d b h
15)
6)
a u cm u a c e
cm u a me a u
h t l l f d f d t t h f
s u ms um r n
c n o e
11)
r u u n n r m s
12)
o e c o m c s n
16)
17)
18)
e u s n o u u s
h h d i
w s u x u w s g g x g w x u w s
g q f p
21)
22)
g q d p q t g d t p d g p g q t
a v n u
27)
28)
n e s o
e d o t e h d t e o h t
d o h e
r o y s
i j b b d i h b j j h d r u n r v a u n y n s r
33)
34)
t d b h b l t b d h l t h b d l
f h t j h f j d
39)
40)
f d t k
k b b f f k t d
d t f b
d b d h
b o h a
n a r v
24)
f f d p
r v r n
t p d q d p f q t d t q
o y r n
j i t h
t j i f
mc n e e a c n
a d b o
u n v e
n r e v
v e n u
30)
n e ma c m s e
35)
e v x s
s e s c
l q f p g l g l p q f q
23)
29)
n s y o
d h f l
v m e s m e x v
l h d l o p p d
p o o h h d l l
36)
e x s m
b f h t
t d h h b t b f d d t f
o h a d Editorial CEP
Cuadros de números AT-7 Tachar la fila o columna donde se repita el mismo número. Tiempo: 5 minutos 1)
1 3 2 7
2)
3 2 7 1
7 4 1 2
4 1 3 4
5 6 2 3
9 7 3 4
2 3 4 9
9 4 2 7
1 5 9 7
9 2 9 2
2 5 7 1
5 6 9 7
6 3 1 4
4 1 7 6
3 6 1 6
7)
3 9 7 2
5 1 2 7
1 6 3 2
7 3 6 8
5 6 1 9
9 5 6 2
2 1 5 6
4 3 7 5
9 3 6 5
6 7 3 5
1 2 3 9
1 6 3 7
6 1 7 8
8 7 6 3
6 1 8 7
4)
3 6 7 1
8 7 1 3
3 1 8 6
2 4 5 3
7 5 4 2
3 2 7 4
7 1 2 3
9 7 9 2
6 7 4 1
8 6 1 4
9)
14)
19)
7 4 1 3
3 5 6 1
8)
13)
1 7 5 9
3)
6 2 1 5
3 9 7 6 7 8 3 1
5)
8 4 7 2
7 8 0 7
0 7 2 4
2 8 1 5
5 3 8 2
8 9 4 6
9 4 3 6
5 6 1 9
3 1 9 6
10)
15)
20)
2 0 4 8
3 9 7 1
3 1 2 3
6 3 9 8
4 6 8 3 1 3 9 5
6 2 5 3
2 5 3 6
6 4 7 2
3 7 2 8
6 2 7 3
7 8 6 2
5 7 1 4
3 7 1 4
6 1 3 6
5 3 1 9
8 4 6 1
6 1 3 8
4 1 8 3
2 4 6 8
5 9 2 7
7 3 5 2
9 2 3 9
5 2 3 1
8 6 3 6
7 6 4 1
1 4 7 3
7 6 5 2
5 7 4 6
1 5 4 9
9 4 7 1
9 3 2 1
1 5 9 2
6 2 9 6
9 6 8 4
8 9 4 2
4 3 1 2
3 4 2 5
2 1 4 5
7 4 9 5
18)
23)
1 3 4 6
4 2 6 7
12)
17)
22)
9 5 6 3
6)
8 3 2 8
11)
16)
21)
4 8 7 6
8 5 3 1
3 8 6 5
2 1 5 3
24)
AT-8 Tachar la fila o columna donde se repita el mismo número. Tiempo: 7 minutos 1)
3 5 2 7
2)
6 3 7 2
7 6 3 1
5 7 2 6
Editorial CEP
3 5 7 1
3)
2 3 1 7
7 2 5 3
5 1 3 5
7 6 3 4
4)
1 4 6 3
3 1 7 4
6 7 4 1
2 9 7 4
5)
1 4 9 7
2 1 4 9
9 7 2 1
3 7 9 5
6)
131
7)
3 7 3 4
8)
2 4 1 3
1 3 7 2
7 2 4 1
3 1 6 2
4 3 1 2
1 2 4 7
6 2 5 8
8 4 3 1
1 3 5 8
4 8 5 2
8 4 2 7
2 1 7 2
8 4 7 9
7 8 5 2
5 7 8 1
1 6 2 8
13)
7 3 2 1
2 4 7 3 3 8 4 5 4 7 1 8 2 1 8 7
9 4 3 1
5 9 8 6
2 5 2 9
9 8 6 5
2 8 6 3
8 4 2 1
2 5 4 1
1 2 8 5
7 3 1 6
9 7 2 8
2 4 8 7 4 9 72
8 6 3 0
8 1 6 2
4 2 5 6
3 2 4 3
1 9 2 4
3 6 2 8
7 2 3 7
6 7 8 2
1 7 3 4
6 4 7 3
1 6 4 7
0 3 2 3
6 8 0 2
7 5 4 2
2 6 5 7
6 4 7 5
11)
7 1 5 6
6 5 2 1
3 5 7 4
5 7 2 3
7 3 5 2
4 4 3 5
1 2 1 9
3 5 9 2
9 3 5 1
5 1 2 3
5 6 2 7
6 7 5 4
2 5 4 6
4 6 7 2
7 2 1 4
1 9 7 2
4 1 2 9
7 3 4 2
12)
4 3 2 1
2 7 1 4
1 6 9 9
6 7 1 3
8 3 6 7
1 8 7 8
7 2 1 4
2 4 6 5
6 7 5 4
6 1 7 8
3 2 2 5
8 5 6 2
6 5 9 2
9 3 5 2
5 2 7 3
3 7 5 9
3 2 5 3
7 3 1 2
1 2 7 5
5 3 2 1
3 2 4 1
3 1 8 6
7 5 2 7
5 2 4 6 5 6 3 8
6 9 7 2
2 3 4 1
1 4 7 3
7 8 6 3
1 3 7 6
7 2 6 5
6 9 2 7
2 5 6 9
5 6 9 2
9 3 2 6
1 3 8 2
8 4 2 8
2 8 1 4
1 7 3 2 3 6 8 1
30)
35)
2 5 9 7
2 7 6 1
24)
29)
2 3 8 6
7 2 1 6
18)
23)
34)
9 7 4 7
1 2 7 3
17)
28)
33)
4 2 9 6
5 7 6 1
22)
27)
3 2 6 8
2 6 7 5
16)
21)
32)
2 4 4 1
10)
2 3 1 9
15)
26)
31)
8 2 1 5
6 8 1 3
20)
25)
7 2 8 1
1 3 2 8
14)
19)
