Test de Zullinger, Descripción de Las Imágenes

Test de Zulliger • Creado por un Psiconalista infantil suizo. • Conoce a Rorschach • Trabaja en el área infanto-juvenil • Zulliger colectivo 1948 • Zulliger individua 1954 Descripción del Instrumento: El test consta de 3 láminas: una acromática, una cromática y otra negra y rojo que según el procedimiento de obtención son simétricas.

Lámina I • • -

Colores acromáticos, primordialmente negro. Se relaciona con la lámina I-IV-V-VI-VII de Ro, por lo que a nivel simbólico proporcionaría la exploración de : Autopercepción, identidad (como me veo). Adaptación a la realidad. Adecuación y percepción ante figuras de autoridad. Respuestas ante nuevas tareas.

Lámina II • • • -

Más desmembrada, lo que claramente facilita la aparición de Detalles. Al ser de color, es importante evaluar el impacto que este factor produce en el sujeto (shock). Sintetizaría de alguna manera las láminas de color del test de Ro, por lo que favorece la interpretación de: Mundo afectivo: interno y social. El manejo de la agresión. Tolerancia a la frustración y manejo de estrés. Adaptación social. Creatividad. Capacidad para manejar muchas variables a la vez.

Lámina III • Color negro y rojo. • Se esperan D. • Sería comparable a la unión de las láminas II y III del Ro. Indagando entonces: - Shock al rojo y manejo de impulsos. - Capacidad empática. - Relaciones interpersonales. - Capacidad de Trabajo en Equipo.

Objetivos • Obtener información de un sujeto en diversas áreas que permiten predecir el desempeño, la adaptación y el potencial para incluirse a una determinada institución y a una determinada actividad laboral. • Permite explorar: - Aspectos cognitivos. - Aspectos efectivos y relacionales. - Aspectos del funcionamiento yoico.

Administración • • • •

Puede ser Individual o grupal. Duración entre 8 a 15 minutos aprox. / 10 a 20 minutos aprox. Fases: Asociación libre – Encuesta – Examen de Límites. /Asociación libre. Se registra todo lo que se verbaliza y lo que no se verbaliza, el tiempo de latencia, la posición en que se observa y se da la respuesta, lo giros, entre otros. • Consigna: Asociación Libre: “Le voy a mostrar unas láminas y quiero que me diga que es lo ve, a que se parece o que podría ser.” Encuesta: “Ahora las verá de nuevo y me dirá donde vio lo que vio y que de la lámina le hizo pensar en lo que vio”

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