Tesis de Snack de Quinua

AGRADECIMIENTO



A Dios porque es tan justo justo y esta con cada uno de nosotros en todo momento de nuestras vidas.  A mis padres por el invalorable apoyo que siempre me brindan  Al Dr. Ítalo Alejos Patiño, por la paciencia pac iencia y dedicación para con nosotros, noso tros, en estar siempre presto a resolver nuestras dudas.  A la Mg. Cecilia Yaneth Reátegui Valladolid por su asesoramiento y apoyo para el desarrollo y ejecución del presente trabajo de investigación. investigación.  Al Ingeniero David Natividad Bardales, profesor de la E.A.P de Ingeniería  Agroindustrial, por su apoyo en la parte estadística y recomendaciones para la ejecución del presente estudio.  Al personal administrativo del CITA, por su disposición en tiempo y cuidados de nuestra área de trabajo.

RESUMEN La elaboración de los snack, se llevó a cabo en Huánuco en el Centro de Investigación y Transferencia de Tecnología Agroindustrial (CITTA)

y

Laboratorio de Bromatología de la EAP Ingeniería agroindustrial, instalaciones pertenecientes a la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco. Los snack se obtienen a partir de la fritura de una masa, la cual consiste en la mezcla de harina de trigo, harina de quinua, espinaca, huevos, sal, aceite. En la fase experimental se empleó el diseño completamente al azar el DCA como la prueba de tukey y para el análisis sensorial el Friedman. Las variables evaluadas fueron: análisis organoléptico como el análisis físico químico del producto, humedad, cenizas, fibra, proteína, el mejor tratamiento, se determinaron a partir de la pruebas de degustación. De la presente investigación se pudo concluir que: En la evaluación organoléptica el tratamiento más aceptado por el degustador fue el T3 con harina de trigo al 85%, harina de quinua al 15% y espinaca al 15 % ya que mostró mejor color, olor, sabor, crocancia . En el análisis físico-químico: de la determinación de proteína el tratamiento que mostró mayor porcentaje de proteína en el análisis físico químico fue el T3, con harina de trigo al 85%, harina de quinua al 15% y espinaca 15%, demostrando que a medida que se incrementa el porcentaje de harina de quinua y espinaca en la formulación el porcentaje de proteína también incrementa con esto llegamos a la conclusión de nuestro snack es altamente proteica.

Con respecto a costos, se puede observar que los snacks elaborados con harina de quinua y trigo con espinaca permiten tener un producto rentable y rico nutricionalmente. En lo que respecta a la calidad nutricional del snack, se determinó que los tratamientos analizados en esta investigación: el T3 con harina de trigo trigo al 85%, harina de quinua al 15% y espinaca al 15 % contiene un porcentaje considerable de proteína, fibra, cenizas, grasa, y calorías constituyéndose un producto de alto valor proteínico, lo que conlleva a discernir que al incorporar tanto la harina de quinua como espinaca, contribuyeron en la calidad nutricional de los snack.

Se comprueba que la hipótesis alternativa, planteada en esta investigación pasa a ser evidente, ya que al utilizar harina de quinua y espinaca en la elaboración del snack da lugar a la obtención de un producto de buen valor nutricional, aportando nutrientes tales como proteína, fibra y energía. En el análisis de costos se determinó costo conveniente para el consumidor.

que el producto obtuvo un

SUMARY The preparation of snack, took place in Huánuco in the Center for Research and Technology Transfer Agroindustrial (CITTA) and Laboratory of Food Science, Engineering EAP agroindustrial facilities belonging to the National University Hermilio Valdizán Huanuco. The snack is obtained from a mass frying, which consists of mixing wheat flour, quinoa flour, spinach, eggs, salt, oil. In the experimental phase design was used completely random as the DCA Tukey test for sensory analysis and the Friedman. The variables evaluated were: sensory analysis and the physical and chemical analysis of the product, moisture, ash, fiber, protein, the best treatment is determined from the taste tests. From this investigation it was concluded that: In sensory evaluation treatment more acceptable to the taster was the T3 with wheat flour 85% quinoa flour and spinach 15% to 15% since it showed better color, odor, taste, crunchiness. The physico-chemical analysis: the determination of protein treatment showed higher percentage of protein in the physical and chemical analysis was the T3, with wheat flour 85% quinoa flour and spinach 15% 15%, demonstrating that as the percentage of quinoa flour and spinach in the formulation increases protein percentage also increases with this we conclude our highly protein snack. Regarding expenses, we can see that the snacks made from wheat flour and quinoa with spinach and allow to have a profitable product nutritionally rich. In regard to the nutritional quality of snack, it was determined that the treatments discussed in this research: T3 with wheat flour 85% quinoa flour 15% and 15% spinach contains a considerable percentage of protein, fiber , ash, fat, and calories becoming a product of high protein, leading to discern that by incorporating both the spinach and quinoa flour, contributed to the nutritional quality of snack. It is found that the alternative hypothesis, proposed in this research becomes evident, because by using quinoa flour and spinach in preparing the snack leads to obtain a product of good nutritional value, providing nutrients such as protein, fiber and energy. In the cost analysis determined that the product obtained a convenient cost to the consumer.

INDICE

Pág

I.

INTRODUCCIÓN--------------------------------------------------------------------- (8)

II.

MARCO TEÓRICO------------------------------------------------------------------ (9) 2.1.

FUNDAMENTACION TEORICA -------------------------------------------- (9)

2.1.1. Generalidades------------------------------------------------------------------- (9) 2.1.2. Clasificación botánica de la quinua------------------------------------- (12) 2.1.3. Características morfológicas---------------------------------------------- (13) 2.1.4. Variedades de la quinua ----------------------------------------------------- (14) 2.1.5. Características químicas de la quinua---------------------------------(14) 2.1.6. Harina de Quinua -------------------------------------------------------------(18) 2.1.7. Aspectos generales de trigo ---------------------------------------------- (19) 2.1.8. Clasificación morfológica del trigo ------------------------------------ (21) 2.1.9. Composición Química del trigo ----------------------------------------- (21) 2.1.10.

Harina de Trigo ----------------------------------------------------------- (22)

2.1.11.

Tipos de Harina de Trigo ---------------------------------------------- (23)

2.1.12.

LA ESPINACA ------------------------------------------------------------- (25)

2.1.13.

TAXONOMÍA Y MORFOLOGÍA--------------------------------------- (26)

2.1.14.

VARIEDADES DE ESPINACA ---------------------------------------- (26)

2.1.15.

Composición Nutricional de la Espinaca ------------------------ (27)

2.1.16.

El Huevo -------------------------------------------------------------------- (29)

2.1.17.

Composición Química del Huevo ---------------------------------- (29)

2.1.18.

Proteína y aminoácidos del huevo -------------------------------- (31)

2.2.

Antecedentes ------------------------------------------------------------- (32)

2.2.1.1.

Descripción del proceso de elaboración del snack --------- (36)

2.2.2.

Diagrama de flujo del proceso -------------------------------------- (38)

2.3.

HIPOTESIS ----------------------------------------------------------------- (42)

2.3.1.

Hipótesis General -------------------------------------------------------- (42)

2.3.2.

Hipótesis Especificas -------------------------------------------------- (42)

2.4.

VARIABLES Y OPERACIONALIZACION DE VARIABLES ------- (43)

2.4.1. Variables Independientes ------------------------------------------------- (43) 2.4.2. Variables

Dependientes

----------------------------------------------------

(43) 2.4.3. Operacionalización de variables ---------------------------------------- (44) III.

MATERIALES Y MÉTODOS ----------------------------------------------- (45)

3.1.

TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACION ------------------------------------ (45)

3.2.

LUGAR DE EJECUCION --------------------------------------------------- (45)

3.2.1. Ubicación política y geográfica ----------------------------------------- (46) 3.3.

POBLACION, MUESTRA Y UNIDAD DE ANALISIS --------------- (46)

3.3.1. Población ---------------------------------------------------------------------- (46) 3.3.2. Muestra ------------------------------------------------------------------------- (46) 3.3.3. Unidad de análisis ---------------------------------------------------------- (47) 3.4.

TRATAMIENTOS EN ESTUDIO ----------------------------------------- (47)

3.5.

PRUEBA DE HIPOTESIS ------------------------------------------------- (47)

3.5.1. DISEÑO DE LA INVESTIGACION -------------------------------------- (48) 3.5.2. DATOS A REGISTRAR ---------------------------------------------------- (51) 3.5.2.1.

VARIABLES QUE SERAN EVALUADAS ------------------------ (51)

3.5.3. VARIABLE NO PARAMETRICA ---------------------------------------- (51) 3.5.4. VARIABLES PARAMETRICAS ----------------------------------------- (52) 3.5.4.1.

Determinación de Humedad --------------------------------------- (53)

3.5.4.2.

Determinación de Proteína ----------------------------------------- (54)

3.5.5. Determinación de Grasa ------------------------------------------------- (54) 3.5.6. Determinación de Calorías ---------------------------------------------- (55) 3.5.7. Determinación de cenizas ----------------------------------------------- (55) 3.5.8. Técnicas e instrumentos de recolección y procesamiento de la información ------------------------------------------------------------------- (56) 3.6.

MATERIALES Y EQUIPOS ----------------------------------------------- (57)

3.6.1. MATERIALES ---------------------------------------------------------------- (57) 3.6.2. Equipos y Materiales de Proceso ------------------------------------- (57) 3.7.

Conducción de la investigación --------------------------------------- (58)

3.7.1. Descripción del procesos ----------------------------------------------- (59) 3.7.2. PROCESO TECNOLÓGICO --------------------------------------------- (60) IV.

RESULTADOS -------------------------------------------------------------- (65)

4.1.

ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS ------------------------------------------- (65)

4.2.

DETERMINACIÓN

DEL

ANÁLISIS

FISICO-QUÍMICO

Y

MICROBIOLÓGICO ---------------------------------------------------------- (69) 4.2.1. Determinación de la humedad ------------------------------------------- (69) 4.2.2. DETERMINACION DE CENIZAS ----------------------------------------- (69) 4.2.3. RENDIMIENTO ---------------------------------------------------------------- (71) V.

DISCUSION ---------------------------------------------------------------------(75)

VI.

CONCLUSIONES ------------------------------------------------------------- (77)

VII.

RECOMENDACIONES ------------------------------------------------------ (80)

VIII.

LITERATURA CITADA ------------------------------------------------------ (81) ANEXOS ------------------------------------------------------------------------- (81)

I.