5 1 3 4
9)
2 6 8 6
5 6 7 9
36)
AT-9 Tachar la fila o columna donde se repita el mismo número. Tiempo: 9 minutos 1)
7 4 3 3
132
2)
1 2 7 4
2 1 4 7
4 3 1 2
5 2 7 3
3)
2 3 9 5
7 9 5 2
9 7 3 9
3 8 5 6
4)
5 1 8 1
8 3 6 5
6 5 1 3
2 3 4 6
5)
6 4 5 2
5 6 3 5
3 5 2 4
2 7 5 3
6)
Editorial CEP
7)
2 5 7 4
8)
5 4 8 2
7 8 2 5
8 7 4 8
7 4 2 3
2 1 3 7
1 3 7 2
9 6 2 5
7 1 2 4
2 5 7 1
6 3 6 2
9 4 2 1
2 7 9 4
5 9 6 7
5 9 3 2
7 3 7 9
9 1 8 2
3 6 7 9
5 5 6 7
4 6 1 7
7 8 6 3
3 7 3 8
1 3 2 9
13)
7 4 2 3
4 7 1 4 5 2 4 7 7 1 4 9 9 7 2 3 7 3 9 6 8 3 7 6
6 7 5 2
2 5 9 7
7 5 2 3
5 2 8 6
3 5 2 8
8 6 5 3
7 4 2 1
6 7 3 5
3 5 9 7
9 6 7 3
3 9 1 2
1 9 2 8
2 7 9 1
8 2 7 7
3 5 2 9
1 3 6 4
7 1 3 1
6 4 7 3
8 9 1 7
2 4 1 3
4 3 9 1
1 8 3 5
Editorial CEP
1 5 3 9
2 9 1 5
5 3 6 2
2 6 7 5
3 7 2 6
1 2 5 2
4 7 1 5
2 1 4 7
9 2 5 1
5 3 9 2
2 3 9 4
5 9 3 4
4 8 3 1
2 4 7 3
5 3 4 3
8 1 5 4
9 8 1 7
2 1 2 9
7 2 9 1
1 9 7 8
2 5 9 3
9 6 2 5
6 5 3 9
3 9 6 2
7 9 1 4
9 1 4 7
2 7 2 9
4 2 7 1
5 7 2 8
7 8 1 2
8 5 8 1
1 2 7 5
2 6 9 8
4 2 6 9
6 9 8 4
8 6 4 2
5 3 1 8
1 6 8 5
3 5 1 6
1 3 8 2
12)
8 4 2 8
2 8 1 4
2 5 7 4
4 2 8 1
2 1 7 2
8 4 1 7
7 8 2 4
3 4 5 7
5 4 5 6
4 1 6 3
1 6 3 5
6 3 1 4
3 5 2 1
9 7 1 9
3 5 7 1
1 3 9 5
7 4 2 6
1 9 2 7
2 7 1 4
9 2 4 7
4 2 1 7
7 1 4 6
4 7 6 3
1 4 3 4
5 7 2 3
1 4 7 2
7 2 1 8
2 7 8 1
5 9 3 1
5 2 3 7
4 3 7 2
2 3 5 4
1 4 3 5
2 1 4 3
2 1 6 7
4 2 4 1
1 6 7 2
3 1 2 4
1 4 7 3
2 7 4 3
3 5 1 7
5 3 7 1
2 5 9 1
3 1 2 9
42)
47)
2 8 4 7
2 7 4 5
36)
41)
6 3 1 7
8 7 4 8
30)
35)
4 1 7 9
7 8 2 5
24)
29)
5 9 3 7
5 4 8 2
18)
23)
46)
6 8 5 3
3 2 4 1
17)
40)
45)
3 4 8 1
1 5 4 7
34)
39)
9 6 6 4
11)
4 7 1 2
28)
33)
4 2 5 3
7 2 5 1
22)
27)
2 1 3 5
5 4 2 7
16)
21)
44)
9 2 3 2
10)
5 3 9 2
15)
38)
43)
1 6 8 7
2 9 7 6
32)
37)
6 9 3 5
2 1 5 3
26)
31)
3 2 9 5
1 3 7 2
20)
25)
9 2 1 7
2 1 3 7
14)
19)
4 4 1 5
9)
4 7 1 4
1 2 3 5
48)
1 3 5 2
133
Letras y números Los siguientes ejercicios consisten en reconocer y tachar las letras y los números que se indican.
AT–10 Tachar las letras V,
E, F, U
Tiempo: 10 minutos
DGFHVNCJURIKHLNMVKFJUEHSDJSNXNTP SGDBCHDFURIWEOQPLÑSKDJKMDJRUEHPJ E H RT Y T U G N F B D H G S G H S J D F K F M G V J F H E I R SJHEDJDFNFVMFKGMGOFKSDJXDBSDYHÑI WHDHFNFVJGNMTGKVMDFNXHGSBVSJKL FDVCHGFBTNBUTJBJRUFHSGASFXFDWSKB TIYOHGJKFNCHSDTWVQRASFDNBVIRGFH WFGDGVBGNHJYIGKSMSFEVSFXCABDHFQ VNFHDBSNXCURIFMCKIEYUSHWBXTRNOI PLFKGOYTITUEJDNSDHGWETWGSHNFJGKJ Q U A J S H D Y E H D N C M X K X U S YAT E Y E R U E N C I PHGOFLCMDJUEHYSNBXHSJAKEIFKMUVJP PHLBNOGKFITJRMDCKEIFMFJKGVNMGFPO FPTRIGMFGJKHBSKGFBKJFLGBKHGJKHLKI FJHGFUIFHJGIFGUJFURBVUREHNRKJHGHL E J A H D F U I O P H D FA S D H U U Y V B N T J A S D K J M K ASHNASDOGHASJDNGJFNBFIUGNBNZCNBJ SDHFBGNBVUTRHTYGHFNBVBDHJDJKAFJO VDKLJGFDUIAGYHAIOSUGTHASDYTUINMJ FUTNQWERUTYBNFBAUFHGPQWEUYBNVF FHUREJTUGNÑHJUIOAGNASIUNTBHNYTNH E U T RY U T M B V J G F I K L O L M D F N B E U D N E I O Ñ J UTMNBNGJDHGSFWQVCXTRFNGBKHOUPJI DHNFJKHUIGHAJKSHVURMNGJSKÑNAJHT JBMVCNDCHJZMXNCBVHFJDKSLAÑQPWOI TYRUEIWEOPQAÑSLDKFJGFHGHNBMUNVL VMVNAKJHFUTYEBVNGJDFHSDGHSDUHFI H N RY H T G Y G B N V M S D K A S I Q W O W E U I H F B N EUVNBFHDJDKSOEIRUTNVCNCMDJSUYHO NIUTNVURETDHGJKFBCVSAJSUENFCHJKPI 134
Editorial CEP
AT–11 Tachar las letras A,
J, C, I, L.
