Tesis de Mejora de Control Interno de APAFA Peru

 

  INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

 – 

FIBONACCI  PUCALLPA

PLAN DE TESIS

ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACI ÓN DE NEGOCIOS BANCARIOS Y FINACIEROS EL CONTROL INTERNO EN LA GESTION DE TESORERIA DE LA APAFA DEL COLEGIO MARGARITA DEPARTAMENTO DE UCAYALI CEDE PUCALLPA - 2019

AUTOR DEL AGUILA SAMAME, susan ACESOR MEJIA ALVITES, anwar octavio

PUCALLPA –  PERÚ  PERÚ 2019

 

  ÍNDICE Pág. INTRODUCCIÓN

4 

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. Descripción de la realidad problemática

7

1.2. Formulación del problema a investigar

8

1.3. Delimitación de la investigación

9

1.4. Alcance de la investigación

10

II. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 2.1 Objetivo general 2.2 Objetivos específicos

11 11

III. HIPÓTESIS Y VARIABLES 3.1 Hipótesis general

12

3.2 Hipótesis específicas

12

IV. JUSTIFICACIÓN, IMPORTANCIA IMPORTANCIA Y LIMITACIONES LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN

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V. MARCO TEÓRICO 5.1 Antecedentes del problema

14

5.2 Bases teóricas

20

5.3 Marco conceptual

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VI. IDENTIFICACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES 6.1 Identificación de variables

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VII. OPERACIONAL OPERACIONALIZACIÓN IZACIÓN DE HIPÓTESIS, VA VARIABLES RIABLES E INDICADORES 7.1 Hipótesis general

59

7.2 Hipótesis específicas

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VIII. MÉTODO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÒN 8.1 Tipo y nivel de investigación

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8.2 Método y diseño de investigación investigación

62

8.3 Universo, población y muestra

63

8.3.1 Universo

63

8.3.2 Población

63

 

8.3.3 Muestra

63

8.4 Técnicas, instrumentos y fuentes de recolección de datos

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8.4.1 Técnicas de recolección de datos

64

8.4.2 Instrumentos de recolección de datos

64

8.4.3 Fuentes de recolección de datos

64

8.5 Análisis e interpretación de la información IX. ADMINISTRACIÓN DEL PLAN 

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9.1 Cronograma de actividades

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9.2 Recursos humanos

66

9.3 Recursos materiales

66

9.4 Presupuesto o financiamiento

X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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XI. ANEXOS 11.1 Matriz de consistencia

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11.2 Instrumento

72

 

I. PLANTEAMIENTO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. Descripción de la realidad problemática En la actualidad las instituciones educativas se ven limitadas en cuanto a lo económico, se hace casi imposible para el estado el dotar por sí solo a cada institución del país de los medios que requieren para un buen funcionamiento. funcionamiento. La parte administrativa también es otro de los problemas que se suscitan en las instituciones educativas, sobre todo en cuanto a gestión g estión se refiere, motivo por el cual estas (las instituciones educativas) se apoyan en los comités llamadas APAFAS, las cuales son un apoyo en la gestión de la dirección de cada institución educativa como es el caso de la institución educativa MARGARITA ARISTA AGUILAR Las APAFAS son comités formados por Padres de Familia cuyos hijos están cursando estudios dentro de la institución, los miembros de las APAFAS son elegidos por los padres de familia mediante elecciones, es decir, son elegidos democráticamente De acuerdo a algunas investigaciones dentro de las instituciones educativas se suscitan problemas entre los padres de familia y las APAFAS debido a la mala gestión de estas, siendo el factor principal el manejo económico, lo cal trae como consecuencia no se ejecuten los objetivos trazados por estas(APAFAS) y a la vez las APAFAS en ciertas ocasiones intervienen en las funciones que desempeña la dirección, ello por desconocimiento de las normas, excediendo sus funciones, siendo el mayor problema la falta de información informac ión en cuanto al manejo económico se refiere. Las APAFAS son de gran apoyo para que cada institución educativa brinde un mejor servicio al alumnado, pero en algunas ocasiones también las complica. Hoy en día las APAFAS son de gran ayuda dentro de una institución educativa  – pública - ya que colaboran en las ejecuciones de las obras dentro de ella

durante el año escolar; pero también se dan generan problemas Sin embargo, aún faltan mejorar el control en cuanto al actuar de estos comités(APAFAS), para lo cual el objetivo del presente proyecto es dar esa solución, siendo tal vez una de las soluciones la creación de un comité de control o supervisión para mejorar las gestiones de las APAFAS dentro de las instituciones educativas

 

 

1.2. Formulación del problema Problema general: ¿Cuál es control o Qué ente supervisor interno de las APAFA de la institución educativa Margarita para una buena gestión de los ingresos económicos?

Problemas específicos   ¿cuál es la calid calidad ad de gestión gestión que brinda lla a APAFA de la ins institución titución



educativa Margarita?   ¿cuál es la aceptación de la APAFA de la institución educativa Margarita



por parte de los padres de familia?