INTRODUCCION  A nivel de Huánuco existe un alto nivel de desnutrición, ya que muchas veces los campesinos del sector rural desconocen de las propiedades nutricionales de muchos alimentos que ellos consumen y es por esto que existe una demanda de productos que sean ricos en proteínas, vitaminas, aminoácidos y minerales. En el campo agroindustrial se considera la posibilidad de dar una nueva alternativa ya que en Huánuco se produce cereales ya sea como la quinua, trigo, y una de las hortalizas como la espinaca que pueden ser transformados en Harinas. El consumo de snacks por parte de la mayoría de niños y algunos adultos se puede ver afectado ya que producen sobrepeso y altera el metabolismo como subida del colesterol ya que no tienen mayor valor nutritivo a diferencia de este tipo de snacks que proporcionan nutrientes fundamentales. En la actualidad existen muchas empresas alimenticias que se dedican a la elaboración de pastas y fideos como los snacks que tienen un bajo nivel nutricional y que no cumplen con los requerimientos básicos para una saludable alimentación. Los consumidores cada vez son más exigentes en la variedad e innovación de productos que las empresas del sector alimenticio no han sabido brindarles, hay por lo tanto una demanda insatisfecha. Por ello, una de las alternativas para satisfacer las necesidades del consumidor

es la elaboración del snack, obtenidos mediante la

mezcla de harina de trigo, harina de quinua, espinaca y otros ingredientes, siendo un producto muy nutritivo, rico en proteínas y minerales el cual contribuiría a una dieta balanceada para las

personas ya que suplan la necesidad de nutrientes requeridos para realizar

una

actividad

física

y

mental.

II.

MARCO TEORICO

2.1.

FUNDAMENTACION TEORICA

2.1.1. Generalidades Ramiro (2006)  señala que los snacks son aperitivos, piqueos, bocaditos, botana, etc. Estos son un tipo de alimento que no es considerado como uno de los alimentos principales del día (desayuno, almuerzo, comida, merienda o cena). Generalmente se utiliza para satisfacer el hambre temporalmente, proporcionar una mínima cantidad de energía para el cuerpo, o simplemente por placer. También nos dice que a pesar de que los snacks son altamente populares, debido a su alto contenido de sal y grasa, los fabricantes han tenido que luchar durante un largo tiempo con la imagen de “alimentos chatarra”, aunque el tér mino sea algo injusto, ya que es

utilizado para identificar a aquellos productos con alto contenido de carbohidratos simples o azúcares refinados, ricos en grasas y con cantidades elevadas de sodio.

Lira (1969)  Además asegura que los alimentos tipo snacks pueden ser rediseñados para ser nutritivos, conteniendo

micronutrientes,

fitoquímicos y vitaminas antioxidantes, ingredientes que los hacen atractivos al consumidor, reuniendo los requerimientos de regulación. También se pueden elaborar algunas mezclas de granos con frutas, vegetales y algunos extractos y concentrados para la elaboración de productos que posean un alto valor nutricional.

COA (2002) Una característica muy peculiar de estos productos es la presentación al consumidor de los valores de energía y nutrientes (información nutricional) tanto por 100 gramos como por ración de consumo sugerida, o por unidad, sirviéndole de guía para considerar la ración saludable como bocadillo en función de las calorías de su dieta.

TAPIA Mario (1979) El hecho de que crece en suelos muy pobres,  junto con su gran valor nutricional, la convierten en un verdadero súper grano para alimentar al mundo. Las últimas investigaciones bioarqueológicas han demostrado que los súper cereales como la quinua, la kiwicha, el maíz, los frijoles y el tubérculo de la papa formaban parte de la alimentación diaria, no solamente de los Incas también de los Mayas y Aztecas, que la utilizaban como alimento sagrado y como ofrenda a los dioses indígenas. Posteriormente fue reemplazada por los cereales a la llegada de los españoles, a pesar de constituir un alimento básico de la población de ese entonces.

Tabla de la Composición proximal de la quinua en 100 gramos de porción comestible.

Energía Nombre

(Kcal)

Agua Proteína Grasa Carbohidratos Fibra Ceniza (g)

(g)

(g)

(g)

(g)

(g)

Harina de Quinua

341

15,7

9,4

3,4

77,1

3,1

2,5

Quinua Cocida

101

79

2,8

1,3

16,3

0,7

0,6

Quinua común amarilla

389

9,8

13,0

7,4

66,8

2,7

3,0

Semillas quinua

357,4 13,6

12,3

5,4

66

4,9

2,6

Fuente: FAO, (2008)

Ogungbenle, (2003) Se muestra el análisis proximal de la quinua como tal (variedad producida en Chile), quinua cocida y la harina de quinua. En este último producto se encontraron diferencias considerables en un análisis químico realizado por Ogungbenle (2003), presentando mayor semejanza con la composición nutricional de la quinua cruda. El contenido de proteínas de la quinua varía entre 2,8 g/100g de porción comestible en la quinua cocida y 19,5 g/100g en la sémola de quinua, con un promedio ponderado de 12,3 g/100g. La quinua tiene un contenido de proteína más alta y un balance de aminoácidos mejor que la mayoría de los cereales. Pese a la cantidad, la importancia de las proteínas de la quinua radica en la calidad de las mismas, las cuales A pesar de su buen contenido de nutrientes, investigaciones concluyen que los aminoácidos de la proteína en la harina cruda y sin lavar, no están del todo disponibles, porque contienen sustancias que interfieren con la utilización biológica de los nutrientes, además de otorgar sabor amargo. Estas sustancias son los glucósidos denominados saponinas.

FAO, (2008) Esto no sólo tienen implicancia nutricional, sino que también desde el punto de vista económico sugieren la factibilidad de utilizar la quinua en los regímenes alimentarios y en los programas sociales en forma más racional, como estrategia para prevenir la desnutrición pluricarencial.

Ogungbenle, (2003) La quinua (C. quinoa) es una buena fuente de proteína, carbohidratos, minerales esenciales, maltosa y Dxilosa. La absorción de agua y aceite son favorablemente buenas, lo que incrementa su potencial en formulación de alimentos y bebidas. Por lo tanto, la quinua es recomendada como un alimento básico en la dieta humana.

2.1.2. Clasificación botánica de la quinua Cerón Ramírez (2001) La clasificación botánica de la quinua es la siguiente.

División

Fanerógamas

Clase

Angiospermas

Subclase

Dicotiledóneas

Orden

Centrospermas

Familia

Quenopodiáceas

Genero Chenopodium Fuente: casado, P (1997) 2.1.3. Características morfológicas Romero, J.A. (1981) ALTURA: La QUINUA es una planta herbácea que puede alcanzar los 2 m de alto.

TALLO:  Su tallo es delgado, de forma tubular y puede tener o no ramas secundarias.

HOJAS:  Las hojas de la QUINUA tienen diversas formas y colores, generalmente verdes, rojas o moradas.

INFLORESCENCIA: La QUINUA tiene una inflorescencia terminal en punta, que da lugar a una panoja cargada de semillas.

SEMILLAS:  Las semillas miden hasta 2.5 mm, y tienen alto valor nutritivo, con buen balance de aminoácidos, y contenido de saponinas.

2.1.4. Variedades de la quinua PRINCIPALES VARIEDADES SEMBRADAS EN EL PERU Color de Variedades o Altitud (m. Sabor s.n.m. Grano ecotipos Blanca Junin

1.500-3.500

Blanco

Dulce

Rosada Junin

2.00-3.500

Blanco

Dulce

Nariño Amarillo

800-2.500

Blanco

Dulce

800-4.000

Blanco

Dulce

800-3.500

Blanco

Semidulce

Kancolla Quillahuaman INIA

Cheweca 1.500-3.500 Amarillo Fuente: Gobierno Regional y Riego (2013)

Dulce

2.1.5. Características químicas de la quinua Koziol, M.( 2003.)  Asegura que la quinua se caracteriza no por el contenido de proteína si no por la calidad de la proteína, es por esta razón que la quinua es ideal para mejorar el valor nutricional de algunos alimentos, la calidad proteica depende del contenido de los aminoácidos esenciales y la determinación se realiza con la comparación del contenido de aminoácidos esenciales de la leche o del huevo, encontrándose que los aminoácidos limitantes son los

azufrados en

el caso de la quinua y este déficit debe ser suplidos por otros alimentos con alto contenido de estos aminoácidos. Tabla

de porcentajes de

algunos alimentos.

Koziol, M.( 2003.) El contenido de proteína de la quinua es del 12 % promedio, en comparación con otros cereales es mayor y menor a las de

las leguminosas, para alcanzar el mismo nivel de proteica que la carne tendría que triplicarse la cantidad de quinua ingerida. Contenido de aminoácidos de la quinua:  AMINOÁCIDOS

mg/ 100 gr  Alimento

 Ácido Aspártico Treo Nina Cerina  Ácido Glutámico Pro lamina Gliadina  Alanita Vallina Isoleucina Leucina Tirosina Fenilalanina Lisina Histidina  Arginina Metionina Cisterna Triptófano

876 420 444 1428 272 624 564 540 432 720 336 492 672 288 841 240 66

Fuente: Eroski (2009) Koziol, M.( 2003.) El contenido de grasa es mayor en relación a otros cereales,

el contenido de grasa en la quinua es 6 %, Es una fuente rica

de ácidos grasos esenciales como es el ácido linoleico y linolenico.

Tabla de Porcentaje de grasas de algunos alimentos  ALIMENTO Quinua Carne Huevo

% EN GRASA 8.2 28.6 10.4

Trigo 1.5 Maíz 4.5 Fuente: Koziol, M.( 2003.)

Koziol, M.( 2003.) El almidón es la mezcla de dos glucanos de una amilosa y un amilo pectina, el diámetro de almidón de la quinua es inferior a la del Maíz y del Trigo, el almidón de la quinua empieza a gelatinizarse a una temperatura similar a la del trigo y la papa. Contenido de minerales de la quinua:

MINERALES Potasio(K) Magnesio (Mg) Sodio (Na) Cobre (Cu) Manganeso (Mg) Zinc (Zn) Calcio (Ca) Fósforo (P) Hierro (Fe)

CONTENIDO (mg) 697 270 11.5 3.7 37.5 4.8 127 387 12

Fuente: Romero, J.A. (1981) Tabla de Vitaminas de la Quinua VITAMINAS

mg./100 g DE SECA

Vitamina A Vitamina E Tiamina Riboflavina Niacina  Ácido ascórbico

0.12 - 0.53 4.60 - 5.90 0.05 - 0.6 0.20 - 0.46 0.16 - 1.60 0.00 - 8.50

Fuente: Koziol, M.( 2003.)

Tabla 2.Comparativo de los componentes de la quinua con otros grandes alimentos por cada 100 g.

Proteinas Grasas Componentes % % Quinua 13 6.1

Carbohidratos Hierro % % 71 5.2

Huevo 14 3.2 0 Trigo 12 3.5 0 Fuente: www.prodiversitas.bioetica.org. (2006)

0 0

kcal 100g 370 200 210

La FAO señala que una proteína es biológicamente completa cuando contiene todos los aminoácidos esenciales en una cantidad igual o superior a la establecida para cada aminoácido en una proteína de referencia o patrón. Las proteínas que poseen uno o más aminoácidos limitantes, es decir que se encuentran en menor proporción que la establecida para la proteína patrón, se consideran biológicamente incompletas, debido a que no puede utilizarse totalmente.