Tiempo: 10 minutos
N B J R U R W E I O H AV H A H G Q E N H G A O H G E N R G O F H J G R J G B K I D F O F D N F G H T I U H E R U I A H B RT H G A U I T H H G I U Y E R N P O P V A D U F H G N F G D A F H G N H P S H S R T Y S I O U J H N H S O I FA D H A M N REIOAHGYNFUIROYUQAGNMGPWHGNGMGIFIRNAPHAG TNIYMNLGÑRFPROERUJQNAQANZNAJAFGNJHGBMGKX GFJFDUEHDCBSVXGFSRQWVDJGMKNIHGNFJHNHIGFHO N H I T R N H I R M H Ñ L H J A U I R T B FA U I U R T B G U I R E B G Y R B G B M GRBRUGNHIGMGKBVJANVUERUIHRGNUHJTYHNHITMO S I O H J R T H B G H G PA N G J H M Y T O W J R I Y N H N H I T J M H G K J G F H GÒIFHJGBOHOIFJHFGFBNGHIHASFDGAJKHGPUIAGWDM G G N G P U R H G A P U I H R G H N G J G U T N A G H TA S D J B H N U P H T Q ASNGPUAHQRBASDFEUIHFGNRHDFHGABNGAGFGYFNM A A B G W Q RW T RY F H G J B M N K H L G O T R U I E Y Z C A D Q E Q A Z X S W E D C V F RT G B N H Y U J M K I O L Ñ P Ñ P L O K I J U M N H G B N H Y M T G B V F R E D C X S W Q A Z X S W E D S A Q W S Z X C D F RV B G T Y H B N MJUIKLOPÑLPÑLOIKJMNHYBGTVFREDCCXSWQAZAQGU SXCDEWSSXCCKIJMNHYGBBVTRRFDCDEDCXSWZXCVH BNMKLPOÑOIJUHYGTFRDESXSWQAMJUHYTGRFDESWN Q A Z X S W E D C V F RT G B N H Y U J M K I O L Ñ P Ñ P L O K I J U M J N H D F B G V F C D E S W S X Z A Q WA S Q WA S D F D G H G F D RV B H H Y U J K I G M N H Y T G F RV C D E W S X C D E F V J U I K M L O K J U H Y G T F R D E S B X C D E R H J K I M J H N B G T F R D C V F RT G B H Y J N J M K L Ñ A L S K V B DJFHGNBVMVNZBZBAHCYFHRUGHJYIGMBNGHJFYREV HGFGRHJFJDIEJKDJFKHGOYPHKLFJEYHDBEHGDFBMNO RHFHJRHTGHBNGJUTIGBKBMNCHDYEHDNCMFJUQASF WXCFDFRGBBNHYUJMKLOÑPLÑLKJHGGBNMBVCXDSE E RT G F V B G T Y H N J U I S W S X C D F RV B G T Y H J U I K L Ñ P O L K K B MJUIJHNBGTYHGVFREDSWXZAQWSDEFCVGBNHYUJHG GFRFDCVBGHNMJKIULFOTRIGKHJÑALKSKDJFHJGYÑM TURIWEOWPQÑALSKDJDFHJGVBCNCMZNXXSWRFVNH YUMLOÑOKIJUHYGTVFCDXSZAQWSERFDTYHGUIIKJFG L O P Ñ L K I M J U Y H N B G T F RV V C D E W S X Z A Q W S X C D E R F V B G T Y H N N J U I J K M L O P O L K I Ñ P L O K J H G F D S A Q W W E RT Y U K P IOPÑLMNBVCXZAQASDFGHJKLÑPLKOKJIHUNBGYTFVN RV C D E S W Q A S Z X S WA Q M K I J H YA G S H D F J E U U I K L O P M N B X M B N B G F C C D S S S A Z D S D G F D F G H F Y G Y U T T R RT E E R G D H W MKJUIJHNHYTGBVFRDECSWEEDCFRFGVGTGGBHHYGQ KLOKPIKMNJUHYGTFRDESWXZAQWSDRFVVBHGYHHN N H Y G T F R E D S WA Q W S Z X S W E D F V F R T G Y H U J N M K L L O P Ñ L I O I J U H N B G T F RV C D E S WA Q Z X S D C V F R T G B N H H Y U J M V P Editorial CEP
135
AT–12 Tachar las letras: e,
f, j, t, l, p, i
Tiempo: 15 minutos
epihfgndghjoitgjafsdlkgpiohjrehgjkapfsdhuighejknr gvpuhgpnfdjkbvhuiperhgjkanuihtghnpfhvpirnbgfpiuhg kejrnguihafkjngiauhbvkjnfdugihkjnbfdngufdhgiuyqhe rjknbgqkhjgfoyqebrjknvpiuyfhiyutnfkjbnuifdhytkjdf nbivuydfaptnoiuvhgfiotbkfsdjnbiuhgndffkhidhfkgjhi uqwyhithghjuyqqazxxwedcvfgbghbythjhbjnlfdjbohgndf uhnfpighihgpiuhiuhgafguihaabaduiyhpiughgasuphgpui ygfhngpbuyujdnfljbpofdhuldkjfmapoiupofdghakjghauh goiashguhgiaushgiusdhgkjashguiashgftgnbasduyvreqn liuhfnguihhntjgnbsiuhnfduihynhutoaidjgiofjgkjhdfa glkjhotyiuaeofgnoueifdghjqpeorhgjfhngkjhjkngmfnb sijghnmnbuiywjetkbnmjnfudwhguihdkfjhnmgnhjshgldkn mhñsdilujbkjapfhygbapngjkafhbvuirhegkjdhfbuayhgfq azxswevfrtbnnhyjmkikloññlokijumnhybbgtrfvcdewswaz aqwsxcderfvvbgtyhnnmjuiklloñpñlokimjzaqsxswaqzxcv cvbnmnbbgtvfredcxswzaqwssxxjnnhygtfddexcxswasdfgf tgbhujjkimlopñlokijuhygtbvfredcxswqasxsdfghgjklñp oiuytrewqazxcvbnmklñpoijuhygtbvfredcxswqazxswdcvf rtgbnhyujmmkiolñpolkiuyhgtrfdeswqazxswedsxcvbnmjh gtrfdewsxcddfghjklñpokiujyhgtrfdewsaqzxswecvfrtgb nhyujmkilokijuhygtfrdecxswqzwxecrvbtynmuiloñpkmjn hbgvfcdxszaqswdefgrthyjukilopñlkloikjuhnbgtfrvcde swxzaqasdfgfñlkijumnhbgtfvbgugfsuetsgyuuiyfgfghfh gffdesgvuhiuyrrdeswghukhuiyyugyitdtrsdthjgyottrrd ewsyogyuttrrebnbbvjbvczxzadgyugiouhuiiuhgtfdrsjmn edhpdahfuhuiphnmnbvjnbuitiyoplmkjfjfngjtnmmgkhmfg asjgnbmbnjhutihknmvhfyrhgdgetsfwradqexcsvfgvnbgfg dfklgigmbgtuyfdmlkiojuhygtfrvcdeswxzaqwsxcderfvbg ythnmjujmmhkkiolñplmjuhynbgtfrdecvxxszaqwwsxxcdef vbghytghjkjhgfvbnmjkioplñikjjuyhgtfredswqazxsdesw qasddcvmjhnqazxswedvcvfrtgbnhyujmkiolñpñolikujmnh ytgbvfredcxswqazzxcvbnmñlkjhgfdsaqwertyuiopñlkmjn hbgtfrdeswaqzxsdcvfretgbnhyujkiolñplokimjuhnbgtfv cdfredswxzaqwxccderfdsaqwwsasdfghghjjkolñpokmnjuh ybgtfrdcvfrfdecxswzaqwsxcdefgfghbhgmkjijnhbgfvgff gbvfcdxswaqsxcdfvbghytghbnvfrdertyhjuiklokjnhjygk 136
Editorial CEP
AT–13 Tachar las letras P,
D, B, O, Q, G, U, V.
