Test Habilidades Sociales 8-11

June 18, 2018 | Author: Dora Aldana | Category: N/A
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Descripción: test de habilidades sociales para niños...

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LISTA DE EVALUACION DE HABILIDADES SOCIALES PARA NIÑOS DE 8 - 11 AÑOS

APELLIDOS Y NOMBRES:   …………………………………………………………… HC/FF/FOLIO: ……………….

DNI: …………………………

ESTABLECIMIENTO:  ……………………...

 … ……………... EDAD: ……

SEXO: ( F ) ( M )

DOMICILIO: …………………………………………

II.EE:  ………………………….

GRADO:……….

SECCIÓN: ………..

FECHA DE EVALUACIÓN:  ……………………..

CÓDIGO AFILIACIÓN SIS: ………………………………………………….

INSTRUCCIONES:  A continuación encontraras una lista de habilidades utilizadas en la vida diaria por los niños. Al lado de cada habilidad, encontraras 5 casilleros, marca tu respuesta con una X en el que consideres convenientes, para esto ten en cuenta los siguientes criterios: N= NUNCA

CN= CASI NUNCA NUNCA

AV= A VECES

CS= CASI SIEMPRE SIEMPRE

S= SIEMPRE SIEMPRE

RECUERDA Responde con sinceridad, no hay respuestas buenas ni malas, ahh! Y asegúrate de contestar  todas.

1 " $ ' 5 ) *  10 11 1" 1$ 1' 15 1) 1* 11 "0 "1 "" "$ "' "5 ") "*

HABILIDAD N Cuando Cuando les les hablo hablo a mis mis amigos amigos  amig amigas, as, me me compr comprend enden en con con !acili !acilidad. dad. Cuan Cuando do con conve vers rso o con con algu alguien ien le mir miro o a los los o#os o#os.. %scu %scuch cho o aten atenta tame ment nte e a quien quien me me est& est& hab habla land ndo. o. %n clase cuando no atiendo el mensa#e del pro!esor, pregunto para aclarar mis dudas. Cuando un compañero me insulta o se burla de m(, le digo como me siento por su conducta. Cuando alguien coge mis cosas sin permiso lo primero que hago es pedirle que me devuelva. +i alg algn n compa compañer ñero o me amenaz amenaza a le in!orm in!ormo o al pro!es pro!esor or.. +i tengo tengo di!icul di!icultad tad para para resolve resolverr una tarea pido auda auda a mis !amiliares !amiliares o amigos. amigos. /es o!re o!rezco zco disc disculpa ulpass a mis padr padres es cuand cuando o reconoz reconozco co que que me he porta portado do mal. mal. Acostumbro Acostumbro o!recer o!recer disculpas disculpas cuando cuando me hacen notar que he he o!endido. o!endido. e do cuenta cuando me siento siento alegre, alegre, triste triste,, con miedo miedo o con cólera. cólera. Cuando esto triste triste me do cuenta cuenta que no tengo ganas de #ugar #ugar.. +i mi amiga amiga o amigo se encuentra encuentra triste triste le pregunto pregunto si lo puedo puedo audar audar.. Cuando mis amigas o amigos amigos est&n est&n alegres alegres tambi2n tambi2n me siento siento contento contento.. e sient siento o conten contento to por por las cosa cosass buenas buenas que hago hago.. Aun cuan cuanto to me equi equivoq voque, ue, pien pienso so que que so import important ante. e. +i me saco saco buena buena nota nota por mi mi propio propio es!uerzo es!uerzo pienso: pienso: 3+o 3+o un buen estudia estudiante4. nte4. /uego de cumplir mis tareas me premio %ntro al internet, veo televisión, me compro un dulce, etc.6. 7econo 7econozco zco las cosas cosas que que me dan much mucha a cólera cólera.. +i alguien alguien me !astidia !astidia le digo digo que me molesta molesta  que de#e de de hacerlo. hacerlo. Cuando alguien alguien me molesta molesta pienso: pienso: 38o vale vale la pena hacerles hacerles caso4. caso4. Cuando esto mu molest molesto o acostumbr acostumbro o a contar contar hasta 5 para calmarme. calmarme. +i me buscan pelear pienso en las consecuencias que se dar(an si me pongo a pelear. /as personas personas que insultan insultan  agreden agreden a los los dem&s dem&s al !inal !inal se se quedan quedan sin amigos. amigos. Cuando esto molesto tomo aire  la e9pulso lentamente para poderme calmarme. ractico ractico e#ercic e#ercicios ios para para poderme poderme calmarm calmarme e cuando cuando esto esto molesto. molesto. +i alguien alguien no est& de de acuerdo acuerdo conmigo conmigo es es important importante e escuchar escuchar sus sus razones. razones.

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HABILIDAD +i no me pongo de acuerdo con un amigo busco la solución. A pesar de que tenga miedo de salir, a la pizarra, salgo al !rente. uedo dormir solo sin sentir temor. +i desapruebo en un e9amen, sigo estudiando para aumentar mi nota. ienso: 38o so per!ecto a6, algunas veces me puedo equivocar. +i un compañero o compañera de clase me dice para escaparnos, le respondo que no quiero hacerlo. +i mis amigos o amigas me presionan para esconder los tiles de un compañero o compañera no les hago caso. +i mis amigos o amigas se r(en cuando salgo a la pizarra. Aceptar(a participar en una actuación en mi colegio. +i una persona me trata mal, se lo digo a un adulto. olic(a, pro!esor, etc.6. 7echazo ser cosas que ponen en peligro mi salud arreglar enchu!es, hervir, agua, planchar, cambiar el gas, etc.6. ;oto mis cascaras  envolturas de golosinas en el tacho de basura. ? A//A7

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