Instituto de Desarrollo Agroindustrial (2006) La saponina es una enzima perteneciente al grupo de los glucósidos tripertenoides, que se encuentran en la constitución del grano de quinua confiriéndole un sabor amargo peculiar. De acuerdo a estudios histológicos se sabe que la mayor cantidad de saponina está contenida en la parte externa o epispermo del grano. La saponina es soluble en agua, por lo que para su consumo se recomienda el lavado del grano con abundante agua y darle frotaciones para eliminarle la mayor parte de saponina. Todas las quinuas tienen saponina incluso las variedades dulces. La connotación “dulces” proviene del hecho de que registran cantidades

infinitesimales de saponina, pero no significa ello que las dulces puedan consumirse sin el proceso de desaponificación. Naturalmente este proceso será más simple en las quinuas dulce que en las amargas, pero es inevitable hacerlo, pues la saponina es toxica e imprime un sabor amargo al grano (sabor de jabón).

2.1.6. Harina de Quinua CENDES, (1981) La harina de quinua es el producto que se obtiene de la molienda del grano de quinua, sano y exento de impurezas, de saponificado, lavado y secado debiendo después de este proceso presenta las siguientes características: Cuadro: Valor nutritivo de la Harina de Quinua en gramos por 100gr. de muestra.

COMPOSICIÓN POR 100 GRAMOS DE PORCIÓN COMESTIBLE COMPONENTES NUTRITIVOS Energía  Agua Proteína Grasa Carbohidrato Fibra Ceniza Calcio Fósforo Hierro Tiamina Riboflavina Niacina Fuente: Collazos, C. 1996 

Proteínas

CANTIDAD 341 13,7 15,40 2,6 72,1 3,1 2,5 181 61 3,7 0,19 0,24 0,68

UNIDAD kcal G g g g g g mg mg mg mg mg mg

FAO, (2013) Lo que caracteriza a la quinua es su valor proteico elevado, donde la calidad de sus proteínas y balance son superiores en ésta que en los demás cereales, fluctuando entre 12.5 a 16.7%. El 37% de las proteínas que posee la quinua está formado por aminoácidos esenciales. Los aminoácidos esenciales son aquellos que no los produce el organismo, por lo que necesitan ser ingeridos a través de la dieta; la carencia de estos aminoácidos en la dieta limita el desarrollo del organismo, ya que no es posible reponer las células de los tejidos que mueren o crear nuevos tejidos, en el caso del crecimiento. Para el ser humano, los aminoácidos esenciales son: Valina, Leucina, Treonina, Lisina, Triptófano, Histidina, Fenilalanina, Isoleucina, Arginina y Metionina. Los aminoácidos que contiene en mayor cantidad con respecto a otros cereales son: ácido glutámico, ácido aspártico, isoleucina, lisina, fenilalanina, tirosina y valina. El ácido glutámico participa en los procesos de producción de energía para el cerebro y en fenómenos tan importantes como el aprendizaje, la memorización y la plasticidad neuronal; el ácido aspártico mejora la función hepática y es indispensable para el mantenimiento del sistema cardiovascular; la tirosina tiene un importante efecto antiestrés y juega un papel fundamental en el alivio de la depresión y la ansiedad, entre otras funciones; la lisina, respecto a su contenido, es el doble en la quinua que en los demás cereales. Este aminoácido mejora la función inmunitaria al colaborar en la formación de anticuerpos, favorece la función gástrica, colabora en la reparación celular, participa en el metabolismo de los ácidos grasos, ayuda al transporte y absorción del calcio e, incluso, parece retardar o impedir  –  junto con la vitamina C- las metástasis cancerosas, por mencionar sólo

algunas de sus numerosas actividades terapéuticas. En cuanto a la isoleucina, la leucina y la valina participan, juntos, en la producción de energía muscular, mejoran los trastornos neuromusculares, previenen el daño hepático y permiten mantener en equilibrio los niveles de azúcar en sangre, entre otras funciones. 

Grasas

FAO, (2013)

En la quinua la mayoría de sus grasas son mono

insaturadas y poliinsaturadas. Éstas son beneficiosas para el cuerpo cuando se incorporan en la alimentación, ya que son elementales en la formación de la estructura y en la funcionalidad del sistema nervioso y visual del ser humano. Su consumo, a la vez, disminuye el nivel de colesterol total y el colesterol LDL (colesterol malo) en la sangre  –sólo por nombrar algunos de los múltiples beneficios que tiene el consumo de los ácidos grasos omega para el organismo-. Los valores de ácidos grasos en el grano crudo son de 8.1%, 52.3%, 23% de omega 3, omega 6 y omega 9, respectivamente. 

Fibra

FAO, (2013) La quinua es un alimento rico en fibra que varía su composición dependiendo del tipo de grano, con rangos que van desde los 2.49 y 5.31g/100 gr de materia seca. Se ha demostrado que la fibra dietética disminuye los niveles de colesterol total, LDL-colesterol, presión arterial y actúa como antioxidante. Los antioxidantes nos protegen frente a los radicales libres, causantes de los procesos de envejecimiento y de algunas otras enfermedades. 

Libre de gluten

FAO, (2013) La quinua se considera libre de gluten porque contiene menos de 20mg/kg según el Codex Alimentarius, lo que es de utilidad para alérgicos al gluten. El consumo periódico de quinua ayuda a los celiacos para que recuperen la normalidad de las vellosidades

intestinales, de forma mucho más rápida que con la simple dieta sin gluten.



Minerales

FAO, (2013) El grano de la quinua tiene casi todos los minerales en un nivel superior a los cereales, contiene fósforo, calcio, hierro, potasio, magnesio, manganeso, zinc, litio y cobre. Su contenido de hierro es dos veces más alto que el del trigo, tres veces más alto que el del arroz y llega casi al nivel del frijol. Posee 1,5 veces más calcio en comparación con el trigo. Eso es importante, pues el calcio es responsable de varias funciones estructurales de huesos y dientes, y participa en la regulación de la transmisión neuromuscular de estímulos químicos y eléctricos, la secreción celular y la coagulación sanguínea. Por esta razón, el calcio es un componente esencial de la alimentación. El aporte recomendado de calcio en niños de 4 a 9 años es de 600-700 /día y para adultos va entre 1000 a 1300 mg/día El calcio es absorbido por el organismo, debido a la presencia simultánea del zinc, lo que hace a la quinua muy recomendable para, por ejemplo, evitar la descalcificación y la osteoporosis, a diferencia de otros alimentos que sí contienen calcio pero que, en su proceso, no logra ser absorbido por el cuerpo. El contenido de zinc en la quinua es el doble que en el trigo, y comparada con el arroz y el maíz, las diferencias son aún mayores. 

Vitaminas

FAO, (2013) La quinua posee un alto contenido de vitaminas del complejo B, C y E, donde su contenido de vitamina B y C es superior al del trigo. Es rica en caroteno y niacina (B3). Contiene sustancialmente

más riboflavina (B2), tocoferol (vitamina E) y caroteno que el trigo y el arroz.

2.1.7. Aspectos generales de trigo Scade, John (1975) Planta gramínea anual, de la familia del césped, con espigas de cuyos granos molidos se saca la harina. Su nombre científico es el genus triticum. Es uno de los cereales más usados en la elaboración de alimentos se piensa que se ha cultivado desde hace más de 9,000 años. Algunos autores piensan que surgió en el valle del Río Nilo. El trigo entra a América cuando inmigrantes rusos lo trajeron a Kansas en 1873, la variedad llamada Pavo Rojo, que crece mejor que cualquier otra el trigo se cultiva en todo el mundo.

Sanint (1981)  menciona que el trigo (Triticum spp) es el término que designa al conjunto de cereales,  tanto cultivados como silvestres, que pertenecen al género Triticum; son plantas anuales de la familia de las gramíneas,  ampliamente cultivadas en todo el mundo. La palabra trigo designa tanto a la planta como a sus semillas comestibles, tal y como ocurre con los nombres de otros cereales. El trigo (de color amarillo) es uno de los tres granos más ampliamente producidos globalmente, junto al maíz y el arroz, y el más ampliamente consumido por el hombre en la civilización occidental desde la antigüedad. El grano del trigo es utilizado para hacer   harina, harina integral, sémola, cerveza y una gran variedad de productos alimenticios.



Clasificación según la dureza del endospermo

Cheftel (1989)  asume que la dureza y blandura son características de molinería, relacionadas con la manera de fragmentarse el endospermo en los trigos duros, la fractura tiende a producirse siguiendo las líneas que limitan las células, mientras que el endospermo de los trigos blandos se fragmenta de forma imprevista, al azar. Este fenómeno sugiere áreas de resistencias y debilidades mecánicas en el trigo duro, y debilidad

bastante uniforme en el trigo blando. Un punto de vista es que la «dureza» está relacionada con el grado de adhesión entre el almidón y la proteína. Otra forma de enfocarlo es, que la dureza depende del grado de continuidad de la matriz proteica. La dureza afecta a la facilidad con que se desprende el salvado del endospermo. En el trigo duro, las células del endospermo se separan con más limpieza y tienden a permanecer intactas, mientras que en el trigo blando, las células tienden a fragmentarse, desprendiéndose mientras que otra parte queda unida al salvado. 

Trigos Duros

Fernández (1992)  menciona que los trigos duros producen harina gruesa, arenosa, fluida y fácil de cerner, compuesta por partículas de forma regular, muchas de las cuales son células completas de endospermo. 

Trigos blandos

Fernández (1992)  indica que los trigos blandos producen harina muy fina compuesta por fragmentos irregulares de células de endospermo (incluyendo una proporción de fragmentos celulares muy pequeños y granos sueltos de almidón) y algunas partículas aplastadas que se adhieren entre sí, se cierne con dificultad y tiende a obturar las aberturas de los cedazos. La lesión que se produce en los granos de almidón al moler el trigo duro, es mayor que en el trigo blando.

Según Berg (1947), la dureza es una característica que se transmite en los cruzamientos y se hereda siguiendo las leyes de Mendel. El endospermo del trigo duro puede tener el aspecto pétreo o harinoso, pero la fragmentación siempre es la típica del trigo duro.

Terranova (1995) El Trigo (Triticum vulgare) es un producto vegetal y la planta gramínea más ampliamente cultivada del mundo, es un cereal

que produce granos, mismos que son considerados como alimento que contienen nutrientes entre ellos: carbohidratos proteínas, grasas, minerales y vitaminas.