Tiempo: 15 minutos
HNBGTFVFREDCXXWWQAZXSWEDCVFRTGBBHYUJNMKJIIOOLPÑLO KIJMNHHYGTBVVFCDXSSZAQWSEEDKJHJDNFNVITHIOGFHNHJGF DHJGNBKIOGFHJIJBSIJDYGAQUIBVJKNGHJFOIJGOIYUGBFDGJ KNNUIOPYIYTERNGUIHYTNFUGERTPJIOUHMMNBIUWGYGERBVJG KYUIHJRTNNIOTYNUIHTYNNUBAHRYTERGWEQJBJNHMNMBOIUTY NGUHYJNNUHYREGJKANNMFAUDHFUIQPOTUQGLAFHGJKHFBGLUK HDUIFBNQWLIUTGVBEJRKTBNUIYHGERTNOIUHNSNIQGOABQYGG BFIUHTKYOPRTYHVBAMNBXHGDBMASDGPHGAHPAHGNBDGJQGAWE JHPQAÑKJSDNBGFBSGHANZAKJHGDFGJHHNJVNPHYNGOIWEYTY IOJBNWÑJIDFPOGJIWERPOYHJIFPUGHBYUIOGQERKHJNFGUHTR IUHHGNJWNERÑIUFADNGQPKUYAWKJNBGKJNBIUYTUTRQPAVNQR FGAIOSDFHYGOQYHGQEWRFHJBACVNBBGPKBYOUIPFQNVÑQÑILA SPOIWQUEFYTRTFSHDGFLBVMCBVNQSGHFOBQAZXSWEDCVCFRTG BHHBLLUOYUOTRSYREAYRESTRDCYTFBLMBOIUYUYTYTRTRERQW EDSAGFDXJFCMNVHJÑIPOUIIUYUYTYTRTURSDESFEZHFDXGHFC KMJNHYGTBVFREDCXXSWQAGFDSQEWQACZXCBVNBVMHNGKTGUYT RYTRWERQHGFOUIIPÑJKHKJHGKFHDGSEASWEQFDXVCXNBVCXDZ EATRWEUTROUYPUIKIHJLBJFFDESVFRDCXXSWAQZXSWECVVFTR GBNHYUJMMIOOLPOLKKUIMMNNHHVCSFDSWQAWEXZVKKJIOHOUI HJHPHGUIHGKHGUIHIUBHIUIHUIPUHIHPUIHASBGJASHBGJQWE HRGJHFBSBGKHGKVBQAZXSWEDCFVRBHGTHNBMGJTUDNAÑSJUTI OASGÑJKASHTPIUAHVGKJHAFTOIPÑMKIJUHYBGTRFCCDEESWAQ ZXSWEDCBVNMNBVCCXZASDFGTREWQASXZASWQEDCVFRTNBNHYU JMKIOLÑPSWAHYGTFRVBMKIOLLÑPODGFDWQSCBGTFREDSWQAZX CVVBNNMKKLLÑPOIUYTREREDSWAQZXSWEDCVFRTGBNHYUJMKIO LÑPOIUYTYTRREWQWQAZXSDCFVGBHNJMKJUHYTGTRFDEDSWQAZ ASXDCFVGBHNJMKIUJHYGTRFDEWSWQAZASXSWEDCVFRTGBHYUJ NMKIOLÑPOLOKIMJNHBGVFCDFREDFTGBNHYUJNBCWQAZXSWGKL POOPLJKUJMNHYGBVFREDDCBNBHYUJKKIJUYHGRDXCSWSXSQDF TRTGYYYHJUIKMNHKJGFGDYTREUTRIUHGIOPPKHOYITTRTREDR EYERSZXCGCVHJKBHJKGYTYTRRTERQWEAZXCFMNVNBPLJIPUYU YTYTRTREREWARESYGFDXCHJGVOJGBMJNHGBGFFVCDEESSXDDL NHJUHYGTBVFREDCXSWQAZXSWEDCVFRTGBNHYUJIKLOPÑPLKIJ UMNHYTGBVCVREDCXCXSWQAZXSWEDCVFRTGBNJHYUIOLPÑOKIJ UHHYGTFRDESWQAZXSWEDCVFRTGBNHYUMMKLOPÑOIUJYHGTBFR VCDEWSAQZXSWCDEFVRTGBNHYUJMKILOÑPLKIJMNHYTGBVFRED Editorial CEP
137
AT–14 Tachar los números: 2
,5, 8, 6, 9
Tiempo: 10 minutos
7 5 5 5 0 1 5 8 6 8 2 3 5 7 9 4 1 2 5 5 3 2 2 7 5 2 0
138
4 6 4 9 1 3 9 7 6 5 3 6 6 4 7 7 3 1 8 9 2 1 2 5 1 6 1
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Editorial CEP
AT–15 Tachar los números: 1,
7, 9, 4, 5
Tiempo: 8 minutos
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Editorial CEP
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139
AT–16 Tachar las siguientes letras y números: I,
L, 1, 3, B, 4, H, 8.
Tiempo 10 minutos:
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140
Editorial CEP
AT–17 Tachar las letras y números 8,
G, 2, Z, F, 7. B, 3.
