CARACTERISTICAS En la Línea Horizontal, se ubican las edades de evaluación.
En la Línea Vertical se describen las la líneas de comportamiento :
Los hitos están ubicados en la coordenada de edad y línea de comportamiento correspondiente. Los espacios en blanco, equivalen al hito inmediato anterior.
O3JETI*OS Permite evaluar las cn#uctas !r 4servaci"n #irecta #urante la e,ecuci"n #e ls its( N !ermite am4i+5e#a# en las res!uestas( La in2rmaci"n re6ueri#a #e la ma#re es mu% sencilla res!uesta) 2alsa ver#a#era
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El ni$ #e4e estar acm!a$a# !re2erentemente !r sus !a#res a#ult res!nsa4le #e su cui#a# a 7n #e 6ue !ue#a !r!rcinar la in2rmaci"n !ertinente( La ni$a el ni$ #e4en ser evalua#s #es!ierts % sans % en un am4iente carente #e #istraccines( Es cnveniente e8!licar a !a#res a#ult res!nsa4le #e su cui#a# ls 4,etivs #e la !rue4a !ara 4tener su me,r cla4raci"n( T# estimul mani!ulaci"n #el ni$ !r el evalua#r #e4e ser realiza# cn suavi#a# % sin incm#arl(
En cas #e utilizar material #e evaluaci"n9 #e4e ser mstra# al ni$ :nicamente cuan# va%a a ser usa# % #e4e ser retira# #e su vista cuan# %a n sea necesari( Se evita a!artar 4ruscamente al ni$ #e al+una activi#a# interesante !ara el; !ara smeterl a tra !rue4a; se evita tam4i
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