2.1.8. Clasificación morfológica del trigo Reino Subreino

Vegetal Fanerógamas

División

Cheteriodophitas

Subdivisión

 Angiospermas

Monocotiledónea Clase Cereales Orden Gramínea Familia Triticum Género Vulgare Especie Triticum Vulgare N. Científico Trigo N. Común Fuente: Terranova (1995)

2.1.9. Composición Química del trigo Quaglia Giovanni (1991) El grano maduro del trigo está formado por: hidratos de carbono, compuestos nitrogenados, ácidos grasos, sustancias minerales y agua junto con pequeñas cantidades de vitaminas, enzimas y otras sustancias como pigmentos. Dentro de las proteínas que contiene el trigo la más importante en la industria de panificación es el gluten que es un complejo de proteínas de color

blanco grisáceo, duro y elástico, presente en el trigo; esta proteína da a la masa de pan el tacto viscoso o pegajoso que retiene el gas cuando sube por acción de la levadura. El gluten se forma cuando se combinan con agua las proteínas gluteína y gliadina, presentes en la harina. Al cocerse el pan, el gluten de la masa se expande debido al dióxido de carbono producido por acción de la levadura, dando a la masa una textura esponjosa y elástica.

Tabla nutricional (por 100 g de porción aprovechable de trigo) Nutrientes Humedad

Cantidad 14,2

Proteínas Carbohidratos totales Extracto etéreo Fibra Ceniza Calcio Tiamina Riboflavina Niacina

13,0 69,6 1,7 2,9 1,5 54,0 0,56 0,05 4,96

Fuente: Quaglia Giovanni (1991) 2.1.10.

Harina de Trigo

Williamson, George (2002) La harina debe ser: Con el término harina se designa al producto de la molienda del grano de trigo, generalmente el blando, sin impurezas. Es el producto más importante derivado de la molturación de los cereales, especialmente del trigo maduro. Esto nos indicaría que es una harina con bastante humedad. No debe tener mohos ni estar

rancia, ya que esto indicaría que son harinas de gran proporción de salvado, que son viejas o que están mal conservadas. Una buena harina debe ser: 

Con color blanco amarillento.



No debe tener mohos.



No debe tener olores anormales.



Debe ser suave al tacto.

Se debe tomar en cuenta estas indicaciones ya que la calidad de la harina es muy importante porque esta influye en la formación de la masa y el pan. Durante el proceso de amasado las células de la levadura empiezan su metabolización con el azúcar existente en la harina dándose una primera fermentación.suave al tacto, de color natural, sin sabores extraños a rancio, moho, amargo o dulce, debe presentar una apariencia uniforme sin puntos negros, libre de insectos vivos o muertos, cuerpos extraños y olores anormales.

2.1.11. Tipos de Harina de Trigo 

Harinas Duras: alto de contenido de proteínas.



Harinas Suaves: bajo contenido de proteínas

Tabla de Valor nutritivo de la Harina de Trigo. COMPOSICIÓN DE LA HARINA DE TRIGO POR CADA 100 g COMPONENTES

CANTIDAD

UNIDAD

364

kcal

11,92

g

Proteína

9,1

g

Grasa

0,98

g

Energía  Agua

76,31

g

Fibra

2,7

g

Calcio

15

mg

Fósforo

108

mg

Hierro

4,64

mg

Magnesio

22

mg

Sodio

2

mg

Carbohidrato

107

Fuente: Frazier W. y Westhoff D. (1993)



Glúcidos: Frazier W. Y Westhoff D. (2003)   El almidón es el componente principal de la harina es un polisacárido de glucosa, insoluble en agua fría, pero aumentando la temperatura experimenta un ligero hinchamiento de sus granos. El almidón está constituido por dos tipos de cadena:

Amilasa: polímero de cadena lineal. Amilopectina polímero de cadena ramificada. Junto con el almidón, vamos a encontrar unas enzimas que van a degradar un 10% del almidón hasta azúcares simples, son la alfa y la beta amilasa. Estas enzimas van a degradar el almidón hasta dextrina, maltosa y glucosa que servirá de alimento a las levaduras durante la fermentación. 

Prótidos: Gluten. Quaglia Giovanni, (1991)

La cantidad de

proteínas varía mucho según el tipo de trigo, la época de recolección y la tasa de extracción el gluten es un complejo de proteínas insolubles en agua, que le confiere a la harina de trigo la cualidad de ser panificable. Está formado por:

Glutenina, proteína encargada de la tenacidad de la masa.

Gliadina, proteína responsable de la elasticidad y extensibilidad de la masa. La calidad del gluten presente en una harina es lo que determina que la harina sea "fuerte" o "floja". La harina fuerte es rica en gluten, tiene la capacidad de retener mucha agua, dando masas consistentes y elásticas, panes de buen aspecto, textura y volumen satisfactorios. La harina floja es pobre en gluten, absorbe poca agua, forma masas flojas y con tendencia a fluir durante la fermentación, dando panes bajos y de textura deficiente. No son aptas para fabricar pan pero si galletas u otros productos de repostería. 

Lípidos: Quaglia Giovanni, (1991)

Las grasas de la harina

proceden de los residuos de las envolturas y de partículas del germen. El contenido de grasas depende por tanto del grado de extracción de la harina. Mientras mayor sea su contenido en grasa más fácilmente se enranciará. 

AguaQuaglia Giovanni, (1991) La humedad de una harina, debe oscilar entre 13-16%, no puede sobrepasar el 16%, es decir que 100 kilos de harina pueden contener, como máximo, 16 litros de agua. Se debe tener en cuenta que la harina es higroscópica, o sea, que es influida por las variaciones de la humedad atmosférica. Naturalmente la harina puede estar más seca.



Minerales: cenizas. Quaglia Giovanni, (1991 Es la materia mineral que queda después que las materias orgánicas en la harina han sido quemadas; estos minerales son fosfatos de potasio, magnesio, calcio y rastros de hierro y aluminio, procedentes de la parte externa del grano, que se incorporan a la harina según su tasa de extracción.

2.1.12. LA ESPINACA

Serrano Z. (2009) Originaria del suroeste de Asia, se cultivó por primera vez en Persia (Irán) hace 2000 años y utilizada por los chinos en el siglo VI. Los árabes la trajeron a España en el siglo XI, y se habiéndose extendido al resto de Europa en el siglo XIV. Fue llevada a América con los primeros colonos. Las hojas se pueden comer frescas o cocidas. La espinaca es un cultivo que se extiende por casi todas las regiones templadas del mundo, tiene propiedades alimenticias muy apreciadas por su alto contenido en clorofila, vitaminas, yodo y hierro. La espinaca (Spinacia oleracea L.) se distribuye principalmente en Europa, Asia y parte de América, el mayor productor mundial es China, con una participación del 90%, le siguen Japón y Estados Unidos. En España se cultivaron en el año 2009 unas 3.300 ha que produjeron 61.600 toneladas (Anuario Estadístico Agraria). La parte aérea de la planta es la comercializable a nivel mundial. Sin embargo, en España, la espinaca se comercializa en manojos, lo que incluye la raíz.

2.1.13.

TAXONOMÍA Y MORFOLOGÍA

Reino

Clasificacion cientifica Plantae

División

Magnoliophyta

Clase

Magnoliopsida

Subclase Cayophyllidae Orden Caryophyllales Familia chenopodioideae Genero Spinacia Fuente: Maroto, J. V. (1986)

2.1.14.

VARIEDADES DE ESPINACA

Gabbatt,

Adam

(2009)  Hay

variedades

adaptadas

a

prácticamente todas las estaciones del año, si bien las mayores producciones de espinaca para la industria suelen cultivarse en los meses húmedos, evitando los secos y calurosos del verano, pues es una planta que requiere muchos riegos, preferentemente por aspersión. Hay variedades que se adaptan, mejor a cada estación y también las hay que presentan mejores cualidades para fresco que para la industria. La espinaca cultivada para la industria se recolecta en la actualidad casi exclusivamente por medios mecánicos, y por lo tanto las variedades han de ser de porte erguido y hojas cuanto más largas y separadas del suelo mejor. Es normal dejar rebrotar la planta tras el primer corte para así dar dos o tres cortes más. 

De hoja lisa o plana. El limbo de la hoja presenta desniveles leves con respectos a sus nervaduras. Se comercializa congelada o enlatada (cremas y sopas) y su consumo es más popular es en fresco, ya sea en manojo o minimamente p rocesada “IV Gama” (ensaladas).



Crespa (tipo savoy):  el limbo de la hoja presenta desniveles manifiestos con sus nervaduras. Se utiliza para el mercado en fresco, ya sea en manojos o IV Gama.



Semi-savoy:  presenta características intermedias entre las dos anteriores. Se usa tanto para mercado en fresco -manojos o IV Gama- como para industria. También se cultiva en el país.

2.1.15.

Composición Nutricional de la Espinaca

Tabla Nutricional en 100 g de parte Comestible de Espinaca Gramos por cada 100g de espinaca en gr

Calorías kcal Proteínas Grasa total Carbohidratos Humedad Fuente: Gabbatt, Adam (2009)

28 2,2 0,3 3,9 92,2

Agua

espinaca, cocida, hervida, sin sal Unidad porción de 100 g g 91.21

porción de 100 g 91.4

Energía Proteínas grasas totales Carbohidratos fibra total azúcar total

kcal g g g g g

23 2,86 0.39 3,63 2,2 0.42

Nutriente

23,00 2,97 0.26 3,75 2,40 0.43

espinaca cruda

Fuente: (Departamento de Agricultura de USA-National Database) Serrano Z. (2009) Las espinacas destacan por una riqueza en vitaminas y minerales que sobrepasa a la de la mayoría de los vegetales. Están compuestas en su mayoría por agua, y no posee una cantidad muy alta de proteínas, pero es uno de los

vegetales más ricos en este nutriente. Las verduras

que

pueden

consumirse

espinacas

tanto

crudas

son como

cocinadas. Si son frescas, antes de su utilización han de lavarse cuidadosamente para eliminar posibles restos de tierra y arenilla, así como también las hojas pocos frescas o dañadas. La espinaca presenta propiedades laxantes, por su contenido en fibra, al igual que ocurre con la gran mayoría de las verduras, es importante, lo que resulta beneficioso para la salud. El consumo de alimentos ricos en fibra contribuye a prevenir o combatir el estreñimiento. Se sabe que la fibra colabora en la reducción de la colesterolemia y la velocidad de paso de los azúcares hacia la sangre, por lo que beneficia en caso de riesgo cardiovascular y diabetes .En relación con su riqueza vitamínica, las espinacas presentan cantidades elevadas de vitamina B y todas de acción antioxidante. En cuanto a su contenido en minerales, las espinacas son ricas en calcio, hierro, potasio y sodio. La vitamina A es esencial para la visión, el buen estado de la piel, el cabello, las mucosas, los huesos y para el buen funcionamiento del sistema inmunológico.