Tiempo: 10 minutos
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Editorial CEP
141
AT–18 Tachar las letras y números: J,
6, 5, N, A, S, 7
Tiempo: 10 minutos
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Editorial CEP
AT–19 Tachar las letras y números f,
2 , j, 7, i, 1, t, l
Tiempo: 10 minutos
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Editorial CEP
143
AT–20 Tachar las letras y números g,
9, 1, j, f, t, 7, l
Tiempo: 9 minutos
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Editorial CEP
AT–21 Tachar las letras y números: 1,
p, q, 7, 8, b, 9, l
Tiempo:10 minutos
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145
AT–22 Señalar los dos números contiguos que sumen 8. Ejemplo: 1 3 5 2 4 2 6 5 7 1 8 5 4... Tiempo: 7 minutos
78452136985412012554479874510 12984675467854678542675478967 86897783467234563786786078236 07823607892349857238972567378 46597826356238976193465671235 67567567156715459678134978563 78496581364567134651346534656 86723546783487651387616546751 76519785637846587436587213658 71635786134578964389756218976 54187658916734879634187634763 78468746873474474476384765781 64578164235673546913786547891 64578164358761345078613450761 34057861340785608413765781645 07861450876345078643125645517 47847872451645167478748742567 12541464771567654256674254876 17147987574651657841947879647 87247563887598736546571761748 36849365478247465346898354665 18412685474724851466524981498 11456814986413545671984717172 78213516546849846516542466524 67424884865498356418762549784 24598446646878413213516541364
146
Editorial CEP
AT–23 Subrayar los dos números contiguos que sumen 10. Ejemplo: 4 5 1 9 3 8 9 6 4... Tiempo: 5 minutos
14676886543656593755182355667 54134656414466347355475517682 57987251473513658351759654686 59465657113516651476536549684 80684568780656471832651732540 73816874099885701513463546275 13281656517689546784794867493 56173212316165665456878465684 99878740987679194695315327121 82545768436884786770998778987 65445678978967678565435423112 32343546754675789898290089078 96786786785656543432323213216 54654798714321314654798801351 68798132006849876510048749813 20046065498765154987651549875 16570878941654981687981812326 54871223648625845621453574448 96321552369854478852245215879 63251447457476865435654876843 41348778654521323546878754516 54687686516549865132165468153 17364554738282734656573828929 16156546549879821165878132138 21325454484785613513545785588 13214546549874986526132165487
Editorial CEP
147
AT–24 Subrayar los tres números contiguos que sumen 14. Ejemplo: 1 8 3 9 2 7 4 5... Tiempo: 8 minutos
1324654897874541454758762123372104 7868713213487498651432135487651433 5754321321354876874241321544784842 1325484765443113544554634656723656 7487865825913321767657598476795412 2134327435654887679656478126175654 6867796876792535167352465778365789 2464719323564726877478323651786536 5788365498535183236547657279835468 2467193264746561654365511733551143 6657258757825351686534776824621346 8787897686796755423123546567567678 7890541134625724572543721254357425 5647725771325175485365765712466513 4665247556779887679658475247653576 8987608746571822417265476728748765 3469644068778556423535413514556134 6552134542346535417326518748867679 8765246541465657123549867548776581 3574486835754231632123446538765754 5546475841846514658787541231687891 2453366548987452210013155446532165 4876513248765165798742154489876432 1132654684987987654541216545464781 4736914736914736914736925836917492 5149259519519849451654544654976986
148
Editorial CEP
AT–25 Subrayar los tres números contiguos que sumen 12 Ejemplo: 2 4 6 5 4 8 3 1 8 9 Tiempo: 8 minutos
5346547612358712365487165234761253 4761523476512378465236785487123654 3123214544576687678542121454677654 1121232354878778553321116387387387 3643213214378734325457313245735421 3138764213576842513578421357842113 5434598432165765414321687351687651 3216574987423121654847231119756413 2123222114554798879413213264786871 3132357768656544165446512455813486 7125487416546134678713456436435768 2547798254472545469827565641465842 3465546554676658489658468751321654 7287544716651347715312321454457668 7678542121454677654112123235487877 8553321116387387387364321321437873 4325457313245735421313876421357684 2513578421357842113543459843216576 5414321687351687651321657498742312 1654847231119756413212322211455479 8879413213264786871313235776865654 4165446512455813486712548741654613 4678713456436435768254779825447254 5469827565641465842346554655467665 8489658468751321654728754471665134 7715416554478135467554476548474165 3468917846576765141765448874656574 2465578725465476554878725657165548 7546517655778245478254547845614165 4165671316174781347322541712398677 4134354671377681354461346713746684
Editorial CEP
149
AT–26 Subrayar el primer número que va a continuación del 6. Ejemplo: 3 2 1 3 6 1 4 6 5 4 8... Tiempo: 3 minutos
132326743585773164387785165468756464656 867725484659326713543654256861545617267 468654786824765467987254768425467176846 766282546743565641767525478435547657354 567257265574739868725765375476856874724 655746554746348654241672857475878745986 772677683798677235877982357772546877247 587676786755432235434675456865454321325 544979841316579865151698116589865165468 412854841464365765484984331632176744688 241323163516574386841327123616546784251 131665436874571275445657354167254753245 321211465468798654321233216713317654254 654248543271547214573213216546542854779 812456651132634566584655496545136165476 498684792113361325176543656488365798735 123371231855196546068651821732211632214 675434655424216432113231465511346565426 746534783236543271235746554657546328117 357654686547965415231345326712354765364 865564832316357846559665418357653546688 945651216125466514366846654574846658683 657982465637813579468467357351254657463 658173651868675468316532721546745466879 466754183341726466834567515436126565234 657165465846874935183551676153565489646 790687986572131896475496814236251684768 351962489824767596837566146569798135468 981321321346798543213265467498798465132 165498798653216579876513249876513219876
150
Editorial CEP
AT–27 Subrayar todos los números 5 que van seguidos de 4 Ejemplo: 2 1 3 2 5 4 6 8 5 4 9 8... Tiempo: 3 minutos
