Test de Rorschach Tdp

TEST DE RORSCHACH CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DEL MATERIAL Y ADMINISTRACION. MATERIAL.  Láminas boca abajo en orden. Descripción: 1. Es una mancha compacta gris, con cuatro agujeros blancos. Se puede dividir en tres partes: el centro y los laterales. Perturbadora: por ser la primer lámina. Tranquilizante: porque puede visualizarse fácilmente un precepto. Rta. Popular: murciélago o mariposa. Permite observar cómo reacciona el sujeto ante situaciones nuevas, su postura habitual, sus defensas. 2. Es una mancha roja y negra. Tiene tres elementos perturbadores: el rojo, el gran espacio en blanco y el pasaje gradual del rojo al negro. Nos permite ver la fortaleza yoica según el tipo de respuesta que realice. Se puede observar también el manejo que el sujeto hace de la agresión que es movilizada por el color rojo. 3. Mancha con dos zonas negras (agrisadas) unidas por una porción gris central. Es considerada la lamina kinestésica (permite la proyección de personas en movimiento) Los aspectos perturbadores son: el sexo de las personas (identificación sexual), el color rojo disgregado que dificulta la integración de estas en una respuesta global, el corte entre el tronco y las piernas en las figuras (angustia de castración). Se considera Global Técnica, es decir que se pueden excluir los naranjas de los costados. Rta. Popular: dos personas haciendo algo con el centro. 4. Es una masa uniforme, gris, oscura. El claroscuro es denso remitiendo a la culpa, muerte. Es la lámina del padre, edípico, aquí se puede proyectar la imagen que cada uno tiene de su padre, del símbolo de poder y de la autoridad inapelable. Según Colombo y Cols se puede observar la idealización o rechazo hacia el hombre. Rta. Popular: cuero de animal. Rta. Frecuente: gigante o pie grande. 5. Es la lámina más tranquilizadora de la serie, no tiene aspectos perturbadores. Casi siempre se dan respuestas globales. Es la llamada lámina de realidad, lo que facilita verla como un todo.

Permite observar la actitud y capacidad de adaptación del sujeto a la realidad. Rta. Popular: murciélago, mariposa o cualquier animal con alas. 6. Se presenta un gris atenuado, diferenciación de grises, por lo que es tranquilizadora. Se diferencian dos partes: superior e inferior, y se relaciona icc. a los genitales masculino y femenino respectivamente. Es la lámina de la sexualidad. Rta. Popular: cuero de animal (con o sin textura) Rta. Frecuente: cabeza de gato, una espada en el centro, barco o cuna de bebé. 7. Se encuentran enfrentadas dos partes, mediando entre ellas un espacio en blanco abierto, unidas por una porción inferior. Color Gris Claro. Lámina de la madre. Rta. Popular: no posee. Rta Frecuente: dos niñas con colita de caballo, una mariposa (Detalle inferior). 8. Lámina coloreada. Colores pasteles con formas reconocibles, en especial los detalles rosas laterales. De las tres láminas de colores, es de la que más fácilmente puede darse una respuesta global. Permite extraer conclusiones acerca de la adaptación social y afectiva y de la expresión de los instintos. Rta. Popular: un animal cuadrúpedo subiendo a un árbol. 9. Segunda lámina coloreada. Es más difícil reconocer preceptos por la vaguedad de los contornos, pues los colores están mezclados. Es la lámina en donde se producen más fracasos. Posee un espacio en blanco abierto. Nos permite observar la capacidad del sujeto de sobreponerse a una situación difícil y medir la frustración. 10. Es la lámina más disgregada de todas, los estímulos en ella están separados, por eso es frecuente que se den respuestas de detalles. Se observa la capacidad del sujeto de resolver problemas prácticos de la vida diaria, así como su capacidad de sobreponerse a la perturbación afectiva provocada por los colores de las dos láminas anteriores. Genera las Detalles usuales por su característica de estímulos fraccionados. Rta Popular: araña, pulpo, cangrejo. (Detalles celestes laterales)  

Cronometro. Localizadores o Protocolos. (no mostrarlos antes de que el sujeto vea las láminas)

PROCEDIMIENTO. 

La Administración Propiamente Dicha: Consigna: “Le voy a mostrar unas láminas, que tienen figuras en las que puede ver varias cosas. Dígame todo lo que vea en ellas. Se las voy a dar en una posición, pero puede verlas como quiera. Voy a tomar el tiempo, pero usted no se preocupe y tómese el tiempo que necesite. Cuando termine de ver la lámina, póngala boca abajo.” Se le entrega la lámina 1, y le decimos: “¿Qué ve usted aquí?”. En ese momento iniciamos el cronometro y registramos por escrito todo lo que el sujeto dice y hace. La posición de la lámina se consigna con las letras o signos: a - ^; b - >; c - v; d -