Serrano Z.(2009)  La vitamina C interviene en la formación de colágeno, glóbulos rojos, huesos y dientes, al tiempo que favorece la absorción del hierro de los alimentos y aumenta la resistencia frente las infecciones.La vitamina E es una de las vitaminas mas importantes en el organismo ya que interviene en la estabilidad de las células sanguíneas y de la fertilidad.La vitamina B2 o Riboflavina se relaciona con la producción de anticuerpos y de glóbulos rojos, interviene en procesos de obtención de energía y en el mantenimiento del tejido epitelial de las mucosas.

 A nivel de los minerales es un valor despreciable a comparación de los alimentos de origen animal, es lo que ocurre con el calcio, que se lo aprovecha mejor de los alimentos procedentes de los lácteos.El hierro es necesario para la producción de la hemoglobina, una proteína que se encuentra en los glóbulos rojos, y cuya función es el transporte de oxígeno desde los pulmones hasta todas las células del cuerpo.

El

hierro  es

funcionamiento

un

elemento del

fundamental

organismo.

Cuando

para falta,

el

buen debido

generalmente a una deficiencia en la alimentación, se produce la anemia. Uno de los vegetales mas rico en hierro es la espinaca, pero si se come acompañada con vitamina C. Por eso resulta beneficioso comer alimentos ricos en hierro acompañados con  jugo de naranja o limón.

2.1.16.

El Huevo

Cabrera L (2005) Desde tiempos remotos el huevo se ha considerado un alimento. En la India las aves silvestres fueron domesticadas hace 3.200 años a.c. En China y Egipto existen registros de la domesticación de aves de corral y consumo de huevos que datan del 1.400 a.c

y existen evidencias

arqueológicas del consumo de huevos que datan del Neolítico.

2.1.17.

Composición Química del Huevo

Cabrera L (2005) Su composición química depende de la dieta de la gallina, así como del sistema de crianza, siendo los lípidos o fracción grasa el componente más variable. La yema es una emulsión de grasa en agua, que también contiene partículas proteicas y pigmentos vegetales llamados xantófilas, responsables del color amarillo o anaranjado3. Sus componentes mayoritarios son los lípidos y las proteínas. Los lípidos representan alrededor de un 32-35% de la yema, mientras que las proteínas alrededor de

un 16%8. La clara está compuesta casi en 90% por agua. El resto es proteínas con vestigios de minerales, materia grasa, vitaminas y glucosa.

Tabla de su Composición química del huevo Valor nutricional por cada 100 g Energía 150 kcal 650 kJ Grasas 10.6 g Proteínas 12.6 g  Agua 75 g Retinol (vit. A) 140 μg (16%) Tiamina (vit. B1) 0.66 mg (51%) Calcio 50 mg (5%) Hierro 1.2 mg (10%) Magnesio 10 mg (3%) Fósforo 172 mg (25%) Potasio 126 mg (3%) Zinc 1.0 mg (10%) Colina 225 mg Colesterol 424 mg Fuente: Base de datos de nutrientes de USDA

MARTÍNEZ, J. (2003) Destaca su moderado contenido energético, 85 kcal en un huevo de 60g, que corresponde a 150 kcal /100g de huevo comestible. En paralelo, presenta una alta densidad nutritiva, es decir que aporta una alta proporción de las necesidades diarias de una persona en nutrientes esenciales acompañado de una baja proporción de sus necesidades en calorías. Así, la densidad nutricional del huevo (g, mg ó μg de

nutriente/1000 kcal alimento) es muy favorable en relación a otros alimentos proteicos como la carne, sobre todo en referencia a los  AGPI y a micronutrientes como el hierro y las vitaminas B2, B12,  A, E y folato

Codony, (2002) Por ello, el consumo de huevos es especialmente adecuado en personas que ingieren una limitada cantidad de alimento y/o energía pero que necesitan asegurar la ingestión de nutrientes esenciales (personas de edad avanzada, niños, dietas de adelgazamiento, etc.)

2.1.18. Un

Proteína y aminoácidos del huevo huevo

aporta

unos

6

g

de

proteína,

repartidos

fundamentalmente entre la yema y la clara. El albumen consiste en una solución acuosa (88%) y proteica (11% del albumen). De las numerosas proteínas presentes en la clara, destacan la ovoalbúmina (54%) y ovomucina (11%) responsables de la consistencia del albumen, y la lisozima (3,4%) por sus propiedades antibacterianas. El resto de las proteínas del huevo se encuentran en la yema (16% de la yema), que consiste en una emulsión de agua (49 %) y lipoproteínas.

Millward, (2004) La calidad de la proteína que aporta un alimento viene determinada por su digestibilidad y su composición aminoacídica. La composición proteica del huevo es considerada de alto valor biológico, ya que contiene todos los aminoácidos esenciales y en la proporción adecuada “ideal”, para cubrir las

necesidades de las personas. Por ello, se utiliza como patrón de referencia para la evaluación de la calidad proteica de los alimentos. Además se considera una fuente de proteína altamente digestible ya que más del 95 % de la proteína del huevo es digerida y resulta disponible para cubrir las distintas necesidades del organismo Por otro lado, los resultados de algunos trabajos indican que el consumo de alimentos de alto valor proteico, como el huevo, pueden ayudar a controlar el apetito y a mantener el estado (masa y resistencia) de la musculatura.

Layman, 2004; Walker (2005)  En concreto, se ha descrito el importante papel de la leucina en el control de la síntesis de tejido muscular y en el control de la saciedad, el huevo es una fuente concentrada de este nutriente.

2.2.

Antecedentes SEGÚN LUIS ANTONIO CALISTO GUZMÁN, En su investigación sobre desarrollo de producto snack a base de materias primas

no convencionales Poroto (Phaseolus vulgaris L.) y quinua (Chenopodium quinoa Willd), (2004). El objetivo que perseguía este trabajo era el de Desarrollar un producto alimenticio en barra de alto valor nutricional, adecuado aporte calórico y que contenga compuestos antioxidantes, a base de quinua, porotos y miel de abeja; con buenas características reológicas y sin presentar factores anti nutricionales o indeseables que puedan presentarse en forma natural en las materias primas. Concluyeron  que el análisis proximal del producto mostró buenas características nutricionales respecto a productos snack en barra presentes en el mercado (proteína: 13,1 ±1,27; H.C.: 67,6; lípidos: 5,0 ±0,08

g/100g y energía: 368,2 Kcal/100g). El índice de calidad proteínica de la barra para escolares fue de 77,1% y para adultos de 75,6%, con la metionina como aminoácido limitante. En la determinación del contenido fenólico y la actividad antioxidante los resultados mostraron que los porotos crudos presentan las mejores características antioxidantes y durante el proceso se pierden en un 50% aproximadamente. En la evaluación sensorial del producto se obtuvo un puntaje promedio de 5,2 (escala hedónica del 1 al 7) de todas las propiedades evaluadas. El puntaje anterior corresponde al intervalo de aceptación, además, sensorialmente no se detectaron compuestos indeseables en el producto. El atributo con menor puntaje fue la textura (4,2) la cual es entregada por las propias características reológicas de las materias primas. Por lo anterior las condiciones de proceso pueden seguir siendo optimizadas para obtener una mejor calidad sensorial del producto. Los cultivos tradicionales utilizados en este trabajo (quinua y poroto) tienen un gran potencial para el desarrollo de nuevos productos y presentan una real oportunidad de aportar a la nutrición y bienestar de la sociedad. Según, los investigadores Ing. Angie Vargas, Ing. Yulieth Pérez

B, (2010), en sus investigaciones realizo la elaboración del snack de quinua objetivo

Ofrecer al consumidor de quinua una

nueva alternativa de alimento de calidad cuya procedencia esté claramente garantizada.

Dar a conocer todas las

propiedades alimenticias de la quinua inmersas dentro de nuestro producto. Promover e incentivar la transformación e industrialización de la quinua generando valor agregado destinado al mercado nacional e internacional.  Concluyeron, Mediante un boom publicitario para dar la introducción de nuestro

producto al mercado damos a conocer todas las propiedades alimenticias de la quinua inmersas dentro de nuestro producto. Utilizando la tecnología necesaria para procesar los insumos requeridos para la elaboración de nuestro snack se obtendrá un producto que no sólo asegure cualidades nutritivas al usuario, sino que, además, se garantizará la calidad de procesamiento e inocuidad de los insumos mediante los controles internos de calidad.  A nivel de América Latina existen diversos estudios ejecutados en cuanto Al snack mejorada de quinua con diversos cereales:

NTP 209.226:1984, snacks . Requisitos: 

Características organolépticas



Olor: será el característico del producto



Sabor: será el característico del producto



Textura: el crocante característico del producto



Color: será el característico del producto



Características físico-químicas

El producto no deberá presentar síntomas de rancidez, sabores, colores y olores que indiquen su descomposición. Las características químicas se detallan en la siguiente tabla:

Característica humedad, máximo cenizas totales, máximo

fritos 3% 4%

extruidos 6% 4%

índice de peróxido, máximo

5meq/kg 5meq/kg

índice de acidez, expresado en ácido oleico, 0,30% Máximo

0,30%

Según Callejo, M. (2002) en la actualidad, la elaboración industrial de la pasta apenas se diferencia, en principio, de los métodos originales pobre en cal empleando la correspondiente maquinaria moderna, luego se trabaja hasta obtener las más diversas formas, por ejemplo, macarrones, espaguetis, trenzas, tallarines, tallarines ondulados, coditos o, tratándose de pasta para sopas, fideos, estrellitas, letras, conchas y lacitos  –  y, dependiendo del tamaño de la pasta, se deja secar hasta un máximo de 2 días. Las variaciones de color y sabor se consiguen añadiendo azafrán, espinacas, hierbas tomates y remolacha roja o empleando otros tipos de harina, como la de alforfón, la de soja, arroz, avena, maíz y mijo las cuales se mezclan a menudo con la harina de trigo. Para aquellos que se preocupan por su alimentación, el comercio ofrece varias clases de pasta integral. Esta tiene un sabor muy marcado y es un poco más compacta que la pasta normal. Hay, además, pasta con germen de trigo. Para ésta se emplea, en contraposición a lapasta integral, tan solo los gérmenes, pero no las partes que componen la cáscara del cereal. Por esta razón, el sabor y el color de esta pasta no se diferencian de los de fabricación usual, la pasta con germen de trigo es ligera y clara. El germen de trigo contiene importantes sustancias nutritivas como vitaminas, sustancias minerales y oligoelementos. En las tiendas de productos dietéticos hay pasta de seis granos, de alforfón y de soja.

Según Dorado, A. (2005) para todas las pastas alimenticias existen normas mínimas de calidad. Las pasta alimenticias de huevo tienen que contener, por cada kilo de sémola o semolina al menos 2 ¼ huevos con 45g de peso medio o 2 ¼ yemas con un peso medio de 16g. También puede emplearse cantidades convenientes de huevo congelado o deshidratado. La pasta de elaboración industrial es muy indicada para guardarla como provisión conservada en lugar fresco, puede mantenerse hasta 2 años. Pero no todos los fabricantes han precedido todavía a declarar en el paquete la fecha de caducidad del producto.