916549865114363113371245716564865436585 424712325175448983678655176524879836658 124535743868361873364868365768251765648 683658961365658424685635417865654652131 266514346564655746517653658656684245365 716548656516825471636548415765458682474 265478656546846765567542546582454761576 116545674846284656121786554486424657846 265486512655448754685476545484231346479 876513213545879823133545498798443132768 465198765132487213215484365167981346876 468784654687684131676846516876516876461 246568134668713474174357163634587134967 147747277213254587851354654868564548878 213254455457894542346563246654234628457 442678542567665424554742428456561614324 665475254676254155465742547254326714547 525472415237124682487545545487784752453 271846556966743121254561136541347665254 657812454716834621313261254763556113467 113541316755657416513466543546574235417 511565643546113341665176565658667449464 879653221354598456544545724574126554472 554254657425457424765546772546813251765 254749824537521565146561141345654654565 445654465556545654456546854654456545616 554736548654749367352132611656426876712 364168451732115671846511576556741365611 374681234546711674625476412354684717625 768425417653754625476125465742654754327 145346451673254735465765426587415475315 221623117321515716454865657498435684245 321321356711356574546574658426482545537 321432611326113317512545782544854658421 121653213167321512712654851655485365494 653221328128336538243567495236548321265 432813654965435681678354668873579365483 526186543656894365182565448683549651235 123123236516754671256456451265461235544 451756178465716457614756143656144786543 142357864785213665424654746254772512154 132153465484787894515448645151654545165 Editorial CEP
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AT–28 Subrayar todos los números 4 que van seguidos de 8 Ejemplo: 2 4 8 5 6 2 1 8 4... Tiempo: 5 minutos
123135544648465132132154548651213215455 878965121546548798784516549879846546512 354651466541348785488543271132176542548 486544865566512136674576525476511346745 486476554656711365641346651231546567165 544768457312546123644661347685465711354 656413467652547654254657416346615316651 134656434768273549876681631345731246574 957656351655413468646854479865489846796 844765813543516165315651446854469854798 659886565173524656423468465641632541735 165687841765216565685476843545712316562 446165465642655464654745688498675798446 565712656547983659884365654779843459874 665451783565178654548684365651261665446 684354684765135465124646423779846576545 465166167651865467569464876462466514655 416456842346864636764116523613547166586 465684268463466423466465447686478113542 654687987651321354879812345546987741258 843213465465165465413211465468468432135 464984684651654984798465168498765465498 567556545483928467987654687984654987651 321324554798775465132135146549849845102 032165464983202031546548413213215456484 851321654489884321321654654165456436684 254657412545651661134326154765134611343 261547655472426113355114665254765547341 131456541346413467135271554675634132154 844545574568468786458247845784484848484 854725474136541346546234687413416156655 476865364865476946746142554166511665243 664654768365486445721654651164254472547 484246574165114856321454875622133578862 135678909876543486754387654489076845321 152
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Textos de diversas lenguas El siguiente grupo de ejercicios está formado por textos escritos en distintas lenguas. En todos ellos deberá tachar las letras que se indiquen para cada ejercicio.
AT–29 A continuación encontrará un texto escrito en Inglés. Su trabajo consistirá en tachar todas las letras C, B, G, P. Tiempo: 5 minutos
If you are invited to an English home, at five o’clock in the morning you get a cup of tea. You must not say “Go away”. On the contrary, you have to say, with your best five o’clock smile: “Thank you so much. I love a cup of early morning tea, especially early in the morning”. Then you have tea for breakfast, then you have tea at eleven o’clock in the morning, then after lunch, then you have tea for tea, then after supper, and again at eleven o’clock at night. You must not refuse tea under the following circunstances: if it is hot, if it is cold, if you are tired, if anybody thinks that you migh be tired, if you are nervous, if you are happy, before you go out, if you have just returned home; if you have had no tea for some time; if you have just had a cup. You definitely must not follow my example. I sleep at five o’clock in the morning, I have coffee for breakfast; I drink innumerable cups of black coffee during the day. The other day, for instance, I wanted a cup of coffee and a piece of cheese for tea. It was a very hot day and my wife made some cold coffee and put it in the refrigerator, where it froze solid. On the other hand, she left the cheese on the kitchen table, where it melted. So I had a piece of coffee and a glass of cheese. AT–30 A continuación encontrará un texto escrito en Inglés. Su trabajo consistirá en tachar las letras T, F, H, W, N, Y Tiempo: 12 minutos
Down at the bottom of Loch Ness, things were very calm. The Monster scratched here ear with the third leg on the right and decided that it was time to do something. She didn’t usually go up to the surface during the day because the light hurt her eyes, but she was getting bored out of her mind sitting down at the bottom of the loch with nothing Editorial CEP
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to do except talk to the fish. She scratched her ear again, yawned, stretched, and started swimming slowly up towards the light. Five minutes later, the Monster reached the surface, stuck her head and fifteen metres of neck out of the water, and looked around. She closed her eyes and opened them again. It was a little difficult to understand what was happening. Scotland was generally a fairly quiet place, but today a lot of things seemed to be going on. On the bank of the loch, two women were fighting. A man was trying to stop them; another man was trying to learn to swim. The road was full of cars with pretty blue lights on top, coming from all directions. A helicopter landed on the bank of the loch an some soldiers got out and lay down. There was a bus driving along very slowly with the driver looking out of the window. The bus driver caught sight of the Monster and drove into the loch. The two women stopped fighting and stood with their mouths open. All the police cars crashed into each other. A sports car stopped and a woman got out and started taking photographs. It was all too much. The Monster closed her eyes and went back down to the bottom of the loch. In her black Porsche, Dr. Wagner was getting a little inpatient. She was in a hurry to get to her hotel in Inverness and have a bath and a rest, after driving overnight from London. But for the last fifteen miles she had been stuck behind a bus that was driving very slowly in the middle of the road, and it seemed impossible to get past. Calm down, Mary, she said to herself. You’ve got plenty of time. She started thinking about the holiday that was just starting. Every year, she drove up the Scottish Highlands and spent two weeks looking for the Loch Ness Monster. Dr. Wagner was a member of the West London Society for the Investigation of Strange and Unexplained Phenomena, and she was very interested in monsters, ghosts, flying saucers and things of that kind. She had never yet seen anything in Loch Ness, but she always had a wonderful holiday and went back home feeling happy and relaxed. She had a feeling about this year, though. This year was going to be special. Somehow, she just knew. 154