1.3. Delimitación de la investigación

Existen pocos estudios previos que tratan sobre el crecimiento de los factores f actores que influyen sobre las decisiones.  La mayoría de los estudios tienen a centrarse en solo tesorería de municipalidades no de instituciones educativas. La presente investigación trata sobre mejorar el manejo de la tesorería de los  APAFAS en la ciudad de Pucallpa en el período 2019  –  2021; entendiendo que son muy importantes para el desarrollo económico y socio-cultural de una región. al ser la tesorería un manejo importante dentro del colegio. En un país, donde la falta de más orientación de cómo manejar la tesorería es uno de los problemas más serios, resulta imprescindible reflexionar sobre cuál es el rol promotor que le corresponde al manejo de la tesorería del colegio MARGARITA ARISTA AGUILAR respetando el Principio de Igualdad conforme al cual se debe tratar igual a los iguales y desigual a los desiguales garantizando la vigencia de estos emprendimientos. La presente investigación investi gación se llevó cabo en la ciudad de Pucallpa, investigando al manejo de la tesorería dentro de la institución educativa MARGARITA  ARISTA AGUILAR La investigación se realizó desde el mes de SEPTIEMBRE del 2019 al mes de diciembre del 2019 con unos promedios 3 meses, donde las últimas

 

semanas se realizó el trabajo de campo, análisis estadístico, prueba de hipótesis y redacción del informe final.

1.4. Alcance de la investigación  La presente investigación

por su nivel, objetivos y naturaleza de la

variable tiene un alcance descriptivo ya que vamos a recolectar datos para detectar las causas del problema para llegar a una solución. LA INVESTIGACIÓN se llevará dentro de la institución educativa margarita dentro del año lectivo, se contará con la participación tanto del personal administrativo administrativ o como de los padres de familia.

II. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÒN INVESTIGACIÒN 2.1. Objetivo general Identificar la causa que evita se cumplan los objetivos trazados por la APAFA de la institución educativa Margarita.

2.2. Objetivos Objetivos específicos - Identificar llos os ingres ingresos os a la APAFA de la in institución stitución e educativa ducativa M Margarita argarita - Identificar, ve verificar, rificar, sup supervisar ervisar lo loss gastos de la APAFA de la institución educativa Margarita gestión de la APA APAFA FA de la institución educativa M Margarita argarita  -  Analizar la gestión - Crear un comité de control o supervisor de la APAFA  

 

  ANTECEDENTES:

Sotomayor (2009). Tesis de Doctor: “El Control Gubernamental y el Sistema de Control Interno en el Perú: Análisis Crítico”. Universidad de San Martin de Porres Lima

Perú. Su investigación tuvo como objetivo general formular un programa de capacitación referido al control gubernamental a fin de fortalecer el sistema de control interno, propiciar y promover la economía, eficacia y eficiencia en las operaciones y la calidad de los servicios, para contribuir a superar el control gubernamental en el Perú. Concluye que: El control gubernamental es tarea de todos, se ejecuta bajo dos (2) momentos, la primera se denomina “control interno” y es

responsabilidad de todos los miembros de una organización pública, la segunda modalidad se denomina “control externo” que es ejecutado tanto por la Contraloría

General, por los auditores designados por esta y por toda aquella institución del Estado que tenga dentro de su competencia realizar alguna supervisión. Salazar (2014). Tesis Maestría: El Control Interno: Herramienta Indispensable para el Fortalecimiento de las Capacidades de la Gerencia Pública de Hoy. Pontificia Universidad Católica del Perú. En su investigación demostró que aún sin la implementación integral del sistema de control interno, el ejercicio de establecer controles en algunos procesos, también permite mejoras en el gerenciamiento público, al fortalecer la organización de las entidades, la transparencia, la rendición de cuentas y el control posterior, no obstante, el desconocimiento de sus beneficios.

CONTROL INTERNO EN LA GESTIÓN DEL ÁREA DE TESORERÍA DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL PROVINCIAL DE HUARAZ, 2015. AUTORA: Bach. VILMA LEUCADIA FLORES CASTILLO El objetivo logrado en la presente investigación : fue: Conocer si la aplicación de control interno contribuye en la gestión del área de tesorería de la Municipalidad Provincial de Huaraz, 2015; tipo de investigación i nvestigación cuantitativo de nivel descriptivo, no experimental de corte transversal. La población estuvo compuesta de 42 funcionarios y trabajadores del área de tesorería y control interno. La muestra se constituyó con 15 funcionarios y trabajadores, cuyo muestreo fue el no probabilístico por decisión de la investigadora. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario estructurado. Resultados: el 53% de encuestados conocían los principios del control interno, el 40% opinaron que la normas y procedimientos de control interno en la Municipalidad Provincial de Huaraz están establecidos que deben atender la solicitud del usuario y custodiar la caja chica, el 47% conocían las funciones del área de tesorería, por lo que se puede verificar que el control interno según los aspectos teóricos y los resultados empíricos apoyan favorablemente las funciones que ejercen el personal de tesorería. Conclusiones: Se ha conocido que la aplicación de control interno contribuye en la l a gestión del área de tesorería de la Municipalidad Provincial de Huaraz, 2015; de acuerdo a los resultados obtenidos obte nidos en la presente investigación y las propuestas teóricas realizadas por los autores.