2.3.

HIPOTESIS:

2.3.1. Hipótesis General Si evaluamos las diferentes concentraciones de harina de quinua con espinaca, obtendremos un snack nutricional aceptable significativamente por el consumidor.

2.3.2. Hipótesis Especificas H1:

Con una concentración adecuada de

harina de quinua con

espinaca obtendremos un snack nutricional aceptable significativamente por el consumidor

H2: si se determina la mejor concentración de harina de quinua con espinaca en la obtención del snack entonces se podrá analizar las características físico-químicas. (Humedad, fibra, proteína, grasa, cenizas, Calorías).

H3: si se determina la mejor concentración de harina de quinua con espinaca en la obtención del snack nutricional, se podrá realizar la calidad organoléptica del producto mediante determinación de (color, sabor, olor, crocancia).

H4: si se determina la mejor concentración de harina de quinua con espinaca en la obtención del snack, se podrá

Evaluar la calidad

microbiológica del producto determinando bacteria, mohos y levaduras (UFC/g) y R.A.T. (UFC/g).

H5: si se determina la mejor concentración de harina de quinua con espinaca en la obtención del snack, se podrá realizar el balance de materia del producto final.

2.4.

VARIABLES Y OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

2.4.1. Variables Independientes Estudio de diferentes concentraciones de harina de quinua con espinaca en la obtención del snack. 

Indicadores:

Harina de trigo 90% Harina de quinua 10% Espinaca 15%

2.4.2. Variables Dependientes

85% 80% 75% 15% 20% 25% 20% 15% 20%

Obtención del snack nutricional con la mejor concentración de harina de quinua con espinaca.

Indicadores: 

Evaluaciones sensoriales: (color, sabor, olor, crocancia).



Análisis físico-químicos:  (Humedad, fibra, proteína, grasa, cenizas, Calorías).

2.4.3. Operacionalización de variables Cuadro: Operacionalización de variables

Variables

Dimensiones

Indicadores

Independientes: Concentraciones de Concentración de harina de quinua y los insumos trigo con espinaca.



85,15,15  80,20,15  75,25,15 

Dependientes

90,10,15

Evaluación sensoriales 

Evaluación organoléptica 

Sabor  color 

 Análisis fisicoquímicos kjheldal  Mufla 



Refractómetro



Estufa



Peachimetro



Crocancia



crujencia



% proteínas

 Cenizas 

Soxhlet

Grasa  Calorías  Humedad  fibra



III.

MATERIALES Y MÉTODOS

3.1.

TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACION Tipo de Investigación: APLICADA

HERNÁNDEZ SAMPIERI (1998)  La investigación aplicada está diseñada para resolver problemas prácticos del mundo moderno, en lugar de adquirir conocimientos. El objetivo de la investigación aplicada es mejorar la condición humana. Se centra en el análisis y solución de problemas de la vida social, y real. Nivel de Investigación: EXPERIMENTAL  – EXPLICATIVA.

GARCIA FERRANDO (2002)  La investigación experimental está integrada por un conjunto de actividades metódicas y técnicas que se realizan para recabar la información y datos necesarios sobre el tema a investigar y el problema a resolver. La investigación experimental se presenta mediante la manipulación de una variable independiente no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de que modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular. Su diferencia con los otros tipos de investigación es que el objetivo de estudio y su tratamiento dependen completamente del investigador, de las decisiones que tome para manejar su experimento.

3.2.

LUGAR DE EJECUCION El trabajo de investigación se realizó en Huánuco en el Centro de Investigación y Transferencia de Tecnología Agroindustrial (CITTA) y Laboratorio de Bromatología de la EAP Ingeniería agroindustrial, instalaciones pertenecientes a la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco

3.1.1. Ubicación política y geográfica Ubicación política Región

: Huánuco

Provincia

: Huánuco

Distrito

: Pillcomarca

Lugar

: Cayhuayna - UNHEVAL

Ubicación geográfica Latitud Sur

: 09°58'12”

Longitud Oeste

: 75°15'08”

 Altitud

: 1920 msnm

3.3.

POBLACION, MUESTRA Y UNIDAD DE ANALISIS Población La población a estudiar será el snack

obtenido del uso de las

variedades de HARINA DE QUINUA (Chenopodium quinoa willd) Y HARINA DE TRIGO (Triticum aestivum L.) CON ESPINACA (Espinacia oleracea L). La ubicación de la zona de producción en estudio es: Departamento

: Huánuco

Provincia

: Huamalíes

Distrito

: Puños

Comunidad

: Poque

 Altitud

: 4115 m.s.n.m

Muestra La muestra esta constituida por 250 gr total de harinas de quinua y trigo y con espinaca de espinaca, las mismas que se utilizarán de acuerdo a los requerimientos y análisis a realizarse.

Unidad de análisis La unidad de análisis es el snack según los tratamientos realizados.

3.4.

TRATAMIENTOS EN ESTUDIO

Para determinar la concentración optima de harina de quinua y trigo con espinaca para obtener el snack nutricional se considerará los siguientes tratamientos: 

Porcentaje de harina de trigo y harina de quinua con espinaca Mezclas 1 2 3 4

HT % HQ % 90% 10% 85% 15% 80% 20% 75% 25%

E% 15 20 15 20

HT = Harina de trigo HQ = Harina de quinua E = Espinaca

3.5.

PRUEBA DE HIPOTESIS 

Hipótesis nula Ho: Las cuatro concentraciones de harina de quinua y harina de trigo con espinaca en la obtención del snack nutricional presentan iguales características fisicoquímicas.

Ho:  Las concentraciones de harina de quinua y harina de trigo con espinaca en la obtención del snack nutricional presentan iguales características sensoriales.

H0: t1 = t2 = t3 = t4 = 0



Hipótesis de investigación H1: Al menos una de las cuatro concentraciones de HT,HQ,E presenta diferentes características fisicoquímico de aptitud para el procesamiento en snack. H1: Al menos una de las cuatro concentraciones de harina de quinua y trigo con espinaca presenta diferentes características sensoriales. H1: Al menos un t ¡≠ 0

DISEÑO DE LA INVESTIGACION 

Diseño completamente al azar (DCA)

Este diseño se emplea cuando las condiciones ambientales de la localidad en donde se realiza el experimento son homogéneas, por lo que se espera que las variaciones entre los datos se deberán a los tratamientos y al error; y el modelo estadístico, por ejemplo para un tratamiento de un solo factor de estudio ser:

         

  

Respuesta obtenida o valor observado en la j-esima

repetición al cual se ha sometido i-esimo tratamiento Efecto del i-esimo tratamieto

Eefecto del error experimental

Efecto de la media general, media del universo

Para la clasificación de los tratamientos las pruebas de comparación de Tukey con

%.



Prueba de Friedman

Esta prueba se utiliza en aquellas situaciones en las que se seleccionan n grupos de k elementos de forma que los elementos de cada grupo sean lo más parecidos posible entre sí, y a cada uno de los elementos del grupo se le aplica uno de entre k ''tratamientos'', o bien cuando a cada uno de los elementos de una muestra de tamaño n se le aplican los k ''tratamientos''. La hipótesis nula que se contrasta es que las respuestas asociadas a cada uno de los ''tratamientos'' tienen la misma distribución de probabilidad o distribuciones con la misma mediana, frente a la hipótesis alternativa de que por lo menos la distribución de una de las respuestas difiere de las demás. Para poder utilizar esta prueba las respuestas deben ser variables continuas y estar medidas por lo menos en una escala ordinal. Sea R (Xij) el rango asignado a la observación Xij dentro del bloque j y sea Ri la suma de los rangos asignados a la muestra i:

  ∑      

Estadístico de prueba: Primero calcule los valores A y B

   ∑∑ = = 

 



  





 1∑ 







=





Dónde:  A= Sumatoria de los rangos de cada tratamiento al cuadrado B= Sumatoria del rango total de cada tratamiento al cuadrado R= Rangos asignados a la muestra El estadístico de la prueba es: 

 1  1  4 





  

En la expresión anterior: T = Estadístico calculado por rangos de Friedman. b= Número de elementos o de bloques (número de hileras) K= Número de variables relacionadas 

Regla de decisión

La hipótesis nula se rechaza con un nivel de significación α si T

resulta mayor que el valor de la tabla. 

Comparaciones entre tratamientos

Si la hipótesis nula es rechazada, la prueba de Friedman presenta un procedimiento para comparar a los tratamientos por pares. Se dirá que los tratamientos i y j difieren significativamente si satisfacen la siguiente desigualdad.

  > , − −  21  1 



  

  











3.5..1.

VARIABLES NO PARAMETRICA EVALUADAS 

Análisis Organoléptico

Cuadro :  Escala hedónica para la calificación de los atributos olor, sabor, color

y crocancia. ESCALA HEDÓNICA

Valor

Atributos: sabor, color y crocancia

8

Excelente

6

Bueno

4

Aceptable

2

Desagradable

Fuente: (Leyva-Martínez & Pachón, 2010) Luego fueron analizados mediante la prueba estadística de Friedman a través del software IBM SPSS Statistics 21. Obteniendo así los siguientes resultados: El análisis organoléptico tiene como finalidad seleccionar los dos mejores tratamientos en base a la aceptación de un TEST realizado a 15 personas, quienes actuaron como catadores y que fueron seleccionados de acuerdo a los siguientes aspectos: 

Personas confiables de una buena degustación.



Participantes que no consuman alimentos alimentos ni bebidas en el momento

de

la degustación que pueda influir en la

misma. 

Personas que conozcan del tema para la evaluación.

Los parámetros fueron color, olor, sabor, crocancia. La hora en que se realizó la de gustación fue de 10:30 a 11:30 horas en la escuela académica de ingeniería agroindustrial. 

Materiales para la degustación: -cuatro platitos de plastico tratamientos

que representaron

y cada platito

a los

contuvo 4 gramos

aproximadamente, estas fueron enumeradas para que cada catador rote ordenadamente hasta llegar al último plato. -Un vaso de agua y pedacitos de manzana ingeridos después de cada muestra para neutralizar los sabores de la degustación. 

Hojas de encuestas.

El producto sometido a evaluación fue elaborado con los siguientes porcentajes. Mezcla: Harina de trigo (90 - 85 - 80 75)% + Harina de quinua (10 - 15 - 20  – 25)% y Espinaca (15 20-15-20)%.

CUADRO de Porcentajes de mezclas (harina de trigo  – harina de quinua) y (espinaca) en la formulación. TRATAMIENTOS. T1 T2 T3 T4

FORMULACION Mezcla(HT – HQ) con E 15 Mezcla(HT – HQ) con E 20 Mezcla(HT – HQ) con E 15 Mezcla(HT – HQ) con E 20

VARIABLES PARAMETRICAS

Las variables paramétricas se realizaron en los laboratorios de uso múltiple de la Universidad Nacional de Hermilio Valdizan.