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A sudden noise brought her out of her dreams. She looked in the mirror. Behind her, the road was full of police cars, with lights flashing and sirens howling. Dr. Wagner frowned. She didn’t like police cars. It’s no use making all that noise, she said. You’ll never get past the bus. AT–31 En el siguiente texto escrito en Latín debe tachar las letras M, L, N, S, T, Q Tiempo: 12 minutos
At regina dolos praesentit, motusque excepit prima futuros omnia tuta timens. Eadem impia Fama furenti detulit armari classem cursumque parari. Saeuit inops animi totamque incensa per urbem bacchatur, qualis commotis excita sacris Thyias, ubi audito stimulant trieterica Baccho orgia nocturnusque vocat clamore Cithaeron. Tandem his Aenean compellat uocibus ultro: dissimulare etiam sperasti, perfide, tantum posse nefas tacitusque mea decedere terra? Nec te noster amor nec te data dextera quondam nec moritura tenet crudeli funere Dido? Quin etiam hiberno moliris sidere classem et mediis properas Aquilonibus ire per altum, crudelis? Quid, si non aura aliena domosque ignotas peteres, et Troia antiqua maneret, Troia per undosum peteretur classibus aequor? Mene fugis? Per ego has lacrimas dextramque quam te (quando aliud mihi iam miserae nihil ipsa reliqui), per conubia nostra, per inceptos hymenaeos, si bene quid de te merui, fuit aut tibi quicquam dulce meum, miserere domus labentis et istam, oro, si quis adhuc precibus locus, exue mentem. Te propter Libycae gentes Nomadumque tyranni odere, infensi Tyrii; te propter eundem exstinctus pudor et, qua sidera adibam, ama prior. Cui me moribundam deseris, hospes (hoc solum nomen quoniam de coniuge restat)? Editorial CEP
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Quid moror? An mea Pygmalion dum moenia frater destruat aut captam ducat Gaetulus Iarbas? Saltem si qua mihi de te suscepta fuisset ante fugam suboles, si quis mihi paruulus aula luderet Aeneas, qui te tamen ore referret, non equidem omnino capta ac deserta uiderer. Dixerat. Ille Iouis monitus immota tenebat lumina et obnixus curam sub corde premebat. Tandem pauca refert: ego te, quae plurima fando enumerare uales, numquam, regina, negabo promeritam, nec me meminisse pigebit Elissae dum memor ipse mei, dum spiritus hos regit artus. Pro re pauca loquar. Neque ego hanc abscondere furto speraui fugam, nec coniugis umquam praetendi taedas aut haec in foedera ueni. Me si fata meis paterentur ducere uitam auspiciis et sponte mea componere curas, urbem Troianam primum dulcisque meorum reliquias colerem, Priami tecta alta manerent, et recidiua manu posuissem Pergama uictis. Sed nunc Italiam magnam Gryneus Apollo, Italiam Lyciae iussere capessere sortes; hic amor, haec patria est. AT–32 A continuación hay escrito un texto en latín. Tachar todas las letras: D,
R, H, C, F, G.
Tiempo: 12 minutos
Egressi superant fossas noctisque per umbram castra inimica petunt, multis tamen ante futura exilio. Passim somno uinoque per herbam corpora fusa uident, arrectos litore currus, inter lora rotasque uiros, simul arma iacere, uina simul. Prior Hyrtacides sic ore locutus: Euryale, audendum dextra: nunc ipsa uocat res. Hac iter est. Tu, en qua manus se attollere nobis a tergo possit, custodi et consule longe; haec ego uasta dabo et lato te limite ducam.” Sic memorat uocemque premit, simul ense superbum 156
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Rhamnetem adgreditur, qui forte tapetibus altis exctructus toto proflabat pectore somnum, rex idem et regi Turno gratissimus augur, sed non augurio potuit depellere pestem. Tris iuxta famulos temere inter tela iacentis armigerumque Remi premit aurigamque sub ipsis nactus equis ferroque secat pendentia colla; tum caput ipsi aufert domino truncumque relinquit sanguine singultantem: atro tepefacta cruore terra torique madent. Nec non Lamyrumque Lamumque et iuuenem Serranum, illa qui plurima nocte luserat, insignis facie, multoque iacebat membra deo uictus; felix, si protinus illum aequasset nocti ludum in lucemque tulisset. Impastus ceu plena leo per oulia turbans (suadet enim uesana fames) manditque trahitque molle pecus mutumque metu, fremit ore cruento. Nec minor Euryali caedes; incensus et ipse perfurit ac multam in medio sine nomine plebem, Fadumque Herbesumque subit Rhoetumque Abarimque ignaros; Rhoetum uigilantem et cuncta uidentem, sed magnum metuens se post cratera tegebat. Pectore in aduerso totum cui comminus ensem condidit adsurgenti et multa morte recepit purpureum: uomit ille animam et cum sanguine mixta uina refert moriens; hic furto feruidus instant. Iamque ad Messapi socios tendebat; ibi ignem deficere extremum et religatos rite uidebat carpere gramen equos; breuiter cum talia Nisus (sensit enim nimia caede atque cupidine ferri) “absistamus” ait, “nam lux inimica propinquat. Poenarum exhaustum satis est, uia facta per hostis.” Multa uirum solido argento perfecta relinquunt armaque craterasque simul pulchrosque tapetas. Euryalus phaleras Rhamnetis et aurea bullis cingula, Tiburti Remulo ditissimus olim quae mittit dona, hospitio cum iungeret absens, Caedicus; ille suo moriens dat habere nepoti; haec rapit atque umeris nequiquam fortibus aptat.
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AT–33 Tachar las letras J,
Z, V, C, P, O del texto en castellano que aparece a continuación.
Tiempo : 10 minutos
En el agua, la magia es maravillosamente simple. En una molécula de agua, dos átomos de hidrógeno se unen a un átomo de oxígeno, el elemento más abundante en la corteza planetaria. Los dos átomos de hidrógeno y el átomo de oxígeno forman una molécula en forma de V, produciendo una asimetría eléctrica. Una molécula de agua es bipolar. Tiene una ligera carga positiva en el extremo del hidrógeno y una ligera carga negativa en el extremo del oxígeno. De esta bipolaridad depende en gran parte el comportamiento del océano. La bipolaridad de las moléculas de agua las enlaza unas con otras. La carga positiva en el extremo del hidrógeno de una molécula atrae a la negativa en el extremo del oxígeno de otra. Esta atracción es lo que mantiene unidos a los mares. En el límite aire-agua el enlace de hidrógeno crea la tensión superficial. Ésta forma una “piel” que permite a los objetos más pesados que el agua flotar sobre ella. El enlace de hidrógeno influye sobre la viscosidad del agua. La viscosidad es una medida de la fuerza necesaria para separar las moléculas de un líquido y permitir el paso a través de él. La viscosidad, simultáneamente, hace flotar a las criaturas del mar y entorpece su desplazamiento. A diferencia de los pequeños animales planctónicos, que deben simplemente mantener su posición a cierta profundidad, las criaturas grandes y móviles cuya misión es desplazarse deben luchar contra la viscosidad y la densidad del agua. Las diversas formas de los peces son otras tantas soluciones a los problemas de viscosidad, densidad y resistencia al avance. El corte de las aletas sirve en gran parte para romper el enlace de hidrógeno.
