Test de Autoestima Escolar

 

TEST DE AUTOESTIMA AUTOESTIMA ESCOLAR  Autores  Autores Marchant, T., Haeussler, I y Torretti, A.

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Se aplica a niños de Edad escolar básico (8 a 13 años)

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Se puede administrar de forma colectiva o individual

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Tiene un tiempo de aplicación de 15 a 25 minutos

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23 pre!untas" se responden S# o $%& ' se aplica 1 punto por cada respuesta correcta (revisar se!n pauta de corrección)

 l asi!nar un punto por respuesta esperada" la persona podrá obtener un má*imo de 23 puntos (+unta,e -ruto)" el cual se tendrá .ue traspasar a +unta,e T (estándar)+ara esto se deberá ver el punta,e bruto en las Tablas de $ormas por edad o por curso 

/e esta forma el su,eto podrá obtener un punta,e T .ue va de 0 a 23

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En la medida .ue el resultado final se acer.ue a 23 puntos me,or será la utoestima del su,eto evaluado" ' será ba,a mientras más cerca de 0 est

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ue!o se tendrá .ue clasificar a los punta,es T en una de las 3 escalas" ' as re!istrar  el nivel de utoestima .ue el niño posee4

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$ormal4 cuando los punta,es T son ma'ores o i!uales a 0 puntos

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-a,a4 cuando los punta,es T se encuentras entre 30 ' 36 puntos

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7u' -a,a4 cuando los punta,es T son menores o i!uales a 26 puntos

/e acuerdo a la tabla indica lo si!uiente4   

Los de laso3i!uales escalas $ormal4 cuando lospuntajes punta,esTTen sonuna ma'ores a 0 puntos -a,a4 cuando los punta,es T se encuentras entre 30 ' 36 puntos 7u' -a,a4 cuando los punta,es T son menores o i!uales a 26 puntos

 

$ST9:;T%S) TE ? :7$% Estas son las instrucciones para aplicar el Test en forma individual o colectiva (má*imo 12 niño niños) s) a alum alumno noss (8 a 13 años años) ) Este Este debe debe apli aplica cars rse e siem siempr pre e .u .ue e los los niño niñoss lean lean correctamente ' entiendan lo ledo +ara los niños con !ran dificultad lectora o no lectores se recomienda utili@ar el procedimiento detallado en el instructivo del Test Test A Se da al(a los) niño(s) una breve e*plicación4 BEsta prueba sirve para saber cómo se sienten los niños A Se reparte(n) el (los) Test(s) al (a los) niño (os)" ' se le (s) pide .ue colo.ue(n) o se les coloca el nombre" curso" el nombre del cole!io ' la fecCa Es importante confirmar .ue los datos estn correctos A Se da al (a los) niño(s) la si!uiente instrucción4  plicación ndividual4 BCora te vo' a leer al!n as frases ;ad ;ada a frase se puede responder s o no encier encierra ra en un crculo la respuesta .ue más se acerca a lo lo .ue t sientes o importantes es .ue conteste lo más Conestamente posibleD (E,emplificar en una Co,a)  plicación ;olectiva4 BCora les vo' a leer al!unas frases ;ada frase se puede responder s o no encierren en un crculo la respuesta .ue más se acerca a lo .ue ustedes sienten o importante es .ue contesten lo más Conestamente posibleD (e,emplificar en una Co,a o pi@arrón)  

A Se inicia el traba,o en silencio A ;onfirmar .ue el (los) alumno(s) Ca'a(n) comprendido la forma de responder el Test A Si Ca' consultas sobre el contenido se responde4 B;omo t creasD" Bcomo t lo sientasD" B;omo te pare@caD A $o se dan e*plicaciones salvo cuando no entiendan al!una palabra A El evaluador debe d ebe anotar en la Co,a de re!istro los detalles del desarrollo del Test Test A r reco!iendo el T Test est en la medida .ue va'an terminando /ar el tiempo necesa necesario rio para .ue todos lo terminen de responder

El tiempo de administración  del instrumento vara" se!n la edad del niño ' el !rado de

dominio lector .ue ten!a" entre 15 ' 25 minutos

 

El test puede ser administrado en forma individual o colectiva a !rupos de má*imo 12 niños o niñas

Confiailidad y Estandari!ación de la "ruea de Autoestima Escolar #TAE$

 utores Test Test44 T Teresa eresa 7 7arcCant" arcCant" sabel 7ar!arita aeusseler '  le,andra le,andra T Toretti oretti Este test fue estandari@ado en 166F en una muestra de 2088 niños  continuación se presenta el procedimiento de estandari@ación ' validación Confiailidad%

+ara evaluar la confiabilidad de la prueba al momento de ser estandari@ado el instrumento se utili@ó el mtodo de estimación de la consistencia interna a travs de alfa de ;ronbacC (/adamia" 2001418) correlación de cada tem con cada uno de los otros .ue conforman el Test -a,o el supuesto de .ue cada tem corresponde a la e*presión mnima de miembro del universo de todos los test .ue miden autoestima" el ndice de estas correlacione se entiende como una estimación inses!ada de la confiabilidad del test completo En !eneral se consideran adecuados los valores de alfa superiores a 0"F0 El valor de alfa de d e ;ronbacC obtenido para par a el Ta TaeAlumno eAlumno fue de 0 0"F6 "F6 El pa.uete estadstico entre!a" ,unto con el cálculo del coeficiente alfa comn" un valor de alfa estandari@ado" el cual se produce de la aplicación de la misma fórmula anterior a la matri@ ori!inal de datos" previa transformación de los ran!os de punta,es ori!inales a punta,e G de la curva normal" lo cual resulta til sobre todo en escalas con un ran!o de respuestas mu' amplio El valor de alfa estandari@ado para el TaeAlumno fue de 0"F6 ;omo una se!unda forma de estimar la confiabilidad del test" se utili@ó la fórmula de Huder  9icCardson 20" la cual considera adecuados los resultados sobre 0"F0 El coeficiente HA9 obtenido para el T TaeAlumno aeAlumno fue de 0"F85I

 

TEST DE AUTOESTIMA AUTOESTIMA ESCOLAR 

 NOMBRE COMPLETO

:____________________________________________________ :_________________________ _________________________________  ______ 

FECHA DE NACIMIENTO :

___/___/______

EDAD: _____ _

CURSO: _______  

SI

NO

1. Mis compañ!os s "#!$a% & m'. (. So) #%a p!so%a *$i+. ,. So) as-#-o a0 so) i%-$i%-. 2. M mo$s-a mi aspc-o0 $ c3mo m 4o. 5. C#a%&o sa !a%& 4o) a s! #%a p!so%a impo!-a%-. 6. So) "#%oa pa!a 7ac! mis -a!as. 8. M #s-a s! como so). 9. %!a$m%- m m-o % p!o"$mas. ;.