3.5..1.

Determinación de Humedad.- Tiene por objeto determinar la cantidad de agua que tiene el producto. Se determinó por secado de la muestra para lo cual se utilizó una estufa. Se pesó 2gr de muestra por triplicado en placas Petri debidamente tarados, y luego se reportó los pesos de la placa vacía más la muestra.

Se colocó en la estufa a 100°C x 24 hrs hasta pesos constante. Seguidamente se retiró de la estufa y se dejó enfriar en la campana desecadora, reportamos los pesos y realizamos los cálculos correspondientes. % Humedad = Wo- Wf x 100

3.5..2.

Determinación de Proteína.desde

el punto

Su determinación

se realizó

de vista nutricional, ya que las proteínas

son importantes por el aporte de nitrógeno que puede ser aprovechado hacia el organismo. Se realiza por el método de kjheldal que consiste en la mineralización de la proteína y posterior destilación y

titulación

empleó el equipo de kjheldal.

del amoníaco formado,

se

FOTOGRAFÍA: Equipo Kjheldal

Determinación de Grasa.- De igual manera se realiza desde el punto de vista nutricional, a través de éter de petróleo mediante el método de extracción de soxhlet para lo cual se empleó el equipo de soxhlet.

FOTOGRAFÍA FOTOGRAFÍA:: Equipo Soxhlet

Determinación de Calorías.-

Las calorías se determinaron

mediante un análisis proximal para establecer mediante cálculo el contenido de calorías en el producto terminado.

Determinación de cenizas: se pesó 2g de muestra del snack en un crisol limpio y seco. Reportar el peso del crisol vacío más peso del crisol más muestra.

Seguidamente colocar la muestra en la mufla y mantener a la temperatura de 500°C durante 6 horas hasta su calcinación (cenizas blanca) cumplido el tiempo apagar el equipo y enfriar luego pesar el crisol más cenizas en la balanza analítica y la diferencia de peso es la cantidad de sales minerales (cenizas) Se calcula el porcentaje de cenizas con la siguiente formula.

% cenizas = A-Ao A-Ao X 100 S Dónde: Ao: peso del crisol vacio en g  A: Peso del crisol con cenizas en g S: Peso de la muestra en g

Técnicas e instrumentos de recolección y procesamiento de la información Técnicas de investigación investigación documental o bibliográfica: bibliográfica: Fichaje.- Se usó para construir el marco teórico y la bibliografía de dicho tesis.

Técnicas de campo: 

Observación.- Permitió recolectar los datos directamente del proceso de elaboración del SNACK

Fichas de registro o localización  

Bibliográficas

 

Internet

Instrumento de recolección de información en laboratorio . Libreta de apuntes (laboratorio)

Procesamiento y presentación de los resultados Los datos obtenidos han sido procesados en el spss, Excel Excel por una computadora utilizando el programa de acuerdo al diseño de investigación propuesto. La presentación de los resultados será en cuadros, tablas, tablas, gráficos utilizando el programa Excel.

3.6.

MATERIALES Y EQUIPOS MATERIALES Cuaderno de apuntes, lapicero, guardapolvo y Calculadora.

a) Materias Primas 

Harina de trigo



Harina de quinua

  Espinaca



b) Insumos   Huevos



  Aceite





Sal

Equipos y Materiales de Proceso 

Materiales de Proceso -Recipientes de acero inoxidable -Tamices -Paletas de madera -Matraces enlermeyer -Placas Petri

-Sartén -Fundas plásticas -Pipetas -Enbudo de porcelana -Vasos

-Morteros

-Buretas graduadas

-Pera

-Probetas graduadas



Equipo

Equipos Capacidad

Balanza digital

0.02  – 600 gr

Balanza analítica

Marca

Denver

Modelo

Procedencia

Xp-600

USA

0.01-311gr Ohaus

Xp-311

USA

Autoclave

250 Lt.

Cimelco

----------------------- USA

Equipo de kjheldal

---------------------

---------

Fb 1300

Japón

Mufla

1.3 Lt

Furnace

Apt. Line

Europa

Estufa

---------------------

Binder

-----------

Alemania

Espectrofotómetro

---------------------

Rousch

USA

Equipo Soxhlet Campana Extratora Incubadora



Reactivos:

o

Hidróxido de sodio 0.1 N

o

Agua destilada

o

Alcohol 70° Eter de petróleo

3.7.

Conducción de la investigación El procedimiento para la ejecución del presente trabajo de investigación consta de 2 etapas de estudio:

OBTENCI N DEL SNACK A PARTIR DE LA HARINA DE QUINUA Y TRIGO CON ESPINACA

 ANÁLISIS FISICQUÍMICO DEL SNACK

EVALUACI N ORGNOLEPTICA Y MICROBIOLOGICO DEL SNACK

ESTUDIO ECONÓMICO DE LA UTILIZACIÓN DE LA HARINA DE QUINUA, TRIGO Y ESPINACA EN LA ELABORACIÓN DEL SNACK

igura 6. Esquema experimental del trabaj

Descripción del procesos En la figura se muestra el flujo de operaciones para la elaboración del snack nutricional operaciones que se describen a continuación. Harina de trigo, harina de quinua y espinaca Recepción pesado de materia prima e insumo Ingredientes

Mezclado

30min

Amasado

T° ambiente 20 °C 10min

cortado Formado Secado

Aceite

fritura enfriado Empacado Almacenado

T ° ambiente 20 °C 20min T° de ebullicion (220 250 )

PROCESO TECNOLÓGICO



Adquisición y recepción de materia prima.- La harina de trigo, la harina de quinua y la espinaca se obtuvieron en el mercado local de la ciudad.

FOTOGRAFÍA: Recepción de materia prima



Pesado.- Se pesaron todas las materias primas e insumos con la ayuda de una balanza digital, los mismos que ingresaron al proceso.

FOTOGRAFÍA: Pesado de materias primas



Mezclado.- Se añadieron uno a uno los ingredientes como son la harina de trigo, harina de quinua, huevos, aceite, sal, espinaca y se mezclaron durante 10 minutos para lograr una uniformidad de la masa.

FOTOGRAFÍA: Mezclado



Amasado.- Se procedió a amasar todos los ingredientes con la ayuda de la mano hasta obtener una masa homogénea y uniforme a temperatura ambiente (20ºC) por 20 minutos.

FOTOGRAFÍA: Amasado de ingredientes



Cortado.- Se determinó el tamaño y peso de los snack. El cortado de la masa se lo hizo manualmente con la ayuda de un rodillo y un cortador.

FOTOGRAFÍA: Cortado de la masa



Secado.- Los snacks se los dejó secar a temperatura ambiente (20ºC) por un tiempo de 20 minutos para que no se peguen al cogerlos.

FOTOGRAFÍA: Secado de los snacks



Fritura.-

Se procedió a colocar los snack en una

freidora con aceite hirviendo (220-225ºC), para que se frían uniformemente.

FOTOGRAFÍA: Fritura de los snacks



Enfriado.- Una vez fritos los snack, se los dejó enfriar a temperatura ambiente (20ºC), HR 73%, durante 15 minutos colocándolos en bandejas.

FOTOGRAFÍA: Enfriado de los snacks



Empacado.-  Una vez concluido el proceso de elaboración se procedió al empacado del producto terminado en bolsas polipropileno y con la ayuda de un sellador y de esa forma sellar nuestro producto final,

facilitando

la visibilidad del

producto y la conservación del mismo.



Almacenado.- Concluido el almacenado se llevó el producto terminado al lugar de almacenaje a temperatura ambiental.

IV.

RESULTADOS HE INTERPRETACION

4.1.

ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS 

Apreciación del color

CUADRO de Rangos obtenidos a partir de 4 tratamientos

 Al introducir los datos al fritman las medias de los tratamientos se pudo observar que el T3 (15% harina de quinua harina de trigo 85% - 15% espinaca picada); tuvo mayor aceptabilidad con un rango de 3.70 lo que significa que tiene un color dorado verduzco, característico de un snack nutricional.



Apreciación del sabor

Las medias de los tratamientos se pudo observar que el T3 (15% harina de quinua-85 % harina de trigo  –  15 % espinaca picada); tuvo mayor aceptabilidad con un rango de 3.77 lo que significa que tiene el sabor característico

de un producto

fresco. Mientras que el T1 (10% harina de quinua- 90% harina de trigo –  20% espinaca picada) fue el que menos aceptabilidad tuvo por parte de los panelistas.



Apreciación del olor

 Al introducir los datos al friedman las medias de los tratamientos se pudo observar que el T3 (15% harina de quinua harina de trigo 85% - 15 %espinaca picada); tuvo mayor aceptabilidad con un rango de 3.83 lo que significa que tiene un olor, característico de un snack nutricional. Mientras que el T1 (10% harina de quinua  –  harina de trigo 90%- 20 %

de espinaca picada) fue el que menos

aceptabilidad tuvo por parte de los panelistas.



Apreciación de crocancia

 Al introducir los datos al Friedman las medias de los tratamientos el T3(15% harina de quinua  – 85% harina de trigo  – 15% espinaca picada) mayor aceptabilidad con un rango de 3.43 lo que significa que el snack se rompe con la fuerza necesaria.

Regla de decisión: Si p ≤ 0.05 si existen diferencias estadísticas significativas entre tratamientos, si p > 0.05 no existen diferencias significativas entre tratamientos. Como observamos en cuanto sabor, color y crocancia tienen niveles de significancia mayor a 0.05 Luego de establecer los rangos del puntaje otorgado por 15 panelistas para

cuatro

tratamientos,

se

observó

que

existen

diferencias

significativas, lo cual indica que estadísticamente las cuatro muestras no son iguales, lo que quiere decir que los tratamientos no tuvieron una misma aceptabilidad.

4.2.

DETERMINACIÓN

DEL

ANÁLISIS

FISICO-QUÍMICO

Y

MICROBIOLÓGICO

Determinación de la humedad: El cuadro, muestra los resultados de la prueba de clasificación por Tukey, reporta diferencias significativas quiere dar a entender que el T3 contiene menos humedad por ende rechazamos la hipótesis nula y aceptamos la hipótesis de investigación .El t4 y t2 contienen la misma humedad y el T1 es la que contiene mayor cantidad de humedad.

DETERMINACION DE CENIZAS

El cuadro, muestra los resultados de la prueba de clasificación Tukey, reportando diferencias significativas

por ende rechazamos la

hipótesis nula y aceptamos la hipótesis de la investigación ya que el T2 ( HQ 15 % Y HT 85% Y E 15 %) contiene menor cantidad de humedad y el T4,T3,T1

contiene menor cantidad de humedad.

Como se muestra en la figura.