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La capacidad calorífica del agua es alta gracias al enlace de hidrógeno. Se requieren grandes cantidades de energía para vencerlo y convertir el agua en gas. Esta capacidad calorífica convierte a los mares en el más importante moderador del clima de la Tierra. La característica más singular del agua tal vez sea su relación temperatura-densidad. La mayoría de los líquidos se hacen más densos cuando se enfrían. Para el agua dulce esto es así hasta unos 4ºC, punto en que la tendencia se invierte y el agua se hace menos densa. Cuando el agua dulce se enfría a esta temperatura, la “magia” del enlace de hidrógeno crea moléculas de agua en forma de cristales hexaédricos, que ocupan más espacio que las moléculas de agua líquida. Con menos moléculas en un volumen dado, el agua sólida es menos densa que el agua líquida y flota en ella: el hielo en formación asciende. AT–34 A continuación hay un texto escrito en castellano. Tachar todas las letras E,
T, S, B.
Tiempo: 10 minutos
Los caracoles marinos están viviendo un drama evolutivo; son animales de transición, criaturas marinas en trance de convertirse en terrestres. Los grados de esta transformación son perceptibles en los caracoles de distintos lugares. En las tres especies de Nueva Inglaterra, por ejemplo, los caracoles marinos lisos, que habitan en la franja inferior de la zona intermareal, sólo pueden vivir muy poco tiempo fuera del agua. El caracol marino común, que ocupa la franja intermedia, pasa más tiempo en la roca seca que dentro del agua, pero todavía pone los huevos en el mar. El caracol marino áspero, que puebla la franja superior, es vivíparo y posee una cavidad branquial que actúa casi como un pulmón. Mientras que los caracoles de la franja inferior excretan residuos metabólicos en forma de urea, el caracol marino áspero excreta ácido úrico, que Editorial CEP
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es insoluble y ahorra agua en la evacuación de los residuos. Da la impresión de que este caracol podría abandonar en cualquier momento el medio marino e instalarse tierra adentro. En las tres franjas intermareales se forman charcas de marea. Por debajo de las últimas charcas de marea infralitorales, en los fondos rocosos de muchas costas templadas, crecen inmensos bosques submarinos de quelpos, macroalgas que son como los pinos gigantes del mar. Junto a las costas de América del Sur bañadas por el Pacífico, los tallos o estípites de los quelpos miden sesenta metros desde los zarcillos, aferrados a las costas del fondo del mar, hasta las frondas, que alcanzan la superficie. Los bosques de quelpos pueden ser más ricos en especies vegetales y animales que las selvas lluviosas tropicales. A medida que nos adentramos en el mar, el fondo va descendiendo hasta la gran llanura de la plataforma continental, cuyo substrato está cubierto de arena y fango. Es la zona marina donde se localizan los más importantes calderos de gambas, langostas, cangrejos, almejas, abadejos, sardinas, peces de roca y peces de fondo. Los sedimentos de la plataforma están habitados por una infauna de excavadores, como gusanos poliquetos, almejas y crustáceos que abren túneles, y por una epifauna de anémonas, ofiuras, erizos de mar, estrellas de mar, crustáceos ambulantes y otras criaturas adaptadas a la vida en la superficie de los sedimentos del fondo. Los nutrientes llegan a la plataforma por dos conductos distintos: las aguas de lluvia procedentes de la tierra y las corrientes de afloramiento de los bordes continentales; y propician la riqueza de plancton, que pulula en el agua, efectúa la fotosíntesis en la capa superior de la plataforma, las diatomeas, que crecen en los sedimentos limosos del fondo, la realizan en la inferior. Los detritos orgánicos procedentes de zonas litorales, en especial los aportados por las corrientes descendentes de las marismas salinas, de los bosques submarinos de quelpos, que crecen en los fondos rocosos submareales y de las plantas marinas, son cosechados por los organismos filtradores, que absorben del agua, y por los detritívoros, que los extraen del fango. 160
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Tests de Hamburgo Lea atentamente las tres líneas de letras que figuran en cada ejercicio; posteriormente, sin volver a mirar la muestra, reproduzca en un papel estas líneas siguiendo el mismo orden del modelo propuesto. Escríbalas tantas veces como sea posible en el tiempo que se indica en cada ejercicio. Corrección: Un punto por cada línea que se reproduzca correctamente. Se resta un punto por cada error. La puntuación normal de estos tests es de 35 puntos.
AT–35 Reproduzca en un papel las siguientes líneas siguiendo el mismo orden:
V - AEV - AEV - AEV AEV - AEV- AEV - AE V - AEV - AEV - AEV Tiempo: 5 minutos
AT–36 Reproduzca en un papel las siguientes líneas siguiendo el mismo orden:
a - cda - cda - cda cda - cda - cda - da a - cda - cda - cda Tiempo: 5 minutos
AT–37 Reproduzca en un papel las siguientes líneas siguiendo el mismo orden.
e - tye - tye - tye tye - tye - tye - ty e - tye - tye - tye Tiempo: 5 minutos
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AT–38 Reproduzca en un papel las siguientes líneas siguiendo el mismo orden:
o - eio - eio - eio eio - eio - eio - io o - eio - eio - eio Tiempo: 5 minutos
AT–39 Reproduzca en un papel las siguientes líneas siguiendo el mismo orden:
Y - UIY - UIY - UIY UIY - UIY - UIY - UI Y - UIY - UIY - UIY Tiempo: 5 minutos
AT–40 Reproduzca en un papel las siguientes líneas siguiendo el mismo orden:
T - XCT - XCT - XCT XCT - XCT - XCT - CT T - XCT - XCT - XCT Tiempo: 5 minutos
AT–41 Reproduzca en un papel las siguientes líneas siguiendo el mismo orden:
M - NHM - NHM - NHM NHM - NHM - NHM - NH M - NHM - NHM - NHM Tiempo: 5 minutos
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Figuras En los siguientes ejercicios se trata de localizar rápidamente qué figuras son idénticas entre sí o cuál de una serie es igual a una propuesta.
AT–42 Tachar la fila o columna que tenga alguna figura repetida. Tiempo: 2 minutos 1)
2)
3)
4)
5)
6)
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7)
8)
AT–43 Señalar las figuras de cada línea que sean iguales. Tiempo: 5 minutos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
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9.
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19.
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25.
26.
27.
28.
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30.
AT–44 Señalar las figuras de cada línea que sean iguales. Tiempo: 5 minutos
1.
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∞ •
∞
∝
3.
∝
2.
•
∞ ∞ •
•
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4.
5.
6.
7.
8.
9.
11.
S
S
S
S
–•7 –•– –•–•–• •7 –7 •– –•–•–•
S
10.
7 – • –– 7 •
S
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15.
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18.
•– –
•– –
–• –
• – –
–• –
– • –
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22.
23.
24.
25.
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