Determinación del análisis de proteínas, fibra , grasa y microbiológico

Muestra Parámetro analizado Humedad Cenizas Grasa Fibra Proteína Energía

Unidad

T3

% %

2,10 4,903

%

3,68

%

1,42

%

27,91

Kcal/100g

400,05

Recuento de  Aerobios Totales

UFC/g

0

Recuento de Levaduras

UPL/g

2

Recuento de mohos

UPM/g

4

Fuente: Laboratorio de uso de la universidad Hermilio Valdizan Y EL LABORATORIO DE LA UNAS

RENDIMIENTO El resultado de rendimiento se lo expresará a través del balance de materiales, para lo cual se procedió a pesar el producto en cada uno de los procesos a los cuales se sometió el mismo. A continuación se presenta el balance de materiales para la elaboración del snack nutricional.

Flujo grama de proceso para la obtención del snack nutricional 100gr Harina de quinua (26.03g) Materia prima Harina de trigo (15 g) 250,

100%

Espinaca Huevos

384,5g 134,47

- 76.48

PESADO

Aceite Sal

MEZCLADO

176 ,48 %

84,5 g

176,48 %

AMASADO

2,18 g

1 % Desperdicio

CORTADO

175,48 %

382.6 g

Dichos porcentajes

están realizados

de acuerdo a la fórmula

panadera, en la cual se trabaja por separado los porcentajes de harinas y los porcentajes de los insumos. El diagrama anterior presenta el balance de materiales para la elaboración del snack el tratamiento T1 (15% harina de quinua + 20% espinaca). La misma indica que: para obtener 267,22 g de snack, se partió de una mezcla de 26,03 g de harina de quinua, más 224 g de harina de trigo, lo que da un subtotal de 250,03 g de mezcla; a dicha mezcla se agregó 134,47 g que corresponde a los insumos, para llegar a obtener un total de 384,5 g los cuales van a entrar al proceso. En el proceso de amasado, se observa una mínima pérdida de 2,18 g (1%), que corresponde a resto de masa que se queda

adherida en el interior del recipiente de amasado, en el formado existe una mínima perdida de 6,5 g (3%), que corresponde a la masa que se queda adherida en el recipiente y de igual manera en el secado existe una pérdida de 1,1 g (0,5%) que corresponde a pérdida de humedad en la masa. La mayor pérdida se da en el proceso de fritura, es así que existe una pérdida de 107,5 g (49,33%). Finalmente con respecto al rendimiento tenemos que: Si 384,5 g masa --------------

100%

267,22 g snack ----------------

69,49%

Lo cual indica que para elaborar el snack nutricional

existe un

69,49% de rendimiento con respecto a la masa inicial y el 30,5% corresponde a pérdidas casi totalmente por la fritura del producto. 

COSTOS DE PRODUCCIÓN

Para determinar los costos de producción de “los snacks nutricional” se procedió a calcular el total del costo experimental. En el siguiente cuadro se aprecia los costos de las materias primas e insumos utilizados en el proceso.

CUADRO de Costos de producción del snack a nivel experimental en laboratorio. Materias primas

Unidad

Cantidad

Costo Total (USD)

Harina de trigo

G

187,52

0,29

Harina de quinua

G

62,50

0,80

Aceite de girasol

Ml

16,27

0,045

Espinaca

G

48,41

0,037

Huevos

G

50

0,10

Sal

G

1,99

0,0004

1.2724

TOTAL

Costo Total: 1.2724 USD x unidad experimental Peso total de producto obtenido: 260g Presentación comercial: 15g y 0,054ctv V.

DISCUSION SEGÚN

LUIS

ANTONIO

CALISTO

GUZMÁN,

En

su

investigación sobre desarrollo de producto snack a base de materias primas no convencionales Poroto (Phaseolus vulgaris L.) y quinua (Chenopodium quinoa Willd), (2004). Concluyeron  que el

análisis

proximal

del

producto

mostró

buenas

características nutricionales respecto a productos snack en barra presentes en el mercado ( proteína: 13,1 ±1,27; H.C.: 67,6;

lípidos: 5,0 ±0,08 g/100g y energía: 368,2 Kcal/100g) . El índice de calidad proteínica de la barra para escolares fue de 77,1% y para adultos de 75,6%, con la metionina como aminoácido limitante. Nuestra investigación de uso diferentes concentraciones de harina de quinua harina de trigo con espinaca se logró en proteínas 27,91 % grasa 3,68 energía 400,05 con esto demostramos que nuestro snack es nutricional y altamente proteica y que cumple los estándares del mercado.

Según el NTP 209.226:1984, snack. Requisitos: 

Características organolépticas



Olor: será el característico del producto



Sabor: será el característico del producto



Textura: el crocante característico del producto



Color: será el característico del producto



Características físico-químicas: El producto no deberá presentar síntomas de rancidez, sabores, colores y olores que indiquen su descomposición. En el caso de nuestro producto nos resultó con un olor característico a nuestra materia prima y como también con el sabor característico de nuestro producto con una chocancia similar y un color característico a nuestra materia prima.



Según, los investigadores Ing. Angie Vargas, Ing. Yulieth

Pérez B, (2010), en sus investigaciones realizo la elaboración del snack de quinua objetivo

Ofrecer al

consumidor de quinua una nueva alternativa de alimento de calidad cuya procedencia esté claramente garantizada.

Dar a conocer todas las propiedades

alimenticias de la quinua inmersas dentro de nuestro producto.

Concluyeron,

Mediante un boom publicitario para dar

la introducción de nuestro producto al mercado damos a conocer todas las propiedades alimenticias de la quinua inmersas dentro de nuestro producto. Utilizando la tecnología necesaria para procesar los insumos requeridos para la elaboración de nuestro snack se obtendrá un producto que no sólo asegure cualidades nutritivas al usuario, sino que, además, se garantizará la calidad de procesamiento e inocuidad de los insumos mediante los controles internos de calidad. Según nuestra investigación podemos decir que nuestro snack es altamente proteica ya que contiene harina de quinua harina de trigo espinaca huevos y estos alimentos contienen proteínas en cantidades y podemos llegar a la conclusión de que nuestro snack está libre de cualquier inocuo.



SERNAC, (2003) nos dice que la etapa del mezclado consiste

en

mezclar

todos

los

ingredientes

que

componen el snack de quinua, díganse hojuela de quinua, maicena y agua, en proporciones de 3:2:1. El tiempo de mezclado es aproximadamente 20 minutos, con esto se consigue un producto homogéneo. 

En nuestro caso podemos decir que el mezclado tiene que ser homogénea y trabajar con diferentes proporciones ya sea como en nuestro caso 85% de harina de trigo 15 % de harina de quinua y 15 % de espinaca.

VI.

CONCLUSIONES Luego

de haber realizado el análisis e interpretación

resultados

en

los

esta investigación, se obtienen las siguientes

conclusiones: En

la

evaluación

organoléptica

el

tratamiento

más

aceptado por el degustador fue el T3 con harina de trigo al 85%, harina de quinua al 15% y espinaca al 15 % ya que mostró mejor color, olor, sabor, crocancia . En el análisis físico-químico: de la determinación de proteína el tratamiento que mostró mayor porcentaje de proteína en el análisis físico químico fue el T3, con harina de trigo al 85%, harina de quinua al 15% y espinaca 15%, demostrando que a medida que se incrementa el porcentaje de harina de quinua y espinaca en la formulación el porcentaje de proteína también incrementa con esto llegamos a la conclusión de nuestro snack es altamente proteica. En lo que respecta a la calidad nutricional del snack, se determinó que los tratamientos analizados en esta investigación: el T3 con harina de trigo al 85%, harina de quinua al 15% y espinaca al 15 % contiene un porcentaje considerable de proteína, fibra, cenizas, grasa, y calorías constituyéndose un producto de alto valor proteínico, lo que conlleva a discernir que al incorporar tanto la

harina de quinua como espinaca, contribuyeron en la calidad nutricional de los snack. Se comprueba que la hipótesis alternativa, planteada en esta investigación pasa a ser evidente, ya que al utilizar harina de quinua y espinaca en la elaboración del snack da lugar a la obtención de un producto de buen valor nutricional, aportando nutrientes tales como proteína, fibra y energía. En el análisis de costos se determinó

que el producto

obtuvo un costo conveniente para el consumidor.

VII.

RECOMENDACIONES 

Se recomienda la producción y consumo del snack nutricional a base de harina de trigo, harina de quinua y espinaca, ya que contribuyen a mejorar la calidad nutricional.



Para garantizar que el producto se mantenga por más tiempo se recomienda empacar los fideos fríos,

cuando estén

ya que el calor genera humedad siendo un medio

propicio para la proliferación de mohos y levaduras. 

Utilizar empaques con un laminado de hoja de aluminio para una mayor conservación del snack, ya que protege al producto contra la luz, humedad, para evitar enrancia miento por su contenido de grasa.

VIII.

LITERATURA CITADA



(Fuente: FAO, http://www.fao.org/quinua-2013/es/).



Fuente: COLLAZOS, C.P.L White, H.S. White et al, 2002 “La Composición de los alimentos peruanos” Instituto de

Nutrición-Ministerio de Salud.   MANUAL DE CONTROL MANEJO Y PRODUCCIÓN

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

Serrano Z. Cultivo de la espinaca. Hojas divulgadoras No 6/76 H.D.Ministerio de Agricultura España Pág. 20, 2009.

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Koziol, M. 2003. Quinoa: A Potential New Oil Crop. New Crops. Wiley, New York. Latinreco. 1990. Quinua. Hacia su cultivo comercial. Latinreco S.A. Quito, Ecuador.

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usos

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la

quinua”.

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and

Drogs

 Administration (FAO). 

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http://www.minag.gob.pe/portal/la-

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Koziol, M.J. (1990). Composición química. En: Quinua, hacia su cultivo comercial. Latinreco, S.A. Quito, Ecuador.

  Gabbatt, Adam (08-12-2009). «E.C. Segar, Popeye's

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Moreiras O, Carbajal A, Cabrera L, Cuadrado M. (editores). 2005. Tablas de composición de alimentos. Ediciones Pirámide. Madrid.

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CERON RAMIREZ, Edmundo. Cultivo de Quinua. San Juan de Pasto.



UNIVERSIDAD DE NARIÑO. 2001.



CERON RAMIREZ, Edmundo. La Quinua como Cultivo  Alternativo, base de la seguridad alimentaria y su importancia

agroindustrial.

San

Juan

de

Pasto:

UNIVERSIDAD DE NARIÑO. 2002. 

CERON RAMIREZ, Luis Edmundo. Utilización de la Quinua en la Alimentación Humana. Pasto. Universidad de Nariño y PRONATTA, 1999.

ANEXOS 1.

|

Fotos del análisis microbiológico:

ENTREVISTA CON LA ASESORA

DETERMINACION DEL ANALISIS FISICO QUIMICO 

CENIZAS